【精選】遊三年級作文彙編五篇

無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編爲大家整理的遊三年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

遊三年級作文 篇1

孫悟空幾次想要放棄去西天取經，都被唐僧用緊箍咒綁定了，不得不繼續前行最後修的正果，成了戰鬥勝佛。所以唐僧領導孫悟空是必然的，這讓我一下子想到了我的爺爺，我的爺爺沒什麼文化，也談不上有什麼本事，但他卻領導着我們這個家族，儘管我們這個家族裏也不乏小有成就的人才，但都很聽我爺爺的話，因爲我的爺爺就像唐僧一樣心裏裝的是大家。孫悟空雖然有火眼金睛識得妖怪，在西天取經的路上立下了赫赫戰功。但他很多時候目無章法，無理取鬧也闖了不少禍，都是仁德的唐僧在救他，感化他，唐僧沒什麼本事，但心懷耿正，謙恭有禮，所以他能領導三個徒弟。

看過西遊記後，我受到了啓發，人一定要有堅定的信念。沒有信念的人，就不能給別人以信心，就不能給別人以動力，遇到困難就容易退縮，而信念不夠崇高也不行，自私自利的信念，小富即安的信念，都會讓別人離你而去，這讓我想起了水滸裏的宋江，一個沒有崇高信念的人，最後被招安了，結果他葬送了自己的團隊。

人要有本事，更要有仁德之心才能成就一番大業。

遊三年級作文 篇2

“放假了，放假了!”這次的假期又有什麼驚喜呢?告訴你們吧!媽媽要帶我到盼望已久的寧波海洋世界去遊玩，與海底生物親密接觸啦!

今天，陽光特別燦爛，這正如我的心情，好得不得了。嘿!到了那裏，周圍看上去比我想象的還要美，簡直就是我夢中的魔幻世界。步入海洋世界，展現在我們眼前的是一派高山流水，還盛開着幾朵“鮮花”，簡直如同人間仙境一般。順着階梯往上走，我們便到了“魚的家”。首先映入我們眼簾的是上千條“心型血鸚鵡”魚，它們體形寬胖，顏色鮮紅，正悠閒地在水中自由穿梭。這麼多的魚在水裏就像跳着交際舞，婀娜多姿。隨後，我們還看到了不同形狀，不同姿態的魚，有吹泡泡的射水魚、兇惡殘暴的食人魚、帶有吸盤的吸盤魚、黑白相間的木瓜魚……這些海底“明星”都成了我的好朋友，我可是它們的忠實粉絲呢!

沿着電梯往下走，我們來到了擁有全國獨一無二的海底觀光隧道，哇!如同真的進入大海深處一樣，魚兒在我們的身邊游來游去，可漂亮了!我覺得自己好像來到了“龍宮”，能更近距離地觀賞魚兒了，或許還可以和它們來個海底“接吻”呢!它們一會兒從你的頭上鋪天蓋地地游過來;一會兒又輕鬆自在地在珊瑚羣中休息……突然，媽媽驚叫了一聲，我趕緊往上一看，原來是潛水員叔叔正抱着海龜游過來了，把正看得入迷的媽媽嚇了一跳呢!這隻海龜的兩隻前腳正有力地划着，就像划船的槳，潛水員叔叔就像是它的哥們一樣，保護着它，愛撫着它，形成了一幅“人龜同遊”的美麗畫面。

走過海底隧道，我們正好趕上“美人魚”表演。隨着音樂的響起，四條不同顏色的“美人魚”拖着漂亮的尾巴躍入水中，閃亮登場了!先來了個美麗的空翻，接着手拉手潛入水中，在水中跳起了優美的舞蹈。她們的雙手輕輕擺動，她們的身段柔美細長，一會兒擺成三角形，一會兒向我們揮手致意……太美了!我的眼睛也捨不得眨，生怕錯過了這精彩的一幕。不一會兒，美人魚不見了，神祕人物登場了。我一看，原來是潛水員叔叔啊，魚兒們圍着潛水員，彷彿正好奇地訴說着什麼……

啊!美麗的海洋世界!我會把這美好的一切深深留在我的腦海裏，讓它們永遠成爲我的美好回憶!

