【實用】小學三年級作文彙總九篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的小學三年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。

小學三年級作文 篇1

今天，媽媽帶我和她的同事一起去中山公園“遠古世界展覽”探索恐龍的奧祕。

一進大門，遠遠就能看見一隻兇猛的恐龍。當我們走進它時，看到它有尖尖的牙齒，紅色的舌頭，身軀龐大，手腳爪子尖利，它叫“異特龍”。我伸手想摸一摸它，誰知它發出一陣恐怖的“哮”的叫聲，嚇得我撒腿就跑，不敢再靠近它。

我們走近第二道門，哇！裏邊簡直就是恐龍世界。有一冠龍、霸王龍、南極龍、圓角龍等，還有的我叫不出名字。它們形態各異，有的兇猛，有的溫柔，有的調皮，有的恐怖……置身於恐龍羣中，彷彿回到了遠古的世界，一切都顯得非常神祕和好奇。我摸摸這，拍拍那，時而站着看，時而端下仔細觀察。我發現恐龍不但種類繁多，而且神態各異。

經過這一次的參觀展覽，我對恐龍有了初步的認識，知道它來自遠古的世界，它爲我們探索人類發展的軌跡具有很大的研究作用。

小學三年級作文 篇2

“孩子愛過年，有吃有穿又有壓歲錢。”壓歲錢—這項對於兒童來說有巨大吸引力的東西，不知道是哪個年代哪位發明家創造的，時間過了一年又一年，歷史過了一代又一代，它不但不失落衰亡，如今還更加顯得“生機勃勃”。

大年初一，小朋友對家裏親人叫一聲，“爸爸、媽媽、爺爺、奶奶新年好，祝你身體健康，萬事如意。”他們會給你一個紅包。如果外出時遇到熟人，口叫一聲，“叔叔、阿姨新年好。”他們也會給你紅包多的有10元、20元，少的也有4元、5元。

今年初一，我好早好早就起牀，來到爸爸媽媽牀前，他們還沒有起牀。我拍拍被子，趴在媽媽耳邊說:“媽媽，新年好，祝您幸福。”她在朦朧中說:“小衛，祝你學習進步。”她邊說邊塞過來兩個紅包，“這是爸爸媽媽的心意。”

初二，我到外婆家去玩，外公、外婆、舅舅、舅母、阿姨、姨丈……有好多人都給我壓歲錢。今年是馬年，收入不少。到了初四，我一算，共有108元，真是“好運隨馬來，恭喜全家都發財。”開春四天，我得了這麼多壓歲錢，怎麼辦?過去，我是把它用來買炮和玩具。今年，我想，把這些錢一部分留來交學費，一部分訂書報，另一部分存在媽媽的“銀行”，以後捐給殘疾人或贈送給有困難的同學。我把想法告訴了爸爸，他說:“你大了一歲，應該多懂了一點，自己做主吧，要不然，你可去問問同學，看他們是怎麼安排的。”

啊!對了，我的好同學，小朋友，當你聽到我這個想法後，你們對壓歲錢是如何打算呢，能告訴我嗎?

小學三年級作文 篇3

老師就像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師就像一位辛勤的園丁，讓我們茁壯成長；老師就像一位心靈手巧的鎖匠，能爲每一位同學配上一把合適的鑰匙，巧妙地打開我們心中的鎖。

記得有一回下雪，我們都想出去玩雪，老師看出了我們的祕密，又害怕我們耽誤學習，想出了一個兩全其美的辦法-----上課帶我們去打雪仗，堆雪人，我們玩的很開心。玩完了老師說：‘‘回教室每人寫一篇關於玩雪的片段‘‘。那一次我們全班都寫的特別棒。

老師爲了提高我們的寫作水平，想方設法‘‘引誘‘‘我們寫日記，積累素材。還要求我們平時記錄好詞好句，讓我們認識熟悉了一些作文素材。不知不覺中，我們的寫作水平都提高了，再也不怕寫作文了。

這就是我的語文老師----薛老師，她是一個真正的園丁，爲了把我們培養成才她細心地關注我們每一個小苗的變化，認真地培育我們長大，她燃燒了自己，照亮了我們。

當老師真不容易，在這裏，我想對您說：“薛老師，您辛苦了‘‘！

小學三年級作文 篇4

我的願望是長大了當一名醫生。

爲什麼要當醫生呢？因爲當了醫生能爲病人減輕痛苦，能奉獻自己的愛，還能懂得很多醫學知識。比如爲各種病人治療疾病，使他身體健康，快樂的享受人生等。我媽媽就是一名醫生，她整天忙着上班，並且經常加班，很辛苦，但是她很快樂。我很佩服她這份工作。

我怎樣實現自己的願望呢？現在好好學習，長大考上醫學院，畢業就是一名醫生了。

小學三年級作文 篇5

沒有煩惱，哪來快樂！沒有煩惱，就襯不出快樂。

步入初中後，新增了四門課程，他們各有特色：歷史貫通古今，告訴我們祖先的生活；地理連接四海，我們瞭解了各國各地的風土人情；生物牽連人與自然，使人們知道了大自然生物的姿態萬千；政治串連現實，教育我們養成良好的習慣……

其中，我最大的煩惱就是寫作業了，那堆積如山的作業壓得我喘不過氣來，這麼多科目，我自然有非常感興趣的，但是由於每天回家的作業都要一科連着一科寫，數學寫完了就要馬上去寫英語，語文寫完了又急匆匆去趕歷史，後面還有地理、生物、政治作業，一項也不能漏呀！當寫完作業一擡眼，已經是深夜了，再喜歡的也來不及欣賞了。

