【精華】快樂的六一三年級作文合集八篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的快樂的六一三年級作文8篇，希望對大家有所幫助。

快樂的六一三年級作文 篇1

六一兒童節那天，爸爸帶我去了夢寐已久的動物園，一大早，我們就趕到了美麗的動物園，在動物園裏我看到了威武的獅子、粗壯的大象、兇猛的老虎、優雅的孔雀、彎嘴巴的鸚鵡、調皮的猴子、滿身條紋的斑馬、蹦蹦跳跳的袋鼠、調皮的猴子、兇殘的鱷魚、一直鑽來鑽去的蛇、一看就吃不下飯的河馬、又髒又笨的猩猩，還玩了很多好玩的遊樂項目，這一天玩的太開心了。

在回家的路上，爸爸問我；馬上放暑假啦，你想去哪玩呀？我說：想去一個美麗的地方玩，我用猜字謎的方式告訴你去什麼地方吧？爸爸說好的，我說：是個三個字的地方；第一個字：一隻蟲子前面跑，一位古人後面追，一彎新月在天上；第二字：小蟲子落在飛碟前；第三個字是天上兩滴水落在人的頭頂上，人下面是口井，你猜是什麼地方？爸爸答：是蝴蝶谷嗎？對了，爸爸真聰明，就是蝴蝶谷。放暑假了，你跟媽媽帶我去玩好嗎？爸爸說：你說的字謎非常好，蝴蝶谷也很好玩，只要你認真學習，考出了好成績，爸爸媽媽暑假帶你去蝴蝶谷。這就是我快樂的六一。

快樂的六一三年級作文 篇2

六一，每一個孩子的節日，六一象徵着快樂，美好與甜蜜，我們自然要好好度過，我們班上便組織的是套圈遊戲。

作爲中隊委，我的工作是在後門口發糖果並幫助前門的同學維持秩序。這次套圈由於命中率很高，大家都興致勃勃，隊伍剛開始就排得很長，同學們套完圈，我們都會給沒有禮物的同學表示鼓勵，一開始覺得發糖挺有趣，但才十分鐘就覺得無聊起來，我眼巴巴地看着手中那八張入場劵，心裏癢癢的，乾脆出去玩一會吧，這麼多券留着也沒有用，但我想了想，還是打消了這個念頭，如果我出去玩了，那和我一起的王怡人一個人又一定發不過來——如火如荼的活動，排着長龍隊，人又不可能突然變少，我便袋子，投入了工作……接着上，隊伍竟排進了教室，我便十分努力地把隊伍向門外引，還算是整理好了隊。

六一，我沒有進行任何遊戲，連票都捐給了班上，但我心裏依然很快樂，那種快樂是遊戲所不能給予的。

快樂的六一三年級作文 篇3

今天是”六一”兒童節，爲了慶祝這個節日，學校特意舉行了一個遊園活動。 遊園活動中有許多有趣的遊戲：燈謎、雙人夾球跑、陽光夥伴、擡轎子、搶板凳......我玩了其中的四項遊戲，讓我最難忘的要算雙人夾球跑了。

剛開始，我看到同學們洋相百出，心裏想：這個遊戲多簡單呀，我去玩的話，小菜一碟！輪到我和張雅雯了，我突然有點緊張。我們倆互相打了打氣，還是出發了。走了一段我發現小球不怎麼好對付，它在我們的後背上滾來滾去，像個調皮的娃娃。我倆決定改變一下戰略：我和張雅雯使勁擠着球，讓球不再調皮搗蛋。又跑了一會，新的問題出現了：我們倆的步伐配合的'有些不默契了。我急中生智，小聲喊起了口號：一二一，一二一......聽到口號，張雅雯迅速改變了步伐，果然很有用，我們跑得快了起來。在同學們的歡呼聲中，我們加快了速度，衝向終點！哈哈，我們倆居然得了第一名，我和張雅雯心裏樂開了花！我爲自己剛纔的想法感到有點慚愧，做什麼事情都不能掉以輕心啊！ 多麼快樂的“六一”，真希望每天都是“六一”節

快樂的六一三年級作文 篇4

“六·一”是我們少年兒童的節日。

那一天，我和外公外婆一起去瀋陽世博園。我們從南門進入市博園，雖然是剛剛開園不久，但園內早已是遊人如織了。轉眼向右看到一個大型的遊樂場，而且有衝浪，那裏是遊人最多的地方，我們在那裏停留了好些時候。

我們先去了玫瑰園。剛進去就聞到一陣芬芳撲鼻的香味，我一猜這就是香雪蘭。香雪蘭和“鐵扇公主”都是我最喜歡的花。一盆盆的“鐵扇公主”擺放在花案上，精巧的盆內長着墨綠的植株，粉紅色的箭像似一把把笆蕉扇，從葉片間抽出，非常好看。箭芽間開出紅色的小花，給人以巧奪天工之感。花雖小，但香氣撲鼻，沁人心脾。

我們買了旅遊觀光車票，乘坐旅遊觀光車沿一號線來到了百合塔。擡眼望去，百合塔高高的聳立在世博園內最高處的山岡上，銀白色的塔身高聳入雲，閃閃發光非常壯觀。一進門的時候，看見許多會動的恐龍。啊！原來這些恐龍都是帶電的呀，我還是第一次拿起相機，給恐龍照了許多相留做紀念。外公說我照的效果還真不錯。

