荷花頌作文（精選33篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的荷花頌作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
荷花頌作文 篇1
幾個潔白略帶粉紅的花瓣擁擁抱着一個金黃色的蓮蓬，便構成了我最喜愛的荷花。
荷花的一生很奇特，還在是一顆小小的種子時，在水中漂浮了一段時間後便沉於淤泥之中。昏睡了一兩年後，才長出了一朵嬌豔美麗的花兒。大家只看到了她短短几個月的驚豔，卻忽略了她兩年在於你底下的沉睡。
端詳着那她那小小的花瓣，覺得真是玲瓏剔透。雖然有着嬌豔的色彩，但並不張揚，反而覺得質樸、本色、純潔；不需要多加修飾，卻楚楚動人。那股香味雖不濃郁，但清新淡雅令人心曠神怡。再加上荷葉的陪襯，更顯得晶瑩如玉，別有一番風味。
又是一個夏天。美人蕉披上大紅袍子，穿上了黃色上衣，驕傲的揚起了頭等着人們的嘖嘖稱讚……可我，卻只是貪婪地吮吸荷花的清香，欣賞着荷花出淤泥而不染的姿態。
我也記不清是哪一位詩人曾這樣讚揚過荷花：
碧荷生幽泉，朝日豔且鮮。
秋花冒綠色，密葉羅豐煙。
秀色粉絕壯，馨香誰爲傳？
坐看飛霜滿，調此紅芳年。
結根未得所，願託華池邊。
我反覆吟誦着這首小詩，覺得荷花也正像這首小詩。那小小的粉色花兒，不是將一片冰清玉潔的心奉獻給了大家嗎？
荷花，你美麗，你純潔，你溫柔你堅強。
我願意化作一朵小小的荷花，無私地將自己的一份芳香，一粉姿色，毫無保留的送給人類，以換取大家的歡笑，欣慰，滿足。
呵，荷花。
荷花頌作文 篇2
有人喜歡花姿典雅、鮮豔富麗的牡丹花；有人喜歡花瓣豐滿色彩鮮麗的菊花；有人喜歡不畏嚴寒，傲雪挺立的梅花；而我卻獨愛那出淤泥而不染的荷花。
荷花很美，粉粉的像嬰兒的臉蛋，白白的像新娘的紗裙。有的還是一個青裏泛白的花骨朵，含苞欲放、嬌羞欲語；有的已經綻開了一半，一些花瓣散落下去，一些花瓣簇擁在花蕊旁，像一位猶抱琵琶半遮面的少女，不願綻開如美麗的臉龐；有的已經全部綻開，亭亭玉立，像一個優雅的舞者着一身美麗的粉紗裙。一陣風吹過荷花散發出清新淡雅的芬芳，沁人心脾，令人心曠神怡。
荷花高潔，淡雅。它不像牡丹一樣雍容華貴，不像梅花那樣迎寒吐芳，也不像蘭花那樣小巧清秀，然而，她默默無聞地爲酷暑散陣陣芬芳，送絲絲清涼。啊！我愛荷花，愛它那亭亭玉立的姿態，更愛它那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高風亮節！由荷花，我想到了于謙。
于謙是明朝著名的民族英雄，浙江錢塘（今杭州)人。從小就有遠大的志向，長大後，他考中進士做了多任地方官，嚴格執法、大公無私，深得到皇上的賞識。
太監王振專權的時候，貪污成風，地方官進京辦事，總要先送白銀賄賂上司，只有于謙從來不送禮品。有人勸他說：“您不肯送金銀財寶，難道不能帶點土產去？”于謙甩動他的兩隻袖子，笑着說：“只有清風。”此後爲了表明自己的態度，他還寫下了這樣兩句詩是：“清風兩袖朝天去，免得閭閻話短長。”
其實，不管就個人喜好，還是荷花本身的魅力，以及它的品質，荷花都不得不成爲我的心頭最愛。
荷花頌作文 篇3
落日是一首悲傷的歌，流進了黛青色的雲跡。我心中原本五彩的顏料也變成了黑灰色。
爲什麼?難道我寫的不夠好嗎?書法比賽失利的場景仿若一個充滿陰影的影子，怎麼甩也甩不掉。窗外那火紅的落日似乎正咧開着嘴，無情的嘲笑着我的無能。那一刻，我的心中無比不甘，眼眶突然溼潤了……
一陣陣輕微的腳步聲漸漸向我靠近，在我房間前停住了。“妹妹……”一個“小心翼翼”的聲音從我的身後傳來，隱約中，仿似還夾雜着一點擔憂，“我知道有一處很美麗的荷花，我們一起去看看吧。”我慌亂地用衣角拭了拭眼眶，不情願的點了點頭，站起身來。“快點，再不去天就要黑了。”姐姐這才慢慢走進我的房間，拉着我的手，向門外緩緩走去。
走到一片湖邊，天空早已從金黃轉變成了深藍。湖水倒映着小路邊的行人，湖面上漣漪陣陣，如同那淡雅的清香，一浪又一浪地朝我涌來。忽然，眼前出現了一片粉白色的身影。走進一瞧，正是荷花。一根根綠柄從湖中支起，花托上淡雅又不失豔麗的花瓣簇在中央。雖不如太陽花來的耀眼，卻有它所不能及的清香。清風中，荷花隨風舞動，就像是飄在深藍天空中的粉色祥雲。它懷抱中，還有些許清晨的露珠，不時地滑落到花蕊中。它，可是種在泥裏的呢，是什麼力量讓它如此純淨呢?
“還記得你寫的作品嗎?”姐姐輕聲提醒我。我的腦海中忽然呈現出了那些詩句：唯有綠荷紅菡萏，卷舒開合任天真。詩人竟有如此妙的手柄，把生活中平常的荷花寫得如此動人。
一回頭，發現姐姐正微笑着注視着我。在她的眼睛裏，我彷彿也看到了一池純潔而美好的荷花。我知道，那粉白相間的荷花同時也開在了我的心中。哪怕是與衆不同，也要亭亭玉立，哪怕是出於池底，也要吐露芬芳。
荷花頌作文 篇4
我閒來無事，到公園玩耍，不料，公園裏一大片一大片盛開的荷花展現在我眼前，一陣微風吹來，整個池塘的荷花在微風中翩翩起舞，好看極了!
走近來看，朵朵荷花，各有各的姿態。有的荷花全綻開了，像一位氣質非凡的小仙女，亭亭玉立在池中央，似乎誰的美都比不了她，忍不住，真想去摘一朵，送給我親愛的媽媽;有的荷花展開兩三片花瓣，其中一片花瓣遮住了她的花蕊，像是要展示她那深藏不露的舞姿一般;有的還是花骨朵兒，白裏透着粉嫩嬌貴的臉，像個靈氣十足卻又十分害羞的小姑娘，活生生要把自己的臉藏起來，生怕讓人看到似的。我不覺蹲下身子，輕輕捂住嘴，在她耳邊叨叨：我將你帶回家好不好?這時，她居然露出臉來，對我微笑，真神奇!難道她聽得懂我在說什麼?這時，兩隻蜻蜓飛來了，它們侵佔了我的領地，我不得不被逼後退幾步，將花兒留給它們!這景象，真有種詩人的意境：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭!
荷花有荷花的美，身邊的荷葉也甚是奇特!你瞧瞧，最大的那株，它這形狀，又大又圓，活像一個大玉盤，承載的可都是晶瑩剔透的水仙子呢!緊挨在它旁邊的，帶有一點點彎彎邊的，半圓形狀的荷葉，大概是它的隨從吧。深綠色荷葉，看上去很乾淨，它們就如同荷花仙子的綠衣裙，粉花配綠葉，你知道的，她得有多美!
