實用的三年級的作文300字彙總8篇

在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編爲大家整理的三年級的作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級的作文300字 篇1

大草原上有一個幸福的家庭。這個家有五個孩子。老大叫歡歡，老二叫晶晶，老三叫貝貝，老四叫迎迎，老五叫妮妮。

有一天，歡歡帶着四個小夥伴一起去了森林公園，他們參觀了美麗的風景，又劃了小船，好快活啊！

一隻小鳥從遠處飛來。一個捕鳥人看見了，躲到了大樹後。他想：“今天要有個大豐收啦。”

老大歡歡領着小夥伴們正在草地上玩耍。這時，他忽然看見了捕鳥人正要打鳥。他立刻跑過去問：“你爲什麼打鳥？”

捕鳥人說：“我打鳥關你什麼事？！”說完，“嗖”地一聲就把箭射了出去。

歡歡見狀，馬上吐出一團火焰來燙他。捕鳥人一看火球來了，拔腿就跑。另外四個小夥伴立刻圍攏過來。晶晶猛地一撲，差點沒把捕鳥人撞倒。捕鳥人伸手正要抓晶晶，迎迎從後面一下子摟住了他的雙腿。捕鳥人站立不穩，一下子摔了個嘴啃泥。

歡歡趕忙抓住了他的雙手。妮妮從兜裏拿出準備跳繩用的繩子，綁住了他。就這樣，他們七手八腳地把捕鳥人推走了。

最後，福娃晶晶、貝貝、迎迎、妮妮和歡歡一起把小鳥的傷治好了。小鳥很感動地說：“要不是碰見你們，我今天就沒命了。謝謝你們救了我。”

這時天快黑了，小鳥和五個小夥伴一起唱着快樂的歌……

三年級的作文300字 篇2

奶奶從菜市場裏買回了一條小鯉魚。小鯉魚全身是金黃金黃的，頭上還有一個小絨球。當小鯉魚在水裏遊起來時小絨球一動一動的，可愛極了！它那雙機靈的小眼睛注視着我，我太喜歡它了！我趕緊拿來飼料放進水裏給它吃，可是它一點兒都不理會。我想，它喜歡吃什麼呢？我把我最喜歡吃的粉條拿給它吃，它連望都不望一眼。

三天過去了，飼料，粉條仍然安安靜靜地躺在水裏。小鯉魚有氣無力地在水裏遊着，我心痛極了！我問小鯉魚：“你爲社麼不吃東西呢？“小鯉魚垂頭喪氣地望着我，一句話都不說。我明白了！我說：“小鯉魚，你是不是想家了？我們把你放回大自然吧？“小鯉魚連連點頭。

第二天，我們坐車來到魚峯山下的小龍潭，我戀戀不捨地把它輕輕放入水中，它高興極了！它在水中游來游去，不時地回頭看看我，這樣連續回頭了五六次，就向深水中游去，它越遊越遠，越遊越遠，直到消失在清澈的水中。我心想它一定去尋找它新的生活，尋找它新的夥伴。

小鯉魚，你快快成長吧！祝你幸福！

三年級的作文300字 篇3

最近，我看了一篇徐慧莉寫得《油菜花開》，頗有感想。

文章寫的是作者小時候和夥伴在油菜地裏捉迷藏，玩到黃昏時分不敢回家，便躲到油菜地裏，直到天黑，悄悄回家躲到爺爺奶奶身後。

最開始我看到這個題目，就想到另外我從小生活的地方——農村 那兒的油菜花。看了文章內容後，我驚喜不已!原來作者也是從小在農村長大，小時候玩的遊戲、個性也跟曾經的我一樣。

作者生動、細膩的描述，把我帶回了孩提時代......那時的我，十分活潑、調皮，每天到處玩兒，什麼爬樹、捕蝴蝶都是常事，有時會不小心把手或腳擦傷，也不會哭，就是一假小子。你們可別說我，我想你們孩提時代不也這樣麼?

一想起曾經無憂無慮、活潑開朗的我，我既欣喜，又疑惑。欣喜的是我曾擁有那麼美好的時光;疑惑的是，爲什麼現在的我內向、文靜、煩惱呢?曾經那個快樂的、愛笑的我去了哪兒?我的童真又去了哪兒?是因爲巨大的學習壓力麼?我想大家的回答是肯定的。

太感謝作者徐慧莉了!我決定做回曾經的我，樂觀、愛笑、開朗，這樣才能夠交更多的朋友，才能夠天天開心!

同學們，你們的童真呢?找到了嗎?我已經找回了!

