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關於春節鞭炮三年級作文三篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的春節鞭炮三年級作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關於春節鞭炮三年級作文三篇

春節鞭炮三年級作文 篇1

春節有許多好玩的事,我最喜歡的是放鞭炮了!

一年只有春節纔可以放鞭炮,所以非常早就盼着春節到來。過年前,我催促爸爸給我買鞭炮,他卻說除夕前一天再買,我等啊等,終於等到了這一天,爸爸給我買一大堆各式各樣的鞭炮回來,我那高興勁,用什麼比喻都形容不出來。

除夕的晚上,我們正在看春節聯歡會,突然一道白光從窗外閃過,四面八方傳來“劈劈啪啪”的聲音,我們連忙提起鞭炮直往平臺上衝,看見滿天都是星星般的火光,有的像正在綻放的鮮花,有的像一道道流星劃過,還有的像無數的螢火蟲在閃閃發光,五光十色,美麗極了!

最好玩的是自己放鞭炮。我又喜歡又緊張,開始還沒點燃,我轉身就跑,結果放了個啞炮,第二次,我點燃了,可是太興奮,忘記跑了,差點就把我爆傷了。有種鞭炮叫“地轉轉”點燃它滿地轉,嚇得小貓又跑又叫。

春節放鞭炮真是令人難忘呀!

春節鞭炮三年級作文 篇2

過年了,我們家買了很多炮,有刺花;有一噴兩三米的動物錐形;有一噴4米的金蠶絲雨;一捆124根的月旅行,一盒12個的摔炮;一盒8個的禮花雷;一擦半天才着的雙響炮、旋轉老鼠和一點就着的三響炮。

最後到了春節。一到天黑,我胡亂往肚子裏塞了幾個餃子,把我的“財富”一古腦地塞進手提包,帶上爸爸的打火機,“砰”的一聲關上門,飛奔下樓,放炮去嘍! 我先拿了一盒旋轉老鼠,一擦,着了,我急忙把它扔進草叢,“嘭”、“嘭”兩聲響,震耳欲聾。我又一回拿了10根,全部擦着,天哪,一共20響!我捂着耳朵,躲在一邊,心嚇得“咚咚”亂跳!

我把一個金蠶絲雨點燃,它的火花噴起來有4米高,銀色的火花在夜空中舞蹈,像一朵朵盛開的菊花,又像一顆顆耀眼的流星,真漂亮! 我又點燃了4根刺花。我用它們噴出來的.火焰在空中寫字,一會兒寫“好好學習”,一會兒寫“天天向上”,可好玩了。可然而我“寫”的字沒人看的懂,之後我索性兩手狂舞,嘴裏還唸唸有詞:“火舞旋風來也!” 最後,我放了兩個禮花雷。只見禮花像火箭一樣向天空飛去,又好似一道閃電,一聲驚天動地的響聲過後,便沒了蹤影。

好了,我的鞭炮放完了,看別人放炮去嘍!

春節鞭炮三年級作文 篇3

今年寒假,老師給我們每人發了一封信,信的內容是:不燃放煙花爆竹,共享綠色環保年。信中給我們介紹了燃放煙花爆竹對空氣的影響和危害。所以我決定今年過年,我們家不放鞭炮了,從我做起,選擇環保、健康、安全的方式來表達和享受過年的喜慶。可是,奶奶會同意嗎?老人都認爲過年如果不放鞭炮就不吉利,我得好好想想怎麼和奶奶說。

我先拿着這封信給奶奶看,心裏希望奶奶看完信自己決定不放鞭炮了。可是不出我所料,奶奶看完果然不同意。奶奶對我說:“我們中國幾千年來過年都得放鞭炮,你聽聽鞭炮的聲音,噼裏啪啦的多喜慶,放了鞭炮,新年纔會大吉大利!”我指着信上的字對奶奶說:“奶奶,您看,這上面都寫着呢,放鞭炮會釋放大量的二氧化硫、氮氧化物、二氧化碳及各種金屬氧化物的粉塵等有害氣體,嚴重影響空氣質量,我們還是別放鞭炮了!”奶奶聽了卻不以爲然,說:“奶奶看不清,也聽不懂什麼二氧化碳三氧化碳的,奶奶就知道每年過年家家戶戶都得放鞭炮,別說了,我得去買鞭炮了!”

就在這個時候,窗外想起了一陣鞭炮聲,妹妹邊喊:“害怕!害怕!”邊像個受驚的小鴨子似的一搖一晃地急急忙忙地跑到媽媽身邊說:“抱抱,抱抱!”看到這,我靈機一動,對奶奶說:“奶奶,您看,妹妹聽見別人家放鞭炮都這麼害怕,如果我們家放鞭炮,妹妹離得這麼近,聲音更大,妹妹不更害怕嗎?再說了,到處都放鞭炮,天上的小鳥也該害怕了,它們躲都沒地方躲,多可憐啊。”奶奶聽了說:“那好吧,不放鞭炮了,不過我得燒紙!”我想,奶奶想燒紙就燒吧,能同意不放鞭炮我已經很滿足了。

奶奶終於同意不放鞭炮了,我真高興,也能爲環境的保護做一點點貢獻了!