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你好三年級作文5篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家都經常看到作文的身影吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編爲大家整理的你好三年級作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

你好三年級作文5篇

你好三年級作文 篇1

冬爺爺悄悄的走了,春姐姐輕盈地來了。

她不小心打翻了顏料盒,把大地染得五顏六色。雷公公卻生氣的吼叫,伴着春姐姐的淚水,“轟隆,轟隆”的叫喊,這一喊,像個鬧鐘一樣,把小草叫醒了,探出綠油油的身子向外張望;把花兒吵醒了,穿上美麗的裙子,快樂的跳舞。春姐姐拉開雲朵,讓太陽露出笑臉;春姐姐拍拍小鳥,讓它繼續爲人們唱歌…… 公園裏,小朋友們一個個邁着輕快地步子高興地玩耍。看看漂亮的小花,逗逗可愛的小鳥。他們都很高興,穿着五彩繽紛的毛線衣享受春天的快樂。 農田裏,布穀鳥又在“布穀,布穀”地叫,農民伯伯一個個撒着種子,臉上流的,是歡喜的汗水。 廣場上,人們又開始忙碌,但每個人臉上洋溢的是幸福的笑容。一個小朋友正在靜靜的賞花。她每走過一朵花,都要聞一聞花香,摸一摸花瓣。她臨走的時候,對着天空說了一句話。她說的什麼?她說的是:“春姐姐,你好”。

你好三年級作文 篇2

初中時期,我和同學們相處的不是很融洽,認爲他們對我有看法,於是我總是擺出一副對人不理不睬的樣子,就這樣一直熬到畢業那天。

我以爲畢業之後,一切就結束了,但沒想到一種叫悔的東西在心裏越發深重——我留給別人的會是一種怎樣不好的印象啊!

上了高中,結識了許多新的同學。在和同桌的一次聊天中,聊到了各自的初中同學,他笑着談起了他的幾位“基友”,談他們之間的歡樂情形時,他的臉上頓時洋溢着幸福的神情。“我沒有基友”,我神情凝重地自言自語道。我忽然發現我的罪了好多人,可是他們都已離開我了,再也沒有機會挽回。

一次在放學回家的路上,我遇到他們中的一位。“你好!”我主動問候,她立即給了我一個大大的擁抱,似久別重逢的摯友,那一刻,我們都笑了,笑得那樣燦爛!

在道別轉身的那一刻,我的淚奪眶而出,我那顆待人冷漠的心頓時被溫暖融化了。過去歷歷在目,那些曾經的誰是誰非和年幼無知已被時間定格。

其實,在人與人相處過程中難免會產生不快,這將會在分別之後成爲一段記憶,然後又都各自開始新的生活。某一天,當在路上偶然相遇時,要能放下過去,鼓起勇氣,說聲“你好!”

你好三年級作文 篇3

新學期以來,我的學習上又增加了兩名新的對手,那就是新轉到608班的同學。你們想認識他們嗎?那就聽我一一道來吧!

第一個是亭亭玉立,溫文爾雅的陸芷媛。她和別的女生不一樣,她有一顆交朋友的心,一來就交了不少朋友。而且性格外向,活潑可愛,完全不遜於其他的女生。並有一顆天真而又純潔的心。不僅人美,字美,心也同樣的美。第二個是個個頭高高的帥氣男生—葛佳文。他雖然是男生可比我們女生還要害羞,記得老師讓他介紹自己時,他恨不得挖個地縫往下鑽,也許這陌生的地方他還沒有適應吧!

他也很膽小,當有一次我隨便地說了一句告老師是,他就連忙向我說對不起:你好,對手。歡迎你們加入608班和我們一起在學習中感受快樂。在學習中你們依然是我的對手,在玩耍時,我們是朋友,夥伴。所以,讓我們一起加油!

一起努力吧!

超越自己,看成功正向我們招着手呢?