儘管荷花凋謝了，也不要着急離開，很快，你便能品嚐到清脆可口的蓮子。而且，炎熱的夏日裏，喝一杯蓮心泡的清茶，會讓你的夏日別具一番風味!
我喜歡荷花，喜歡她的清純可人，喜歡她的與衆不同，更喜歡她出淤泥而不染的高貴。
荷花頌作文 篇5
有人喜歡紅豔似火的牡丹；有人喜愛名貴嬌豔的鬱金香；有人喜歡亭亭玉立的美人蕉；有人喜愛紅中泛白的月季。而我，卻熱愛那平凡而偉大的荷花。
荷花――是絢麗多彩的。
每到夏季，一片一片的荷花競相開放，遠遠望去，就好似一匹匹色彩繽紛的錦緞，引來一片片飄動的彩霞――蜜蜂和蝴蝶。近看，荷花更是婀娜多姿，有的才展開兩三片花瓣，猶如一位害羞的小姑娘；有的花瓣全都展開了，猶如一位芭蕾舞演員，在空中盡情舞蹈；有的還是花骨朵兒，飽脹的快要破裂似的。紅得似火，粉得似霞，白得似玉……各有各的姿態，各有各的顏色，每一朵兒都是一首優美的詩，一幅絕妙的畫。
荷花――是出污泥而不染的。
荷花，不像水仙那樣有優越生活環境，不像牡丹那樣需要人們精心的照顧，荷花，生長在泥土裏，但絕不是泥土般的粗俗，它生得細膩，生得巧妙，素一點兒則平淡，深一點兒則濃豔，彷彿是上蒼刻意把粗俗的泥土和細膩的花朵對立起來，使人聯想到它那出污泥而不染，聯想到它的出於藍而勝於藍……荷花，是大自然得意的傑作。
荷花――是無私的。
荷花，不像芍藥一樣需要人來施肥，也不像水仙一樣需要人來換水。它需要的，只是把種子傳播四方，然後，把根深深地扎進土裏，使自己汲水生長，冒着狂風暴雨，頂着洪水激流，一個勁兒的向上攀登。它索求只有一點兒，而它奉獻得卻如此巨大，它把花獻給人們，使人神清氣爽。它把果兒獻給人們，供人入藥泡茶……
長久以來，人們都歌頌牡丹的嬌豔，芍藥的芬芳……而我今天，卻要爲荷花寫下一首深情的讚歌，讚歎它絢麗多彩，讚歎它默默無私，讚歎它的出污泥而不染!
荷花頌作文 篇6
“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。從古至今，像這樣的詩句數不勝數，有多少名人雅士讚美過荷花，她的美不知讓多少人折服，爲之驚歎。在我朋友家不遠處也有一大片荷花池，每年夏天，站在橋上放眼望去，就如一片綠色的海洋。
夏秋之交，水面上大片大片的荷花開出白色、粉紅色的花朵。有的躲在荷葉背後，不肯露頭，像個羞怯的小姑娘；有的從荷葉中探出頭來，含笑怒放，散發出陣陣清香；有的含苞待放，看起來飽滿得馬上就要破裂似的。一片片荷葉就像一個個翠玉雕刻的大圓盤，有的高出水面，有的貼在水上。荷花的姿態各式各樣，猶如一個個少女亭亭玉立。
夏天的風是涼爽的，微風拂過，荷葉隨風飄動，就如一卷卷綠色的波浪，煞是好看。夏天的夜是多變的，剛開始天空還很晴朗，月光皎潔，一切景物都是那麼的美好和諧。不一會兒功夫，濃厚的烏雲遮蓋了半邊天，狂風之後暴雨來臨，原以爲荷花肯定垂下頭，被狂風暴雨給征服，可雨停後一看，荷花竟出乎意料的昂然挺立，身上沒有被狂風暴雨吹打後的傷痕，有的只是被洗濯後的潔白與純潔，荷花顯得是那樣的堅忍不拔，在現實生活中，咱們所需要的不也正是這種精神嗎？
荷花不僅把她的美奉獻給了大家，她還把她的一切都奉獻給了我們。她的葉咱們可以用來當鍋蓋，煮出來的米飯，光是聞上一聞，就讓人垂涎三尺，吃起來更是可口極了，荷葉的清新都浸到了米飯裏，讓人愛不釋手。她把果實也默默的埋到了淤泥中，讓人們吃到香脆的藕，清火、祛熱。可以說，它一身都是寶。
我愛荷花，代表純潔的荷花，我要學習她不隨波逐流，堅忍不拔的精神。
荷花頌作文 篇7
水仙婀娜多姿、玫瑰五顏六色、桂花友好吉祥、梅花高潔崇尚、茉莉幽香淡雅、牡丹榮華富貴，但我的最愛，還是那亭亭玉立的荷花。
荷花的梗長長的，筆直地佇立在水中，青翠欲滴。荷花的花瓣像修長的柳葉，一片挨着一片，一層挨着一層。花瓣靠近蓮子的地方是雪白雪白的，到了花瓣的尖頂就有了各種各樣的顏色：黃的.似陽，粉的似霞，白的似雪。它中間的蓮子想一個毛茸的半圓，金燦燦的，可愛極了。從遠處看，像一個小寶寶在“花瓣牀”上睡覺。一陣風吹來，荷花便宛若一位仙女，在風中展現他的舞姿；荷花更像一個絕世佳人，躺在荷花葉上展示她的美貌。荷花也有果實，那就是蓮蓬，蓮蓬綠油油的，上面有很多小眼兒，就像咱們平常洗澡用的噴頭。荷花雖然算不上是香飄萬里，但也有一股淡淡的清香直沁心脾。
荷花也有許許多多的用途：它的根是藕，可以燉肉和涼拌，蓮子可以當水果吃，也可以做湯喝。總之，荷花把自己的一切都毫無保留地奉獻給了人類。
荷花是純潔的象徵。“出淤泥而不染”就是讚美荷花從淤泥里長出來卻還是那麼純潔、淡雅。
相傳很久很久以前，百里洪湖水患無常，民不聊生。一天，美麗的荷花姐妹駕着祥雲，趕赴蟠桃會，路過此地，只見黎民餓孚遍野的慘景，不禁潸然淚下，毅然將胸前的珍珠項鍊撒了下來。蟠桃會上王母娘娘發現她們胸前的珍珠不見了，當問起緣由後，即將荷花姐妹派到人間拯救百姓。兩位仙子下凡後，一片汪洋的洪湖變成荷花爭豔，魚躍鴨棲的魚米之鄉。
我愛荷花！因爲它的的亭亭玉立，因爲它的出淤泥而不染，更因爲它無私奉獻的精神！
荷花頌作文 篇8
正所謂：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”夏天，帶來了香遠益清的荷花。
荷花是一種水生草本植物，全身是寶，既有觀賞價值又有經濟效益。花開於酷暑高溫的夏日，姿雅色麗，清香遠溢。古時爲官庭園圃或私宅庭園的珍貴花卉之一，近代園林中被廣泛選作水景園的主題植物。其地下莖（藕）和果實（蓮子）營養豐富，是傳統的菜蔬和滋補品。荷葉、荷梗、藕節、蓮蓬、花蕊、花瓣都可入藥，葉、梗又可作包裝和工業原料。
荷花又名芙蓉，三國時代的文學家曹植作《芙蓉賦》，讚賞荷花是“覽百卉之英茂，無斯花之獨靈”！相傳農曆6月24日是荷花的生日，古人特地在這一天約會賞荷，定爲“觀荷節”，共享荷花的“獨靈”！
藕是橫生於淤泥中的荷花地下莖，是貯藏養分和供繁殖的器官。藕的橫斷面有許多大小不一的孔道，這是荷花爲適應水中生活形成的氣腔，此種氣腔在葉柄、花梗裏同樣可以見到。在莖上還有許多細小的運水導管，在導管壁上附有增厚的粘液狀的本質纖維素，起着充實藕肉和維護導管的作用，具有一定的彈性。因此，當折斷時便形成許多白色相連的藕絲。
