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【精選】漂流三年級作文10篇

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在學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編爲大家整理的漂流三年級作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】漂流三年級作文10篇

漂流三年級作文 篇1

放署假了,爸爸和他單位的人帶我寶天曼去漂流。

我們首先坐大巴車去目的地,坐了好幾個小時的車,我們終於到了,剛下車的時候,我一下子感覺呼吸暢快了很多,比在車上好受多了。這使我覺得這一定是個空氣清新的好地方。我一下子可喜歡上了這裏,我興奮的在這裏跑來路去。

然後,爸爸領着我排隊坐橡皮船,而且我們船上的人都買了水槍,準備到了漂流的地方大玩一場。穿過救生衣和安全帽之後,我們才發現沒有船,到處都是人山人海,擠的很,等了好長時間也沒等到一隻船,最後還是爸爸,直接跳到河中把一艘小船拉到我們跟前,這樣,我們終於坐上了船。

在船上,我們大家一下可興奮了起來,有拿水槍噴人的,有躲避的,有叫嚷的,還有跳水裏衣服一下弄溼的,終於我們的船漂到了水的最深處,爸爸遇到一個浪就往我身上趴,比我還膽小,本來船上人都多,爸爸又往我身上擠,都快把我擠成肉餅了,我耳朵裏和嘴巴里都是水,就這樣,我們一直漂到很遠的地方纔下船。

到了晚上,我們大家意猶未盡的坐上大巴車回家了,我邊走邊想,這裏真好玩,真不想走,有機會我還要再來。然後,我打開窗戶,大聲喊道:“寶天曼,再見!”

漂流三年級作文 篇2

今天爸爸媽媽要帶我們去王屋山漂流,當然不是隻有我們一家,還有爸爸的好朋友們,也有我們的小朋友們。不說那麼多了,要出發嘍!

由於我暈車,在路上快難受死了!頭暈、太陽穴疼、胃難受……快把我折磨死了!幸好路程不是很遠,及時的到達了目的地。我們準備痛快的大玩兒一場。

我們開始排隊到漂流處,真是人山人海呀!“哎呀!好擠呀!”我叫道,“馬上就好了!”媽媽安慰道。到了到了,我們興奮的衝到河邊,在爸爸和叔叔們的拼搏下,我們搶到了一艘船,媽媽們也不甘落後,搶到了好多船槳,我們特別興奮。“上船了!”我叫道,開始了我們的漂流之旅。

剛開始,水道比較平緩,船行駛的也比較平穩。慢慢的,越來越刺激越來越驚險,特別是“瀑布”和“滑梯”那兩關特別驚險刺激,我給予五星評定(最高五星級)。那個“瀑布”的樣子就是一塊超大的石頭,離下面的落差有5米左右,我還真害怕翻船呢。到我們了,我的心都快從嗓子眼兒裏跳出來了!我們的船嗖的一聲像離弦的箭一樣“飛”了出去,在這一瞬間,我感覺我快要飄起來了!我的心馬上就要從嗓子眼兒兩跳出來了,這時,我們的船迅速落地,濺起一束束美麗的水花。謝天謝地,有驚無險,我的心總算歸位了。可是水花濺了我們一身,我們一個一個都成了落湯雞。

那個“滑梯”也很刺激,在我們船落下的時候,我們船上叔叔由於粗心沒有坐穩,被衝了出去,掉進了水裏。好在叔叔反應及時,在爸爸的幫助下又爬上船。

一路上大家漂的很開心!在炎熱的夏季,玩水還是很涼爽的。後面的一段比較平緩,大家有說有笑,不知不覺到了終點,有種意猶未盡的感覺。

漂流可真好玩呀!以後大家也可以去玩哦!

漂流三年級作文 篇3

今天,我們一家去四明山李家坑漂流。

啊,這山路彎來彎去的,把我弄得眼花繚亂。快到了,我聽見下面有喊的、叫的,聲音很雜亂,我連忙打開窗戶望下去,原來他們也是來李家坑漂流的遊客,我對正在開車的爸爸說:“爸爸快點,再快點!”

