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實用的三年級的作文錦集九篇

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在生活、工作和學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的三年級的作文9篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

實用的三年級的作文錦集九篇

三年級的作文 篇1

我家有一隻小花狗,它是我過10歲生日爸爸送給我的一個驚喜。

它的身體毛絨絨的,摸起來非常舒服,感覺就像在摸一團雪白的棉花一樣。它每次見到我的時候,都會把尾巴對着我揺來搖去,好像在對我說:“小主人,快來陪我做遊戲吧!”有一次,我帶着它出去玩,它可高興了,一下子撲到我的身上,弄得我哭笑不得。

它在睡覺的時候,我發現它用手擋住了自己的鼻子。我想:這樣不就喘不過氣來了嗎?我連忙把它的前爪拿開,我走開了一會,它又把自己的鼻子給擋住了,我又幫它拿開了。就這樣反反覆覆,我不耐煩了,上網查了一下,爲什麼狗睡覺要擋住自己的鼻子。原來,它是在保護自己的鼻子呢!狗的嗅覺非常好,爲了不讓其它動物來攻擊自己的鼻子,只好睡覺時擋住自己的鼻子不受傷害。

我跟它玩耍時,扔出去了一個飛盤,它準確無誤的接住了,我真是佩服它呀!

我家的這隻小花狗不僅可愛,而且還調皮,你喜歡它嗎?

三年級的作文 篇2

我最喜歡玩羽毛球。五一節,老爸老媽帶我到太陽島公園玩。好機會,我央求老爸老媽把我的羽毛球帶上了。

我們在太陽島公園的笨熊樂園玩旋轉木馬、在水閣雲天看壯觀的瀑布、在天鵝湖看美麗的天鵝,在松鼠島喂機靈的松鼠,在鹿苑與可愛的鹿照相……累了,就來到靠近江邊的一塊空地休息。哇,真美呀,真熱鬧呀!這裏地上小草青青,美麗的蒲公英開着金黃色的花朵,一片一片的,一雙雙的蝴蝶翩翩飛舞;這裏有小朋友們在做老鷹抓小雞遊戲,有大哥哥大姐姐在打排球,有叔叔阿姨和老爺爺老奶奶在地吃着美味……

“老媽,我跟你打羽毛球?”“跟你老爸打吧,我休息一會兒!”在這塊鋪着花綠地毯上,我跟老爸快樂地打起了羽毛球,我們約定,誰先累倒誰就認輸。老爸發球,“碰兒!”一個球快速地飛過我的頭項。我也不甘落後,“碰兒!”打回去了一個高球,眼看着老爸就要打不着了,可就在這時,老爸輕輕一跳,就把我打的高球,給打了回來,哎,這個球迎着太陽飛,把我弄得眼花繚亂,我無能爲力,眼睜睜地看着球落到不知什麼地方了,到處去找。就這樣,一個球一個球地拼打,打來打去,跑來跑去,跳來跳去,老媽見着我們激烈地戰鬥,竟然也忘了休息,樂哈哈地給我們照相,還興奮地把照片發到微信上,命名:“帥哥貫名賽!”……第一局,我累得不行了,敗下陣來,第二局,老爸累得不行了,敗下陣來,第三局,不打了!老媽在微信裏說“兩位帥哥打了個平手,都贏得了帥哥大名!恭喜!”一會兒,哇呀呀!好多叔叔阿姨來贊喲!

三年級的作文 篇3

每個人願望很多很多,可我最大的願望是當個作家。

在三年級時,老師開始要求寫作文,其實剛開始,我覺得寫作文很累,可是漸漸,我發現寫作文是一大趣事。他像一個朋友一樣,聽你哭,聽你笑。從那以後我就愛上了寫作文。

每天,我都要讀一個或半個小時的作文,每週都必須寫一篇作文。因爲我對作文感興趣,而且寫得棒,我被老師和同學們稱爲“小作家”,得到老師和同學們的掌聲和讚揚!對於一個小學生來說,這是多麼大的榮耀啊?可我並不驕傲,因爲我深知“虛心使人進步,驕傲使人落後”的道理。我並不覺得我的作文很棒,只覺得別人作文比我的好上十倍、百倍、甚至千倍,自己的作文還差得遠呢!但我並不泄氣,我堅定“工夫不負有心人,”只要我加油、努力,一定能把我的願望變成現實。

如果我的願望達到了,我要寫許多童話,讓孩子們有一顆純真的心。如果我的願望達成,我要寫一篇作品,把家長們對老師的誤會拋到九霄雲外。如果我的願望達成,我一定會把獲得的稿費抽出一大部分,投入母校的建設。因爲那有教育我的老師,相信我們的領導們,和我朝夕相處近七年的校園??