人有生日，是當然的，不道花也有生日，真是奇聞！農曆二月十二日，俗傳是百花生日；而荷花卻又有它個別的生日，據說是農曆六月二十四日。在前清時，每逢此日，畫船簫鼓，紛紛集合於蘇州葑門外二里許的荷花蕩，給荷花上壽。爲了夏季多雷雨，遊人往往被淋得像落湯雞一般，甚至赤腳而歸，因此俗有“赤腳荷花蕩”之謠，足見其狼狽相了。
荷可真是“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”啊！
荷花頌作文 篇9
有人讚歎花姿典雅、雍容華貴的牡丹；有人欣賞花瓣豐滿、色彩絢麗的月季；有人陶醉盈盈如珠、幽香襲人的茉莉；還有人欽佩不畏嚴寒、傲雪怒放的梅花，而我，卻獨愛纖塵不染、亭亭玉立的荷花。
夏姑娘風風火火地跑來了。看，池塘裏的荷花開了，它們有的還是一個花骨朵，像一個沉睡的小寶寶，在做着美美的夢；有的含苞待放，宛如害羞的小姑娘，紅着臉，羞羞答答的不肯向別人展示自己的風采；有的半開着，正在揉着眼睛，伸着懶腰，好奇地向四周張望；還有的花瓣已經綻放了，她們在風中舞蹈，好像在舉行選美大賽，爭着向人們展示自己最美一面……遠遠望去，彷彿一個花的國度，粉色的海洋。
荷花不但美麗，它身上更有值得我們學習的品質。荷花象徵着追求自由、理想，不受世俗羈絆的、獨立的生活，這樣有着荷花節操的人，難道不值得我們敬佩，難道就不值得我們讚美嗎？正如周敦頤的《愛蓮說》中的一句話：出淤泥而不染，濯清漣而不妖。荷花身處淤泥中，但它卻依然潔淨純潔，這是多麼令人敬佩呀！
在生活中，在我們身邊，也有許多像荷花一樣出淤泥而不染的人，他們在污濁環境中仍然能潔身自好，難道不值得我們敬佩嗎？
荷花是聖潔美麗的象徵，它出淤泥卻纖塵不染，灑清香而天然獨秀，極玲瓏又純潔謙遜，亭亭玉立，惹人喜愛。我也要做像荷花一樣的人，我愛荷花，我讚美荷花！
荷花頌作文 篇10
今年夏天，我和媽媽來到“荷塘月色”，我們被一陣陣淡淡的清香給迷住了，這味道便是被稱爲“花中君子”荷花散發出的。
我和媽媽立刻走進去，映入眼簾的就是路旁大缸裏面的荷花，它們大的大，小的小，最小的像拳頭一般，最大的像臉盆一樣。
再往裏走，就是河道里的荷花，那裏的荷葉像一個個大圓盤，荷花從這些大圓盤裏冒出來，它們的姿態也有所不同:有的花瓣全展開了，像一個耐不住寂寞的小孩子，有的才展開兩三片花瓣，像幾個彎彎的月牙，有的還只是一個花骨朵，像一個羞澀的少女，他它們的顏色也是各異:黃的，紅的，白的……從遠處看就像一個五彩繽紛的海洋，風一吹，滿池的荷花都跳起舞來。突然一陣細雨下了起來，使荷花變得更加嫵媚，彷彿變成了抱飽含淚水的姑娘，花苞包裏裝滿了水，顯得晶瑩剔透。
“出淤泥而不染。”這句詩描寫荷花一點都不錯，荷花誕生在淤泥之中，但是他它的身上卻沒有沾上一點淤泥。
荷花不追求富貴，只出現在淤泥之中，他它雖然沒有菊花那麼高貴，沒有桂花那麼香飄十里，可是他它卻有自己的高潔樸素典雅。
不僅如此，不僅如此，它還將寶貝彙集於一身，它的蓮子是富有很高的營養價值，它的蓮藕更是每個人餐桌上的家常便飯。
它反對邪惡，即使誕生在黑暗之中也不自暴自棄，永不向黑暗低頭，它的精神不知道我們學習嗎？
荷花頌作文 篇11
荷花頌在清澈明亮的湖水中，它宛如一位亭亭玉立的少女，清秀素潔。它並沒有刻意打扮，卻又讓人感受到它的嫵媚、它的純潔。
寧靜的湖面上，微風吹起一圈圈魚鱗般的波紋，碧翠欲滴的荷葉就像是一把把翡翠傘似的。荷葉上滾動着、放射着五彩的水珠，使荷葉更加綠的動人。莫非天上的繁星都散落在這可愛的荷葉上？
在這一望無際的荷葉叢中，一枝枝纖塵不染的荷花像一個個披着輕紗在湖上舞蹈的少女，含笑而立，粉紅的面頰中露出兩個甜甜的酒窩，嫩蕊凝珠盈盈欲滴，散發出的陣陣清香沁人心脾。眼望這一片粉白的花海，那嬌小玲瓏的荷花如煙如霧的樣子，深深印在了我的心中，雖然它沒有牡丹的雍容華貴，沒有梅花的鐵骨冰心，即沒有桂花的十里飄香,也沒有水仙的玲瓏典雅。但他有“出淤泥而不染”的高潔。聞着荷花的屢屢幽香，眼前的荷花池彷彿變成了一位身穿粉白長裙的女孩，揮動長袖，迎着風盡情的舞蹈。荷花生長於泥土，幾乎誰都不能想象平凡的泥土竟孕育出如此潔淨的花兒！
如果我是一位歌唱家，我會盡情地唱出荷花之美；如果我是一位作曲家，我會忘我地譜出荷花之魂；如果我是一位詩人，我會淋漓地寫出一篇《贈荷花》如果我是一朵嬌豔欲滴的荷花該多好啊！一切都是那樣樸實無華，卻又是那樣令人陶醉。要問它哪來的魅力？因爲它紮根於泥土。
荷花頌作文 篇12
不知道是不是因爲我在夏季出生，所以我最喜愛荷花。
荷花又叫做蓮花，品種也不少，例如有千葉荷、四面荷、重臺荷、並頭荷，還有奇特的四季荷和夜舒荷。
荷花的用途很廣泛，可以觀賞、食用和藥用。其中最主要的是食用。荷花的裏面有一個蓮蓬子，含有的澱粉很多，不但清涼可口，而且營養豐富。剝開蓮蓬，能見到一粒粒像翡翠玉卵的蓮子，剝去外層，裏面就是雪白的蓮子仁。
在荷花的下面就是蓮藕。蓮藕是一種高級蔬菜，含有碳水化合物、各種維生素和礦物鹽，可以當作水果吃，咬下去脆生生的，味道甜絲絲的。荷花又可以烹飪成佳餚熟食，若是製成蜜餞或藕粉，更是別有一番風味。
荷花還是一種很有價值的中藥。荷葉可以清暑解熱，蓮梗能通氣寬胸，蓮瓣能治暑熱解渴，蓮子能健脾止瀉，蓮心能清火安神，蓮房能消淤止血，藕節可以解酒毒。從葉到莖，從花到實，沒有一處不可以入藥。
荷花更是綠化、淨化、美化我們環境的貴重之花。遠望，景色正如《曉出淨慈寺送林子方》中的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。近看，荷葉像一個個綠色的大盤，盤中滾動着許多顆珍珠般晶瑩剔透的小水珠，像一個個快活的小孩在綠油油的草叢裏翻來滾去。那一片片碧綠的荷葉則襯托着那嬌姿欲滴、散發縷縷清香的荷花。
人們常說荷花“出污泥而不染”，是讚美荷花的品格，它默默默無聞地把自己的一切奉獻給人類，而又不求回報。
我讚美荷花，更讚頌它那崇高的精神。
荷花頌作文 篇13
荷花素來就有“出污泥而不染，濯清漣而不妖”的美稱。