雖然我知道寫作業是對知識點的鞏固，但是過多的機械訓練只會使人精神疲憊，並不能起到良好的作用。我覺得作業要適量，各科老師應該留有一部分時間給我們培養學科興趣，俗話說，興趣纔是最好的老師。

到星期天晚上，好不容易有一點休息時間，媽媽也會讓我做課外佈置的作業……心裏還是挺難受的。

我多麼希望有一天能像以前一樣，沒有負擔，痛痛快快玩兒一天。但是，對現在來說，那只是奢望了。

唉！這些煩惱也許就是人生成長過程中的一種經歷吧！

乘着年輕，多付出一點，多努力一把，也是一種好事。

小學三年級作文 篇6

秋天到了,風爺爺帶着小落葉說說笑笑的飛走了.

他們來到花園裏,菊花說:落葉落葉,你當我的遮陽帽吧!落葉說:好哇好哇！一個星期後，風爺爺來了，他接走了小落葉。小落葉對菊花說：菊花菊花，明年我還來看你！

他們來到了小河邊，小魚說：落葉落葉，你來當我的小傘吧！小落葉說：好哇好哇！三天後，風爺爺來了，他接走了小落葉。小落葉默默地跟小魚告別。

他們來到院子裏，小燕子說：夥伴們，來信了，我們要到南方去啦！小落葉問：你們會回來嗎？小燕子說：當然了，這裏可是我們的故鄉呀！說完就飛走了。

風爺爺說：小落葉，旅行到此結束，再見了！說完，轉身就走了。

小落葉，靜靜地看着小燕子展翅高飛，風爺爺騰空而起，忽然，有一種衝動在他的心中沸騰，他大喊：小燕子，風爺爺，再見了！小燕子向着小落葉擺擺手，風爺爺向他露出了溫馨的笑容，小落葉，想起以前樹媽媽對他們講的小故事：秋日落葉的時候眼睛中出現了一滴晶瑩的露珠。

小學三年級作文 篇7

我的家鄉在淮安，這是一個整潔、秀麗的地方。

“現在的淮安變得好快啊!到處鋪上了柏油路、水泥路，路邊原來光溜溜的土地猶如雨後春筍般種上了紅花、綠樹，原來磚瓦結構的房屋變成了嶄新的樓房……”我常常聽到這樣的'讚美聲。

是呀，我的家鄉淮安變了，變得都快讓我不敢相信了!高樓大廈鱗次櫛比，空調、冰箱、電腦等各種家電琳琅滿目地擺在許多商場超市裏，又走進尋常百姓家。人們出行方便多了，無數嶄新的出租車穿行在城市的大街小巷，行駛在農村的碧綠的田野旁……

環境也變得越來越好!想想以前，馬路上紙屑隨處可見，一陣風吹過，白色垃圾漫天飛揚，人們出門都要戴口罩，古黃河畔雜草叢生，河水渾濁不堪……可現在啊，簡直是天壤之別，舊貌換新顏啊!如今的淮安天藍、地綠、水清!綠化帶、市民休閒場所比比皆是，看到這一切，每一個淮安人都會感慨萬千!

也許有人會問：淮安爲什麼會發生這麼大的變化呢?那我可以驕傲地告訴他，是因爲淮安有許多魔術師，他們就是勤勞智慧的淮安人!

小學三年級作文 篇8

我的理想這樣當一名海洋生物科學家。

因爲，海洋裏有數不清的海洋生物，在那裏一切都這樣那麼神祕！有各種各樣的魚類，還有各種十分罕見的生物，總之，那裏的一切對我來說都這樣那樣神奇！那樣美妙！我時常會想，海洋到底有多大？有多深？她能容的下那麼多的生物嗎？會不會有一天海洋慢慢褪去，所有的海洋生物從此失去了生命......我不期望真有那麼一天來臨，所以，我們就應從此刻開始學會保護海洋環境，給那些生活在海洋裏的各種生物帶給一個完美，安定的家園！

從此刻開始，我願意爲了自我的理想而努力！加油吧！

小學三年級作文 篇9

在我的記憶裏，成長是被拔高的玉米秸，每經歷過一件事，我就長高了一截，長大了一歲。

記得那是剛剛分過組的第一節語文課上，老師讓記詩意，可是那天我卻偏偏把文具盒給忘在了家裏。此時的我就像熱鍋上的螞蟻一般---心急如焚！就在這個時候我的新同桌--巴曉寧給了我一支鋼筆說，拿着先用吧。我激動不已說了聲謝謝!還有一次我的語文書忘帶了巴曉寧我們兩個就看了一本書，此時此刻我想：巴曉寧的身上有一種精神值得我學習。

幫助別人也是一種美德。

記得那一次我們班有位同學一道題不會，我就給她講了講，其實我在給她講的同時我自己也講了一遍加深了印象。這多有意義啊!這一件事是我又長大了一歲，我成長的秸稈又長高了一截我還要繼續幫助別人。使我成長的秸稈成熟長出金燦燦的玉米。--這便是我的勞動成果。這來之不易的成果使我感到我長大了！

望着緩緩向東方升起的太陽我對太陽公公說，太陽公公謝謝你，給予我養料是我長大。謝謝你，我長大了！