【精品】年初一作文集合8篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編爲大家收集的年初一作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

年初一作文 篇1

光陰似箭，日月如梭，轉眼間就到了20xx年。周圍的一切已經完全變樣了，真正的實現了所有人的夢想；真正的成爲了高科技的全新世界模樣。

首先，我們先看看高科技的超市吧。超市是全天二十四小時營業，裏面看不到一位售貨員。有人問“有小偷怎麼辦”？請放心，就算他有神力，也別想偷走這裏的每一件東西，哪怕是一針一線。因爲只要人腦子裏想的一切，機器人都會感應到。想長歪心眼就等着五花大綁。我們要想進入超市需要刷一下身份證。一進大門，門口站着兩排機器保安，他會以腦電波的形式向你發出警告：你已進入全方位隱形紅外線監控中。

電梯口有適合老人、行走不方便和孩子上下所需要乘坐的座位。只要這些人一靠近電梯就會自動伸出來，然後你就穩穩當當的上下自如了。

超市裏每一類商品都擺放整齊，一目瞭然。如果有人不清楚商品的確切位置，馬上就有機器人來到身邊。所有需要過稱的東西，只要選好了放在特定的機器上就會自動處理，肉類只要說一聲要多少或者是什麼樣的機器人就會給搞定，而且都是滅菌的，保證讓你放一百個心。

現在來看看一看我最愛的果汁區了。那裏各種水果眼花繚亂，讓人口水直流。只要選中了一樣水果，然後放在機器裏，不一會兒就會有美味可口的新鮮果汁了，而且價格不貴。

我們來秀一秀服裝區吧。你來到不管是哪一個專櫃，只要在智能鏡子面前一站，立刻就會出現適合你穿的那幾款衣服，然後屏幕上就會展現你穿着這些衣服的樣子，讓人信心百倍，保證讓你高興而來，滿意而歸。

有人會擔心付款方面。這個簡單，小菜一碟。把你選好的東西向櫃檯一放，機器一掃描，不管是刷卡、付現金、找零錢、買袋子統統搞定，節省了不少你的寶貴時間。

好了，關於超市先說到這吧，還有更刺激腦細胞的事情。看！

天上跑的是什麼！汽車呀。懸浮式汽車，不排放尾氣，沒有車輪，一按按鈕，自動升空，想要上哪，只要說一聲，保證準確無誤的到達。哎呀，一輛輛在蔚藍的天空中，像小鳥一樣自由自在的飛翔。另外，還有一部分私家車和公交車不是懸浮的。它們排出的尾氣會被路中間圍欄上和路邊設定的儀器收集起來，然後再轉換成有益的氣體，這些氣體還可以讓樹木花草長得更加茂盛和鮮豔，就像肥料一樣。現在家家戶戶都有車，不會污染環境，空氣格外新鮮。做個深呼吸吧，真舒服！還有馬路都是有特別材料修成的，就是再重的東西也休想破壞它，永遠不用擔心會有坑坑窪窪。

瞧一瞧我們住的樓房吧。樓房的外牆和內部油漆是以一種名爲“奇鬆”的奇特植物的油脂爲原料而製成的，這種植物是科學家最新研究的成果，油漆能保證樓房外觀和樓房裏面永遠是嶄新的樣子。

令人震驚的是，我們的世界再也沒有垃圾了。凡是有人居住的地方，都有垃圾分離機器，隨時隨地都會把垃圾變廢爲寶，讓人們在垃圾中體驗收穫。那些大中小型企業，科學家們也都研究出了應對污染物的對策。

科技的美好時代，新鮮的事物幾天幾夜也說不完，道不盡。讓我們全身心的去感受吧，讓我們快樂的在這精彩的夢中盡情的飛揚。幸福的家園，可愛的祖國！

年初一作文 篇2

我是個冒冒失失的女孩，從小到大都是這樣，不但冒失，而且粗心。這兩個伴隨我成長的‘朋友’讓我‘聞名’了好幾次。

六年級的時候，學校每一星期都有輪流的升旗隊升旗，呵呵，很榮幸，我被選上做了升旗手。經過一下午的‘特訓’後，我終於具備了一個升旗手應當具備的操作過程。我已經成爲一名升旗手了，班主任瞭解我的毛病，一再叮囑我要細心，不要給班上抹黑。我看着班主任點點頭，十分莊重的告訴他；“我會努力地。”

