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你好三年級作文合集7篇

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在生活、工作和學習中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編整理的你好三年級作文7篇,希望對大家有所幫助。

你好三年級作文合集7篇

你好三年級作文 篇1

銀裝素裹的冬天是我喜歡的,碩果累累的秋天是我喜歡的,但萬物復甦的春天是我更喜歡的!春天到底是什麼樣子的,讓我們一起去看看吧。

嫩綠的小草悄悄的從我們的小腳丫下鑽了出來,興奮的露着小腦袋,好奇的打量着這個世界,說:“哇,好美!讓我盡情的享受陽光浴,小朋友們可不要踩我啊!”小花兒也不甘示弱,張開了一朵朵含苞欲放的花蕾,微風吹過,搖擺起婀娜的身姿。

小燕子披着一身烏黑光亮的衣裳,帶着剪刀似的小尾巴從南方飛回來,一路上把柳枝剪成了象姑娘的長髮披散開來。柳姑娘也愛趕時髦,把自己的長髮染成了黃綠色。

最大的變化還是孩子們,孩子們脫掉厚重的棉服,穿上輕鬆的春裝,聚在公園,盡情的享受着春天。一張張活潑的笑臉,比春天裏的鮮花還要鮮豔。孩子們迎風跑着,彷彿面向未來的通道已爲他們打開。

春天,陽光、植物、大自然的氣息都是新的,都散發着生機。我情不自禁的張開雙臂,面向藍天,大聲地喊出:“春天,你真美。春天,你好!”

你好三年級作文 篇2

告別了小學輕鬆的生活,我們步入了初中的生活,也步入了十三歲的階段。

十三歲,一個充滿活力的年代,告別了小學的那分稚氣,我們成爲了成熟的中學生。在這個年代,我們充滿了幹勁,充滿了活力。

十三歲,一個學習的年代,一個競爭激烈的年代,在新的班集中,我們遇到了強勁的對手,富有挑戰性的難題,但又給了我們學習的動力,讓我們感到緊張,然而在這種競爭的環境中,我們何嘗沒有進步呢?

十三歲,是一個充滿叛逆的.年代。我們已長大,不願再受父母、老師的束縛。我們有了自己的生活,雖然在這背後,我們歷盡了許多困難,但我們知道每個困難的努力過程都是美好的。

十三歲,是一個創新的年代。我們漸漸有了新鮮的念頭,在這些新鮮的念頭一個個實現的時候,我們的生活也有了創新。

十三歲,也是一個充滿幻想的年代。我們幻想初中的新生活,幻想我們長大的樣子,想想我們長大的生活,我們中間有的想做醫生,有的像做宇航員,有的想做數學家雖然,我們還小,但早已做好了準備,爲將來有一番作爲打基礎。

十三歲,女孩子變得文靜,變得多愁善感,畢竟我們還在成長。十三歲,男孩子少了以前的那份淘氣,多了些懂事,然而也多了些叛逆,畢竟我們還在成長。

十三歲,一個成長的年代。雖然我們還未長大,但我們已明白了時間的寶貴,我們不會浪費十三歲美好的時光。可能以前我們錯過了很多美好的時光。但是十三歲,我們決不錯過。讓我們伸出手擁抱這個美好的年代吧。十三歲,你好!

你好三年級作文 篇3

嫋嫋在蘇雅家裏醒來,覺得神清氣爽,她想,這也許跟昨晚的談話有關係吧,困難和挫折,會讓人痛苦,可是,也會讓人更好地成長,擁有站起來的勇氣。

接下來的日子,波瀾不驚。嫋嫋和茉茉一起上學、下學,每個週末去海洋館打工,偶爾約朋友逛街,吃東西,平靜而又滿足。

一天,下午放學,嫋嫋像往常一樣,揹着書包,在學校長長的走廊上,在同學們嘈雜的腳步和大聲的喧鬧中,來到了茉茉的教室。打掃衛生的同學們一邊談論着楊冪和一個說話像林志玲的女生,一邊揚起陣陣塵土,嗆得正在專心寫作業的同學連連咳嗽。嫋嫋的視線越過他們到了茉茉的座位,書本和文具整齊地擺在課桌上,卻不見茉茉的人影。

嫋嫋走到茉茉的桌邊,茉茉同桌蘇絲絲正趴在課桌上埋頭苦寫,嫋嫋輕快地問:“絲絲,你知道茉茉去哪了嗎?”

絲絲擡起頭,扶扶眼鏡,有點悲傷地說:“她已經走了。”

“怎麼會走了,書包還在這呀!”

