描寫人的初一作文4篇示例

寫人的文章我們寫過很多，但是卻不一定能得高分，究竟怎麼寫才能得高分呢?下面是小編爲大家整理的描寫人的初一作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　篇1：描寫人的初一作文

我有一個可愛的弟弟，我給他起了一個外號，叫“小跟班”。他總是喜歡“粘”着我。我看書時，他會坐到我身邊，捧着童話書學着我的樣子“認真”地“讀”了起來。我走到哪兒，他就跟到哪兒；我做什麼，他也做什麼。不管我做什麼，他總是用羨慕、崇拜的目光看着我。

弟弟的小名爲泰哥。泰哥有一頭黑裏透黃的頭髮，他的頭髮總是剪得短短的，像鍋蓋一樣，扣在頭上。他的小鼻子，圓圓的，扁扁的。一雙眼睛不大，卻又黑又亮。一張小小的嘴，總是紅紅的，嘴角上總掛着一絲“壞”笑。

泰哥是家裏出名的“小淘氣”。一天，我正在房間裏做作業，完全沒想到，此時此刻，在我後方，泰哥正像獵人靠近獵物一樣，悄悄地向我走來了。在靠近我書桌的一霎那，泰哥那胖乎乎的小手“嗖”地一下伸了過來，抓住了我的一隻水筆，還沒等我反應過來，泰哥已經拿着那隻水筆一扭一扭飛快地跑到客廳，坐了下來。

當我氣呼呼地跑去時，他已裝成一副若無其事的樣子，在看電視了。我問他：“小泰哥，我的水筆呢？”他聽了以後，一副驚奇的樣子：“什麼筆？”我着急了，“什麼筆？水筆！”他聽了以後，做出一副似懂非懂的樣子：“哦！水筆啊。”一說完，就開始“咯咯咯咯”地傻笑，嘴裏還大叫：“不給！就不給！”在我的百般勸說下，他只好極不情願地從沙發墊下拿出了水筆，還給了我。

聽了我弟弟一件小事，你想和他交朋友嗎？如果你和他交上了朋友，包你天天趣味多多。別忘了，他可是我們家的“開心果”呢！他的趣事，我跟你講上一天一夜也講不完。有空，我再和你慢慢說吧！

　　篇2：描寫人的初一作文

看，那個光着腳丫的小姑娘是誰?她呀，就是我那三歲的小表妹——笑笑。

別看她才三歲，個頭可高，比同齡的男生都高。胖胖的，看上去很健康，實際上卻總生病，真是外強中乾。她理着板寸頭，淡淡的眉毛下面嵌着一對似乎會說話的眼睛，微塌的鼻子與扁扁的嘴相映成趣，一副笑模樣，也惹人發笑。所以，她叫笑笑。

笑笑處處喜歡與人比試。比吃，比穿，比快，比高;跟大人比，跟小孩比，就連小狗“胖胖”也不放過——比誰下樓快唄!她不喜歡穿鞋，總是光着小腳丫在屋裏跑，弄的腳丫髒兮兮的。可她又愛給別人拿鞋。家裏來了客人，她從人叢中擠出，把拖鞋奉上;客人要走時，她又準確地找到客人的鞋，端到人家面前。有時，她控制不住好奇心，會不停地試穿鞋櫥裏擺放整齊的大皮鞋、高跟鞋、旱冰鞋，場面可想而知。要是姥爺放送一段節奏感強的音樂，她呀，立刻興奮起來，也不管自己穿着打扮如何，便甩着腳丫，扭着屁股，樂顛顛地走起“貓步”來。呵呵!

經過一次正面交鋒，我知道這小表妹可是個機靈鬼。那天，我好端端地看《故事會》，她一看自己沒有書，便厚着臉皮來搶，還“反客爲主”地嘟囔：“我的書，給我，我的書……”嘿，像我這種新世紀的優秀少年若是拱手送上豈不丟盡顏面?士可殺，不可辱。我嚴陣以待，堅守城池，寸步不讓。她一見硬的不行，立刻嚎起來，左眼和右眼擠來擠去，拼命想擠出幾顆“金豆豆”。大人們聽到哭聲紛紛跑來，一邊安慰傷心痛楚的小笑笑，一邊質問我爲什麼不讓讓小妹妹。我想起一句名言“好漢不吃眼前虧”，此時若再與她糾纏不清，豈不有損我的光輝形象。我把書一拋，揚長而去。笑笑如願以償得到了戰利品，洋洋得意來回在我面前顯示，我仔細一看，嗨，小臉兒上根本沒有一點淚痕。

