【精華】小學三年級的作文300字四篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編整理的小學三年級的作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學三年級的作文300字 篇1

我家小區內有一條小河，河水清澈見底，河邊景色美麗如畫。

春天來到小河邊，兩岸的垂柳迫不及待的抽出了嫩綠的新葉兒，真是“碧玉妝成一樹高、萬條垂下綠絲絛”呀!河邊的蝴蝶花換上了一身紫衣裳，小草也爭先恐後的從芬芳的泥土中探出頭來，向春天打招呼。

隨着春天腳步的逐漸遠去，炎熱的夏天來到了小河邊，垂柳伸開有力的臂膀，給下面玩耍的孩子撐起一片綠茵，帶來絲絲涼意。蟬“知了、知了”歡快的叫着，好像唱着歡快的歌。

秋天到了，涼涼的小河邊帶着魚兒的興奮，旋轉着波濤。

一條條肥碩、活潑的小魚兒，嬉戲相樂，濺起一圈圈園園的漣漪。有時，魚兒開間人影，閃電般逃開，有時它們好像也想和人戲耍似的來去忽悠。

冬天帶着飛舞的雪化來到小河邊，給垂柳披上了一層薄薄的襯衫，給小草蓋上了一層厚厚的棉被，小河裏結了一層薄薄的冰，冰下面的小魚兒一動不動，好像也被這美麗的雪景深深的陶醉了。

我愛我家的小河，更愛河邊的春、夏、秋、冬。

小學三年級的.作文300字 篇2

今天下午，美術老師教我們做檯曆。

開始做了，我先拿了一張白紙，把白紙對摺一次，並用訂書機訂住紙的上方和下方，然後再對摺一次，最後用一張紙將紙的底部連在一起，這樣檯曆的外型就做好了。

接下來就要畫表格了。我先用鉛筆畫了七條豎線，每兩條線中間隔開兩釐米，再畫六條橫線。之前好幾次都畫太多格子或太少格子了，畫第三次時格子的數量才差不多。

畫好格子後就開始寫字。先在最上方六個格寫上××××年××月××日，再在下面寫上週日-週六，接着就要寫日期了，先看這個月第一天是周幾，就把第一天寫在第一行周幾的格子裏。寫完這個月所有的日期之後，剩下的格子就不用管了。最後，我還在日曆上畫了一些節日的圖畫，整個日曆就做好了。

看着做好的檯曆，我感覺很開心，很有成就感。

小學三年級的作文300字 篇3

今天，媽媽和我一起去爬壺山，我們做好一切準備後就出發了。

一路上，小鳥嘰嘰喳喳地叫個不停，彷彿在說：“春天來啦，春天來啦！”我有時跑在媽媽前面，有時跟在媽媽後面，總有杜鵑花和大樹陪着我，可真快樂。可過了一會兒，這種快樂的感覺就變得無影無蹤，原來山路太長了，我走了20多分鐘，就不想再走了。走幾步停一次，走幾步停一次……就這樣，斷斷續續又走了10多分鐘，就再也沒有力氣了，樣子就像夏天的小狗不停地喘氣一樣，睡在亭子的凳子上任媽媽怎麼叫喊也不想起來。這時我看到山岡上的一朵朵杜鵑花就像一張張小孩粉紅的面孔，那參天的大樹像一個高大的巨人，它們都像在笑嘲笑我。這時我突然感覺自己又像一輛裝滿汽油的汽車，精力充沛地從凳子上一躍而起，直往山頂衝去……

50米、30米、15米、5米終於到達了最高峯，我朝着對面的山峯大喊：“啊……”，山谷頓時傳回了一陣陣清脆的迴音。我往下看，縣城的一幢幢高樓像個火柴盒、一輛輛汽車像個小甲蟲、行人則像一隻只螞蟻，而熟溪和公路就像一條條漂亮的綵帶在飛舞……我們的縣城真是太美了。

該下山了，我和媽媽依依不捨地下了山。回家後很久，覺得自己還在山頂上……

小學三年級的作文300字 篇4

今年我讀三年級了，聽同學說三年級要寫作文，還要寫好幾百字的作文，我爸爸怕我跟不上，就給我報了個作文補習班，今天我來到了作文補習班。

我在班上，好奇的等着老師來給我們講課，老師來了，老師祥細給我們講解了寫作的要點、步驟和要注意的方面，老師叫我們寫一首詩叫“不讓地球媽媽哭泣”，同學們你一句我一言說了多好關於保護環境的詞語和句子，老師把詞語和句子串起來給我們講解，按照老師講解的寫作方法，在老師和同學們的幫助下，我終於寫好，我給大家介紹一下吧!“誰在嘆氣!誰在嘆氣!原來是地球媽媽在嘆氣，誰在哭泣!誰在哭泣!原來是地球媽媽在哭泣，是呀!近年來地球媽媽受氣了，人類建起一座座工廠，工廠排去的廢水使小河不在清澈見底，人們建起一個個煙囪，排出的廢氣使空氣不在清新，請讓我們馬上行動起來，讓地球媽媽不在哭泣。”

今天寫了作文，讓我受益無窮，我以後不再害怕寫作文了。