【推薦】雲三年級作文錦集八篇

在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編爲大家收集的雲三年級作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

雲三年級作文 篇1

10、1國慶節那天，是一個陽光明媚的日子。我和媽媽、陽陽和他的爸爸媽媽雲藏云溪遊玩。聽媽媽說，藏云溪就是一條直通五磊寺的一條捷徑，是開發商們依着溪水而建的一個景區。

我們坐陽陽家的車到了目的地，買了門票，一走進大門，我就聽到了潺潺的水聲。走了一會兒，水流聲漸漸平息，慢慢深入林區，鳥鳴聲多了起來，婉轉動聽。

人們說黃山有許多奇石。我看藏云溪也有很多呀。遠遠望雲，一塊塊怪石就像一隻只蛇蛋，它們的大小不同，形狀千奇百怪。藏云溪的景區有很多，分成兩類。一類是水區，有：蛇潭、蓮花池和各瀑布似的小水流；蛇潭是一方小小的水潭，水清澈見底，小小的，不知名兒的小魚兒在潭裏游來游去，增添不少的生趣；另一類是巨石類有：藏雲迎賓。起雲亭、四維金剛、面壁石等。其中我最喜歡的是面壁石。那是一塊很大很夾帶的石頭，像一塊牆壁，上面碧綠，長滿青苔。似乎告訴人們，這裏很長時間沒有人在這“面壁思過”了。

下山的路上，我們拾了許多毛粟，因爲這是一個長毛粟的季節。媽媽說，他們重溫了兒時的上山找毛粟的時光。很開心。我和陽陽也很開心。因爲藏云溪給了我們一個難忘的國慶，有山，有水，既鍛鍊了我們的腳力。又讓我們領略大自然的鬼斧神工。願下次再來細細欣賞你——藏云溪。

雲三年級作文 篇2

一天晚上，我夢見我自己變成了一朵白雲。

我慢慢地向天空飛去，啊！從天空往下望真是太美了。我剛想再往上飛時，一下子碰到了風伯伯，我抱歉地說：“對不起，風伯伯。”風伯伯摸着絡腮鬍子說：“孩子，沒有關係。”風伯伯的話音剛落，他就急匆匆地往地面飛去，我追着他說：“風伯伯，你到地面上幹什麼？”風伯伯回答說：“人們熱得受不了了，我必須去刮一陣風，讓人們得到涼爽。”說罷，就飛走了。

和風伯伯談過後，我又去霧姐姐的“城堡”參觀，她的城堡不知有多漂亮，城外有千姿百態的鮮花，有引人注目的水果，我摘來一個蘋果嚐嚐，“呀，真甜！”我不禁地讚歎道。走進城堡，我看見了許多聳立的高樓大廈，好一派都市景觀。

之後我又來到一個荒涼的小島，小島上許多人因爲口渴而死，我心裏想：“他們真可憐呀，我不能坐視不管。”於是我去找雨婆婆，雨婆婆說：“孩子，我病了，你自己想辦法吧。”我聽了她的話，我很失望。突然我想起媽媽常說的：“做人應該學會捨己爲人。”於是我把我自己化成了水珠，從空中降下去。“呀，終於下雨了！”人們歡呼起來，我微微一笑，只見我自己的身體越來越小，我一下子從夢中驚醒了。

啊，這個夢真有趣！

雲三年級作文 篇3

淡淡的、輕輕的，閉上眼睛；風變了，心動了，手溫暖了。擡起頭來，仰望那夢想的天空……

曾經的我從不留意天空，不是害怕仰望，而是沒有發現它。

是的，不知什麼時候起，我竟不知不覺中開始喜歡向上望，它是那麼皎潔又是那麼飄然，風吹來，掀起它的長袖，不是悄然而過而是劃過心湖，似風似茵似海，捲起我的風，帶來我的綠，掀起夢想的波濤。雲，白雲，真的很美。