當主持人宣佈‘出旗‘的時候，我心裏就有了一隻小鹿在亂跳了，好緊張啊，我儘可能提醒自己：放鬆、細心，記好步驟。走了又半個世紀吧，終於到了升旗臺前。我舉着國旗，走上升旗臺，在護旗手的協助下繫好繩子，我覺得身後似乎有無數雙眼睛在盯着我看，手便不自覺的抖，這一都不要緊，系國旗的扣子沒繫緊，但也不大容易被發現。老朋友之一——粗心出來給我搗亂。因此，我把這個問題忽視了過去。

伴隨着雄壯的國歌，五星紅旗冉冉升起，我長舒了一口氣，太好了，完成任務。國旗飄揚，我的心裏美美的，很自豪。可是，這一切還沒完———全校師生對着國旗莊嚴宣誓時，我當時還站在升旗臺上，面對全校師生及五星紅旗，正在想着將來中華民族偉大復興的.計劃，只聽見‘霹靂嘩啦’——咚的一聲，國旗從旗杆上掉了下來，正砸到我的身上。看着地上的五星紅旗，耳邊是同學們爆笑的聲音：“國旗沒升好還被國旗砸到，這人真是笨！”唉，真丟人，我的臉當時就紅了。

後來我只要一看到別人升國旗我就會情不自禁的想起當時那糗事真是一輩子也忘不了。

年初一作文 篇3

我今年11歲，和電影《小小心願》裏的主人公李小媛同年，但是我們卻有着截然不同命運。

我是家裏的獨生女，爸爸媽媽都很疼我。每天早晨起牀後．媽媽給我準備了豐富的早餐，開車送我去學校：放學又來接我，有時，我還埋怨媽媽來接得遲。只要我想要的東西，爸爸都會給我買，全家人整天圍着我這個寶貝轉。

李小媛也是家裏的獨生女，但是她很小就失去了父親，連相依爲命的媽媽也不幸殘疾了。小媛就成了家裏的頂樑柱。媽媽沒有輪椅，活動不方便，小媛不僅要承擔裏裏外外的家務，還要照顧媽媽。這時的小媛才11歲！

我有個願望：我想有一輛自行車，可以騎着自行車到處玩耍．於是我把自己的願望告訴了爸爸，哪知爸爸竟爽快地答應了。第二天，一輛嶄新、漂亮的自行車就出現在我眼前了。

小媛的願望是買一把輪椅給殘疾的媽媽，讓媽媽能活動方便些，讓她坐着輪椅看看外面的世界。一把輪椅只要450元，但是對於這個家庭來說卻是一個天大的開支了。爲了這個願望，小媛經過重重困難辦了一個“小蝸牛畫屋”。可是好景不長，由於小嬡還小，是不允許辦畫屋的。就這樣，畫屋被停辦了。

看到這裏，我真替小嬡擔心，這可怎麼辦啊？小媛的心願不就不能實現了嗎！我多想變成電影中的一個角色，去幫助她實現願望啊！哪怕是給她一個擁抱，一個鼓勵。

最後在電視臺的幫助下，好心人悄悄給她送來了一把輪椅，終於實現了她小小的願望。

我也替小媛感到高興，我想對小媛說：“小嬡，你真堅強，面對困難，你都努力地去克服了。以後，我也會像你一樣，在成長的道路上，面對困難，勇往直前！”

