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三年級記事作文示例

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作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。下面是小編分享的三年級記事作文,歡迎大家閱讀!

三年級記事作文

 【篇一】照顧小兔子

今天下午,我·陳佳音·周琳·蔣茜一起到我們小區玩,在半路上,看見一邊的草地上有兩隻小兔子,我們覺得很可愛就走過去看了看。

哇,好可愛的兔子啊!可它們一見到我們就跑,應該第一次看見我們,有點陌生。爲了把這兩隻兔子拿來放到旁邊,我們可費了好多功夫。我們匍匐前進,在樹和樹之間穿來穿去,暈死了。那兔子真是短跑冠軍,總跑到樹的最下面,我們只能用美食引誘它們,只是皇天不負有心人,我們終於抓住它們了!

我們兩人照顧一隻兔子,一人抱兔子,一人找草給它們吃。我可是很用心的,附近有許多不同的草,我並不知道兔子愛吃什麼草,看見就採。大概有十幾種,我們一樣一樣的試,沒想到它喜歡吃嫩的竹葉,和那種帶白色小花的草。兔子好喜歡吃莖,那聲音嘎吱嘎吱的,惹人喜愛。

我們與這兩隻兔子相處了一小時,雖然很短暫,但好像我們產生了感情。真想要一直這樣的兔子呀,希望能成真!

 【篇二】激烈的跳繩比賽

今天只是忙碌的一天,中午不僅舉行了寫字考級,下午讓人熱情高漲的跳繩比賽,又陸續開幕了。在還沒有“上戰場”時,“小士兵們”都對自己很有信心,都希望自己在這次“打仗的時候”,爲我們國家班增光添彩。

“上戰場時”,大家都是按照學號來“打仗”的,最先“上戰場”的是胡淑琪,瞧她那信心十足的樣子,就知道她會爲我們國家增光。可能是因爲緊張吧她這次的成績不太好。第二名“士兵”是孫嘉誠,“開始”就在方老師一聲令下,孫嘉誠的腳就像飛一般地跳了起來,同學們簡直就是熱鍋上的'螞蟻急得——團團轉。大家嘴裏不停地喊着:“孫嘉誠加油!孫嘉誠必勝!”我當然也不例外,我拼命地喊着,叫着,嗓子都快啞了。孫嘉誠聽到我們在鼓勵他,他跳得更拼命了。“時間到。”方老師一說完,操場霎時間安靜了許多。

由於時間關係我就不一一說明。不過,我只能透露一點點,那就是天機不可泄露。

 【篇三】讓我感動的一件事

人生中的每一件事都有自己獨特的“味道”,有令人高興的、傷心的、激動的其中,令我印象最深的,就是一件讓我感動的一件事。

記得那一次正在考試,我完成了試卷就開始檢查。由 “沈逸雯!快點睡覺了!”爸爸叫道“哦!”我不耐煩的說。於是我倒在牀上,爸爸又說:“明天我叫你,你可要早點起來哦!”“恩!知道了!知道了!一定!你就放心吧!”

到了早上爸爸真的00叫我於我太驕傲了,所以我檢查得很馬虎,中途又玩了一會兒。差不多下課時我才繼續開始檢查。我檢查到最後一題時,來時來到我的跟前,看了看我的試卷,用紅筆在我的試卷上打了一個交叉。我嚇了一跳,以爲沒事了,就繼續檢查。老師突然說:“你還沒看出你錯在哪裏了嗎?”許多同學圍了過來,一位同學看了看,說:“你這裏算錯了呀!”下課鈴響了,同學收卷後,我哭了。

我被老師叫去辦公室,老師跟我說了一番話。我回到教室,同學們一個勁兒的安慰我,我很感動。第二次考試時,我認真檢查,最後考了100分。

通過這件事,我知道了:虛心使人進步,驕傲使人落後的道理。友情的力量是十分偉大的!

 【篇四】一次難忘的教訓

今天,我們老師在講課時。我的一個同桌便沒事做反而說起我爸爸來了。我不知道哪裏來的火氣,就在課堂上跟他打了起來。這一打,可把老師頭上的火給點着了他馬上就叫我倆站起來去跟牆親吻”。我那時心裏真的很不服氣,因爲是他先說我爸爸的。而且嘴裏還在喃喃自語的抱怨老師。可老師說:“鄧斌,你一個女孩子在課堂上打架,你還要不要面子啊”就這一句話睛裏早以噙滿的淚水傾吐”出來。事情已經過去了一天今天是星期四,我正在除草時,老師把我叫到辦公事說:“鄧斌你爲什麼在課堂上打人。”我說:“是他先侮辱我爸爸的”老師又回答說“既然你已經懂得法律了,那你在課堂上的法律你也該學學吧!”不知道是什麼東西卡住我的喉榮了,噶然減,我眼睛裏已經水汪汪了,心裏也像是被針紮了那樣痛苦。也許,我也應該改過自新了吧。後來,我真的改變了自己了。我會永遠的記住這次難忘的教訓。也許這次教訓也是我人生道路上的坐右銘吧!

 【篇五】又睡懶覺了

“沈逸雯,00了起牀了!太陽曬屁股了!”“不……要……再再……睡一會兒嗎!”爸爸聽了心軟了,要知道爸爸可是跟我關係很好的就這樣睡呀睡……一個小時過去了,兩個小時過去了……等我醒來居然已經00了。可是我實在太困了,我想:反正已經00了,再睡會兒也沒什麼關係吧!爸爸又不會罵我!於是我又睡着了。啊!真舒服啊!我打了個哈欠,伸了個懶腰,一看時間。啊!都下午3:00了啊!我的天哪!我整整睡了15個小時啊!

爸爸見我起來了對我說:“我的小睡美人啊!你可以去參加吉尼斯紀錄了!”媽媽接着說:“你一天就睡了人家的兩天的覺啊!”呵呵!看來我睡得還真有點過分,要不然怎麼會受到爸爸媽媽的“誇獎”的呢?

這就是愛睡懶覺的我!是不是讓你哭笑不得呀?