願望是一個孩子最純真的希望,離我們說近就近,說遠就遠。我還是相信那句話“工夫不負有心人!”

三年級的作文 篇4

《我是夏蛋蛋》是一本有趣的課外書。今天,我就與這本書的主人公——夏蛋蛋來了一次奇幻之旅。

旅遊結束,從火車站回來以後,我累的倒頭便睡,就這樣,迷迷糊糊中,我與夏蛋蛋的奇幻之旅開始了……

“霖霖,霖霖!”是誰再叫我?我扭頭一看,原來是夏蛋蛋呀!“你快來!”夏蛋蛋急切的叫着我。“你看,這是什麼?”我趕緊跑了過來。只見門上寫着六個醒目的大字:奇幻之旅入口。看,門的兩旁纏繞着郁郁青青的藤蔓,給這裏增添了幾分神祕感。周圍有許多奇異的植物。推開門,裏面是一條蜿蜒的小路。“不要進去,可能有危險”“快進去,看看小路的盡頭是哪裏……”兩個聲音交替不斷的'出現。最後,還是好奇心佔了上風,我們不由自主的走了進去。

小路的兩旁長滿了奇花異草,走着走着突然眼前一亮。“哇”我和夏蛋蛋齊聲驚呼,這裏應有盡有,可是想要得到他們必須要經過一場冒險才行。我有些動搖了。夏蛋蛋鼓勵我說:“只有付出纔有回報麼?”我聽了夏蛋蛋的話選了一個愛心糖果,但冒險的內容是到黑森林裏捕捉一個布布種子。於是,我來到了黑森林,到了捕捉地點之後,我扎着馬步,弓着腰,看準時機,猛地一撲,它被我抓住了。我回到了那個世界以後,領取了屬於我的禮品。就這樣,我獲得了好多的獎品,夏蛋蛋說;“好了,到此爲止吧!”可我還覺的意猶未盡,因爲我想得到更多的獎品,但是天色突然的暗了下來,一切美好的景象都變成了妖魔鬼怪,它們開始瘋狂地追趕着我們,我們則拼命的向前跑,終於,不知道我們跑了多久,那些鬼怪不見了蹤影,我們停了下來,卻感到又累又餓,我們不知道往哪裏去了,也不知道該怎麼辦了,就在這個時候我聽到了一個很熟悉的聲音“霖霖,霖霖,起牀了!”我猛地一張眼,才發現,哦!原來這只是一個夢啊!

三年級的作文 篇5

長長的頭髮、細細的眉毛、一雙小小的眼睛、小小的個子、齊眉的劉海、還有一張說話不停的嘴巴。這是誰?這就是我。

小時候的我,很是淘氣。有一次,我去鄉下玩,看到母雞孵蛋心裏不禁癢起來。回家後,我立刻奔到冰箱前,拿了一個煮過的雞蛋,躲開媽媽的視線,跑進自己的房間,關上門,把雞蛋小心地放到被子裏,坐在上面閉着眼睛想:“小雞呀小雞,你快出來吧,你一出來我就餵你吃草莓、牛奶、糖果都給你吃!”這時,媽媽進來了,她問我幹嘛,我說:“孵小雞呀!媽媽先是呆了一會,然後就笑得前仰後合了。

現在的我,變了,變得懂事了。有一次,我的同桌沒帶文具盒,從不輕易落淚的他這回竟急得要哭,我把我的文具盒推給他,對他說:”我們合用吧!“他紅着臉說:”謝謝。“事後,他告訴全班同學,同學們都說:”真想要這麼貼心的同桌!“

這就是我,你想和我交朋友嗎?

三年級的作文 篇6

上個星期五,我們學校組織我們每個人做一個南瓜燈。一聽到這個消息,我就知道盼望已久的萬聖節終於來臨了。

星期一我帶着南瓜燈,萬聖節用的糖果盒裝扮的道具,懷着激動的心情來到了學校。一走進教室我看見老師正在忙着裝扮教室,我們也加入了裝扮教室的行列。等到莊老師宣佈活動開始了,我們迫不及待地換上精心準備的衣服和麪具。有的扮成小巫婆、還有的扮成小白兔……然後我每個人帶着自己喜歡的糖果開始了要糖果活動。

接下來我們排着隊來到操場上跳兔子舞,我們每個人把手搭在前面一個小朋友的肩膀上,隨着音樂跳兔子舞。大家都玩得瘋狂極了。

快樂的時光總是很短暫,這真是個難忘的萬聖節。

三年級的作文 篇7

我的爺爺是一個農民。爺爺又黑又瘦,頭髮差不多掉光了。爺爺的眼睛很小但是在他那小眼睛裏卻充滿了智慧,所以我崇拜我的爺爺。

小時候,我和爺爺住在一起,我的小自行車壞了,也要能幫我修好;我的玩具挖土機壞了,爺爺也能幫我修好。在我的心目中爺爺很能幹。到五歲時,我和爸爸媽媽住在一起的時候,我的什麼東西壞了,就說:“找爺爺,爺爺會修”

