【精品】游泳三年級作文合集8篇

在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的游泳三年級作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

游泳三年級作文 篇1

從小，我就十分喜歡玩水。因爲，沒有經歷過游泳，所以只能在家浴缸裏嬉水。

去年暑假，媽媽爲了增強我的體質，同時見我喜歡游泳，就幫我在解放路實驗小學游泳館報名參加游泳學習計劃。當時的我，像小鳥一樣的歡樂。

暑假中的一天，我第一次進游泳館。裏面的人很多，游泳池比我想象中的還要大。開始學習游泳的時候，我只是趴在岸邊重複做着同一個動作。每次都累得沒有力氣。幾節課後，有一次我想跳入水中，卻滑了一跤，掉入水中———結果被嗆了一口水，等我站起來的時候，我一不小心又掉入水中，掙扎後，抓住了深水區和淺水區的隔離欄杆纔在水中站穩。當時，我的鼻子難受的無法說明。同時也變得害怕起來，過後，我又很快的冷靜下來，這次的事情讓我堅定了學好游泳的決心。因爲在水中遇到了害怕的時候，不會游泳的話，自己救自己也不行。

一段時間後，在教練的帶領下，我第一次去深水區，但每次都是遊幾步就靠岸了。教練見後，並沒有責怪我的偷懶，而是耐心的指導和大膽的鼓勵，使得我首次遊向深水區中央，也就是那一天，我成功得學會了游泳。

現在，我終於知道：做任何一件事情，都要全心投入，奮力拼搏——才能獲得成功！

游泳三年級作文 篇2

這個暑假我報了個游泳班，在青少年文化活動中心學習大家熟悉的蛙泳。

七月二十一日是學習的第一天，我們練習憋氣動作，下水之後，我們雙手扶着水線，站在水中，等教練喊過“一、二、三”，我們就深吸一口氣，鼓起腮幫子，把頭悶到水裏開始憋氣，我從開始的5秒慢慢升到了20秒。這途中，我嗆了好幾口水，跟媽媽說胸口不舒服，把媽媽嚇壞了，其實沒事。

第二天，我們站在池壁，吸一口氣，整個人倒在水裏，空出一支腳來學習蹬壁滑行。第三天，我們在蹬壁滑行的動作里加上蛙泳蹬腿，雙手併攏向前遊，老師教給我們的口訣是“收，收，收，反勾，蹬夾！”第四天繼續練這個。第五天我們開始練習換氣。動作要領是在雙腿外翻蹬腿收回的時候雙手向下划水擡頭換氣。第六天到第九天都是練習換氣動作。到了第十天，我們考試了，每個人要遊20米。本來我認爲路太遠會失敗，可是我成功了，成功的喜悅照亮了我身上的每個角落，讓我自豪地面對困難。

這是我從不會到會的旅程，在每個我濺起的浪花裏，都有一段精彩的故事。

游泳三年級作文 篇3

在炎熱的夏天，玩水對我們孩童來說總是充滿了樂趣。在安全的環境裏，在有家長看護的淺水裏，我們可以玩的非常盡興。但是，那都不是游泳。

記得第一次去游泳館的時候，見到很多孩子在水裏嬉戲，有的在自由泳、有的蛙泳、有的蝶泳，不會游泳的戴着游泳圈在水面不停地遊動着，他們像魚兒一樣在水中相互追逐。看着他們盡情在水中盡情享受的樂趣，我深深地被吸引了。當時，我戴着游泳圈也下水了，真是一陣膽顫心驚，不過我很快便適應過來並很快也能遊得很順暢。可是，當我去掉游泳圈後才發現游泳並沒想象中那麼簡單。

爸爸媽媽見我很失望，便對我說，游泳不是一下子就能學會的，你需要不斷的`練習，不斷地熟悉水性才能學會。他們指出了我的錯誤與不足，並且告訴我游泳的技巧。

在他們的鼓勵下，我通過多次的努力學習，終於可以丟下游泳圈在水中自由自在的游泳了。天空屬於鳥兒，水中便是魚兒的天堂，而我就像魚兒一樣在水裏輕鬆自在地游來游去。

我認識的小朋友會游泳的很少，而我在今年暑假終於學會了游泳，真是太讓人興奮了。當然，我不會忘記“學生防溺水安全教育”告訴我們的危險場景。

游泳不僅讓我感受到快樂，而且我認爲它還有三大好處。第一，游泳可以自救和幫助別人，第二游泳可以鍛鍊身體，第三游泳可以讓人放鬆。

通過學習游泳讓我懂得了一個道理：方法總是比困難多，只要敢於面對，總會成功的！

游泳三年級作文 篇4

我從小就有一個願望，就是要學會游泳。每年暑假，爸爸都說我年紀太小，不讓我去學。今年暑假，我爸爸終於同意讓我參加游泳培訓班。我有機會實現自己的願望，太高興了。

我盼望已久的游泳班開始了，下午四點，我用揹包裝了潛水鏡、泳褲、大毛巾、礦泉水，我就迫不及待地叫爸爸送我來到實驗小學的游泳池旁。來到一看，學游泳的人可真多啊。我換好泳褲後在游泳池旁做好準備運動後，就拿着浮板下水。老師教我們學蛙泳，我扶着欄杆，老師一邊用雙手拿着我的腿一邊說：“先向兩邊用力蹬水，再輕輕地合腿，合腿要直。”我學着老師的說法去練習，感覺到又累又難。老師在旁邊鼓勵我要多多練習，我反覆練習了很多次，終於學會了一點點，老師說：“你要再接再厲。”兩個鐘點很快就過去了，我覺得太有趣了。