“滴——”它是幻化的，風雲變幻，水一般的靈活，聚散，重合，綻放，瞧，白雲，它是花——一朵美麗的花，舒展，流出水，卻溫暖了心，那尖尖的花蕊停着一隻白蝴蝶，微微地觸角，點水一般攏靠在花蕊之上，花瓣之中，漸漸的，雲淡了，消散了，只留下輪廓，變大了，又是峯——挺立的山峯，卻沒有刺穿之力，徘徊在我心中，突然間下雪了，山峯之上多了幾朵聖潔的雪蓮，散出寒氣，那麼飄渺、那麼魔幻、那麼神奇，風，撲在我臉上，於是乎，閉上眼睛什麼也不管了，只顧傾聽雲那獨有的聲音——靜謐。睜開眼，雪蓮模糊了，淡薄了，山峯消失了，視野突然變小了，楊柳姑娘揮舞着長袖，花兒將花瓣輕輕展開，天地間似乎小了，張開嘴，用舌尖觸碰那與雲擦肩而過的風，好甜。

許久，風漸漸大了，無味，卻帶來了雲，不是花也不是山，它是龍——神聖的龍，天黑了，雲紅了，不是結束而是真正的開始，它騰飛了，樹葉爲它伴奏，山峯爲它伴舞，夕陽高高升起，爲它點起最明亮的燈，花兒笑了，小草綠了，小鳥高翔了，它那白色的鱗片在光輝下閃閃發光，細細的鬍鬚輕輕飄動，這纔是雲，自然的使者，頂尖的美麗。晚風輕撫夕陽的臉龐，看哪，白雲展開了翅膀，夕陽露出了微笑，光芒綻放，越強、越強！金輝直射白雲，忍耐、爆發，光亮照亮了整個世界！雲彩越來越紅、越來越紅，它微笑着與夕陽、晚風，一起結束了這美麗的演出！

閉上眼睛，雲消散，又成型，謝謝你大自然，謝謝你，賜予我們最美的世界。

雲三年級作文 篇4

我們學校在海拔八百多米的高山巔上，叫杖錫學校。

校園裏有五幢教學樓，最年長的一幢建於50年代中期，第二幢建於時期，還有三幢先後建於改革開放的盛世裏。它們不同的建築風格，不同的建築材料印證着不同的時代，真是一部凝固的杖錫教育史。

校園裏的空間很大，體育設施不少，有籃球場、沙坑、環形跑道。圍牆邊上種着櫻花、桂花、紅楓，還有那高大的山楂樹。春天裏，櫻花枝頭開着淡粉色的小花，微風吹過，花瓣就像一隻只彩色的蝴蝶翩翩起舞，隨風而落，朗朗的讀書聲和着清脆的鳥鳴，譜成一曲和諧的奏鳴曲。盛夏來臨時，操場周圍的小草分外茂盛，蒼翠欲滴。秋天裏，形狀似小燈籠的果實掛滿了枝頭，悠揚的樂曲裏融着桂花的清香。隆冬來臨時，校園就顯得格外安靜，放眼望去，校內校外白雪皚皚，融爲一體。同學們最愛的就是冬天，因爲可以跑到操場上，打雪仗、堆雪人，玩得不亦樂乎。雖然我們的學校山高路遠，但是現代信息依舊跨越時空，來到我們的教室、機房，我和我的小夥伴們足不出戶，攬世界事物於心中。

學校有九位老師，有的已奮鬥在這方土地上三十多年，有的是剛從大學畢業而來的年輕女教師，更有來自千里之外平原上的教師，他們在這裏任教了十多個春秋。除了日常上課，老師還和我們一起活動，同桌吃飯，真是勝似父母。