炎熱的夏日裏，太陽把大地曬得炙熱，無處不是一片悶熱，唯有在荷花盛開或生長的地方是清爽涼快的。那裏是顏色的“調和盤”；那裏是色彩匯聚的舞臺。瞧！嫩綠的荷葉襯托出了荷花的素潔，襯托出了荷花的純潔，也更襯托出了荷花的高尚！遠遠望去，她婷婷玉立地站在那裏，就猶如小姑娘一般的純真無暇。詩人杜公瞻曾爲她題詩一首――《詠同心芙蓉》，詩中如此寫道：灼灼荷花端，亭亭出水中；她就如百合花一樣不畏艱險。看！她經歷了“風吹雨打”依然挺立在那裏，絲毫未動。不僅如此，她還顯得更加的清新脫俗：潔白的花瓣沾着滴滴雨珠，壓得花瓣們紛紛彎下了腰。呀！現在的荷花真是如同詩人杜衍寫的那一首《雨中荷花》一般無二：翠蓋佳人臨水立，檀粉不均香汗溼。荷花不僅是一位超凡脫俗的仙子，更是一棵“胡楊樹
荷花和胡楊樹就像“雙胞胎”似的――她全身都是寶：花瓣可以提神，使人神清氣爽；荷葉可以消暑，使人“渡過”這炎炎夏日；蓮子可以入藥，使人身體健康……這就是荷花，一個超凡脫俗的仙子，“胡楊精神”的花種。她是高尚的象徵，她是神聖的象徵，她是無私的象徵，她是奉獻的象徵；她用不朽的精神譜寫了生命的讚歌，她用高尚的品質詮釋了生命的意義，她用徹底地貢獻闡述了生命的價值。她的確值得人們去尊重她、歌頌她、讚美她！
荷花頌作文 篇14
萬物之中，我最喜愛花，我見過的花有很多：雍容華貴的牡丹花，高貴清雅的菊花，婀娜多姿的水仙花，光彩照人的太陽花……但是，在我心目中，唯有“出淤泥而不染”的荷花佔有重要的地位。想到它那亭亭玉立的身影，給我留下了深刻的印象。
這次暑假，我和媽媽一起去燕子磯公園，我踩着長長的木橋，經過一個亭子來到了荷花池邊，靜靜地觀賞着剛剛睡醒的荷花。
這一片誘人的翠色映入我的眼簾。在那平靜的水面上，鋪滿了荷葉，遠遠望去，像一條綠色的毛毯。這些又厚又圓的荷葉，有的大如圓盤，有的小如碗口，還有的則像一把小傘……在這衆多荷葉中，挺立着一株株俊俏的荷花，其中一株開得很美，它的花瓣有點像柳葉，只是比柳葉寬一些，靠近花托的部分逐漸變細、變平，越是長在裏面的花瓣就越小、越嫩、越豔。中心半露着金燦燦的花蕊，花蕊裏面簇擁着蓮蓬，清風拂來，荷葉上，水珠滾滾，晶瑩剔透；風停了，水珠又由小聚大。這生機勃勃的荷花令我心曠神怡。
這裏的荷花不僅生機勃勃，而且還千姿百態。它們有的完全綻放了，好似在輕鬆地伸展四肢；有的只張開一兩片花瓣，好似漂亮的小姑娘不好意思露出微笑着的臉龐；有的還只是花骨朵兒，好似緊張的情緒無法收回，緊緊地合攏着……
這美景讓我感到身處仙境一般！！！
看着看着，我的眼前彷彿展現出一張張小女孩兒的笑臉，正向我微笑。
啊！荷花，你的美麗令我陶醉，我愛你的清香，更愛你那“出淤泥而不染”的高風亮節！
荷花頌作文 篇15
這些天以來，我的心頗不寧靜。或許是轉學鬧的吧！今天，我且不想這些，太傷心了。這夜，忽想起日日走過的荷塘，在這美麗的滿月日麗，或許會別有一番情趣吧。隨着滿月漸漸升起，一直到皓月當空之時，街外汽車的呼嘯聲，已漸漸稀少，狗叫聲也聽不到了。
我與母親悄悄地走了出去。沿着荷塘，蜿蜒着一條崎嶇的小路。這是一條極爲幽僻的小路，雖不起眼，配上旁邊的荷花荷葉，反覺得十分淡雅。坐在荷塘旁邊，心情略有孤單。我就是這樣，既喜歡熱鬧，又喜愛寂靜，喜歡羣居，也喜歡獨處。此時此刻，我很自由，不像上午的時候，有些我自己不想說的話，迫於形式，只得脫口而出。就這樣，我就在這自由中，觀賞夏日荷塘的景緻了。
一擡眼，看到那離我最近的那朵淡雅的荷花。它是那麼純潔，那麼一塵不染，如同一幅高居於世間的樣子。看到此情此景，我不禁想起于謙的《石灰吟》：
千錘萬鑿出深山，
烈火焚燒若等閒。
粉身碎骨渾不怕，
要留清白在人間。
這是于謙年僅12歲的作品。從詩中，我們可以感覺到作者高尚的品質。而我何嘗不想做這樣的人呢？可是，人間世俗，如同一個領你快速奔跑的機器，你沒有足夠的勇氣與力量，如何能擺脫這個機器呢？
我，有用敬佩的目光看了看荷花，它與石灰都有我應該學習的品質。
我想：我永遠也不會忘記那荷花。
荷花頌作文 篇16
我愛荷花。它雖然沒有像牡丹一樣美麗，也沒有君子蘭那樣的清新高雅，但它那秀麗和淡淡的幽香卻深深地吸引了我。
去年，我們學校放暑假，在暑假期間，我們舉行了二天夏令營，這次夏令營去的地方也正是荷花繁多的西湖。我們乘車來到本湖旁，坐上了遊覽船。
“哇”“好美啊”只見西湖；游魚清晰可見，歷歷可數，有的頑皮的魚兒還在水底吐着泡泡呢！湖水隨風盪漾，遠看像水波仙子在翩翩起舞。
“荷花！”是荷花！不知是哪個人喊了一聲。我轉過頭向窗外看去，我一下子被一池的荷花給迷住了，只見池中挨挨擠擠的一朵朵荷花，亭亭玉立，“啊！多美的荷花”。我不由自主的說。一陣涼風，清香撲鼻而來，月光下，那一朵朵荷花，花瓣潔白，在荷葉地襯托下，有的荷花含苞欲放，有的荷花正在盛開，我彷彿進入到“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的景色中。
荷花的樣子千姿百態，有的像羞滴滴的小姑娘，漲紅了臉，躲在花葉下，有的荷花則好奇地探出頭來，望這美麗的人間。一朵朵荷花好像一個個亭亭玉立的少女，而荷葉就像片片去霧。我完全被這美麗的景色陶醉了，我一會兒瞧瞧這朵荷花，一會兒瞧瞧那朵，越來越覺得一朵賽一朵，我興奮極了。
荷花，荷葉都翩翩起舞，我也情不自禁晃動了起來，完全陶醉在這詩一般的境界中。
在回家的路上。我想着想着……
對！我願做一朵小小的“荷花”讓祖國永遠美麗，永遠自豪！
荷花頌作文 篇17
從小，我就聽奶奶講荷花，講得神色飛揚，我似乎就明白了荷花的韻味了。但我從未親眼見過奶奶口中所說的荷。我也不知道荷到底長的怎麼樣，但聽奶奶講的時候，從她的表情，我就感覺到了它的韻味。
直到有一天，我才第一次見到荷。現在回想起來，還是記憶猶新吶!那天日出，我在池塘邊閒走，忽然一股香氣撲鼻而來，使我心情舒暢。低眼一看，那池塘，幾乎只有荷花，像害羞的小姑娘，玉立在那兒，散發着清香。正是“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，那一刻，我體悟到了荷的韻味了。
此後，我便每週六就來荷塘邊散步，把不愉快的事都拋掉。這個地方是我的祕密基地，除了幾個伯伯在這種地，應該就沒人知道了吧!
