精選三年級作文彙編5篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的三年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級作文 篇1

我要講的這件事情發生在我的鹽城老家。成成是我的堂哥，他的臉圓乎乎的，嘴角長了一顆痣，比我高出一頭，可他才十二歲不到。我在老家天天和他玩。

一天，成成哥哥對我說：“咱們去燒草地放野火吧？”我說：“不行，不行。”成成哥哥又說：“那你光看，不放，怎麼樣？”我勉強同意了。

成成哥哥他帶我來到蝦池（漁民養對蝦的池塘）邊。哇！成成哥哥從口袋裏掏出十幾盒火柴和一個打火機。他開始放野火了。他先點着了一根火柴，扔到草上，草一下子就燒着了，因爲冬天裏那野草很乾。成成哥哥伸出雙手來烤火。我情不自禁地吐了一下舌頭，原來他燒草是要烤火呀！過了一小會兒，他又快速地把手收回來。我問：“怎麼了？”成成哥哥說：“烤得太久了，有點燙。”我邊笑邊說：“嘻嘻，自找的。”

“你敢說我是自找的！”說着，他就裝着象要過來打我的樣子，我趕緊撥腿就跑，我要快點跑回家。等快要到家的時候，我大喊：“爺爺，救命！”成成哥哥連忙叫着說：“別喊了，別喊了，我不打你還不行？”“那還不行，你以後也不能和我搶電視看”，我威脅他說。成成哥哥連連點頭，說：“OK，OK……”

成成哥哥看來真的很怕爺爺，我可逮着他的把柄了，呵呵……

三年級作文 篇2

保護環境的口號耳熟能詳，保護環境的活動也參與過，可是發生在自己身邊的環保故事很多，能這麼真實而又直觀的教育還是第一次。

在一個陽光明媚的早晨，我在樓道里和小夥伴們開心地玩耍時，討厭的蒼蠅滿天飛，讓人很反感，破壞了我們玩遊戲的興趣。於是，我和小夥伴飛快地跑回家，拿來三件“寶貝”在玩耍的地方集合。我們組成了清掃小隊——“環境在我家”，便開始合作一層一層的打掃樓道衛生。

我們先用寶貝之一——“滅害靈”，把每個角落都噴灑一遍，然後用寶貝之二——“掃帚”，把死蚊蟲掃到一個專放死蟲子的地方。再用寶貝之三——“抹布”，把玻璃擦得亮晶晶。當電梯的門忽然打開時，保潔員爺爺看到這一幕，目瞪口呆，並誇獎我們是辛勤的好孩子。

保潔員爺爺也加入到我們的隊伍中，大家一邊打掃一邊說說笑笑，不知不覺，我們用了一個上午的時間把整棟樓打掃得乾乾淨淨。雖然身體很累，但看到家園沒有蚊蟲騷擾心情很是愉悅。

從中我懂得了保護環境，人人有責。我們要從自己身邊的小事做起，爲維護好環境而努力。

三年級作文 篇3

今天上午，媽媽一個在盛澤的朋友突然打電話過來，說下午他們一家三口要來南潯古鎮玩。他們家有一個小姐姐，媽媽說讓我和姐姐也一塊兒出去玩，我和姐姐正沒勁呢，因爲這個長假，爸媽都在忙，都沒有帶我們出去好好玩。

我們剛吃過午飯，媽媽的朋友他們一家就到南潯了，媽媽說讓他們把車子直接停在我們小區裏，然後步行到老街上。

爸爸的店在古鎮象門街上，他早已買好了門票，在那裏等我們了。我們從小區出來，不一會兒工夫就來到了爸爸那裏。我問爸爸，半天時間要去玩哪幾個景點啊？爸爸說，來南潯玩，小蓮莊、張石銘舊居、百間樓和張靜江故居是必須要去的，其它的幾個景點到時候看時間。

爸爸那裏緊臨雙橋檢票口，我們過橋後先來到了小蓮莊玩。小蓮莊是南潯首富劉墉的私家花園，裏面有一個若大的荷花池。我們沿着走廊拐個彎，眼前是一條長長的走廊，邊上掛滿了很多的碑刻，再往前過了一個九十度亭子，兩道高大雄偉的'聖旨牌坊展現在我們面前。穿過這兩道聖旨牌坊，裏面是叔蘋獎學金紀念館，我早就聽爸爸說起過這個獎學金，希望自己努力也可以拿到這個獎學金。