遊三年級作文 篇3

真好！今天我玩了一個十分有趣的小遊戲---搶糖果，那五彩繽紛的`糖果，讓人口水直流。

這個遊戲有一個奇怪的規則：我們要雙手抱在胸前，如果老師喊“一、二，左手！“那麼我們必須要伸出右手；如果老師喊的是“一、二，右手！”那麼我們就一定要伸出左手。如果你伸錯了手，哪怕你抓住了糖果也是白費力氣，反而還會讓別人坐收魚翁之力。哦，原來要這樣，我似懂非懂地點點頭。

第一局開始了，這場是由小王和小陳來應戰，她們昂首挺胸，胸有成竹，大步地走上賽場。她們雙手緊閉，氣勢非凡，瞪大雙眼看着近在眼前卻遠在天邊的那顆糖，似乎可以從眼睛裏伸出一雙小魔爪，把這個人口水直流的糖果帶回家去，慢慢品嚐。其他同學認爲小王會贏說她手長，人高馬大，佔有一定的優勢，可我卻與衆不同，我覺得小陳會贏，因爲她十分機靈，個子雖小，但神采奕奕，目光炯炯，閃爍着智慧之光。

就在這時，老師突然高聲大喊，那聲音猶如雷鳴 一般，可真把嚇個半死，我還沒緩過神來，可老師又突然高喊“一、二，左手！”小陳以迅雷不及掩耳之勢快速伸出了她的左手，，我心裏暗暗高興，小陳贏了吧。在這時，同學們異口同聲地訓：“小陳伸錯了手了。“這時我才恍然大悟，原來小陳伸錯了手，是小王贏了，我有一點失落，但不一會兒又打起精神看了看比賽。因爲勝敗乃兵家常事，遊戲不在結果而在過程。

我們大家給小王送去一陣掌聲，祝福她旗開得勝。

看了這場比賽，我也躍躍欲試，我和小希戰了一回，但剛開始，老師那雷電般地喊聲把我嚇傻了，“一、二……”我根本沒緩過神來，錯過了一個大好機會。

看來，這不僅是一個有趣的小遊戲，還是一場考驗我們手速和反應的測試。

遊三年級作文 篇4

9816年，雨流用時光機穿越時空。他來到了一個比仙境還美的地方，花草樹木在陽光下茁長成長，河水都是五顏六色的。一個人走來，驚奇地對雨流說：“你是誰？”“這是哪？”雨流根本沒聽那個人說的話。“這裏是寶貝國。”“哎呀媽呀，肚子又餓了。”“去我家吧！”“好！”雨流很樂意。雨流跟着小女孩到了她家，雨流一下子就驚呆了，“你是東海龍王嗎？這房子怎麼是水晶做的？”“呵。”小女孩以笑作答，雨流彷彿也明白了她的意思。那水晶在陽光下晶瑩透亮，最引人注目的是一顆鑲嵌在水晶牆上的鑽石，閃閃發光。雨流吃完了飯，嘴裏不由自主地冒出“謝謝”兩個字。

不知不覺，已經過了一個月。雨流說：“我想家了，可我不知道怎麼回去，再不回去，就又要挨巴掌了。”“你只要去那個井裏。”臨走前，小女孩向雨流告別：“下次暑假再來玩，再見！”“好！”雨流爽快地答應道。

遊三年級作文 篇5

正月初四，天氣晴好。我們一家、大伯一家和晨晨一家決定去挖冬筍。於是大伯伯拿來了鋤頭、柴刀等工具。整裝待發，我們8人就朝山上進發了。

到了山腳，我們迫不及待就開始爬了。可是山路很陡，路面不平很窄，而且還鋪滿了竹子落葉，很滑。爬起來可費勁了。我們在相互幫助下，費了九牛二虎之力，終於來到了一段平路，走了一會便到了竹林。

到了竹林，我們便分頭開始找筍，可是冬筍在地下藏着，一點都不好找。大伯伯告訴我們說：“找冬筍有祕訣的。冬筍一般長在竹鞭的邊上，要是看見地面上的土有突起，就可能有冬筍了。”照着大伯伯的祕訣，我繼續找。我看見一塊突起的土，一鋤頭就挖了下去。結果，挖出的不是筍，而是一隻蟾蜍！這時，晨晨走了過來，嚇了一跳。想到要保護動物，我又把土蓋了回去。

走着，走着，我們到了山頂。山頂上有一片百合。於是我和晨晨便開始挖百合，不一會我們就挖了好多百合。這時，走在前面的大伯說：“我發現了一個大筍。”我們馬上飛奔過去，掄起鋤頭就開挖。在大伯的指導和幫助下，我也挖了一個冬筍。後來我們在四周還挖了很多冬筍。

經過一個下午的努力，我們挖了一些冬筍、許多百合，還有砍了兩捆柴火。勞動了一個下午，還是有些累的，但看着自己豐富的戰利品，心裏卻是充滿了喜悅。