你好三年級作文 篇4

春天,你是萬物復甦的季節;春天,你是百花齊放的季節;春天,你是萬紫千紅的季節;春天,你是鳥語花香的季節……你是一個美不勝收、膾炙人口的季節。

春天,我想問你,春雨是什麼顏色呢?我認爲它是綠色的,滴在剛剛冒尖的春筍上;認爲它是棕色的;滴在培養生命的土壤上;我認爲它是紅色的;滴在含苞欲放的紅花上……就是這五顏六色的春雨,讓小草探出了頭,柳樹吐出了嫩芽,花朵綻開了笑臉。“嗒,嗒——”春雨的聲音就像鋼琴彈出來的美妙音符,而這陸地上的一切,都變成了能彈出美妙音樂的琴鍵。它就像一個溫柔的母親,和藹親切地呼喚萬物甦醒。

如果說春雨是溫柔的母親,那麼春雨就是親切的大姐姐。當春風拂面,你會感覺到彷彿一條柔順、軟綿綿的絲帶飄過,它不像夏風那樣炎熱,它不像秋風那樣涼爽,也不像冬風那樣寒冷,它能讓人心曠神怡。風來了,佛過萬物,輕輕地來了,好似一股甘露流入人們的心田,這時,人們都情不自禁地站立在春雨之中,任憑它整理自己的衣服,梳理自己的頭髮。

在人人都喜愛的春天裏,雷公也來了。“轟轟——”可以說在春天裏,雷公是最霸道的一個。雷公可喜歡春天啦,用最霸道的方式告訴人們春天來了,好像唯恐有人不知道。正因爲這樣,人們認爲一年第一次打雷,春天就來了。

春天,我想問你,你的魅力爲什麼這麼大呢?

你好三年級作文 篇5

耳邊迴盪着《明天,你好》的旋律,我感受到了明天的快速發展;觀望到了明天的美麗,體會到了明天的希望,明天,你好!

一隻只蜜蜂和蝴蝶穿梭在發出氤氳清香的花叢中,小鳥在大樹的懷抱下盡情地歌唱,一片片歡聲笑語迴盪在沁人心脾的芬香空氣中,孩子們在換快的玩耍。多麼美麗的.圖景;煙囪林立的城市和伸手不見五指的霧霾天氣不復存在,成爲歷史。這是我對未來的期待。

告別了昨天和今天,我想說:“明天,你好!”

在未來,我們由幼稚走向成熟,就像由小樹苗成長爲頂天立地的大樹,我們已經能夠做出基本的判斷,對善惡好壞已有了自已的觀念,我們要不斷提升自己,不斷地突破自己。在回顧歷史的同時,也不忘要展望未來,學習雷鋒無私奉獻,學習愛迪生時堅持不懈,我希望,在未來,有更多這樣的榜樣。成長,意味着不自欺,不因爲自己的失誤而找其它人的原因,明天意味着成長,只有不斷成長,不斷提升對自己的要求,我們纔會成長爲社會的棟樑,這正是我們人生的意義。

告別了昨天和今天,我想說:“明天,你好!”

叮咚的流水帶走時不只是對過去的留戀,更是對明天的期待,滴答的鐘表,正敲打着我們的青春。年少時光很短暫,我們要放棄等待,從現在開始,儘自己的力量,創造屬於自己的明天!明天看似很漫長,其實很短暫,時間就像一個調皮的孩子,和你玩捉迷藏,轉眼間就溜得無影無蹤。在日益繁榮的社會主義大家庭中,許下對明天的希望,並努力通過實際行動去實現它,讓它不再是夢想,一個夢想看似渺小,但,一個個夢想匯聚起來,就是我們的中國夢。

告別了昨天和今天,我想說:“嗎,明天,你好!”

告別今天,告別了幼稚,告別了無知,告別了等待,在生活的美好歌謠中,迎接明天的美好,滿懷期待地對明天說:“明天,你好!”