有一天，天空忽然颳風下雨，我還在上課，但我焦急的心早已按耐不住。一放學，我拿起書包，衝出校門，看到爸爸在那拿把傘等我，我飛奔過去，奪過雨傘就跑。
我到了池塘旁，看到那些荷花，已被摧殘得不行了。我小心地把荷花綁在一起，把傘放到它們中間。此時，我竟看到一支荷花把自己花瓣合攏。我以爲它不行了，就直接把它用單衣裹起來。
夏天的雨，說停就停。天忽然放晴，令我吃驚的是，那支被裹的荷花，合攏的原因是有一隻蜻蜓在那差點被吹走，那支荷花就把它給包起來。這是無私的愛啊!
荷，你的韻味令人品評深思。
荷花頌作文 篇18
荷花象徵着純潔.高貴。它那美麗的身姿總在詩人的“畫卷”中飛舞。“畫卷”中讚美荷花的詩句可不少：荷葉羅裙一色裁， 芙蓉向臉兩邊開。讚美荷花美麗漂亮... ...多麼漂亮的荷花啊!真是池塘中的天使啊!
荷花有粉色，也有白色等。最顯眼的還是粉紅色了!遠遠一看，真有“萬綠叢中一點紅”的感覺。早上的時候，荷花上呈現出一顆一顆晶瑩透亮的露珠，一顆.兩顆.三顆... ...靜靜的趴在荷花的花瓣上，順着向下垂的花瓣滑下去，幸運的露珠則安詳的趴在花瓣上“睡大覺呢!”。中午的時候，露珠幾乎都沒有了。太陽出來了，陽光照在花瓣上，花瓣的顏色被照成了金黃色，真是漂亮級了。下午的時候，太陽漸漸散去，荷花以前的光澤又出來了，一陣風吹過來，荷花翩翩起舞，粉色.白色的衣裳在風中飛舞起來，多麼美麗的場景啊!在朦朦細雨中，可愛的小露珠又回到了荷花的花瓣上嬉戲.玩耍... ...荷花吸足了水分，擡起了頭，啊!多麼漂亮的荷花啊!真是“花中仙子”啊!雨停了，太陽出來了。“滴答，滴答... ...”聽，那是什麼聲音?哦!原來是頑皮的小露珠，正從荷花的花瓣上跳進池塘裏“漂流”呢!貪懶的小露珠懶得“漂流”都不去了。“太陽公公”爲了讓小露珠多見點世面，只好把貪懶的小露珠變成水蒸汽，讓它們在天空中“翱翔”。荷花也“點點頭”笑了。
荷花你爲什麼這麼美麗，這麼漂亮?因爲荷花是純潔.高貴的象徵，是夏天的仙子，是花中的仙子，是池塘中的天使!
荷花頌作文 篇19
“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”這是南宋著名詩人楊萬里寫的《曉出淨慈寺送林子方》,這首詩流露出了詩人對荷花的喜愛。同樣,我也十分喜愛並且欣賞它。
當在7、8月份時,天氣十分炎熱,而這時的荷花全都開了。圍着每個池塘的邊緣走一週,總會受益匪淺。我今天也在亭林公園的小池邊走了走。
走在荷花池邊,發現荷花們的顏色各種各樣,有黃的、粉的、白的……它們各個爭奇鬥豔,而且形態各異,有的還是一個小花苞,有的只展開了一兩片花瓣兒,有的全都綻開了。它們無論什麼姿態,都顯得那樣亭亭玉立。一陣暖風吹過,荷花那股淡淡的而又沁人心脾的清香散發了出來,吹得我們的心都十分清爽。荷花不禁令人心曠神怡,還令人敬佩,它們具有“出淤泥而不染”的高潔品質。荷花不像牡丹一樣雍容華貴,不像梅花那樣迎寒吐芳,也不像蘭花那樣小巧清秀,然而,她默默無聞地爲酷暑散陣陣芬芳,送絲絲清涼。
看,怎麼引來了一隻花蝶飛舞,嬉戲其間,令人賞心悅目。而那調皮的蜻蜓,扇動着翅膀,從那朵花飛到另一朵花,與荷花快樂地嬉戲着。我陶醉了,覺得眼前的荷花是一位位風姿綽約的荷花仙子在翩翩起舞。
啊!我愛你荷花,愛你那亭亭玉立的姿態,更愛你那“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的高風亮節的品質!
