【實用】兒童三年級作文三篇

在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編爲大家收集的兒童三年級作文3篇，希望能夠幫助到大家。

兒童三年級作文 篇1

以往的六一，我都會呆在家裏玩玩電腦，或看看書。但今年的六一，卻是一個不一樣的六一！

說起今年的六一兒童節，讓我有了不一樣的體會。我最開心的就是去打高爾夫了，星期二一放學，爸爸就告訴我要去打高爾夫，我高興的一蹦三千尺，不一會我們就來到了沙河高爾夫練習場，我衝了進去，來到二樓，看着精緻的小球一個個的飛出去，我更加迫不及待地來到了位子上，準備出杆回球，但爸爸說：“你一定要先熱身，在練好基本功才能打球！”我聽了爸爸的話，做起熱身運動，終於熱身運動做完了，爸爸開始叫我基本功，首先使之與大拇指相扣，身體前傾，小腿微彎，手臂伸直，這樣才能打好球，我聽了爸爸的話，使勁一會幹，就把球給打出去了。看到我打的球飛得又高又遠，我開心的跳了起來，慢慢的我按照爸爸的標準開始打起球來，我打的越來越好，可是爸爸叫我換一個杆——1號杆，這可讓我有點膽怯，因爲我怕出醜，可媽媽說：“每個人都要克服困難！”我拿起了一號杆，擺好了姿勢，按照爸爸的方法，一下子就把球打了出去,望着那個飛出去的精緻小球，我不禁笑了起來——因爲我克服了困難！

後來我的球打的`越來越好，我也不斷的再換敢嘗試着，再打高爾夫的過程中，有苦、有樂，但這每一項都要你來嘗試，在沙河高爾夫練習場，我體會到了一個不一樣的六一！

兒童三年級作文 篇2

今天是“六一”兒童節，我早早地起了牀，興高采烈地來到學校，校園內煥然一新，舞臺上掛滿了五顏六色的氣球，漂亮極了！班級里人到齊後，我們就搬着椅子來到小操場看同學們表演了豐富多彩的節目。有舞蹈、合唱、古箏、小品等等。

下午，學校舉行了義賣活動。當老師說義賣開始時，我們就像飛奔的小馬一樣向大操場奔去。這時的大操場，人上人海的，我來到一個“鋪子”前，這裏有各種書籍、玩具、生活用品等，我東看看、西瞧瞧，看得眼花繚亂。

後來我終於選中了一輛非常漂亮的電動挖掘機，它的外殼是黃色的，車頭能自動打開，裏面是一個威武的變形金剛，好看極了！在另外的幾個“鋪子”裏，我還買了一本書、一個變形金剛和溜溜球。

今年的“六一”節我過得很開心！

兒童三年級作文 篇3

今天，是我們小學的最後一個節日，也是我們童年的最後一個節日——兒童節。

如此重要的節日，怎能不好好佈置？所以，我們的同學開始大幹一場了，教室被佈置得有模有樣，氣球在教室裏都不足爲奇了。

最讓我們爲之着迷的當然就數那些各色各樣的活動，我們班的活動是青蛙跳，這個活動可謂是最簡單的了，輕輕一躍拿個滿分。接着六一班的吹乒乓球讓我大費周折，吹着吹着，讓我肺活量幾乎散盡，臉上都是水，被與我同行的周吳遠大笑一場。

除六年級，其他年級的活動也很精彩，尤其是轉陀螺，對於男生來說當然好，不過我的了最後一名。其次扔飛鏢也不錯。我最喜歡的是盲人摸象這個活動，我砸到了黑板生那個人的臉。像這樣的場面還有很多。

做完活動，我們更是領到了零食，這讓我們更加開心。兒童節雖然結束了，但我們不會忘記小學的那麼多美好的生活。這一次的開心不是最後的，等我們畢業考結束了，取的好成績，那纔是真正的開心呢。