我拉着爸爸媽媽的手迫不及待地向售票處跑去,付完錢上了船,我靠着爸爸,媽媽坐在船的另一頭。由於媽媽那頭太輕了,她的一邊總是先衝下去,水全部濺到我們的船裏面來了,當我要拿起帽子把水潑出去的時候,水已經沒了,這是爲什麼呢?原來我們的船下面有層小洞,水都沿着小洞排出去了。過了一會,前面又是一個落差,工作人員用竹竿幫我們的船撥到落差前,我連忙把臉朝向前面,這時,船順着水流“撲通”地衝了下去,水濺滿了我全身。就這樣,我們衝過了落差4米、落差5米……

來說說落差5米吧,當我看見前方牌子上寫着“落差5米”時,我驚呆了,連忙拉緊繩子,人往前傾,我們的船一會兒撞上左邊的岩石,一會兒撞上右邊的岩石,船像子彈一樣往前衝,兩邊的水像炸開了花似的,衝下落差後,有的人都翻了船,但是我們卻一帆風順的。

最後,我全身溼漉漉地上了岸,媽媽發現我的嘴脣都紫了,問我“你冷嗎?”,我發着抖說“嗯”,但是我還是覺得今天太好玩了,我想我以後還要來玩,希望大家也都能來李家坑玩玩。

漂流三年級作文 篇4

老師說,《魯濱遜漂流記》他是迄今爲止看過的最好的一本書。我聽了以後,回到家,立即叫媽媽買了一本,然後津津有味的看了起來。我從午飯開始看,越看越起勁。不知不覺已經到了下午5點,我幾乎是一口氣把書看完的。書中講了不少道理:金錢不是萬能的

,人要學會自理自立,困難是要學會勇敢面對......真是獲益匪淺。但這本書給我留下印象最深的,也是一直縈繞在我腦際的卻是“冒險”這個詞。

說到冒險,很多人想到的是勇敢,可我不這樣認爲,我的想法跟書中魯濱遜爸爸的想法完全一致的:人就應該好好的呆在家裏,在陸地上工作。人的一生本來短暫,去冒險會使他更加短暫,要做點有意義的事。要表現勇敢,不一定都要去冒險。在書中,魯濱遜業市場後悔自己沒有好好聽爸爸的話留在家裏而在家裏經歷磨難,但每次都因爲危險已過,而又忘了決心回家的誓言。大家看到我的想法,可能覺得可笑:你是一個老頭了吧!如果不要我們去冒險,笛福寫這本書幹嘛?其實,我覺得,笛福講的是不要叫我們去冒險,而是告訴我們其他的道理,比如說金錢不是萬能的,在愧赧面前絕不低頭等等。而且魯濱遜的運氣實在太好了,他之所以能活下來,百分之五十應該是靠運氣,就比如說他流落的荒島沒有野獸,只有他一個人倖免於難,他還從大船上弄到了很多有用的東西......

記得上次,鄰居王鬆領着幾個小夥伴說要去快活林冒險。滿着大人,他們出發了,結果回來身上溼淋淋的。一問才知道,他差點在小河裏淹死,幸虧附近幹活的農民把他搭就上了岸。還有,我曾經在電視裏看到幾個大學生去探險,結果在登山途中不幸遇難。你看,這樣的冒險付出的是生命的代價,這值得麼?平平淡淡也是一種幸福,何必追求顛沛流離的生活?不僅自己受苦,也讓家人爲你擔驚受怕,更別說在父母需要你的時候搭上一把手了。所以,從始至終,我的觀點還是呆在家裏爲好。我想,我要是是魯賓遜的話,我的選擇是

——拒絕冒險。

漂流三年級作文 篇5

暑假裏的一天,爸爸車間組織全體黨員去三明沙縣馬林橋生態樂園漂流,我也跟隨爸爸一同前往。

我們坐着廠來到了目的地。哇!這裏的橡皮船真多呀!紅的、藍的、黃的……我迫不及待地穿好救生衣,三步並作二步地跳上了船,因爲這是我第一次來漂流,心裏好激動啊!

