【實用】小學三年級作文合集7篇

無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編爲大家整理的小學三年級作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學三年級作文 篇1

“當~”當六點的鐘聲響起時，全家人都會衝到餐桌前擺碗筷，並坐在自己的位子上等媽媽說“開動”，這時候是最幸福的時刻。

當我上完鋼琴課時，一打開門就可以聽到“廚房交響樂”，青菜們在舞臺中跳舞呢！“沛蓉，來幫忙把菜端到桌上！”我趕快到廚房拿菜，一看到媽媽在煎荷包蛋，我的口水都快流出來了，荷包蛋在鍋子裏滋滋作響，終於煎好了，我拿盤子裝荷包蛋。一桌美味的食物，令我想要趕快大快朵頤一番。

不久爸爸下班回來了，姐姐也剛好擺了碗筷，全家人坐在一起享受晚餐。我和姐姐說學校發生的事，爸爸也會說公司發生的趣事，整個晚餐都充滿愉快的氣氛。吃飽飯後。大家一起幫忙擦桌子、收拾碗盤、洗碗，沒多久就變回乾淨的桌子。剩下時間，我們會一起看小時候的照片或影片，爸爸和媽媽總會說時間過的真快，一下子就長這麼大了，姐姐說：“纔沒有呢！你們看，我還很年輕喔！”說完，大家都會哈哈大笑。

家，世人們的避風港，晚餐就是凝聚家人親情的時刻，彼此分享自己的生活趣事。我喜歡這段晚餐時光，也會好好珍惜。

小學三年級作文 篇2

我家養了兩隻鳥，吃的是小米、菜籽等飼料。鳥兒們吃食時難免會有一些飼料掉出來，灑得到處都是。再加上我家陽臺上花花草草多，招來了許多螞蟻在陽臺上“大鬧天宮”。

一天，我到陽臺上看鳥。突然，我眼角的餘光瞧見一顆掉出來的小米輕輕地動了動。天吶！難不成見鬼了？我仔細觀察，才發現是一隻小螞蟻乾的“好事”。小螞蟻用兩隻“手”不停地推着那顆小米，好像要把它搬走。可是，那顆小米對它來說就像是一棟高樓，小螞蟻努力了幾次，最後還是放棄了。“懦夫！”我心裏輕蔑地想。沒想到不一會兒，又來了好幾只螞蟻，它們一起努力，你幫我，我幫你，終於把小米給擡了起來。它們慢慢地走着，頭上的觸角一動一動的，似乎在喊：“嗨喲，嗨喲！加油，加油！”此時，看着螞蟻們整齊的步伐，我的心裏暖暖的。

這些小螞蟻的團結友愛，讓我自愧不如。有一次，綜合課老師讓我們用工具袋裏的工具，按書上的說明做一個小房間模型。我認爲這很簡單，就謝絕了所有想和我合作的同學，自己單槍匹馬地幹了起來，結果光是剪、貼的程序就讓我手忙腳亂。製作桌椅模型更難，我不斷地插錯、貼錯，最後，我用了大量的膠水才把它做完。看着同學們拿着那些完美的作品走上講臺，自己只能把那個三分之二都是膠水的作品塞進抽屜。

從螞蟻的身上，我學到了團結友愛的重要性。我明白了：一個人的力量是很渺小的，只有把自己融入集體，才能變得強大，才能克服一切困難。

小學三年級作文 篇3

保護環境，就是保護人類生存的環境，使地球不受到污染。環保意識，從我做起，從點點滴滴做起，從一張小紙屑開始做起。環保寫起來是非常簡單的，但做起來卻非常困難。在我們的生活中，有多少人是真正做到環保的？現在許許多多的地方都發生了地震，水災，乾旱，沙塵暴，可以說是災難連連。這些自然災害其實都是我們人類一手造成的。比如：我們人類每天亂砍伐樹木，但卻不知道種樹，森林在一天天減少，所以沙塵暴也不知不覺地來了。

其實我覺得環保不光是大人的事，也是我們小學生應盡的責任和義務。其實，綠化家園，保護生態，不是一件遙不可及的壯舉。環保，只需從自己做起！行動，從身邊的一點一滴的小事做起！

我不能阻止人們濫砍伐樹木，但我能做到節約每一張紙，不用一次性筷子；我不能阻止人們捕稀有動物，採稀有植物，但我能做到不捕稀有動物，不吃稀有植物；我不能阻止人們不用白色垃圾來污染環境，但我能做到不用塑料袋，用環保袋；我不能阻止人們亂扔電磁污染土地，污染水源，但我能做到把家中的電磁放到指定的垃圾桶裏；我不能阻止人們浪費水源，但我能做到每次上完廁所都擰緊水龍頭……

我不能阻止破壞環境的事情太多，但我能做到保護環境的事也不少。我可以從小事做起，從日常生活做起，從自己力所能及的事做起。我想，如果人人都這樣做，那麼我們的生活環境就會減少一些污染。

讓我們行動起來，保護環境，做好環保。不要讓地球的環境再次受到破壞了！

小學三年級作文 篇4

一天，兔子媽媽和以前一樣在做胡蘿蔔湯，小兔子白白一點兒也不想吃，他對兔媽媽說：

“老吃胡蘿蔔，我都吃膩了，我們換個別的'東西吃吧。”兔媽媽微笑地說：“好啊，那我們明天去採蘑菇，來做蘑菇湯吧。”白白開心地連忙點頭。

第二天一大早，白白就嚷嚷道：“媽媽，媽媽！昨天外面下雨了，外面肯定有蘑菇，咱們趕緊去採吧！”“那好吧，我們帶上籃子出發吧。”兔媽媽說完就去拿籃子，和白白一起出發了。

