【精華】三年級演講稿三篇

演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在日常生活和工作中，很多地方都會使用到演講稿，相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧，以下是小編整理的三年級演講稿3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級演講稿 篇1

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家好!在這奼紫嫣紅，春光明媚的季節，我們懷着無比激動的心情迎來了永福明德學校20xx年迎六一小學生運動會，在此我代表永小全體運動員對大會的召開表示衷心的感謝，感謝學校領導、老師對我們節日的重視，同時感謝家長們的支持。

我們知道,體育是生命的火炬，體育是強國的旗幟。有了健康的體魄，中國人才能在世界的舞臺上盡展風采;有了健康的體魄，中國人才能在自己的國土上飄揚起奧林匹克的旗幟;有了健康的體魄，中國人才能在未來道路上不斷拼搏。

同學們：在素質教育的今天，德、智、體、美、勞全面發展就是我們追求的目標，就是我們成長的方向。我們要把這次體育盛會，做爲鍛鍊自己，增強體質，培養集體榮譽感的好機會。我更相信，通過本次運動會，運動員們能從中學會健體、學會強身、真正成爲不但學習好、更要身體棒、德、智、體、美、勞全面發展的新世紀我能行優秀少先隊員。

在此，我代表全體運動員宣誓：一定遵守比賽規則，遵守大會紀律，服從裁判，聽從指揮;堅持友誼第一，比賽第二的體育風尚，賽出成績，賽出水平。讓我們以優異的成績，以頑強拼搏的精神，爲班級、學校添彩;讓我們團結進取，爲永福小學的繁榮發展貢獻力量!最後，預祝體育運動會圓滿成功!

三年級演講稿 篇2

腦海中滿是關於大雁的幻想，一時間揮之不去。也時常徜徉在自己的幻想之中，思索着有關大雁的一切：它們的樣子，它們的特點，他們的生活習慣……儘管手頭邊就有許多關於大雁的資料，但是我卻能夠忍住了不看，因爲，只有我心中的大雁纔是最美麗最英勇的。在我的心目中，他們有褐色的長長的羽毛，摸起來很硬；他們的腦袋很小，但目光卻很尖利，足以看透人們的心思；它們的翅膀很長很大，忽閃起來很有力。而在他們的背部，有着象徵無比英勇的斑斑血跡。可是，令我疑惑的是，他們爲什麼像普通的`鳥類一樣只吃蟲子而不吃其他小動物呢？

爲此，我常常在初露寒鴉的秋季靜靜的伏在窗口等待，爲的就是一睹他們的風采。從下午到晚上，從日頭未落到墨色將蒼穹染得漆黑。可是，我卻從來沒有見到過大雁。也許……也許是自己疏忽了吧。我常常這樣安慰自己。於是，我依舊每天靜靜的趴在窗邊，目不轉睛的盯着天界中的雲梢。可是，一個秋天過去了，沒有大雁出現。

我想不出更好的理由安慰自己，於是告訴自己，大雁在今年秋天偷偷的溜走了，等到春天，他們便又會飛回來。這個想法伴隨了我很長時間，直到——那個百無聊賴的星期天。

三年級演講稿 篇3

親愛的老師、同學們：

我的啓蒙老師姓趙，三十多歲。她身材苗條，臉白白的，有一頭烏黑的長髮。提起趙老師，同學們都說她是一個既溫柔又嚴厲的老師。

今年升入三年級分班時，當趙老師拿着學生名單唸到我的名字時，我高興地唱出了聲。因爲趙老師是我一年級的啓蒙老師。

記得剛上一年級的時候，我膽子很小。碰見老師，總是趕緊低下頭。有一次上語文課，老師提出了一個問題，同學們都舉起了小手，我覺得這個問題很容易回答，就情不自禁地舉起了手，但接着又後悔 了，心裏想：老師，千萬別叫我!別……哪知，老師卻偏偏叫到了我，我的心裏“撲騰撲騰”亂跳，但也只好低着頭、紅着臉站了起來，結果回答得結結巴巴，聲音小得像蚊子哼哼，許多同學都捂着嘴 笑我。我的臉直髮燒，頭也低得更低了。

這時，老師走過來親切地說：“彆着急，看着我，慢慢說。”我擡起頭，看到的並不是老師往日那嚴厲的眼神，而是鼓勵的眼神，像母親一樣慈祥的目光，我那顆慌亂的心這才平靜下來。我鼓起勇氣， 終於流暢地回答了老師的提問。

現在，趙老師依然像媽媽一樣愛着我們。上課時，老師對我們嚴格要求;下課了，老師提醒我們先喝水、小便;星期天，老師建議我們多到大自然中活動、觀察;天冷了，老師會及時提醒我們增添衣服 。趙老師對我們每一位同學認真負責，她真是我們心中的好老師。