年初一作文 篇4

春天,冰雪融化,小草偷偷地鑽出了土地,樹上的柳枝綠了,搖擺着自己那翠綠的身資,小燕子在湖面上輕輕掠過,雙剪似的尾翼在平靜的湖面上蕩起了微波,一圈一圈向四周開來,小鳥在枝頭上唱歌,萬物一片生機勃勃,一年之際在於春,當然也少不了我們這些頑皮的孩子,我們伴着涓涓流水的小溪,在草第上嬉笑玩樂,累了時,躺在翠綠的草地上,聆聽鳥兒的鳴叫,小溪水的涓涓還有小燕子從水面掠過的痕跡,無聊時,指着天上的白雲,像這個,像那個,伊咿呀呀的說着,興奮時小夥伴慢手拉着手,一起唱歌,一片歡聲笑語,迴盪在樹林叢中.

夏天,天氣熱了 ,伴着知了的明膠,我們在水中打水瓢,一個，兩個......嬉笑的童音,營造了最美好的境界,微風徐徐地吹拂着我們的臉,一張張雉嫩的小臉泛着天真爛漫的微笑,火球似的太陽烘烤在大的上,已經疲憊不堪的我們,躺在小樹下,伴着涼絲絲的餓微風唱着最動聽的歌兒......

秋天,大雁向南方飛去,樹葉已變黃了,一片一片從樹上落了下來,像一爲身穿黃金衣裙的姑娘翩翩起舞,以最美好的舞姿散落在草地上,我和小夥伴們踩踏在這黃金般的地毯上,彎着腰,去尋找合適我們玩拔根遊戲的 樹葉,枯樹下,我們使勁用力這一幕,留在了最美好的秋天......

冬天,外面已變成粉裝玉砌的世界,我們打扮的像一個“雪人”，與小夥伴們約好，在這裏進行我們快樂的活動，凜冽的餓寒風並沒有擋住我們遊戲的繼續和笑聲的迴盪，我們腳下踩着“咯吱，咯吱”的雪反而越有精神，當然打雪仗，堆雪人是必不可少的遊戲，雪地上一羣歡樂的小孩跑着，跳着，笑着......

童年真的很美好，我翻着一楨一楨已泛黃的老照片，回想着更美好的事發生在小樹林中的故事......

年初一作文 篇5

課間，童老師領着大家來到頂樓的一片空曠場地休息。大家就像一隻只剛會飛的鳥兒，嘰嘰喳喳地四散跑開了。

男生們玩起了“追貓貓”的遊戲：陳明生這隻貓被四周的老鼠攪得暈頭轉向，手剛伸出去抓，另一隻“老鼠”又跑了過來，陳明生一個措手不及又伸另一隻手去抓那隻攪局的“老鼠”。因爲兩隻老鼠跑的方向不一樣，他的兩隻腳左腳踩到了右邊，右腳又踩到了左邊，一時間兩腿繞在一起不能動彈，兩隻“耗子”幸災樂禍地逃之夭夭。後來陳同學又繞着那個巨大的“中央空調換氣設施”一圈一圈地跑，就是逮不着一隻“老鼠”。他仍舊團團轉轉地跑着，終於看到了一隻“老鼠”，於是鼓足了力氣去抓，哪知是“兩貓相遇”。

雖然沒有正式加入遊戲，但香港小弟弟鍾僑全還是跟着陳明生茫然地奔跑。狂奔中的他：外套被風鼓滿了，張牙舞爪地在他身後尾隨，兩隻手掌打開手臂也迎風舒展，好似在練絕世武功，又似在想象自己像鳥兒一樣迎風飛翔；睜着一雙茫然搞不清楚狀況的大眼睛，毫無目的跟在陳明生屁股後一圈又一圈地狂奔——逮“老鼠”的陳明生一定沒有注意到還有人尾隨。

如果在學校我一定早就跟着他們“捉鼠”去了，可現在大家玩得正起勁，再說我不認識他們，自然加入不了“捉鼠”或“逗貓”的行列。我就和鍾僑涔、王璐湉一起聊天。

差不多玩了十分鐘就集合了。只有一個男生沒到，後來他聽到隊友的呼喚，馬上從水泥階梯下探出腦袋，一下躍起向這邊飛奔：軍綠色的衣服被風吹得緊緊貼在肚皮上；屁股像和其它部位鬧矛盾似的向後翹着，頭和上半身卻用力向前曲着；雙腿蓄足了力向這邊奔來；加上風迎面吹着加大了阻力，好不容易磕磕絆絆地歸了隊。