“剛纔課間時,袁老師進來跟她說了幾句話,我隱約聽到是她爺爺去世了,她聽完後臉色大變,都顧不上收拾就衝出教室,我還想着待會兒幫她收拾一下書包呢。”絲絲搖搖頭,沉重地嘆了口氣。

“什麼!”茉茉大驚,急急忙忙地開始收拾茉茉的書包,心裏忍不住亂想:茉茉跟爺爺最親了,爺爺一手把她帶大,小時候,只要一不見爺爺茉茉就哇哇大哭,長大了,也還是喜歡黏在爺爺身邊。爺爺那麼慈祥的一個人,對我也很好,還專門給我做過甜甜的櫻桃蛋糕。哎,茉茉不知道怎麼樣了……”想到這,嫋嫋再控制不住情緒,鼻子酸酸的,淚水不自覺地流了出來。

茉茉走出校門,把兩個書包放進自行車筐,慢慢地推着車走回了家。回到家,嫋嫋跟媽媽說:“媽媽,茉茉的爺爺去世了,我今晚想去看看她。”

“我們已經打過電話了,她們今晚很晚才能回去。”

嫋嫋有點失落:“那好吧,我明天再去。”

第二天,星期五下午,絲絲帶來一大袋信交給嫋嫋:“這是我們班同學寫給茉茉的信,想請你轉交給她。”

“好。”

“謝謝。請你轉告茉茉,讓她多保重!”

“好的,謝謝你們!”絲絲轉身走了。

晚上,嫋嫋揹着茉茉的書包,拎着沉甸甸的信,來到了茉茉家。走進茉茉房間,看見茉茉衣着凌亂地坐在書桌前,撫摸着爺爺的照片。

“茉茉”。嫋嫋輕聲叫道。

“嫋嫋”茉茉回過頭。

嫋嫋疾步上前,用手抹去茉茉臉上肆虐的淚水,“茉茉,別哭了,好不好。”

茉茉一聽,哭得更厲害了,哽咽道:“我也不想哭,可是我爺爺說走就走,我一點心理準備也沒有,爺爺對我那麼好,以後我再也見不到他了……”茉茉的肩膀一聳一聳,在淒涼的燈光下,單薄得像個紙人。

嫋嫋放下書包,從袋子裏拿出厚厚的一沓信:“這些是你同學寫給你的,他們很擔心你,我給你念唸吧。”茉茉拿起最上面一封,“林薇涵:茉茉,希望你節哀順變,不要太傷心,因爲,如果你太傷心了,你的家人、朋友,還有我們也都會很難過。姚溺紫:茉茉,你別傷心了,我相信你爺爺在天堂,一定會生活得快樂幸福。王磊……”嫋嫋一封接一封地念着,茉茉的哭泣聲漸漸地小了下來。

第二天。嫋嫋來到海洋館,老闆安排嫋嫋去殺人鯨表演基地打掃。嫋嫋走進基地,看見瑪亞、蘇雅正在賣力地拖地,再擡頭一看,鄭河澤蹲在高高的水族箱平臺上,身邊放着飼料桶,手上戴着塑膠手套,從桶裏抓出兩條魚,往水裏一拋。殺人鯨張開那尖尖的大嘴,露出森森白牙,一口就把小魚吞進肚裏。鄭河澤提着飼料桶從梯子上走下來。

嫋嫋愁容滿面:“你們知道嗎,茉茉的爺爺去世了。我昨晚去看過她,她很難受。”

瑪亞神色黯然:“真是太不幸了!”

鄭河澤沉痛地說,“那中午大家去看看她吧。”

大家默默地點了點頭。

中午,大家一起來到茉茉家,茉茉打開門,嫋嫋看到茉茉眼睛仍然腫的像桃子,神情憔悴。

“茉茉。”蘇雅看見茉茉這樣,上前緊緊抱住了茉茉,淚水“譁”地流了下來。嫋嫋和瑪亞也走上前,幾個女孩緊緊地抱在了一起。

鄭河澤扯了扯嘴角,悶悶地說:“茉茉,保重!”

幾個女孩鬆開手,嫋嫋直視着茉茉的眼睛:“茉茉,要注意自己的身體呀!”說完,嫋嫋帶大家來到茉茉爺爺的遺像旁,爺爺衝他們慈祥地笑着。幾個人彎下腰去,深深地鞠了一躬。

茉茉把大家讓到沙發坐下,蘇雅真摯地開口:“茉茉,你的傷痛我理解,當我得知父母去世的一瞬間,我整個人都懵了,崩潰了,接下來的幾天,連學都沒上。但後來我想,如果父母還在世,肯定不希望看到我這麼傷心,所以我拼命地讓自己振作起來。你爺爺肯定也不希望你這麼傷心,你一定要保重呀!”

“你這麼難過,叔叔阿姨肯定很擔心。”瑪亞握緊了茉茉的手。衆人你一言我一語,茉茉感受到了幾個好朋友的真誠的關心,心裏漸漸好受了一點。

你好三年級作文 篇4

新學期以來,我的學習上又增加了兩名新的對手,那就是新轉到608班的同學。你們想認識他們嗎?那就聽我一一道來吧!

