【推薦】未來三年級作文4篇

在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的未來三年級作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

未來三年級作文 篇1

20xx年。這是新世紀的大好年月，激起我幾多浮想遐思！我已是水上小學的校長了。請跟我一起來參觀我所設計的21世紀50年代的水上小學吧！

瞧，“水上小學”是建在宇宙中的。有許多宇宙飛船在遨遊，多熱鬧。飛船都是以水爲燃料，排出的尾氣是淨化過的，毫無污染，並且可以自動駕駛。上面還有“防彈系統”和“安全設備”，如果遇到障礙物，會自動地停下來。

學校裏還建有宇宙閱覽室、生物生態館、西瓜氣象站、巧克力餐廳等等，都是我這位“總管”親手設計的。可是，我對自己設計最滿意的還是那如宮殿一般的四季教學樓了。

春季樓，一個充滿希望的名字。萬物復甦了，小草發芽了，果樹開花了，小朋友又長大了一歲。春季樓就像一個美麗的小姑娘，同學們在這裏感到無比快樂。她能培養學生生機盎然、蓬勃向上的品格。

夏季樓，一個熱鬧的名字。知了在樹上放聲歌唱，昆蟲們忙忙碌碌，同學們也忙着學習。夏季樓裏一會兒晴，一會兒雨，變幻莫測，像一個頑皮的孩子。她能誘發學生的好奇心，培養他們的創新精神和創新能力。

我們漫步在秋季樓裏的林陰道上，秋日的黃昏是如此動人啊！那西天的彩霞披着一層似紅似金的綵衣，落日就在這一層五彩繽紛中向大地吐露出最後的微笑。路旁的轉基因法國梧桐樹早已在不知不覺中退去夏日的蔥綠。黃色的落葉順着秋風打着旋兒一片片飄落下來，地上已鋪滿了薄薄的一層，踩在上面發出沙沙的聲音，煞是好聽。我不由彎下腰，拾起一片落葉，啊！它並不像我們平時所說的那麼枯黃，毫無生命。看！巴掌大的葉片中間，星星點點地點綴着黃色的小花紋，還有綠色的條紋作伴，整片葉子上還鑲着一邊紅褐色的邊。我打開書將它夾在書裏作書籤。你們看，秋季樓就像一位慈祥的老奶奶，她陶冶着學生的情感，培養學生樂觀、豁達的性情。

冬季樓，安靜無聲的名字。雪靜靜地下着，誰也沒發覺。四周白茫茫一片，只有孩子們的臉蛋是通紅通紅的。冬季樓像一位不愛說話的老爺爺，她向學生幼小的心靈滲透了謙虛謹慎的美德。

學校實行開放式的教學管理，學生可以自由選擇，想到哪個季節裏學習都可以，說不定你上午還在春天裏欣賞着那花花草草，下午就在冬天裏堆雪人、打雪仗了。學校裏不僅有地球人，而且有外星人來到四季樓學習，來看看我們這裏的四季。這裏可以使同學們生活得更愉快，學習得更輕鬆。

21世紀50年代的“水上小學”隨着科技的發展日新月異。可是無論如何，五星紅旗依然是那樣鮮豔，依然在迎風飄揚。

　　找優點談體會：

這是一所奇特的學校，是一所想象中的學校。水上小學瞧，“水上小學”是建在宇宙中的。如宮殿一般的四季教學樓：春季樓，夏季樓，秋季樓，冬季樓，功能奇特，在小作者筆下生動有趣地展示出來。文章首尾呼應，結構嚴謹。是一篇很好的想象作文。

未來三年級作文 篇2

轉眼間，已經20xx年了，我如願以償當上了科學家。近期來，我發明了一種手環。讓我來介紹一下吧。

它是用鈦合金和智能電腦做的，再由納米機器人集合起來的。一戴上它，它們就會潛入你內部。放心，它們不會傷害你的。它會在你需要幫助的時候變成什麼，如：在你遇到危險時變武器……

它還有無限的空間，讓你儲存任何東西。它會幫你存入二維空間裏，可以放很大的東西都是小菜一碟。別說電視冰箱，連核導彈都不是問題，要存入的話只要對那個東西說‘進’就可以了。如果要拿出來要說什麼東西‘出。’

它還可以讓你在災難裏逃脫。遇到地震，它會變成一個飛行機，讓你飛向天上。如果是洪水的話，它會出現一個氧氣水泡，讓你在裏面生活。如果遇到劫匪，它可以變成小型激光炮，救出你。

趕緊撥打，我給你打三折喲。

未來三年級作文 篇3

晚上我一上牀就進入了夢鄉，過了一會兒我發現我騎在一匹會飛的白馬上。它落在了地上，我從馬上下來，一下子變出了一位時光老人，飛向藍藍的天空。我望着天空，總覺得有一點不對勁，我剛要向前走，發現我來到了另一個世界，是時光老人把我帶到了三十年後的家鄉。三十年後的家鄉非常美。

