到底誰的錯三年級敘事作文300字示例

唉，今天又被老師拉去反反覆覆的練操，我還不是很厭倦，只是某個環節……

我正在認認真真的擺臂，曾圓語還在小聲嘀咕：“擺的.這麼不好，要是比賽了，肯定拖後腿！”，雖然只是小小的一段話，但它就傷了我的自尊心，誰叫我們都希望能給班級貢獻點什麼。我在努力的忍，還好這時黃老師出現了，認爲曾圓語擺的不夠高，要她出列練習擺臂。擺完臂，就開始做“七彩陽光”廣播體操，曾圓語還是在我後面小聲嘀咕：“跳的一點也不好。”我又一次忍了。沒想到回宿舍曾圓語還提，我快到極限了,可還是忍了，但這次她還添了一句“如果差了怪你”我就憋得慌。果然結果不出她所料，她果然一直揹着罵我、埋怨我。唉，這假朋友還做的有什麼意義？

到底誰的錯？雖說我承認自己做的不夠好，但她的“管人”我就恨不得翻個白眼給她看，自己沒做好就管人，雖然這樣的班幹部算的上負責，可是我認爲自己先做好再管別人，要不然你又有什麼權利？