課間十分鐘大家玩得真盡興，回到教室，陳明生還在喃喃道：“我抓了三個呢！”

年初一作文 篇6

親愛的老師、同學：

眨眼間，我已經是個中學生了，六年的小學生涯很快就過去了。你們知道麼？一年級時的情景我還歷歷在目。剛剛踏進校園，我是懷着憧憬，可是時間像飛箭，爲什麼這麼早就讓我離開母校，離開同學，離開老師。當我走出校園的那一刻起，我們註定要分開了，我是多麼的不捨。在家裏，還默默地流過好幾淚。可是，上帝就是那麼殘忍，一次次路過母校，都懷着感謝離去。的確，謝謝你們6年來的陪伴，把我這個不懂的小女孩帶大。6年來，不斷地批評、不斷地表揚，爲的就是讓我長大，讓我的學習更上一層樓。老師，你是蠟燭，爲了我，燃燒了自己，你爲了我操了不少心，我願意變成蝴蝶，飛到你的辦公桌上，說聲謝謝。同學，也謝謝你們6年來給予我的幫助。 我不會令你們失望的！6年來，我長大不少，也懂事了不少，因爲你們，我變得那麼優秀，最想感謝的就是你們！我是個中學生了，我一定會以優秀的成績來回報你們的，親愛的老師、同學。

年初一作文 篇7

十二歲的我：

你好！

我就是你，未來的你；你也是我，過去的我。總而言之，就是想謝謝你，幸好你沒有放棄。

那天，你忐忑不安地走上臺，面對着你的對手，你的大腦竟突然之間一片空白。那是“詩王爭霸”賽的現場。你和其他七位選手過關斬將，終於站在了決賽的舞臺上，那個晚上，你們將羣雄逐鹿，決出詩王。

你帶着老師和同學們的期望，每天努力背詩，只爲那天能站在領獎臺上意氣風發。可是，你和對手卻不相上下，最後不得不以“飛花令”來一決勝負。輪到你了，你張了張口，卻什麼也說不出來。時間彷彿靜止了。當主持人宣佈對手勝利時，你的眼睛蒙上了一層水霧。是呀，你覺得很可笑，一個多月的努力，卻換來這樣的結果。

八進四的第二場，你輸了。外面下着淅淅瀝瀝的小雨，你坐在牀上，盯着：“優秀選手”的證書，呆呆地坐到半夜。你感到迷茫啊，可又有什麼用呢？你萌生了放棄的念頭。你把關於古詩的書全部收了起來，同你的回憶一起，扔進了箱子裏。

後來，你升上了初二，這件事也被你漸漸淡忘。偶然有一次，你去看了《摔跤吧！爸爸》，你被主人公和她爸爸爲實現夢想百折不撓、堅持到底的精神所震撼。在淚眼朦朧中，你彷彿看見了以前那個努力背詩的自己。如果放棄了，再多的努力都付之東流，你的中學時光中，就永遠地留下這個遺憾。不，你不甘心！今年的詩王爭霸，你一定要賽出自己的水平，賽出自己滿意的成果。

你拿出了塵封已久的書本，把過去的詩一首一首地撿起。功夫不負有心人，你通過了初賽、複賽、又站在了決賽的舞臺上。

但是，成功的道路並不是一帆風順的，決賽前的抽籤中，你抽到的對手竟是去年的詩王！你感覺彷彿遭到一個晴天霹靂。同學們也紛紛表示擔心。面對大家的不看好，你又一次陷入了迷茫。去年的情景，又要重演嗎？你閉上了眼睛，感覺自己被命運玩弄於股掌之間。