我們沒有再往裏面去，而是轉了回來，爸爸說這個二層小樓叫“小姐樓”，西南兩側的牆體是中式的，而臨荷花池的東南兩側的牆體則是西式的紅磚牆，爸爸說這叫“中西合璧”。

沿着走廊一路向前，走過一個臨水的樓臺，前面就是五曲橋。走過五曲橋，在那裏回望“小姐樓”，在滿池的荷花襯托下，“小姐樓”的風光真美，我想起了很多南潯的宣傳畫，就是拍的這個地方。

我們跟着爸爸來到了小蓮莊的外園，那裏是一座很大的假山，我們都爬了上去，頂上有一個涼亭，站在涼亭裏，可以看到外面的停車場，想象着以前這裏的小姐們，可以在這個涼亭裏看到外面豐收的田園。

走出小蓮莊，我們來到了張石銘舊宅。這裏有一個錢幣博物館，陳列着世界各國的錢幣，一個天井中，有一口大水缸，裏面被扔滿了許多的硬幣，這應該是遊人許願扔的吧。

穿過一個很大的花園，展現在我們面前的是一座西洋的舞廳，據說這裏的地板和玻璃都是從法國進口的，很貴很貴，怕給人們踩壞了，中間的地板上還鋪上了玻璃保護。舞廳裏面是一個唱片展覽館。

出了張石銘舊宅，我們沿着古鎮一路向北，走過一座很大的石拱橋，然後就來到了百間樓，我們在那裏拍了一些照片，就往張靜江故居走去。因爲我和姐姐還有媽媽朋友家的小姐姐都走不動了，所以我們三個就沒有進去，坐在門口的椅子上等他們。

等爸爸媽媽他們出來後，我們就來到了一座廊橋，站在廊橋上看那兩座石拱橋，橋和水中的倒影拼成一個圓，真是好美啊！

爸爸在那裏買了船票，我們就坐船回去了。

這半天走得有點累，但也好開心！

三年級作文 篇4

我剛上三年級的時候，媽媽就送給我一個精美的文具盒，我可喜歡它啦！

我的文具盒是長方形的，盒蓋上畫着漂亮的圖案——一隻小熊和穿着粉色衣服的小兔，它們可愛美了，坐在那兒一動也不動的，好像要讓我幫他們拍照呢！

打開文具盒，哇！高級別墅耶！裏面住着幸福的一家人，在一樓住着鋼筆爸爸和自動筆媽媽，還有他們的小娃娃——一個愛乾淨的橡皮；二樓住着直尺哥哥，它在懶洋洋的睡覺；三樓住着一對老夫妻——鉛筆爺爺和奶奶，他們平時一言不發，可當我要用他們的時候，他們都會滿腔熱情的幫助我。當我寫字時，鉛筆就會爲我而粉身碎骨；當我畫圖時，直尺會爲我開一條又細又直的公路；當我寫錯字時，橡皮就會自告奮勇幫我修改寫得不漂亮的字。

我喜歡我的文具盒，它伴隨着我每天快樂學習！

三年級作文 篇5

明天， 老師讓把繩子和數學卷子帶上，可早晨我一進班級，王秀娟問我帶繩子和卷子沒，我一下子矇住了，這兩樣東西我一樣也沒帶。剛進校門時，我還和爸爸說讓他幫我拿繩子，不過繩子沒拿是小事，卷子沒拿纔是大事啊！這時，爸爸來了，我拿上了繩子後又跟爸爸說讓他幫我再去取卷子，雖然看出爸爸有些不情願，但我還是硬着頭皮說了。

上數學課，老師讓沒帶卷子的站起來，我不好意思的站了起來，心裏像打翻了五味瓶一樣。正在這時，我聽見有人敲門，門開了只見爸爸手上拿着卷子，我寫上名字飛快的交上了講臺，心裏一直謝謝爸爸，是爸爸讓我躲避了同學們異樣的眼光，謝謝爸爸！

通過這次罰站，我決定以後再也不丟三落四，粗心大意了，否則，爸爸會累壞的。雖然老師訓斥了別的同學，但我也會謹記，因爲這也是在說我。我要記住這次教訓，改掉粗心大意的毛病，但我還想對爸爸由衷的說聲：“謝謝您，爸爸！”