公路變得非常寬闊。這裏的公路已經不再是以前的公路那樣，而是比以前的公路寬十倍。公路上開着的車都是太陽能汽車，不會再產生汽車尾氣，污染環境。人們的出行方式發生了很大的改變，人們一般開着太陽能汽車和環保自行車還有掃垃圾的車，這些車都是綠色環保，不會污染環境的。公路兩邊的花草樹木都長得非常茂盛，美麗極了，人們常常來欣賞這些花草樹木。有的路人一邊看一邊拍照，有的還把這裏的美景畫起來當成紀念品來欣賞，小樹或草坪附近已不再需要掛一些警示牌，因爲所有人都能做到“保護環境，人人有責”。

大海里全是海浪的聲音，那聲音像是給我們說：“我們是無邊無際的藍藍的沒有垃圾的大海。”小魚有的在和其它小魚玩，有的跳出了水面好像在和人類打招呼，還有的'在尋找食物。我認真地看兩條小魚，它們關係密切，我猜它們是在講故事吧！大海很藍，很藍，似乎是藍藍的天印出來似的！

天空湛藍深遠，天空中有幾朵雲彩在悠閒地散步，還有幾朵紅雲，像火龍噴出的火焰，在天空中漂浮着。太陽能飛機、智能自控飛機和小鳥在天上自由自在地飛來飛去。如果有人把垃圾扔到垃圾桶，沒有丟到裏面的時候，小鳥們會在這個小朋友後面、落在這個人的頭上或者肩上嘰嘰喳喳的叫，彷彿是在告訴他們：“把垃圾丟到垃圾桶裏。”

村莊裏的小溪很清很清。小溪周圍鑲嵌着不大整齊的石頭上長着一層碧綠碧綠的青苔，你要是踩上去會滑倒。那綠的沒有一點雜色的蕨草，那悄悄開放着的花朵給小溪彷彿給小溪塗上一個大大的長長的字。水是那麼深，又是那麼清，清得好似看到沉積在底部的沙粒。

這就是未來的家鄉，未來的家鄉可真美啊！

未來三年級作文 篇4

20xx年的一天，我乘坐星際飛船駛向未來世界。突然我看見前面有個公園，飛船停靠在公園門口，下了飛船便跑去看看。

哇！真是太漂亮了。大門左邊刻着一條巨龍，右邊刻着一隻鳳凰，寓意着龍鳳呈祥。門口有兩個機器人歡迎人們的到來。走進大門，一陣涼風吹來，使你感覺渾身上下涼爽無比。

進了公園，大門裏面的景色美得如畫一樣，公園裏有花，有草，有大樹，有湖。湖中間有一座小島，島上有許多遊人，還有許多好玩的東西。湖中沒有船也沒有橋，我正納悶着：怎麼才能去湖心島遊玩呢？這時遠處來了一位嚮導機器人，很有禮貌的問請問你要去哪裏呀？我便告訴它我想去湖心島遊玩。它說：你看湖的岸邊是不是有一個藍色的按鈕。我走進一看真的有一個藍色的按鈕。嚮導機器人按了一下按鈕，橋面上立即出現了一座橋。過了橋，我來到了湖心島。湖心島上不光有大人還有小孩，我便問嚮導機器人：這島上不是給大人遊玩的嗎？怎麼還有小孩呀？嚮導機器人告訴我：這座小島上還有一個綠色的按鈕，按一下就有一座直通地下游樂園的橋。你想不想去看看。當然想了。那我們走吧！說完我便跟嚮導機器人一起去了。這時遊樂園裏已經有很多小朋友在高興的玩了。遊樂園的旁邊是一片果園，每一棵果樹上都結有許多各種各樣的、口味不同的果實。聽嚮導機器人說這種果實叫營養果，你只要吃一個就可以頂一天食物的營養。嚮導機器人還說：這種果實沒有核，果皮接觸到泥土幾分鐘就融化了，變成了果樹的養料。你看整個遊樂園沒有一張紙也沒有瓜果核殼。我還是有點半信半疑，便去摘下一個香蕉形狀的果實吃了起來，果然真甜真好吃，皮扔地上沒過一會兒就不見了，地上乾乾淨淨，吃完一個果實我就覺得肚子已經填飽了。

隨後我通過剛纔去遊樂園的橋走了出來，然後嚮導機器人又按了一下藍色按鈕，橋一下子就收回了。

後來我又去了公園裏的快樂空間等地方。晚上我依依不捨的離開了公園，乘坐星際飛船回到了家。