開始漂流了,爸爸用力的划着船槳,船就像離弦的箭一樣,飛快地向前駛去。我雙眼注視着前方,心裏即激動又緊張。“啊!不好了。”不知誰叫了一聲,只見有一條船“底朝天”了,船上的叔叔落水了,但叔叔們個個都是游泳高手,他們迅速地爬上了船。

緊接着我們的船進入了旋渦式的隧道,隧道很窄,水又急,兩旁是懸崖峭壁,一個巨浪迎面撲來,爸爸“英勇”落水了。只見爸爸在水裏手舞足蹈,嘴裏還嘰哩呱啦,真是一幅狼狽像。不過,爸爸像一位勇敢的水手很快又上了船。剛想喘口氣,我們的船又不由自主進入了“Z”字隧道的“黑手”。由於我們接受了前面的教訓,把好舵謹慎行駛,終於順利地闖出了險灘,我和爸爸的臉上都露出了勝利的微笑。

船繼續乘風破浪,我和爸爸就像勇敢的'水手迎接着新的挑戰……

漂流真是太好玩、太驚險、太刺激了!

漂流三年級作文 篇6

星期天,我們來到了壽仙谷漂流。穿好浮力衣,換好拖鞋後,聽着講解員說注意事項,我默默地聽着,可是一句話也沒有聽進去,心裏迫不及待地在想“快點開始吧”……

終於開始了,我和爸爸順着水滑下了第一個斜坡,水花濺得我們全身都溼了。我開始覺得害怕了,在爸爸的鼓勵下,慢慢的我的心平靜下來了。我們繼續滑下了一個斜坡,我還沒有來得及反應過來,連續滑下了三個驚險的斜坡,害得我們的橡皮艇裏全都是水,我們全身也都溼漉漉的,像一隻只落湯雞。幸好爸爸出發的時候戴了頭盔,我用頭盔當水桶把橡皮艇裏的水運了出去。

成人區的漂流終於結束了,我們順着水飄到了兒童區。兒童區的漂流真的是風平浪靜啊﹗不過我還是喜歡成人區的漂流。它不但給我帶來了前所未有的感覺,還使我變得勇敢和堅強。

再見了,壽仙谷。再見了,壽仙谷漂流,我下次還會再回來的。

漂流三年級作文 篇7

今天,我很早就起牀了。大家知道我爲什麼這麼高興嗎?因爲我要和爸爸媽媽、爺爺奶奶去漂流了!經過三個小時的奔波,我們終於到達了風景秀麗的王屋山。

穿好救生衣以後,我們坐到氣墊船上,開始了我們的漂流之旅。突然,嘩啦啦,是誰用水潑我?噢,原來是旁邊的那艘船呀,我也要潑他們!就這樣,我加入了激烈的水戰之中。這時,氣墊船來到了河道的入水口,第一個浪頭打來,濺得我們全身都是水,清涼無比,太過癮了。唉呀呀,我怎麼覺得頭有點暈?原來是河道變寬了,河裏又有暗礁,我們的船一直在跟着水流打轉,非常驚險。還好河道這時又變窄了,我們的船又繼續向前行駛。在長達十公里的漂流中,我們經過了大浪,穿過了平灘,還在岸邊停靠了一會兒,我和爸爸一起遊了泳。結束漂流的時候,我還是戀戀不捨的,不過爸爸答應了我,明年暑假還帶我漂流,可以考慮換個地方哦!

漂流三年級作文 篇8

今天我要跟媽媽去石人山大峽谷漂流了!

一大早我就跟着媽媽去石人山。對了,不是我們去而是別人帶着我們去,坐車坐了三個半小時纔到。

一到那裏我和媽媽領導家裏的小孩就迫不及待的買了水槍,我們玩了起來,因爲太過於激動,所以我們倆個小朋友被別人泚得渾身溼透了,變得狼狽不堪。

買了票,穿上救生衣,等了二十分鐘後,終於開始了!一開始我們就飄在一個巨大的湖面上,大家互相噴水,頓時歡樂就像流水一般流過每個人的臉龐。不過,一會兒我們就高興不起來了。因爲我們一個接着一個的流下小道里。不時大激流,不時小激流。大激流時我們有的摔倒在船上,有的嘴裏喝滿了水,狼狽不堪。小激流時,我們自然就顯得輕鬆了許多。當在平靜的湖水上時我們拿起水槍噴了起來,但是當我們噴到了白熱化時,我手一鬆那個水盆便飛了出去。然後,過了一會他手裏的水槍也掉在了水了。當到下半流的時候我們的臉上沒有驚恐,而內心只有一點點的小小地激動。我們一路歡聲笑語,就這樣過了三個小時。終於抵達了岸邊。