他們來到了森林裏，只見大樹葉子上閃着晶瑩剔透的小露珠。白白和媽媽邊走邊採，採得可開心了。白白興高采烈地走在前面，突然，他看到茂密的大樹下有許多五顏六色的蘑菇，看上去十分美麗，白白正準備俯下身去採時，兔媽媽趕忙揮揮手阻止他：“五顏六色的蘑菇一般都有毒！我們做事可不能被表面現象所迷惑呀！”兔媽媽着急地說。

“爲什麼不能採這種蘑菇呢？它不也是蘑菇嗎”白白疑惑不解地問道。

兔媽媽一本正經地說道：“我們不能吃毒蘑菇，會生病的，越是顏色鮮豔的蘑菇，越是有劇毒！”白白若有所悟地把手伸回，繼續和媽媽採蘑菇了。

你看，做事不能被表面現象所迷惑，要實事求是，不能有不切實際的幻想。

藍莓老師點評：文字開頭就鋪墊事件發生的情景，內容雖然有些簡潔，但結構上完整，語句通順，也揭開了道理。

小學三年級作文 篇5

仙人掌，與那些奼紫嫣紅的花兒比起來，它可能是最不起眼的，因爲它沒有花兒的芳香撲鼻；與鬱鬱蔥蔥的大樹比起來，它也是不值一提的，因爲它沒有大樹的高大參天……但我還是非常喜歡這株不起眼的小仙人掌。

記得那一天，爸爸給我帶回一株仙人掌。我生氣地問爸爸：“爲什麼給我帶這種醜八怪回來？”爸爸語重心長地對我說：“不要注重外表，你只要多觀察一段時間，就會看到仙人掌最完美的一面。”我半信半疑，但在接下來的一個多月，我真的發現了仙人掌比那些嬌嫩纖弱的花兒們要好很多。

仙人掌翠綠翠綠的，像裹了一身綠皮襖。最引人注目的就是它那又尖又細、長短不一的刺。你如果一不小心碰了一下就會感覺有一股鑽心的痛涌入你心底。到了一定的時候，仙人掌那鵝黃色、惹人喜愛的小花就會綻開笑臉。

我對仙人掌那些小刺非常感興趣。我給仙人掌澆水時，那一根根小刺就像一個堅定的士兵一動不動。“這些刺是怎麼長出來的呢？”這個問題在我腦袋裏萌發出來。

我先去問知識淵博、眼界開闊的爸爸，爸爸竟然支支吾吾說了半天也沒有說出個所以然。

我不氣餒，又去翻閱了《十萬個爲什麼》，一會兒就找到了我需要的答案：仙人掌身上的刺是由葉子變的，仙人掌生長在沙漠裏，那兒氣溫高，雨水幾乎沒有，爲了適應環境，仙人掌的葉子慢慢變成了又硬又小的刺，這樣不僅可以減少水分的蒸發和消耗，還可以防止其他動物來啃食。

我恍然大悟！植物真是聰明至極，懂得根據環境的變化而改變自己。我們人又何嘗不是這樣呢？我們要根據需要調整改變自己，相信那樣我們會生活得更快樂，也會收穫更多！

小學三年級作文 篇6

我喜歡的人很多，但最愛的是媽媽。媽*子不高，身材勻稱，她有着一頭烏黑的長髮，大大的眼睛，高高的鼻樑，彎彎的眉毛，我的媽媽很漂亮。

媽媽從小到大都在陪伴着我，每天上學和放學都接送我。當我難過的時侯媽媽就會安慰我，直到我心情舒暢。當我學習遇到難題的時候，媽媽總是耐心的給我講解，一直到我明白爲止。說到這裏，我想起一個有關媽媽的名言：媽媽就像是我們的引路人，如果沒有了她，就像一隻沒有翅膀的小鳥一樣。

我的媽媽也是一個嚴厲的媽媽，有一次我彈鋼琴的時候，媽媽對我說：“這首曲子彈得不認真，再彈三遍。”我聽了之後很不高興，在鋼琴上胡亂的彈着。媽媽生氣的繃着臉，一句話也不說。我知道我傷了媽媽的心，不應該做事不用心，媽媽也是爲我好，我很細心的彈了一遍又一遍，直到把曲子彈熟了，終於得到了媽媽的原諒。

媽媽每天工作很辛苦，回家要給我輔導作業，還要給我做飯。雖然我年齡還小，給媽媽幫不上什麼忙，但我很心疼媽媽，我最愛我的媽媽。

小學三年級作文 篇7

夏天來了，果園裏的水果成熟了，有粉嘟嘟的桃子，有黃澄澄的蘋果，有水靈靈的葡萄，還有綠滋滋帶黑條紋的大西瓜。

其中我最愛吃的是草莓。草莓沒有成熟時是綠色的，像一個綠色的桃心鑰匙扣，蒼翠欲滴惹人愛。成熟了後紅豔豔的，像一顆火紅火紅的心，還有的形狀像球形或橢圓形，表面錯落有致地鑲嵌着許許多多黑色的種子，我還以爲那是很多的芝麻灑在上面呢。

草莓的味道酸酸的，甜甜的，很可口，讓你吃了後回味悠長。草莓含有豐富的維生素，吃了對身體很有好處，但是也要注意適量，不然吃壞了肚子可是得不償失呦。