關於感恩的三年級作文500字合集5篇示例

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的感恩的三年級作文500字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

感恩的三年級作文500字 篇1

“感恩的心，感謝有你，與你同路，讓我有勇氣做我自己……”每當我聽到這首歌，心中就會感到澎湃，無比親切。是啊，感恩，一個多麼令人熟悉的字眼。但是，又有多少人真正做到感恩呢?

曾經聽過這樣一個故事：有一個青年去一家大公司應聘工作，他帶着自己的簡歷來到老闆面前。老闆看了他的簡歷後，嘴角勾起了一絲笑容。隨之問的一個問題令這位青年大吃一驚：“你給你的母親洗過腳嗎?”青年很茫然，如實的搖了搖頭。老闆嚴肅起來，說：“你現在就回去，給你的母親洗一次腳，明天在來。”青年百思不得其解，但也只好照辦了。他回到家裏，打了一盆水，便要給母親洗腳。母親被他這突如其來的舉動給震住了，眼角溢出了淚水。當青年把母親的雙腳浸在水中，他清楚的看到了一雙滿是裂痕的腳，他一下子什麼都明白了……第二天，他又一次來到老闆面前，老闆還沒開口問他，他就鄭重的對老闆說：“老闆，謝謝你!我終於明白了：一個人要懂得感恩。”老闆聽了，笑着說：“年輕人，你被聘用了，一個真正懂得感恩的人，纔是我們公司所缺少的人才!”

由此看來，懂得感恩是多麼重要，一個人只有懂得感恩，纔是一個完整的人，一個有思想、有抱負、有愛心的人。

其實，感恩也就在我們身邊。每到父親節、母親節，許多孩子都會爲自己的父母送上節日的祝福;每到教師節，學生們都會捧着一束鮮花，送給老師。這些，難道不是感恩嗎?有些時候，感恩是在不經意間流露出來的，它是任何東西也無法衡量的。一句輕聲的問候，一被熱乎乎的茶都在詮釋着感恩。

朋友，讓我們做一個懂得感恩的人。在收穫恩惠的時候付出一些，這樣我們會更快樂。

感恩的三年級作文500字 篇2

雖已立春，春寒料峭，今天卻是一個難得的好天氣。陽光明媚，天空藍藍的，白雲悠然地飄着，不時還有幾隻小鳥飛過。走着走着我忍不住跳起來，手中端着一整盒我親手摺的川崎玫瑰，心中裝着一個想要感激的人。

自從我轉學以來，這個人就時時刻刻在幫助我，引導我，教育我。三年級下學期，我剛轉學來，她就開始認識我，瞭解我，關心我，經常讓同學們在學校的環境和學習的各種規矩上幫助我。讓我能很快地融入這個新集體。四年級，她更細心地觀察我，發揚我的優點，教我改正缺點。五年級上學期時，她發現我一直以來沒有什麼自信，總不願意在人前開口，也不愛爭取表現，她找了各種機會幫我建立信心：“逼”我演講；“點”我組織辦黑板報；“提”我當上紀律委員，管理班上的紀律；更在學寫毛筆字時，把講臺完全交給我，讓我當同學們的“小蔡老師”；她還教我們在新年到來的時候給自己的爸爸媽媽做賀卡寫信，感謝父母的養育，而她自己什麼都沒有；媽媽也曾告訴我，這個人，打從心底裏喜歡我，希望我能做一個更加優秀的女孩······走着想着，我就來到了這個人溫馨的家門口。我聽見裏面傳出一陣陣她和同學們歡快的笑聲和說話聲。我輕輕推開門，高興地說了句：“張老師新年快樂！”然後迅速把我的感恩禮物送了上去。————對！沒錯！我最想要感謝的這個人就是我們的張老師。

張老師很驚訝地接過我的禮物，同學們也是一臉驚訝。張老師小心翼翼地問我：“我可以拆開看看嗎？”聽着她這樣說話，反而弄得我不好意思了。我說：“當然可以！”然後我和同學們一起看着張老師輕輕地，仔仔細細地解開絲帶，我從來沒見到張老師這樣，我印象中張老師是個果斷利索的人，現在卻像個小孩子捧着一個心愛的寶貝生怕弄壞了。

當張老師完全打開盒子時，她笑了！她的笑是那麼開心，那麼迷人，她稍微有點皺紋的臉上露出了年輕的笑容。這個笑容是我最真心想看到的，我希望這個笑容能永遠都不消失！

感恩的三年級作文500字 篇3

人是社會關係的總和，每一個人的成長、進步都離不開他人的呵護、影響、教育和幫助。因此，要常懷感恩之心，常存圖報之情，這是爲人處世最起碼的道德準則。知恩不報的人歷來被人詬病﹐而忘恩負義﹐以怨報德的人更爲人不齒。現實生活中，面對父母含辛茹苦的養育，面對老師無私無悔的奉獻，面對他人真誠熱情的幫助，我們不少人麻木不仁，沒有一點感恩之心，有的反而以怨報德，其行爲實在令人心寒。這種傳統道德的缺失應引起我們的警醒和深思。

本題沒有提出具體話題，但從命題者的意圖看，“學會感恩”是個隱性卻又十分明確的話題。

寫作本文可直接對所選取的事例進行評價議論，通過正反對比闡述自己的觀點和感受。也可正面切入，採取分論點式結構，從不同角度論述知恩圖報是做人的起碼良知。當然也可從反面現象入手，列舉與原材料（反面）類似的事例，再剖析其產生的原因和危害，進而規勸誘導（縱式結構）。