到了中午，我們一起來到了美食廣場，吃飽喝足以後，我找個地方歇一會。看見好多小朋友手裏拿着玩具戟，“啊！這不是三國演義裏呂布使用的兵器嗎？”我就跟外婆說：“我想買玩具戟，當做紀念品。”外婆說好啊！我們坐了好幾趟觀光車，最終找到這個賣古兵器的攤點。攤點上各種古兵器應有盡有，刀、槍、劍、戟，斧、鉞、鉤、叉，可以說十八般兵器樣樣具全！琳琅滿目叫人愛不釋手，最終我還是選擇了購買玩具戟。

快樂的“六·一”，美麗的世博園叫人流連忘返！

快樂的六一三年級作文 篇5

今天是六一兒童節，我非常高興。因爲，老師要帶我和同學們去郊外遊玩，一路上我和同學們高興地說着、笑着。過了一會，車子上了公路。一眨眼的功夫，車子就開到了慶豐公園。

我和同學們上了山，到了一座亭子裏。我們把書包裏的好吃的，通通的拿了出來。哇，好多呀！老師說可以開始吃了，我們就你吃我的，我吃你的，開心地玩鬧着。

不一會，我們就把好吃的吃完了。然後，老師說：“尋寶時間到了！只要有人找到一張紙條，就必須按照上面寫的去做。”於是，我和同學們就開始尋寶了。我仔仔細細地找老師說的紙條，可是我總是找不到。同學們有的找到了，有的沒找到。找到的同學打開了紙條，紙條上面有的寫着請不認識的人給我們唱歌。有的紙條上面寫着在一分鐘內喝掉一瓶水。他們分別把任務完成了。老師說讓我們沒找到紙條的同學選A、B、C、D。我選的是A，老師說這個是先爬到山頂，再從山頂走下來。活動結束後，我們來到了山下。到了山下，我的心裏就在想：“哎呀，還得在爬上去。累啊！”可是老師說饒了我們了，聽到老師說饒了我們，我和沒找到紙條的同學們，都高興壞了！

我今天可真高興啊！

快樂的六一三年級作文 篇6

兒童節到了，我們學校搞活動。我們的班幹部把教室佈置得各外漂亮，同學們都提前來到了教室。

下午3點，遊園活動在班長小蘭的主持下，在大家熱烈的掌聲中開始。第一個遊戲的是“數字遊戲”，規則是：先由主持人說出一組數字，要求答出中間的數字，如果說出來的數字正確，就可以獲得獎勵；下一個遊戲是“摸手猜人”，我有幸被邀請參與了這個遊戲，並得到了獎品；接下來便是考驗應變能力的“手疾眼快”，這個遊戲是要先看準自己想拿的物品，然後在5秒內拿到它就行了，超時就算輸了；精彩的遊戲一個接着一個，大家都想在遊戲中露一手，獲得獎品的同學臉上露出笑容。拿不到感到惋惜。

我積極地參加了各項遊戲，收穫不小，獲得一本信紙，二本小筆記本等學習用品這次遊園活動內容豐富多彩，同學們熱情洋溢，讓人難以忘懷，讓我真正體驗到今天生活的幸福。我將牢牢記住：“今天我以龍坪爲榮，明天龍坪以我爲榮”的校訓，認真學習，打好基礎，健康成長，努力爲學校校爭光！

快樂的六一三年級作文 篇7

5月31日，我們班舉行“童心飛揚”六一慶祝會。 一進教室，你就會發現黑板上寫着“童心飛揚”四個大字，旁邊還有一些閃閃發光的綵帶，可漂亮了。再把目光轉移到窗戶上，只見上面貼着兩個窗花，周圍掛着氣球，絢麗多彩。雖然整個教室被我們裝扮得如仙境一般，但最精彩的還要數同學們的表演了。 第一個出場的是李可馨，她演唱的是《童心是小鳥》，清脆的歌聲把我們帶到四季當中去，大家入迷地聽着，演唱後博得陣陣掌聲。

歡樂的場面此起彼伏，終於輪到我和張釧了，我們演唱《草原讚歌》，也許是歌唱得太好了吧，大家聽得都很入迷，彷彿把他們帶到廣闊的大草原，在那裏和同學們一起又唱又跳，快樂地遊戲，不用說，也博得雷鳴般的掌聲，汪妞妞和李可馨還給了我們兩個氣球呢。精彩的還在後面，由項子晗、施坦、許胡哲、劉意和程遠寧表演的小品：《老海龜的悲劇》，逗得大家捧腹大笑。 六一是我們的節日，在這個節日裏，我們多麼快樂，多麼幸福，願六一節的甜蜜深深地迴盪在我們心間。

讓我們乘着飛翔的翅膀，歡度我們的節日。

快樂的六一三年級作文 篇8

星期五是六一兒童節，我興高采烈地去上學。早上，我們只上了一節數學課，就去操場上參與遊戲活動。老師告訴我們要遵守紀律，回到課室就要表揚表現好的同學。

我先參與的是我們五班的勺球競走遊戲，這個遊戲的規則是是用一個小勺子把乒乓球從一個盆子傳遞到另一個盆子裏，中途乒乓球不能掉到地上，就會獎勵一個小印章。第二個遊戲是用吸管把乒乓球從一個盆子吸到另一個盆子裏，就會獎勵一個小印章。我吸了六個乒乓球，獎勵了兩個小印章。三個小印章可以換一個禮品。我還參與了一（四）班的拍皮球遊戲和一（三）班的抽獎活動。

最後，我滿載而歸贏得了九個小印章。回到班裏老師給我換了三個禮品，這真是一個快樂的兒童節啊！