後來，我每天都堅持刻苦訓練，經過10多天的學習，我終於學會了游泳，實現了自己的願望，真高興啊！

游泳三年級作文 篇5

那天下午，媽媽給我買了游泳圈，我們坐車去海邊游泳。

到了海邊，一看，已經有很多人在游泳了。我不會游泳，爸爸來教我。爸爸先讓我套上泳圈，浮在水面上。大浪打過來，一下把我衝到岸邊。真好玩。

爸爸又教我坐在泳圈上，手扶好，然後把我拉到水深的地方。一個大浪打過來，把我的頭髮都弄溼了。我像一隻小船，在海上漂呀漂。正美着，又一個浪打過來，把我的“小船”打翻了，我翻進水裏——海水灌進我的耳朵裏、鼻子裏，嗆得我出不來氣兒，喝了一口水。哇，好鹹呀！我有點害怕了，都不想玩啦。爸爸鼓勵我繼續遊。

今天，我玩的很開心！也不害怕了。通過游泳，讓我知道，勇敢、不怕困難，困難就被嚇跑了。

再放假，我還要去海邊游泳。

游泳三年級作文 篇6

媽媽在網上給我買了一件泳衣，已經到貨了。這件泳衣是粉色的，上面還有好多小貓的圖案，可愛極啦，我真迫不及待的想去游泳，可是天公不作美，這幾天都下雨，我想去游泳的想法可能要泡湯了！

一天天過去了，每天都在下雨。唉，我長吁短嘆，失望至極。就在最絕望的時候雨停了，太陽出來了，我的心情也從雨轉天晴。

傍晚，我興高采烈的跑到媽媽面前，對媽媽說：“媽媽，媽媽，你現在就帶我去河南里游泳好嗎？”現在還這麼早，最起碼要等吃好晚飯再出發。媽媽溫和的說。好吧。我有點無可奈何。家裏的掛鐘嘀嗒，嘀嗒，有點和我過不去，走的特別緩慢。終於熬過了吃晚飯，媽媽帶着我出發了。

到了那裏，我還碰見了好多同學呢！她們都叫我快一點，下去和它們一起游泳呢！穿上泡泡袖，戴上泳鏡和泳帽，並在岸上做了下水前的熱身運動。做好了，我撲通一頭扎進水裏，身體慢慢地浮出水面，真是如魚得水，好舒服呀！以前只要一潛水就會嗆水，現在不會了。我現在可以潛水超過十秒。一直以來，我比較在行的是仰泳，比蛙泳那些要簡單得多，而且前進的速度也比較快。只要兩臂張開來回晃動，雙腿在水中一蹬，這樣能加快前進的速度。蛙泳我就不怎麼懂了，但我知道一點點，先要把兩臂伸直雙手併攏向前伸直，估計像青蛙那樣游泳吧。

和同學們邊游泳邊玩耍，不知不覺，一個小時就過去啦，媽媽在岸上催我：“楠楠，好回家了。”我裝作聽不見，貪玩了幾分鐘。最後還是依依不捨的回家了。

游泳三年級作文 篇7

“太好了，太好了！今天有游泳課，男女生又要大戰一場了。”我興奮地給同桌嘮叨着。

終於盼到了游泳課的時間了。來到泳池之後，我和好朋友快速換好泳裝，迫不及待地下了水，霎時間，男女生之間的潑水大戰便拉開了序幕。這時，體育老師快步走過來，毫不留情地往男生臉上潑了好多水，一場混戰才結束了。好吧！短暫的戰鬥結束，打了一個平局。

這時，我的好朋友一個個過來讓我教她們游泳。我像老師般嚴肅地說道：“要想學游泳，先得學會憋氣。”說完，便有模有樣地演示了一遍，憋了兩秒鐘。“你們試試！”可她們一個個瞪大雙眼，面露難色，沒一個人敢下水嘗試。“哎！你們能不能別那麼膽小呀！憋一下又能咋了，有那麼難嗎？”她們聽了我的話，終於鼓起勇氣，把頭埋進了水裏。我最好的朋友來讓我幫她數着能憋幾秒，“1、2、3、4……35、36，哇塞！比我還棒哦！你太厲害了。”聽了我的誇讚，她咯咯笑了起來。我可就不服氣了，又讓她給我數着，看我最長能憋多長時間，結果，我憋了20多秒。( )

憋氣練的差不多了，我又教她們怎麼遊，我一本正經地講解道：“要想遊，先練好在水面上浮再說吧！”我舒展開手腳，給她們做了個示範，沒想到，下課時間到了，要上岸了。我不無遺憾地說：“下一節游泳課我再教吧！”就這樣，我們度過了一個快樂的下午。

游泳三年級作文 篇8

我喜歡的運動有很多，有籃球、兵乓球、游泳等等，其中最有趣的要數游泳了!

星期六，我和爸爸去游泳，到了游泳池，我和爸爸迫不及待地跑去換好了衣服，不約而同地來到游泳池邊，我以標準的360度旋轉完美跳下水，咦，好像與往常有點不一樣啊，這時我才發現我已經在深水區中間了，離岸邊很遠。我大聲對爸爸說：“爸爸，我怕，不敢游去對面。”說完我連忙逃跑，拼命往淺水區方向游去。我的游泳水平還不如爸爸，不一會爸爸就追上了我，爸爸嚴肅地對我說：“男子漢，不用怕，你閉上眼睛想象這裏是淺水區，慢慢地游到對岸。”

我只好勉強說：“好吧。”我說完，我閉上眼睛往前一衝，遊向深水區的對岸。按照爸爸的指導，我想象這裏是淺水區，遊着遊着感覺跟在淺水區也沒什麼兩樣，漸漸地，我游到岸邊了，爸爸在一旁說：”成功了!“我高興地在水裏亂跳了起來。

游泳真有趣，我在游泳這件事學到了一個道理：人只要敢於嘗試，任何事情都不難!