我愛我的學校，我愛我的老師。

雲三年級作文 篇5

我的家鄉縉雲，位於浙江省的中南部山區。這是一方鍾靈毓秀、人傑地靈的溫馨熱土，是一處風景優美、宜居宜業的養生福地。

風光秀麗宜遊。縉雲自然風光得天獨厚，有享譽世界的仙都風景名勝，她是國家5A級風景區。號稱“天下第一筍”的鼎湖峯，矗立在好溪河畔，高一聳入雲，十分壯觀。皇帝祠宇金碧輝煌，仙樂繚繞，香火旺盛，遊客絡繹不絕。鐵城以險峻著稱，萬丈絕壁夾着一條羊腸小道，有“一夫當關，萬夫莫開”之險。仙都是天然攝影棚，是我國重要的影視基地，已有幾十部影視作品留下了她的曼妙風姿。縉雲好玩的地方還 有黃龍景區、石門景區、大洋景區和河一陽一古民居等等，每年都有幾百萬中外遊客到我縣觀光覽勝。

教育發達宜學。中小學校星羅棋佈，少年兒童到了上學的年齡，都可以就近入學。國家實行九年制義務教育，讀書不要一分錢。縉雲的學子歷來特別能吃苦，形成了“梅乾菜”精神。縉雲中學是省級重點高中，教育質量高，很多外地學生都慕名前來求學。我的樂姐今年也如願地考入了縉中，樂壞了一家人。親戚朋友們都非常羨慕我們在家門口就能上省級重點中學。

交通便利宜行。縉雲境內有普快鐵路、高速鐵路、高速公路、國道、省道、縣道、鄉道，康莊公路似銀蛇蜿蜒於深山幽谷中，村村通暢。縣城客運中心每分鐘都有班車發出，把旅客送往目的地。道路四通八達，人們南來北往，東進西出，出行十分便利。

經濟繁榮宜居。新碧、壺鎮、五東工業園區內，廠房林立，機器轟鳴，運送商品的車輛摩肩接踵，一派欣欣向榮的景象。市場繁榮，各類商品應有盡有。河清海晏，人們安居樂業。城鄉居民老有所養，少有所學，病有所醫，生活如芝麻開花節節高。

縉雲雖然還屬於欠發達地區，但子不嫌母醜，犬不嫌家貧，我愛縉雲！

雲三年級作文 篇6

新的一天到了，一下子云姑娘就出來了。雲姑娘而且還是穿着美麗的白色紗衣出來的呢！同時，太陽公公也出來了，這樣雲姑娘就顯得更美了。

一轉眼，黃昏就到了，這時，雲姑娘特別的醜，就在一旁悄悄地哭，太陽公公碰巧看見了，就親切地說：“雲姑娘，你過來吧！我給你一件好東西。”雲姑娘說：“好的。”太陽公公拿出了綵衣給雲姑娘穿上，頓時，雲姑娘就變成了世界上最美麗的姑娘。雲姑娘就驕傲地喊：“我是世界上最美麗的姑娘，你們誰能比得上我？”

這是其他的姐妹問她：“雲妹妹，你這件綵衣是誰給的呀？”雲姑娘高傲地說：“你們想要麼？”“是呀！”“就你們，切！也配得上。”其他的姐妹聽到了這話，就氣沖沖地走了。太陽公公在一旁聽到了，生氣地說：“雲姑娘呀，你這麼做就不對了，我給你綵衣只是讓你不自卑，不是讓你驕傲的，我的這件綵衣不給你了，把綵衣還給我。雲姑娘只好乖乖地脫下彩衣還給太陽公公，太陽公公收回了綵衣，就下山了。

你們可千萬別獲得了好的東西就驕傲，如果你獲得了好東西驕傲的話，那好的東西是一定會離你而去的。

雲三年級作文 篇7

你，是否夢想過像雄鷹一樣，凌駕於懸崖之上、翱翔於天地之間？你，是否夢想過自己變成小女巫，騎着掃帚飛來飛去，體驗那種高空俯視的樂趣，感受那種雲際漫步的美妙？此刻，望着天空中自由飛翔的鳥兒，思緒不禁將我帶回了那次漫步雲端的地方，那次美國科羅拉多大峽谷之旅。