三年級的作文300字 篇4

寧波博物館位於寧波的南面。

它的外牆很像積木堆成的，房子稍稍傾斜。它有三層，一層是大廳，二層和三層都是歷史文化陳列，可以參觀，參觀的地方很大、很多。裏面有空調很涼快。

我們參觀了河姆渡文化、天封塔歷史以及寧波的歷史發展。

讓我記憶最深的就是河姆渡文化了。它記載着七千多年前的歷史，說以前河姆渡人是怎樣生活的。我們看見一頭“野豬”，就笑嘻嘻地說：“這兒有頭胖胖的野豬。”講解員阿姨笑眯眯地對我們說：“其實，它並不是一頭野豬，而是一頭家養的家豬。”“看，這還有一隻家養的家雞。”講解員阿姨繼續說。我們繼續往前走，看到一羣河姆渡人，我們又迷惑不解地問：“那……他們靠什麼生活呢？”講解員阿姨又說：“他們經常靠樹上摘果子、在野外打獵等方法來填飽肚子。”我們恍然大悟。

時間過得真快呀。我們才參觀了一小部分，就到了四點鐘了，我依依不捨地走出大門，真希望下次還能再來參觀。

三年級的作文300字 篇5

清晨，我走出家門。哇！外面一片霧茫茫，宛如仙境一般，整座山都籠罩在霧中。

我走在半山公園的小路上，彷彿漫步在雲海中。這濃濃的大霧，夾帶着一絲水汽，微風吹拂，霧推着霧，一忽移動，一忽停滯，一忽凝聚，一忽散開……再看山上的霧，時而散開，像一朵朵綻放的霧花；時而聚攏，形成一片濃濃的霧海，一片如煙、如塵、如紗、如水的霧海。

過了一會兒，太陽露出了半邊紅紅的臉頰，金光四射，將那變淡的薄霧變成了金紗。沐浴在金色的陽光中，看着若隱若現的.景物，如夢如幻，如詩如畫，這讓我感到舒適、愜意。終於太陽衝破了雲霞，跳出了雲和霧的重圍，無遮無攔地立在天空上。霧悄悄地散去，看着那明朗的天空，看着小草身上幾滴霧凝結成露珠。

霧啊！一幅寧靜的水墨畫，一幅大自然的佳作！

三年級的作文300字 篇6

我的哥哥是一個胖胖的小夥子，大大的眼睛，個子高高的，圓臉，他長的很強壯．他叫李佳駿，他活潑開朗，偶爾也會發脾氣，他喜歡逗我玩，這就是我調皮的哥哥。

有一次，我去大姑家去玩，中午大姑在午休，我們倆沒事幹，他把裏家的麻將拿出來跟我玩堆高山，看誰堆得高，我首先把最下面一層堆了十個然後一步步往上椎，慢慢地每二層九個、第三層八個……正當我堆到最後一層的時候，哥哥因爲沒有掌握好平衡，一下子全倒了正當我興災樂禍時，哥哥說婷婷你看後面是什麼東西，當我回頭看的時候，他把桌子一拍，把我的也全弄倒了。哥哥嘻皮笑臉的說，嘿嘿！我們打成平手了。哎！真是把我氣壞了。 我的哥哥真是又調皮又可愛，不過我還是非常喜歡我的哥哥。

三年級的作文300字 篇7

弟弟現在八歲半了，但個頭長得很矮，跟人家六歲的小孩沒什麼兩樣。他長着圓圓的臉蛋，彎彎的眉毛下長着一雙水靈靈的眼睛，他有一張小巧的嘴，舌頭尖尖的，普通話說得很清晰、準確，在學校舉行的朗誦比賽中還獲得了二等獎呢。

弟弟雖然長得矮小，不過你別小瞧他，在學校裏他是一個優秀的學生。比如說：“他學習的時候非常專心，爸爸叫他吃飯，他都常常聽不見。要走近來吧叫他纔有反應。他總是完成老師佈置的作業後纔出去和小夥伴玩。”他心目中的英雄是——雲曉虎。

因爲弟弟學習自覺、專心，所以他每個學期都能取得較好的成績，連續被評爲“三好學生”。今後我要向弟弟學習，做事情要專心，學習上要有信心、恆心，爭取每個學期都被評爲“三好學生”，你們說對不對？

三年級的作文300字 篇8

我家門前有棵高大挺拔的桂花樹！

這棵桂花樹長得非常茂密，樹枝上有非常茂盛的葉子，那小小的桂花是那麼頑皮地從葉柄旁探出腦袋來。樹葉成了一把保護傘，保護着枝頭上那一朵朵小黃花。一陣微風吹來，它用花瓣擋住自己的臉，像一位害羞的小姑娘。微風一過，桂花展開了花瓣。清晨，一開門就能聞到一股撲鼻清香的桂花味。

桂花樹的用途非常多，它終年常綠，枝繁葉茂，秋季開花，芳香四溢是一種綠化的好花木。

桂花可泡茶，茶色金黃明亮，滋味甘和醇爽，茶香。花香並茂，香氣清雅持久。沖泡後茶湯金黃濃豔，清澈明亮，持久耐泡；滋味清醇鮮爽，桂花幽香綿長，口齒頰留香，回味無窮。

桂花還可以做成桂花糕。桂花餅。桂花糖藕……

雖然桂花的用處非常多，但是桂花經受不住雨的擋擊，無論大雨還是小雨，打在花瓣上，刷刷刷刷！花瓣兒全掉了！

我喜歡四季常青的桂花樹，喜歡桂花的清香。還喜歡在桂花樹下面賞月。吃月餅。做遊戲……