荷花頌作文 篇20
有的人喜歡純潔的梔子花，有人喜歡既高貴又華麗的牡丹，有人喜歡粉紅的櫻花，而我喜歡的是出淤泥而不染的荷花。
荷花遠看有點像亭亭玉立的小姑娘，花瓣白中帶粉，像嬰兒的肌膚，又滑又嫩，還十分夢幻，十分討人喜愛。炎炎夏日，偶爾會吹來一陣陣清風，爲酷暑帶來一絲清涼。荷花在池塘中微微搖曳着，好似一位姑娘在池塘裏戲水、嬉戲。幾片粉紅的花瓣慢慢地飄入水中，像小池裏的一葉扁舟，緩緩地划着，在水中留下一道淡淡的痕跡。幾隻螞蟻偷偷地從荷葉上跳到了花瓣，真像一位老翁在划船呀！過了一會兒，它們累了，躺在花瓣上。正好，給了它們一個安全、可靠的庇護所。
荷花生長在盛夏時期，六月的驕陽使她們甦醒，使她們開出耀眼的花朵。可是荷花的花期十分短暫，到了秋天一朵朵美麗的花兒便無聲地枯萎了，只留下那成熟的蓮蓬和十分碩大的蓮藕。這時，說明秋天正悄悄地向我們走來。
荷花不僅長得好看，而且還有許多用處呢！
荷花渾身都是寶，蓮蓬裏可以取出蓮子，做成香甜可口的蓮子粥，還有清熱解毒的功效。蓮蓬還可以曬乾，作爲家裏的裝飾品。蓮藕可以炒來吃，脆脆的，十分可口，還可以做藕湯……還可以做成香氣迷人的荷葉雞……
荷花有婀娜多姿的身姿，有十分美味的果實，它全身都是寶，更可貴的是它那無私奉獻的精神，我要爲它點個贊！
荷花頌作文 篇21
花木，千姿百態，其色彩、風韻不僅給人以美感，在人們心目中還有它特定的象徵意義。
夏的腳步伴隨着太陽的光悄悄來臨了。瞧，在滿池荷葉中冒出了幾朵荷花，每一朵都是那麼風情萬種：有的全開了，像純真的少女臉上綻放的甜美笑容；有的開了兩三瓣，如一張小巧玲瓏的美麗公主牀；有的還含苞欲放，似害羞的美貌姑娘怕見生人。我走上前一看，荷花上面還有一隻蜻蜓呢！
真是《小池》中的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”多美的一幅畫面呀！
眼睛在盡情地享受，鼻子就更不能閒着了，那撲鼻而來的香味兒簡直能把我帶入仙境。我擡起頭，向遠處望：滿池的荷花，滿池的荷葉，陽光照在池面上，如一幅畫活了起來，真是楊萬里的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”
“近朱者赤，近墨者黑。”從小，父母就告誡我們不要和那些品行不好的孩子在一起，以免學壞，也就是跟好人學好人，跟壞人學壞人。而荷花，它卻與衆不同，“出淤泥而不染”，沒有受淤泥的影響，依然開得那麼美麗、純潔，雖然它沒牡丹那麼雍容華貴；也沒玫瑰那麼熱情奔放；更沒菊花那麼落落大方，但它有着自己特有的美麗與品質。我們同樣要面臨優境和劣境，當在惡劣的環境下時，我們要像荷花一樣，不讓“淤泥”染了自己，要讓生命綻放出荷花般純潔的花朵！
花木儼然一條紐帶，傳遞着人與人之間的情感。荷花象徵着高潔，它給我們帶來的不僅是視覺上的享受，還是心靈上的洗滌！
荷花頌作文 篇22
花木，千姿百態，其色彩、風韻不僅給人以美感，在人們心目中還有它特定的象徵意義。
夏的腳步伴隨着太陽的光悄悄來臨了。瞧，在滿池荷葉中冒出了幾朵荷花，每一朵都是那麼風情萬種：有的全開了，像純真的少女臉上綻放的甜美笑容；有的開了兩三瓣，如一張小巧玲瓏的美麗公主牀；有的還含苞欲放，似害羞的美貌姑娘怕見生人。我走上前一看，荷花上面還有一隻蜻蜓呢！真是《小池》中的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”多美的一幅畫面呀！眼睛在盡情地享受，鼻子就更不能閒着了，那撲鼻而來的香味兒簡直能把我帶入仙境。我擡起頭，向遠處望：滿池的荷花，滿池的荷葉，陽光照在池面上，如一幅畫活了起來，真是楊萬里的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”
“近朱者赤，近墨者黑。”從小，父母就告誡我們不要和那些品行不好的孩子在一起，以免學壞，也就是跟好人學好人，跟壞人學壞人。而荷花，它卻與衆不同，“出淤泥而不染”，沒有受淤泥的影響，依然開得那麼美麗、純潔，雖然它沒牡丹那麼雍容華貴；也沒玫瑰那麼熱情奔放；更沒菊花那麼落落大方，但它有着自己特有的美麗與品質。我們同樣要面臨優境和劣境，當在惡劣的環境下時，我們要像荷花一樣，不讓“淤泥”染了自己，要讓生命綻放出荷花般純潔的花朵！
花木儼然一條紐帶，傳遞着人與人之間的情感。荷花象徵着高潔，它給我們帶來的不僅是視覺上的享受，還是心靈上的洗滌！
荷花頌作文 篇23
梅花有不怕寒冷，在風雪中挺立，不與別的花爭奇鬥豔的品質；茉莉花的香氣怡人；雞冠花顏色鮮豔…..而麼多的名貴花中，我喜愛荷花。
荷花長成後，大片大片粉紅顏色的花瓣上透出一點淡白，讓人看上去那麼美麗，那麼動人。荷花的花瓣看上去美麗，而且摸上去享受。那柔滑的表面透出亮麗的光澤，花瓣條索纖纖，摸了後讓人有陶醉的感覺。
清晨，朝陽初生，荷花又迎來了新的一天。荷花上粘滿了露珠，在陽光映照下，一顆顆的水珠像粒粒透明的珍珠嵌在花瓣上，透亮欲滴。
荷花代表正直、光明正大。當年包公的官府壁畫上也畫着一幅荷花圖，上面也有“光明正大”幾個字。
荷花還代表善良、真誠的意思。相傳遠古有如來佛祖和觀世音，坐的便是荷花寶座。
荷花美麗，其果實蓮子還可以食用，蓮子的果肉營養，果肉甜美，中醫上稱可補氣養血。俗話說的好“紅花還得綠葉襯”，荷葉，荷花也就不會是生機勃勃了。荷葉寬大，呈深綠色，讓人看了有陶醉在大自然的感覺。
荷花從不和別的花爭奇鬥豔，也不和別的花比美，只是孤獨地立在水中，默默無聞地站着，站在水裏，站在風裏，站在雨裏。送走晚霞，又迎來朝霞。可是，它的生命是很短暫的，只能過夏季。可人們都會記住它代表正直、光明、善良與真誠。
梅花、茉莉花等雖美，但荷花更美，它代表純潔讓人感覺美。我喜歡你，荷花！純潔的荷花！
荷花頌作文 篇24
世界上有許多花，有華貴而豔麗的牡丹花，有端莊而高雅的百合花，迎霜而傲立的梅花，香氣四溢的桂花，還有小巧清秀的蘭花。但我喜歡出淤泥而不染，濯清蓮而不妖的荷花。
七八月份是荷花盛開的季節，在池塘裏，在水田，到處都能看到荷花的蹤影，遠遠望去一望無際的荷花就像一片綠色的海洋。近看又像一把把碧綠的大傘，偶爾幾片荷葉上還有幾顆晶瑩的露珠在滾動。微風一吹，片片荷葉隨風飛舞，那露珠也一個個的從荷葉上滑落水裏不留一絲痕跡。
荷花和其它的花不一樣，花和葉子不是生長在同一根莖上，而是由另外一根碧綠帶小刺的莖上長出一躲朵荷花，有白的，粉的，紅的……白的似雪，粉的似霞，紅的似火。各色花爭奇鬥豔。開了的花一個挨着一個，你推我擠，守護着中間的黃色花蕊，就像傳說中的觀音大士的荷花寶座。沒有盛開的花骨朵也緊緊的擁抱在一起層層疊疊。微風吹來荷葉隨風飄舞，送來一陣陣清香，像一個個在跳舞的仙女那麼優雅，那麼動人。
荷花不僅能供人觀賞，而且它全身都是寶，荷花和荷葉還能清熱解毒，荷花和蓮子還是營養豐富的食品。
聽說荷花還有一個動人的傳說，傳說荷花是王母娘娘的侍女——玉姬的化身，因動了凡心，便被王母娘娘“打入淤泥永世不得再登南天”，從此就化作玉肌水靈的荷花。
我們要學習荷花那高貴的品德和精神。
我愛那冰清玉潔的荷花。
荷花頌作文 篇25
今天，我來到了溼地公園，看到了這一美麗的場景——荷花。
遠看滿地的荷花，像一個個亭亭玉立的小姑娘站在水中。走近些仔細觀察，有的荷花含苞待放，有的呈半開狀，還有的已經完全開放了，十分美麗，宛若天仙。其實荷花並不全是粉色的，花瓣的頂端是梅紅色，漸漸變成了粉色，淡粉色，到底部時已變成了乳白色，上面有一個個小黃點。花瓣中心包裹着一個鵝黃色的未成熟的小蓮蓬。摸摸花瓣，給我一種柔軟舒適的感覺，還散發出淡淡的清香。
在密密層層的荷葉中間，還長着一個個綠色的蓮蓬呢！它們像花灑，好像能灑出水來；又像蓬蓬裙，好像能翩翩起舞一樣。我用手摸了一下，蓮蓬的表面凹凸不平，上面有一個個圓孔，裏面住着許多小蓮子，我迫不及待地挖出一個，好不容易剝開了褐色的皮，正想吃，突然想起媽媽說過，蓮子裏面有一個蓮心，是苦的。於是我把裏面的蓮心取出來，嚐了嚐蓮子甜甜的，味道像花生。蓮蓬的底軟軟的，像棉花一樣，它的莖上有許多小刺，這些小刺很扎手。
荷花全身上下都是寶，根據《本草綱目》記載，荷花能活血止血、祛溼消風；蓮子能養心、益腎、補脾；蓮鬚能清心、止血、消暑......