我們洗了澡,換了衣服,剪刀地吃了飯就離開了。

“這難道不是美好的一天嗎。”

漂流三年級作文 篇9

笛福的《魯濱遜漂流記》是英國第一部長篇小說,也是世界文學寶庫中一部不朽的名作。我第一次看這本書就被主人公魯濱遜那一波三折的經歷深深吸引住了,我便如飢似渴地讀了起來。

主人公魯濱遜從小就嚮往航海,十九歲那年第一次搭船航海。一次他與一羣同伴去非洲販賣黑奴,途中他們的大船被風暴打沉,他獨自一人僥倖逃生,流落到一個無人居住的小道上,在島上,他很快戰勝了憂鬱絕望的心情,依靠勞動改善了自己的處境,逐漸在島上安居了下來,他在島上生活了28年最終獲救。

人不管受到了多麼大的打擊,都不能心灰意冷,都要對自己充滿信心,頑強地活下去。魯濱遜不就是一個很好的例子嗎?他流落帶荒蕪人煙的荒島上,與世隔絕,靠他自己的力量是不可能逃生的,這對一個年輕人是一個多麼大的打擊啊!可他沒有心灰意冷,而是有一個頑強的信念,活下去總有一天會獲救,於是魯濱遜憑着百折不撓的毅力和勇氣,付出了比常人多無數倍的勞動,頑強地在島上生存下來。經過多年的艱苦勞動他終於在島上安居樂業,再看看我一遇到麻煩就打退堂鼓,做事只有幾分鐘的熱度,和他比起來不要羞死我也!

在荒島上他不僅學會了辨別農時,種植穀物,還學會了馴養山羊,他憑着自己頑強的毅力和機智,做出了一件件生活用品,他靠自己小時侯學的一些本領,過上了幸福的生活。所以我們現在多學會一些本領不就是多一點求生的機會嗎?讀了《魯濱遜漂流記》我真是收益匪淺哪!

漂流三年級作文 篇10

趁着假日,大伯伯一家和我們一家一行7人去了雙龍溪漂流。

我跟爸爸還有貝貝(我家的小泰迪)坐在一艘橡皮艇上。起航了,我們讓船自己漂,漂呀漂,我們漂到了一條“死路”上。爸爸看水不深,就走了下去,把船用力一推,船就慢慢漂了出來。才從“死路”出來,前面就是一個落差很大的斜坡!船在水裏旋轉,竟然轉成我背對着斜坡,“呀———”我害怕得叫了起來。在嘩嘩的流水聲中,我們一會兒撞到左邊的石頭,一會兒撞到右邊的石頭,東碰西撞地終於過了這個斜坡。可等我們過了斜坡,發現我們的小船已經變成了“小池”。我看見前面有一個小沙灘,就說:“爸爸,我們把船裏的水倒掉吧!”於是我們把船划過去,爸爸把船裏所有的東西都拿出來,然後把船翻過來。水全部倒了出來,我們又開始了旅程。東碰西撞地又漂了一段時間,我覺得腳底好像進沙了,剛把腳放到水裏洗,沒想到“撲通”一聲掉進了水裏!爸爸一把抓住了我亂舞的那隻手,把我拎上了船。爸爸說:“屬雞的小朋友,這下你變成名符其實的落湯雞了!”我們又漂呀漂,聽到船後面又來了一聲“撲通”,你猜這次是誰呢?竟然是調皮的小貝貝!爸爸連忙拿起狗繩,沒想到貝貝竟然遊起了泳,它頭露出水面,4只小爪子在水下划着,一點都沒有害怕。爸爸說,這可真是標準的“狗爬式”。

當我們上岸的時候,媽媽在一旁哈哈大笑:“怎麼有一隻‘落湯雞’和一隻‘落水狗’啊!”