有關寫人的作文三篇

人是複雜的，我們寫人時可以多方面表現人物的個性，這樣塑造出來的人物更豐滿。但是不管多複雜的人，都是一個整體的人，寫人的作文一定要有整體感。下面由小編爲您整理出的有關寫人的作文，一起來看看吧。

　　有關寫人的作文1

在記憶織成的藤蔓中，外婆成了那一片獨一無二的葉子。

我年幼時，性格內向，不愛說話，父母也很忙，沒有人與我玩耍，外婆這個時候走進我的生活中，芬芳了那段時光。

我剛去那會兒，不敢走近，她坐在牀邊撥弄着兩鬢的白髮，見到我，她笑了笑，對我招招手，道：“寶貝，過來！”我靠着牆壁，低着頭，像個做錯事的小孩般，外婆拿過梳子，細心地將我的頭髮披下來，一下一下輕輕地梳着，對我說：“等一下帶你去摘枇杷好不好？那門前的枇杷可甜了……”外婆唸叨着，我不作聲，只是輕輕點了下頭。頭髮很快被梳成兩個小麻花，那骨節分明的雙手沾了點水，將額前的碎髮別到兩邊。

她拉起我的手，走到門前的大田地中，那枇杷樹在田地中尤爲顯眼，外婆將我安置在樹蔭下，放下手中拿着的板凳，找了一塊好地方，左腳踏上凳子，手扶着樹幹慢慢站了上去，陽光爲外婆鍍上了一層金暈，她抓着一根較粗的樹枝，一隻手撥開了層層綠葉，呵，那串枇杷可真漂亮，圓溜溜的，橙黃橙黃的，乍看之下，像一串小太陽。外婆顯然也看見了，她微斜過身子，掐住莖，使勁一掰，那串枇杷便掉了下來，不知不覺間，笑意爬滿我紅通通的臉頰，漸漸地，我也加入了採枇杷的行列，高興地對外婆說：“外婆，外婆，採那個大的呀！”陽光下，外婆看着我，笑容浮現在臉上。

外婆在接下來的幾天中，爲我梳各種漂亮的小辮，教我做手工花，親自做小木偶給我……時間一天天過去，我逐漸變得開朗起來，今天，不小心摔了鄰居家的碗，明天，打跑了隔壁家的狗。文靜的小姑娘快變成了野小子，外婆拉着我，給人家道歉，回到家，溫柔地教我如何與人相處。

童年的那段時光中，習慣了有外婆的陪伴，半夜醒來，耳畔彷彿還回響着那溫柔的低語！她將我拉出了內向的世界，看見了五彩繽紛的世界，體會到了與朋友玩耍的快樂……不知不覺中，外婆竟成了對我影響最大的人！

　　有關寫人的作文2

對我影響最大的一個人？那一定是我爸爸。

爸爸不是高富帥，有個總被他自己戲稱爲懷胎六月圓滾滾的大肚子，眉毛長而粗，灰髮，國字臉上鑲嵌着兩顆珠子一般的小眼睛，老在滴溜溜地轉。就是這樣的一個人，在我成長的路上，給我帶來了無比巨大的影響。

爸爸說話總是不着調，可他的不着調對我的影響真挺大的。四年級那會學百分比，爸爸一本正經的問我說：“百分百是什麼概念？”我還以爲他是在考我呢，於是我也一本正經的回答他說：“就是百分之一百，指的是量的全部。”爸爸神祕的一笑，搖搖手指頭，連聲說“No、No、No”。我皺起眉頭，絞盡腦汁想了半天，完全想不出比我這更標準的答案了。爸爸嘿嘿一笑：“百分百超市啊。”我無語凝咽，真是……絕妙的冷笑話啊。那時候起，我開始明白，學習絕不能死讀書，只有發散思維，才能學好。而且，我的性格和說話的方式，也有了他幾份不着調的幽默。

