飛翔七年級作文
人們渴望飛，希望像鳥兒一樣在湛藍的天空裏自由地翱翔。
弱小的雛鷹包含敬畏地看着自己雄壯的父親，對自己的母親說：“爸爸真厲害，要是有一天我也能像爸爸那樣，我就心滿意足了。”
隨着時間一分一秒地流逝，雛鷹到了可以掌握飛行本領的年齡，小鷹感到既興奮又膽怯，他不知道自己究竟能不能掌握飛行的本領也不知道自己接下來將接受怎樣的考驗。
老鷹將自己的孩子馱到一個懸崖邊，把自己的孩子放到了峭壁上，話也不說地走了，只留下小鷹畏懼地發抖。一陣強風吹過，小鷹被吹下了懸崖！怎麼辦！爲了防止直線下降，小鷹本能地張開了自己的翅膀，眼看自己正在急速下降，小鷹加快了扇動翅膀的頻率：一下、兩下、三下……小鷹靠着自己的努力緩緩地上升，“我成功了！”小鷹欣喜若狂，老鷹的臉上露出了一絲不明顯的笑容。
有人覺得生活中真實的場景肯定與這個故事大相徑庭，我也這麼認爲，直到我看了一部講述美洲鷹的紀錄片……
美洲鷹到青壯年時，他們的飛行技術都是不完整的，更可怕的是，他們身體的一些組成部分正有趨老化的現象，如果不經受磨礪，等待他們的只有兩個字——“死亡”。
鷹們在預感到改變之前，他們會到處飛翔，竭盡全力地飛翔，他們尋找着可以庇護自身的地方，大部分老鷹會去到寬20釐米，長20釐米的洞穴，爲了進去洞穴，他們將自己蜷縮，再蜷縮，他們付出的汗水是任何人都難以想象的。鷹用自己的喙將自己腳上的老化的趾甲拔掉，每拔掉一個趾甲，他們都會發出撕心裂肺的叫聲，他們的腳尖正一滴一滴地流淌着鮮血。
鷹們在磨礪完自身後，完全變了一個模樣，更成熟，他們的生命力也變得更加蓬勃。
我們只能看到鷹在空中飛翔，卻看不到他們爲了生命，爲了飛翔付出的努力……
人們常說：“不經歷風雨哪能見彩虹。”我卻覺得“不經歷磨礪哪能飛翔”……