觀賞了水中芙蓉——荷花，瞭解了它的價值、作用，我更加喜愛這美麗的荷花了。
荷花頌作文 篇26
花是大自然的精靈，它把世界裝扮得五彩繽紛。我喜歡嬌豔的玫瑰，喜歡性情孤僻的曇花，也喜歡高貴的牡丹，但更喜歡那高雅脫俗的荷花，不單單因爲它的美麗，更因爲它冰清玉潔以及那高貴的品格。夏日裏，一池新綠的荷塘中，紅的、粉的、紫的、還有雪白的荷花在葉片中搖曳，亭亭玉立，那麼的美麗，優雅。與碧綠的荷葉相互映襯，楚楚動人，好不可愛！
荷花家族中，我認爲最美的要數白色荷花了。雨過天晴，荷塘中一朵朵白色荷花如仙子般亭亭玉立，綻開的花瓣如白玉般柔滑，如嬰兒的臉蛋，讓人捨不得去碰它一下，生怕一不小心傷害了它。它是那麼的美麗、迷人，那麼的樸實、純真。微風吹拂，陣陣花香隨風飄散，沁人心脾。玉盤似的荷葉上有着一滴滴晶瑩剔透的水珠，在陽光的照耀下，如同潔白的水晶珍珠一樣耀眼，美麗無比，光彩奪目。花映着葉，葉襯托着花，如詩如畫。荷花生於污泥中，卻不被生長環境沾染；雖然純淨，卻不妖豔，香氣清幽。難怪古人稱讚它是“出污泥而不染”，把它譽爲花中君子。
荷花不僅可以觀賞，據說還是可口的滋補品，可以入藥治病；它的根莖就是我們最熟悉的蓮藕，可以生吃，也可以涼拌，還可以製成藕粉，是夏日清涼食品，它對人類的貢獻可大啦！
我愛荷花，愛它花潔如玉，愛它芳香宜人，愛它品格高尚！
荷花頌作文 篇27
她，在雨中，靜靜地矗立在荷塘之上，回首過去，有那麼多朋友與她一起，可如今，卻只留她一人在這荷塘中。作者運用細膩的手筆將荷花比作雨中人，意味深長。下面讓我們來看看這篇雨中人。
雨中人 她，在雨中，靜靜地矗立在荷塘之上，回首過去，有那麼多朋友與她一起，可如今，卻只留她一人在這荷塘中。
雨，滴在她的臉上，那是她的淚珠。雨滴答——滴答地哼着小曲，聽起來是那麼的悲傷。 也許，此刻在她心中，雨的小曲不在是小曲，倒像是一塊兒鐘錶，滴答滴答地響，在爲她的生命倒計時。 大家都沒能熬過秋的寒，紛紛去了天國。卻唯獨她一人，挺了過來。 真是“問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流。”她，倒願意隨他們去，只因爲，她太孤獨，太憂傷。離別之愁縈繞於心，她不知大家何時才能團聚!
雨仍然下着，她繼續哭着。 這次，她的淚水是喜悅的，因爲她終於盼來了這一天，他們又能在一起了! “胭脂淚，相留醉，幾時重。”她是多麼地堅強，又是多麼的悲傷，她雖然躲過了秋的大掃除，但未能逃這離別之痛。
明年的荷花未必會有現在的荷花堅強，未必會有她的那一身傲骨。所以爲何不珍重這一刻?哎—— 終於，雨停止了歌唱，一切都安靜下來，他們在懷念她。此刻，他們不許任何人打破這寂靜。因爲，他們尊重她的靈魂，尊重着秋天荷塘上的奇蹟……
荷花頌作文 篇28
清晨，我從夢中清醒，看一下鬧鐘，已經8點鐘了，我從牀上一起，三步並作一步，跑到了荷花池旁。
剛踏上荷花池的土堤，一股濃郁的香氣就撲鼻而來，我饒有興趣得觀賞着從夢中睡醒的荷花，看着她嬌嫩的身姿，我不經嘖嘖讚歎。
荷花的莖是綠色的，有的是灰白色的，好像一把把小傘的傘柄，荷花的莖上佈滿了細小的刺兒，抓住荷葉的莖，手稍微有些疼的感覺，把荷葉梗折斷，莖上就有許多連着的絲，真是”藕斷絲連“；荷梗的頂端是綠色的葉子，綠得那麼新鮮，一張張圓形的綠葉均勻得擺在水面上，有的像一把把撐開的雨傘，有的像碧綠的大圓盤，有的像一把把小扇子。透過荷葉的空隙，只見一根根帶着刺兒的荷梗在水上昂首挺胸。
荷葉上綴滿了潔白無瑕的荷花。這些荷花姿態不一，形象各異。有的荷花盛開了，白色的花瓣中，露出金黃色的花蕊，嫩黃色的小蓮蓬在仰頭微笑，荷花散發出的陣陣芳香，使你禁不住翹起鼻子一嗅再嗅；摘下一個蓮蓬，剝出蓮子放在嘴裏，甜津津的，感到格外舒服。有的荷花才展開兩三片的花瓣，真像一位仙女坐在船上，觀賞祖國改革開放的偉大成果。有的還是含苞欲放的花骨朵，花骨朵的尖兒是嫩紅的，像小巧玲瓏的火把，脹得像馬上要破裂似的；幾朵剛剛開放的荷花羞答答地躲進大片的荷葉後面，露出半片雪白、嫵媚的小臉，有的歪着頭，似乎在觀賞這如畫的風景，真是千姿百態。一陣風拂過，荷葉、荷花隨風起舞，我彷彿在觀賞一場大型的花傘舞。風停了，荷花也停止了舞蹈，幾隻蜻蜓飛過來，落在荷花上，陶醉在這幽雅的香味中……
我雖然喜歡很多植物，它們的美麗一直吸引着我，但是，我卻更愛這出淤泥而不染的荷花！
荷花頌作文 篇29
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”這句詩描寫西湖一望無際的荷葉和亭亭玉立的荷花。以前，我只聽說過，看過它們的圖片，並沒有見過它們。去年有幸，讓我見到了它們的“廬山真面目”。
暑假的一天，我來到福州金山公園, 一踏進公園大門，右前方便是荷花池。滿池荷花，熠熠生輝，清香撲鼻，絲毫不亞於西湖。那麼大的池塘看不到池水。那一張張荷葉，有的像一把把撐開的綠傘;有的像反戴着的帽子;還有的像又大又圓的托盤。碧綠碧綠的，幾顆晶瑩透明的水珠在荷葉上滾來滾去，如珍珠跳動。經陽光的照射，顯得光彩奪目，真是荷葉水上漂，人在畫中游。