這就是我的小表妹——哈哈哈哈。

　　篇3：描寫人的初一作文

老師您像一個羅盤，指引我前進的方向;老師您像一位園丁，愛護着我們;老師您像紅燭，照亮了別人燃燒了自己。

說起我最敬愛的人，那一定是我的班主任張老師。她大約有四十歲，個子不高，但身材卻很苗條，她有着一雙笑眯眯的眼睛，笑起來像彎彎的月亮，特別和藹可親，她的嘴不大，聲音卻很洪亮，像一彎清澈的甘泉，流入我們的心靈。

我的班主任是一個慈祥有愛心的人。記得有一次，我上衛生間的時候，由於地面有水，我不小心摔到了，耳朵被摔傷了，血從我的臉頰流淌，我捂住耳朵急忙跑向班級，老師驚訝地問：“你怎麼了?”我哭着說：“衛生間地上有水，我不小心摔到了。”老師連忙用紙巾捂住我的耳朵，抱着我，旋風般地跑出教室，箭一樣地衝出學校，打了一輛出租車，在車上老師心急如焚，急忙給我的家長打電話，可是我的家長不在家。到了醫院，老師連忙把我送到急診外科，醫生對老師說：“這麼小的孩子不能全麻，傷到的部位是耳朵，局部麻藥不管用，只能不打麻藥縫合。”

聽了醫生的話，我想：那該有多疼呀，心一下子就提到了嗓子眼。老師忙鼓勵我說：“不要哭，要做一個堅強的孩子。”老師把我小心翼翼地放在牀上。我想：我一定聽老師的話，不要哭，要做一個堅強的孩子。我一動不動，一聲沒哭，老師也在旁邊看着醫生用線把傷口縫好，時不時的安慰我，鼓勵我。聽着她那慈愛的話語，我忘記了疼痛。

這就是我最敬愛的老師。鳥兒遇到風雨，躲進它的巢裏，我心上有風雨襲來，總是躲在你的懷裏——我的師長，您是我遮雨的傘，擋風的牆，我怎能不感謝您!

　　篇4：描寫人的初一作文

我爸爸國字臉，濃眉大眼，皮膚白皙。背寬胸挺，較結實。美中不足的是個子才一米六十。奶奶常感嘆說：“你爸爸要是再高上五釐米，那是個標準的男子漢了。”我也有同樣的感覺——爸爸比一般男子矮一點。可不知怎的在，自從廈門旅遊回來後，我覺得爸爸長高了。這是爲什麼呢？我把個中的緣由告訴你們吧！

暑假的第三天，我們就去廈門旅遊了。到廈門旅遊少不了要到赫赫有名的鼓浪嶼海濱浴場去游泳。來到廈門第二天，我們就到鼓浪嶼港仔後海濱浴場去游泳。只見又鬆又軟的沙灘像鋪滿碎金一樣，金光閃閃。蔚藍的大海遼闊無比，白色的海浪拍打着金色的沙灘。海灘上人頭攢動，爸爸帶着女兒，年輕的媽媽帶着孩子。還有健壯的老年人，也和年青人一樣，迎着海浪一起一伏。我已經等不及了，套上泳圈像小鳥一樣飛向海里，跟着海浪翩翩起舞。浪一排接一排涌來，因爲我已經不是第一次衝浪了，所以有經驗。

當海浪衝過來時，我就往上一跳，躲過巨浪的衝擊。正當我玩得開心時，爸爸忽然聽到有女人急促的喊叫聲，他毫不猶豫地游過去，抱住年輕媽媽的後背，往淺灘上拉。這時另一個叔叔也把她的小孩抱過來。年輕媽媽驚魂未定，口裏不住地說：“謝謝！謝謝！”爸爸說：“不用謝！這是我應該做的。”事後我才知道，在我們開心地衝浪時，年輕的媽媽和小孩也早就忘記了危險，漂呀漂呀就漂到外面去了。等發現腳已踮不到海底時，她們害怕了，因爲她們根本不會游泳，所以大聲叫起來。

在回家的路上，我發現爸爸長高了，眼前的爸爸並不矮呀！

通過這件事情我明白了一個道理：美不美不能光看外表，心靈美才是真的美。