到現在,爺爺都六十多歲了,還到工地上去給人家雕刻。爺爺雕刻的有鳳凰、龍、老虎……都形象逼真。記得有一次,我和爸爸到爺爺的工地上去看爺爺,他正在雕刻,在他的刻刀下不斷有木屑飛出。不一會,在爺爺手中就出現了一條栩栩如生的龍。

這就是我最崇拜的人,我的爺爺。

三年級的作文 篇8

我叫牛童,我可喜歡書啦!別看我纔是三年級的小學生,我已經看過很多書了。今天我就來給你講一講我和書的故事吧!

在我很小的時候,當時我還不會說話,更別提認字啦!所以,那個時候通常都是媽媽講給我聽。每天睡覺前,媽媽就捧着書給我講好多好多的睡前故事,有《三隻小豬》、《小紅帽》《醜小鴨》等等,可好玩了。

等到我慢慢長大了,到了三四歲時,我已經認識了很多字。媽媽便不再給我講故事了,而是讓我自己看。當時,對於已經習慣了聽媽媽講故事的我,這顯然是一種“折磨”,於是,我請求媽媽再給我講一晚。媽媽說:“這可是最後一晚上上,以後你就要自己看書了。”我連連點頭。到了第二天,媽媽便不再給我講故事了。我便嘗試着自己看。遇到不認識的“攔路虎”便去找爸爸媽媽來幫我對付它。就這樣,我慢慢養成了自己閱讀的習慣。只不過啊,我那時候看的大多數書都是拼音版的,看書的時候,我還按照媽媽交給我的方法,拼出不認識的字的讀音,就這樣,我認識的字越來越多了!

如今,我已經九歲啦,在老師和媽媽的輔導下,我看的書越來越多,拼音版的書對我來說已經不在話下了,我看的書的種類也越來越廣泛,比如《百科全書》、《淘氣包馬小跳》、《笑貓日記》、《開心學堂》、《七彩語文》等等,我覺得這些書裏我最喜歡的一本就是《夏洛的網》了,它講的是主人公弗洛有一隻小豬,她的爸爸把這隻小豬拿到集市上賣了。後來,歷經磨難的小豬與一隻蜘蛛夏洛認識了,還成了好朋友。只不過,故事的最後,夏洛死了,只留下了三隻小蜘蛛,繼續着與小豬的友誼……。聽我說到這,你是不是也想讀一讀這個故事呢?

就如高爾基所說:“書籍是人類進步的階梯。”我也從閱讀中獲得了許多知識。我想,書會伴我一生,就像兩個好朋友永遠不分離。小朋友,你喜歡看書嗎?如果你以前不喜歡,那麼,請你聽完我與書的故事後,也拿起一本書,開始津津有味的閱讀吧!我相信你也會和書成爲好夥伴的!

三年級的作文 篇9

我有一個最大的弱點,那就是怕蜘蛛。有一次,我突發奇想,那就是洗刷我怕蜘蛛的恥辱。因此,我一直尋找着機會。

機會終於來了。

此時,一隻兇惡至極,令人戰慄的大蜘蛛“奸笑’’着向我走來,我早以聞風喪膽,嚇得幾乎尿褲子了。但是,當我想起我的初衷時,我自言自語道: “我得堅持。’’

我鎮靜下來,絞盡腦汁地想辦法。

突然,我想到了三十六計中的‘引蛇出洞’。於是,我將一隻蝴蝶放在蜘蛛網上。不出我所料,他果然被引來了。我趁它享用美食時,拿起磚頭向它猛地一砸,我本以爲它被砸死了,可它卻只是嚇了一跳。我不甘心,繼續乘勝追擊,可它卻屢次躲開了我的攻擊。我氣急了,想和他硬拼。可是我卻一直戰勝不了它,因此我暫時敗下陣來。

這時,我雖然知道我很笨,但我也知道“心急吃不了熱豆腐”這樣的“至理名言”。因此,我再次打開我的智慧之門,想更完美的辦法。

靈機一動,想到了一個天衣無縫的辦法——聲東擊西。我在右邊設置了一個機關,用棍子頂住盆子。我又拿起棍子去攻擊在左邊的蜘蛛,它一驚便跑向機關。於是,我看見了一個“悲慘”的場面:蜘蛛被盆子扣住了。我拿起了棍子邊敲盆子邊說:“看你還嚇不嚇唬人了。”無奈,它只好乖乖投降了。

我終於戰勝了蜘蛛,贏得了自信。