爸爸有時也很嚴厲，有時惹火他了他還會打我。我記憶最深刻的一次是2歲的時候，那次我鬧脾氣，死也不去上幼兒園，爸爸急着去上班，火了，拿着牙籤就往我腳背上戳，我疼得一下就哇地哭了出來，那之後整整兩個星期裏，腳都是紅腫的。那天晚上，他邊幫我揉腳，邊語重心長地：“做錯事，就一定要爲此付出代價。”那以後每每要犯錯事，我就想起這件事，想起爸爸的懲罰和語重心長的諄諄教導，我揹着這一句話，少走了太多彎路，才能一步步走到現在。

爸爸常常鼓勵我“玩”，這是爸爸最與衆不同的一點，也正是這一點，纔會有現在的我。每一件事情到了爸爸的手上，都會帶上一個毫無違和感的“玩”字：玩泥巴、玩遊戲、玩數學、玩英語……爸爸在我很小的時候就告訴我，學習就是世界上最好玩的一種遊戲，這使得我從來沒覺得學習有什麼可怕的。小的時候，爸爸陪我玩遊戲，玩算二十四點，玩一切我們能玩的遊戲，以及一切可以作爲遊戲來玩的物品；大了一些，爸爸帶着我玩數學，玩難題，玩邏輯，玩一切“山窮水復疑無路，柳暗花明又一村”的有趣問題；再大了一些，爸爸就帶着我走出家門去玩，我們玩過雲南、湖南、江西、廣西、福建乃至越南，我們留下足跡，帶走見識，留下照片，帶走故事，這些玩的經歷是我一生的財富。因此，我也學會了玩轉生活，玩轉世界。

爸爸所做的一切，都對我的人生造成了極巨大的影響，他是我人生的第一個老師，第一個朋友，也會是我最好的老師，最好的朋友，更是我最愛的，我唯一的爸爸。

　　有關寫人的作文3

我有一個好朋友，名叫妍妍，她有一米五了吧，比我高了半頭，有一件事，讓我瞭解到她是一個怎樣好的人。

“同學們，明天我們要測試了，要帶好鉛筆、橡皮和直尺”。老師嚴肅的說。“嗯，知道了老師。”同學們一起同聲道。

第二天，我帶着輕鬆的心情進了教室，放下書包，拿出考試用的鉛筆、橡皮……，就是不見直尺的影。昨天還看到的，怎麼現在就不見了呢？馬上要考試了，我急得面紅耳赤，不爭氣的淚水開始在眼框裏打轉，又怕被同桌發現把這一“犯罪”行爲報告老師，我可是班裏的小隊長呀，再找找，不信尺子會長腿跑了不成？我可不能當“無尺之徒”。時間一分一秒的過去了，眼淚還是不爭氣的掉了下來，怎麼辦呢？

“喂，你怎麼了？剛纔就看你不對勁，，是不是尺子不見了？”“給你”說着她從書包裏拿出一把非常漂亮的尺子給我。

“你，你用什麼呀！我用你手裏的那把舊的尺子就可以了。”

“不了，我家裏還有很多尺子呢，你先用吧”，她笑容滿面地說。考試完了再還也不遲，我自言自語道。我用妍妍的尺子，順利地答完了在捲上很多要用到尺子的地方，怪不得老師非讓我們帶尺子不可呢！

下課後，我跑到她座位上把尺子還給她：“妍妍，還給你，謝謝你在我最危難的時候幫助了我，你真是一個助人爲樂的人，我要向你學習！”可她卻說：沒什麼啦，這天下里，助人爲樂的人多了，我做的不算什麼！”她仍然像往常一樣笑眯眯地說。當時，我被她的話語感動了，她是一個真正謙虛，助人爲樂的人！

事情己經過去很長時間了，但我仍然記憶憂新，我永遠也忘不了妍妍，她是一個助人爲樂的人，她有金子一般寶貴的精神和財富。