出發前一天晚上，媽媽對我說：“那是一個被人稱爲‘只有老鷹敢飛的地方’，如果你勇敢的話，還可以到玻璃橋上去看大峽谷的全貌。”“哦？只有老鷹敢飛的地方？那兒很恐怖嗎？那兒會不會看見小女巫呢？玻璃橋？會不會破裂？”我思索着。媽媽又說：“大峽谷位於印第安人保留地，在那可以見到印第安人，還可以觀看印第安人的精彩表演，品嚐印第安人的'豐盛美食……”我倒想看個究竟，於是，我立刻跳上牀，期待明天的到來。

唱着歡快的歌兒，踏着愉悅的腳步，坐着舒適的旅遊車，我們前往大峽谷哩！途中滿眼都是仙人掌樹，有的高過孩童的身高，有的矮如家中的盆栽。那慘淡的綠色，似乎在向我們展示着荒涼，訴說着印第安人的血淚史。我還沉浸在《神奇的樹屋》中華盛頓與印第安人衝突的回憶中，突然，一幅氣勢磅礴的畫卷映入眼簾！大峽谷到了！碧藍碧藍的天空中飄着形狀各異的白雲。遠處大地上那一塊塊深紅、一團團黝黑、一片片鐵灰的岩石，谷底那淡淡的綠色，還有那銀絲絛般的科羅拉多河，在陽光照射下顯得如此五彩斑斕。難道這是上帝不小心打翻了調色盤，纔有瞭如此的美不勝收？還是大自然母親精心化了妝在太陽面前炫耀自己的美？

咦？那懸在半空中的U形建築是什麼？難道那就是玻璃橋？看着它下面那麼深的懸崖，我的腿有些發抖。然而，我想到了那篇課文——《勇者從不放棄》，最後決定登上玻璃橋。漫長的大峽谷，形狀各異。那一座座雄偉的岩石宮殿，那一個個尖聳的山峯寶塔，有的寬展，有的狹窄，它們紋理清晰，層層疊疊，猶如一幅萬里綢帶，在大地間宛轉飄舞。眼前的美景使我忘記了恐懼。我張開雙臂，盡情感受着大峽谷的氣息。仰望天空，白雲似乎唾手可得；俯視腳下，雄鷹所到之處也不及我的高度。我在橋上來回踱步，瞬間，我明白了爲什麼玻璃橋的英文是Skywalk：原來那是一種漫步空中、雲中穿行的愜意，那是一種“一覽衆山小”的成就感。

難忘這次漫步雲端的大峽谷之行！它使我克服了困難，超越了自我，體驗到了成長的快樂！

雲三年級作文 篇8

在陽光燦爛的週末，我跟媽媽學習了包雲吞。

首先我們準備好了攪拌好的肉、雲吞皮和一碗清水，就這樣開始了包雲吞。看着媽媽十分的心靈手巧的一下子就包了好幾個，讓我不禁油然而生出對媽媽的佩服，我也不甘心的自己動起手來，但包了幾個都是像散架一樣，都站不起來，不像媽媽的像一尊尊佛一樣屹立不動的坐在那，好漂亮的，一連包了五個都不成功之後，我想：這樣包雲吞既包得難看又包得慢，這樣要等到猴年馬月才能包完一盤啊！我失望到了極點。

媽媽見我失望的樣子，便問我：“難過了？”我說：“對啊，我怎麼都包不好呢？”媽媽說：“彆着急，來，媽媽來教你。”說着，媽媽便拿起雲吞皮耐心地做起了示範，她邊包邊說：“先把餡弄成一條線。再角對角的對摺，然後用水輕輕點一下邊上的一個角，最後把沾了水的一角和另一個角粘在一起就可以了。”

我終於掌握了包雲吞的方法，看着一個個既像小船又像金元寶的雲吞心裏激動無比，還得到了媽媽讚許，讓我十分自豪。

通過包雲吞，我明白了：無論做什麼都要注意細節，並且有耐心刻苦的練習纔能有一個好的收貨。