另外，“感恩”這個話題的寫作維度有兩個，其一可以是具體的某個人，如父母、老師、朋友甚至不相識的陌生人，只要有值得你感恩的一面；其二也可以是抽象的物，如美麗的大自然，和平安定的社會，人生旅途中所遭遇的挫折、失敗甚至磨難等等。古人云“滴水之恩，當涌泉相報”，如果你是個關注現實、善於思考的人，你就會發現值得你感恩的對象有很多。當然，感恩需要選準角度，我們應選擇自己最熟悉、最有話可寫的角度着筆。感恩更應出自真心，態度要虔誠，懂得感恩是胸懷寬廣、人格高尚的體現。所以寫好這個題目除了要有善於聯繫典型事例和社會現實的'敏感，較好的語言表達能力外，還應有較高的思想認識水平。

感恩的三年級作文500字 篇4

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶……”是呀，母愛就像綿綿的細雨，滋潤着我們的心田；就像溫暖的陽光，照耀着我們的夢想。母愛是偉大的，是無私的。因爲媽媽只想過我們，卻從未想過自己……

那是一個天氣陰暗的下午，我不知道是不是要上興趣科學課，於是央求媽媽騎車送我去學校，媽媽說下午不用上課，可我不相信，堅持讓她騎着自行車送我去很遠的地方上興趣課。媽媽吃力地騎着車，可天公不作美，一下子就下起了傾盆大雨。雖然傾盆大雨打在她身上，刺骨的寒風從她身上穿過，但是她卻毫不在意地把雨傘讓給我。我把雨傘往媽媽那裏擡一點，媽媽卻說：“不用管我，你可千萬不能淋溼感冒了。”我只好把雨傘移回來。到了學校，我發現門窗都是關的，裏面一個人也沒有。我心想：“今天可千萬不能沒上課呀，媽媽爲了我上班已經遲到了，還費那麼大的勁冒雨把我送來，我不能白費媽媽一片心意呀！”於是，我連忙跑去問門衛，他的回答讓我失望。我慢吞吞地走到媽媽身邊，慚愧地說：“媽媽，對不起，今天沒有上課，讓您白跑一趟。”媽媽並沒有責備我的意思，她說：“我說今天沒上課吧，上車吧，我送你回家。”我說：“不用了，我還是自己慢慢走回去，你趕緊去上班吧！遲到可是要扣工資的。”媽媽着急地說：“不行，你說哪個當媽媽的會放心自己的孩子在大雨中走回家的，沒關係，快上車先送你回去！”我只好上車。到了家樓下，我望着在風雨中遙遙遠去的媽媽瘦小的身影，頓時眼眶溼了，覺得母愛是偉大的，更是無私的。

母愛是水，滋潤着我們幹喝的心田；母愛是燈，照亮了我們前行的道；母愛是風，吹散我們成長的煩惱。母親是最愛我們的人，我們也要愛母親。

感恩的三年級作文500字 篇5

感恩，是世界上最美的動詞；感恩，是世界上最美的品德；感恩，是世界上最美的……學會感恩是我們在一生中必須要做的。只要人人都會感恩，世上將充滿善意的微笑和誠摯的祝福。

父母不光是爲了我們努力的工作，還在清早起來爲我們燒早飯，然後再送我們去上學。送好我們，他們又要去上班了。如果沒有我們，父母就能更好的休息，有更多的精力去做其他的事。父母這麼關心我們，我們反而要錯怪他們。

那是一個寒冷的冬天，媽媽穿着單薄的衣服，燒了一半早飯，叫我起牀：“快起牀！再不起來就要趕不上校車了。”我連忙從牀上爬起來，迅速穿好衣服。我湊着曙光，看了看鐘，已經6：10了。我不禁對媽媽生氣起來。我悶悶不樂的做着每一件事。細心的媽媽發現了我的不快，問道：“你怎麼了？是不是有什麼地方不舒服？”媽媽的聲音有些啞，顯然是着涼了。可正在氣頭上、粗枝大葉的我沒有察覺，覺得這是媽媽自己在自作自受。吃完早飯，媽媽送我去坐校車。那期間，我沒有理睬媽媽，而媽媽則對我噓寒問暖。

傍晚，我回去時，居然沒有看到媽媽。我問爸爸：“媽媽去哪兒了？”“你媽媽發燒了，吃過藥後就睡了，現在還沒起來。”聽了爸爸的一番話，我陷入了沉思：如果媽媽每天不早起送我。媽媽就不會生病：如果每天我能自覺早起，不用媽媽叫，媽媽就不用每天提心吊膽的但心我上學遲到。事實上，那天我並沒有遲到，反而上課更加有精神了。原來媽媽是想讓我多睡一會兒，我誤解她了。

感恩老師，感恩朋友，感恩親人這些都是我們一生中必須要做的，而感恩父母則是不可不做的。俗話說“滴水之恩，當涌泉相報。”更何況，父母給予我們的愛不只是一滴水，而是千千萬萬個關愛我們、呵護我們的微小動作。在感恩節來臨之際，讓我們從小事做起，從自我做起，共同來感恩父母。