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有關三年級作文300字5篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編收集整理的三年級作文300字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關三年級作文300字5篇

三年級作文300字 篇1

他是我們三(2)班的值日班長,也是學習委員,他就是蘭存鎧。他的學習成績很好,總是名列前茅。至於我們的關係嘛,不用說,當然是形影不離的好朋友啦!

他爲什麼這麼棒呢?因爲他在全年級奧數比賽中獲得一等獎。語文三年級作文比賽中,也獲得一等獎,字也寫得不錯,這些都讓我刮目相看。

於是,我暗暗下定決心,要超過蘭存鎧。一次語文測試中,我特別認真,寫完後還不忘記檢查,生怕分數低了。幾天後,試卷發下來,我的心砰砰直跳,“蘭存鎧,96分。”“蔡百川……”我的心一下子提到了嗓子眼兒,緊張得兩手心都是汗,“98.5。”我高興得連蹦帶跳跑上講臺,興沖沖地接過卷子,心裏美滋滋的,對蘭存鎧說:“你輸啦!”他滿臉沮喪地說:“你別得意,下次,我一定超過你。”這次我終於超過了,我還會一直努力的。

下一次語文考試,我悄悄地看了他一眼,他正在和同桌說話呢。髮捲子時,我一點都不緊張,可結果讓我目瞪口呆,原來他考了98分,我只得了96.5分。我再看他,他正幸災樂禍地看着我呢。我安慰自己,勝敗乃兵家常事嘛。

你覺得蘭存鎧棒嗎?我覺得他很棒,我要向他好好學習。

三年級作文300字 篇2

大家好,我是記者王雯瑜,來小桔燈做直播報告,今天這裏舉行了一場水果拼盤賽,我們就跟着鏡頭一起去看看吧!

  鏡頭一

小選手們都整裝待發了,1號選手是去年的亞軍,他的代表作是火山噴發,不知道今年他會有怎樣的表現呢?我們拭目以待吧。2號選手可厲害了,她可是去年的冠軍,她的代表作是龍飛鳳舞,今年她準備的水果有香蕉、蘋果、橘子和草莓。由於時間關係我就不一個一個介紹了。

  鏡頭二

一年一度的水果拼盤賽馬上就要開始了,只聽老師說:“開始!”選手們就以迅雷不及掩耳之勢開始了緊張的比賽,1號選手準備做百花齊放,他先用葡萄做花心,再 用蘋果做成花瓣,然後用香蕉做花蕊,這樣百花齊放就做好了。2號選手準備做快樂草坪,她用蘋果做成小人的頭,再用香蕉做成身體,手、腳,然後用剩下的香蕉 做了一棵樹,最後用草莓做了個太陽,就完成了。

  鏡頭三

激動人心的時刻到了,評委們紛紛向選手們的水果拼盤走來,最後,2號選手得了冠軍,1號選手卻得了亞軍,也許是1號選手太驕傲了吧,這真是一場激烈的比賽呀。時間過得真快,又到了我們說再見的時候了,那麼大家下期節目再見。

三年級作文300字 篇3

大家好,我叫張芷萌,今年九歲,大家都說我是幽默的小淑女。現就讀於緯三路小學三(二)班。

我的個子高高的,有一個櫻桃似的小嘴,圓圓的的臉蛋像紅紅的蘋果。我喜歡扎馬尾辮,秋、冬季節喜歡剪齊劉海。我有一雙像黑寶石一樣的眼睛,看起來炯炯有神,我的睫毛長長的、卷卷的,像個洋娃娃,非常好看!看,這就是我,大人們都叫我“小公主”。

我有很多愛好,其中我最喜歡的是圍棋。我先後參加了多次比賽,我印象最深的一場比賽是在一個街心公園舉辦的。我前兩輪都戰勝了對手,心情非常激動,還有點洋洋得意,結果第三輪就輸給了對手,我哭了!後悔不應該太得意,痛苦因驕傲輸給了對方。比賽結束髮獎時,頒獎老師對我說:“小姑娘,只有你一個女孩堅持到第三輪,你是最棒的!”

到週末的時候,我寫完作業就和小區的伯伯下棋,有時還找爸爸的同學、同事切磋、學習!這就是愛小圍棋的我,也是不服輸的我,我今後會戒驕戒躁,努力提高自己的圍棋水平。

大家喜歡我嗎?我們交個朋友吧!

三年級作文300字 篇4

我最喜歡的小禮物三年級周李娜我最喜歡的玩具是魔方,我給我的魔方取了個名字叫“小花

朵”,因爲魔方是五彩的。“小花朵”是我過四歲生日時,媽媽送我的生日禮物。

“小花朵”是正方形的形狀,有六個面,每個面的顏色都不一樣。白的顏色好像“一行白鷺上青天”;黑的.顏色好

像一羣野鴨子在河上游;有黃顏色好像秋天的落葉;還有黃黑相間的,有點像一個人披着老虎皮一樣。

這個“小花朵”真美麗,一天我和哥哥每人拿了一個魔方,互相交換,然後把順序打亂,接着把自己的拿回來再解開,誰的速度快誰就算贏了。雖然哥哥把我的魔方順序打的非常亂,但最後還是我勝利了!我的媽媽現在在南方,但是每當我看到“小花朵”的時候,就會想起遠在南方的媽媽。

三年級作文300字 篇5

我的媽媽長的有點黑,兩隻眼睛炯炯有神的,她說起話來像機關槍掃射,讓人不勝厭煩。

每天清晨,我還在甜甜的睡夢中,媽媽的嘮叨就像北京時間一樣準時:“小懶豬,起牀了。”我睜開惺鬆的睡眼,只看見媽媽的嘴飛快地一張一合,唾沫星四濺。我無可奈何地起了牀,媽媽給我披上了一件厚厚的外套。

臨出門的時候,媽媽不停吩咐我:“上課要認真,不要做小動作……下午放學回家,我連忙跑到課桌前飛快地寫起了作業,好不容易寫了作業。我對媽媽說:“媽媽作業完成,我去樓下玩一玩。”媽媽的嘮叨功又開始了,寫完了作業再去看書。我火山爆發說:“媽媽你整天嘮叨,我耳朵都起繭了,給我一點自由的空間吧:”

過了幾天,媽媽出差了,我晚上玩電腦到十一點鐘。結果到明天我遲到了,語文書也忘帶了,被老師批評一頓,我真有點想媽媽。原來媽媽的嘮叨中蘊含着深深的母愛。