當你感到心灰意冷時，一句話出現在你的腦海中：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳。”你幡然醒悟，沒有努力，有什麼資格放棄。你要扼住命運的咽喉，堅持到底。夢想是自己的，不能任人擺佈！承認失敗容易，但你不甘心，你要用恆心，來描繪夢想的藍圖。即使只有百分之一的可能，也要堅持到底。

於是，你更加努力地備戰。針對自己薄弱的“飛花令”，你把每一個字都抄在紙上。你抓緊每一個空閒，默記每一句可能出現的詩句。你還請來媽媽和表妹跟你對戰，模擬決戰現場的激烈。你甚至經常走着走着，突然想到一句詩詞段句，便立馬停下來查看明白才繼續前行。偶爾也試過煩躁的時候，你把所有的紙片散了一地，想一棄了之，就此放棄。可是你閉上眼睛，看到自己當年在臺上的含着霧濛濛的眼睛，你又冷靜下來，繼續前行。就這樣，你努力堅持着，收穫了知識，痛並快樂着。

而現在，我終於問鼎詩王，站在了領獎臺上。舉起獎盃，聽着臺下的歡呼聲，我閉上了眼睛，覺得一切的付出都值了！

感謝你沒有放棄，是你讓我懂得了“恆”這一字的真正意義，也讓我明白，成功的路上並不擁擠，只要不忘初心，堅持不懈，用恆心的鑰匙，就能打開夢想的大門。

另外，你如果看到這封信，那麼請採取自救措施，因爲你可能被捲入時空的漩渦。

願你繼續不忘初心，砥礪前行。

　　某年某月某日

　　十三歲的我

年初一作文 篇8

光陰似箭，日月如梭。轉眼間我的七年級生活已經過去了。回首往事，不禁想起了許許多多有趣的事情：三個好鬥的“小公雞”竟在老師面前打起了架；我們班的“小朋友”對着鏡子一邊哈哈大笑，一邊說：“你這個傻子，你這個傻子。”“英雄人物”在打電話時手一滑，把老師的手機從四樓摔到了一樓，成了一包渣。

當然，發生的趣事有很多，但有一件讓我印象深刻。

自打入夏以來，太陽可“寵”我們班了，我們勸太陽要雨露均沾，可太陽就不聽，偏“寵”我們這一班。一到下午火辣辣的太陽照在身上可“爽”了。可誰也沒有辦法能改變這一現狀。不知從哪一天起，我們班開始流行起帶小噴壺，噴在臉上可舒服了。

一天，我向同學借來了一個玩，殊不知那同學爲了好玩，竟在水裏加了幾滴風油精。我遇見了另一位同學，擡起手就向他的臉噴去，他立馬就大叫了一聲，一下子對我“五體投地”。我還不知道發生了什麼，那束手無策的樣子引得周圍的同學都不禁哈哈大笑起來。最後的結果當然是我被罰了十頁知識點外加一遍中小學生日常行爲規範。唉！不說了，現在手還隱隱發痛呢。

這兩學期除了有這些趣事之外，當然還有很多的收穫。我學到了各種各樣的知識，明白了許許多多的道理。在初中一年級這一新階段中老師帶領着我們領略到了這大千世界的美好：古今中外的美篇佳作讓我們讚歎不已；“三線八角”等知識讓我們茅塞頓開；歷史中偉人的各類功績讓我們歎爲觀止；曲折蜿蜒的海岸線讓我們感受到了大自然的鬼斧神工……

在這一學年度中我也有一些不足。其中最明顯的就是不能靜下心來。諸葛亮曾教導他的兒子“靜以修身，儉以養德。”由此可見靜心的重要性。靜心還可以讓我們做事更加細心，在考試時這一點的優勢就更加明顯了，它可以讓我們更容易發現自己的錯誤，贏得高分。因此我一定要克服困難，讓自己更優秀。

我馬上就是八年級的學生了，八年級又要增加一門課程，學習氛圍也越來越緊張了，我一定要在八年級這一新高度、新起點上戰勝他人，戰勝自己。