透過荷葉的縫隙，一根根又細又長的荷莖託着荷花露出水面，並散發出沁人心脾的芳香。一朵朵玲瓏多姿的荷花，有的還是稚嫩的小芽;有的已長出花骨朵;有的剛剛展開兩三片花瓣;還有的完全開放。粉嫩高雅，絢麗多姿，色彩鮮亮，有粉紅的，有乳白的。有的像一盞盞粉紅色的寶蓮燈;有的像桃紅色的焰火;有的像羞澀的小姑娘;還有的像亭亭玉立的少女。微風吹拂，荷花宛如花仙在碧波中輕輕搖曳，彷彿讓人感到置身於仙界之中，令人神往。瞧，那朵正在盛開的荷花，託着黃色的花蕊，幾隻可愛的蜻蜓飛來飛去，好象在說：“荷花姐姐，你們真是花仙子!”這讓我不由地想起楊萬里寫的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的詩句。
眼看荷花，手摸荷葉，讓我不禁想起荷花的美德。夏末初秋，荷花凋謝，留下綠色的荷託，結成蓮蓬，裏面安靜地躺着許多蓮子。蓮子細膩可口，既是美味食品，常常步入餐桌，又是極好的營養佳品，健脾胃，助消化，更讓我敬佩不已。
我要讚美荷花，讚美它清香淡雅;讚美它絢麗高雅;更讚美它出淤泥而不染的高尚品格。
荷花頌作文 篇30
我喜歡秋天桂花飄香，冬天臘梅點點照雪開，春天滿園桃紅柳綠，但我更喜歡夏天滿湖荷花婷婷玉立。
夏天的荷花啊！
你給人們留下了美好的回憶，你那綠波翻滾的荷葉就像漂亮小女孩撐着千萬把綠色的小雨傘，雨滴露珠在你懷抱中像珍珠般的滾動，那含苞欲放的荷花像文房四寶中的白色筆毛，伸在綠色的荷葉中，有那已開白色的、紅色的、和水紅色的荷花，還有黃絲、綠籽摻合在滿塘荷葉中，並且發出一陣陣芳香，使人心曠神怡，流連忘返。
荷花呀！
你滿身都是寶。你看！
那蓮子是美味可口的營養品，花和葉都是中藥，能治病救人；水中的蓮藕可以磨粉，又是餐桌上的美味佳餚。你爲人們立下了汗馬功勞，但你生活要求不高，能在污泥中生長，卻一塵不染，潔白無霞。
荷花呀！
怪不得人們讚揚你的美麗。因爲你把美麗留給人間，把芳香留給大地，把自身獻給人們淨化環境。大家學習你出淤泥而不染，清清白白做一個專門利人，毫不利己高尚品德的人。你默默無聞的一生給人們留下了實實在在無私的奉獻。
荷花呀！
你真是春夏秋冬萬花叢中的嬌嬌者。
荷花頌作文 篇31
今年的荷花似乎開得格外茂盛，基本每一片湖，都是這樣的。湖面一片碧綠間，冒出了一片粉紅，再仔細看，才知道是一片荷花。有的荷花還是花骨朵，時有一隻蜻蜓立在上面；有的幾朵開了；有的完全開了。
西湖的荷花更多，那裏的荷花有的粉，有的白，在荷葉的襯托下，真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”啊！漫步在湖邊，有時還能聞到一種香氣。
夜晚的西湖，湖邊通明，而湖面卻十分平靜，這時的荷花花瓣遠看，顏色很暗，像染了淡墨一樣，在湖邊燈光的照射下，荷花有的看去鮮豔，有的看去像黑白的一樣。
我的老家的湖裏荷花很少，卻十分的潔白，怪不得古人說“出淤泥而不染”啊！湖裏還有可以吃的蓮子，不時有人去採拿來賣，晚上，人們去採時，在月光的照耀下像一盞燈，使湖面亮了一些，它一般一朵旁邊一米外不會有第二朵，兩朵荷花要分開好多距離，看上去高雅。
荷花，出淤泥而不染，它生活在水裏，水中有一些骯髒的泥，它開花時卻是不帶一點泥的。做人就要像荷花一樣高潔，無論在多麼惡劣的條件下，多麼複雜的環境中，都要堅持正義，保持高尚的品格。
荷花頌作文 篇32
荷，人人都知道，但是有人卻不知道荷花的品質。
荷花出淤泥而不染的品質家喻戶曉，可誰知道荷花背後付出了多少辛苦嗎？沒有人知道它的辛苦，可見荷花的品質多麼高尚。
荷花很美，但它並不驕傲，不像社會上有些人，誇上他兩句就驕傲的不得了，到處炫耀，而荷花卻不是這樣的，它是謙虛的，是低調的。
荷花很堅強，你用手推它一下，它馬上就會重新立起來。看到荷花這樣，我感到慚愧，我受不了這一點“風吹雨打”，我每天都捫心自問：難道我不如一朵小小的荷花嗎？不，我並不是，只不過沒有一顆堅強的心而已，所以荷花是我的學習榜樣。
荷花也爲人類做出了應有的貢獻，比如荷花凋謝後，結成了蓮子，蓮子的營養價值非常高；荷花的莖也可以吃，俗稱藕，味道鮮美，營養價值也很高；將荷葉摘下來，用剪刀剪成一小片，一小片的在曬乾，放入茶杯中，衝點熱水，有抗疲、清爽提神的作用……可以不誇張的說，荷花身上全是寶。
從荷花的品質，我因此想到了才華橫溢、學富五車的諸葛亮、默默無聞爲我們奉獻的老師、清潔工阿姨……
我愛荷花的美，愛荷花的高尚，愛荷花的謙虛，但我更愛它默默無聞的品質。
荷花頌作文 篇33
這一天，我與爸爸來到了東湖散步。夜晚的東湖十分的漂亮。
走在這道路上，兩旁閃爍着黃色的路燈，他帶着一絲絲暖意，走到了東湖的桃花島時，我看到了一個雕像，他是一個桃花雕像上面還坐着幾位仙女，在桃花的中央閃爍着柔美的燈光。幾個小朋友正在下面嬉戲。
走路許久，就有點累了，我和爸爸就走在了長椅上，當我坐下來覺得十分的舒適，一陣微微的涼風，舒服極了。
突然，我無意間看到了湖邊上的荷花，荷花在燈光的照耀下晃的有點黃。
你那婀娜的身姿，十分的柔美，你的身上穿着一條淡粉色的裙子，穿着一雙深粉色帶點黃的鞋子，你好似一位美麗的少年在與你的同伴們跳舞。
你們在舞廳裏，有的再跳歡快的舞；有的捱得很近，好似在說悄悄話；有的離得很遠，似乎在與夥伴嬉戲。
你又高尚的品德，但是沒有人去稱讚你。在白天裏，太陽在你的頭頂灼烤這裏，你沒有責怪太陽，而是在這湖裏堅強的綻放，你如此的美麗，但是又有哪些人會在此處停留去讚美你呢？我敬仰你那高尚的品質。
荷花，我從此會想你學習，就算遇到困難的事情，我都會堅持下去，把他完成。