第一個是亭亭玉立,溫文爾雅的陸芷媛。她和別的女生不一樣,她有一顆交朋友的心,一來就交了不少朋友。而且性格外向,活潑可愛,完全不遜於其他的女生。並有一顆天真而又純潔的心。不僅人美,字美,心也同樣的美。第二個是個個頭高高的帥氣男生—葛佳文。他雖然是男生可比我們女生還要害羞,記得老師讓他介紹自己時,他恨不得挖個地縫往下鑽,也許這陌生的地方他還沒有適應吧!

他也很膽小,當有一次我隨便地說了一句告老師是,他就連忙向我說對不起:你好,對手。歡迎你們加入608班和我們一起在學習中感受快樂。在學習中你們依然是我的對手,在玩耍時,我們是朋友,夥伴。所以,讓我們一起加油!

一起努力吧!

超越自己,看成功正向我們招着手呢?

你好三年級作文 篇5

“秋姐姐,你好!”到處都是歡笑聲。

秋姐姐在金色的果園裏漫步。“秋姐姐,你好!”“秋姐姐,你好!”瞧,果園裏的石榴咧開了嘴,玉米樂開了懷,豆子們也紛紛從豆莢家裏興奮地蹦了出來。聽,他們在和秋姐姐打招呼呢!秋姐姐來到五彩繽紛的花園。“秋姐姐,你好!”“秋姐姐,你好!”看,繽紛的花園裏,菊花在跳舞,桂花在散發自己身上的清香,莫非桂花洗過澡?清香籠罩着小花園,不時有風來撩拂。花兒們也在和秋姐姐打招呼呢!秋姐姐來到林蔭小道,“秋姐姐你好!”大家齊聲叫。

“秋姐姐,你好!”到處都是歡笑聲,真是熱鬧呀!

你好三年級作文 篇6

冬爺爺悄悄的走了,春姐姐輕盈地來了。

她不小心打翻了顏料盒,把大地染得五顏六色。雷公公卻生氣的吼叫,伴着春姐姐的淚水,“轟隆,轟隆”的叫喊,這一喊,像個鬧鐘一樣,把小草叫醒了,探出綠油油的身子向外張望;把花兒吵醒了,穿上美麗的裙子,快樂的跳舞。春姐姐拉開雲朵,讓太陽露出笑臉;春姐姐拍拍小鳥,讓它繼續爲人們唱歌…… 公園裏,小朋友們一個個邁着輕快地步子高興地玩耍。看看漂亮的小花,逗逗可愛的小鳥。他們都很高興,穿着五彩繽紛的毛線衣享受春天的快樂。 農田裏,布穀鳥又在“布穀,布穀”地叫,農民伯伯一個個撒着種子,臉上流的,是歡喜的汗水。 廣場上,人們又開始忙碌,但每個人臉上洋溢的是幸福的笑容。一個小朋友正在靜靜的賞花。她每走過一朵花,都要聞一聞花香,摸一摸花瓣。她臨走的時候,對着天空說了一句話。她說的什麼?她說的是:“春姐姐,你好”。

你好三年級作文 篇7

耳邊迴盪着《明天,你好》的旋律,我感受到了明天的快速發展;觀望到了明天的美麗,體會到了明天的希望,明天,你好!

一隻只蜜蜂和蝴蝶穿梭在發出氤氳清香的花叢中,小鳥在大樹的懷抱下盡情地歌唱,一片片歡聲笑語迴盪在沁人心脾的芬香空氣中,孩子們在換快的玩耍。多麼美麗的圖景;煙囪林立的城市和伸手不見五指的霧霾天氣不復存在,成爲歷史。這是我對未來的期待。

告別了昨天和今天,我想說:“明天,你好!”

在未來,我們由幼稚走向成熟,就像由小樹苗成長爲頂天立地的大樹,我們已經能夠做出基本的判斷,對善惡好壞已有了自已的觀念,我們要不斷提升自己,不斷地突破自己。在回顧歷史的同時,也不忘要展望未來,學習雷鋒無私奉獻,學習愛迪生時堅持不懈,我希望,在未來,有更多這樣的榜樣。成長,意味着不自欺,不因爲自己的失誤而找其它人的原因,明天意味着成長,只有不斷成長,不斷提升對自己的要求,我們纔會成長爲社會的棟樑,這正是我們人生的意義。

告別了昨天和今天,我想說:“明天,你好!”

叮咚的流水帶走時不只是對過去的留戀,更是對明天的期待,滴答的鐘表,正敲打着我們的青春。年少時光很短暫,我們要放棄等待,從現在開始,儘自己的力量,創造屬於自己的明天!明天看似很漫長,其實很短暫,時間就像一個調皮的孩子,和你玩捉迷藏,轉眼間就溜得無影無蹤。在日益繁榮的社會主義大家庭中,許下對明天的希望,並努力通過實際行動去實現它,讓它不再是夢想,一個夢想看似渺小,但,一個個夢想匯聚起來,就是我們的中國夢。

告別了昨天和今天,我想說:“嗎,明天,你好!”

告別今天,告別了幼稚,告別了無知,告別了等待,在生活的美好歌謠中,迎接明天的美好,滿懷期待地對明天說:“明天,你好!”