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初一作文精品(7篇)

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編整理的初一作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

初一作文精品(7篇)

初一作文 篇1

XX年前5月份的月末時,從醫院裏傳出一聲啼叫,上帝有賜予了這個家庭新的生活。在那一刻,一個新生命又開始了屬於她自己的人生旅途,這個家庭也將包圍在了七彩光裏。

綠:在6歲那年,我聽見媽媽回來的聲音,便高興地從樓上跑下來。結果,一隻鞋子擋住了去路,我一個不小心就從樓上滾了下來。我雙手抱頭,腳有些地方都變紫了。我哭了起來。媽媽走過來對我說:“小孩子哭鼻子可不好哦天會打雷的,囡囡要學會堅強好嗎?”我聽了用力的點了點頭。趕緊擦掉了淚水,破涕爲笑。6歲那年,我學會了堅強。

紫:在七歲那年,我因爲不小心把字典撕破了一頁。我看了看沒周圍沒有人,便心虛地把撕了的那一頁夾回去。到了晚上,我十分慶幸爸爸媽媽都沒有發現。但好景不長,過了一會,正在寫作業的姐姐去突然說要用字典,要我幫她去拿一下。我膽戰心驚地把字典給姐姐送去,心裏不停地在祈禱姐姐不要翻到哪一頁。可是,天卻不如人願,姐姐一翻卻偏偏翻到了那一頁。姐姐驚訝道:“是誰把我的字典弄破了,是不是你?”姐姐轉過頭問我,我心虛的說道:“不是,不是我。”“那會是誰,我發現了,一定饒不了她。”我心裏很害怕。到了第二天,我便向姐姐承認了錯誤。7那年,我學會了誠實。

紅:在12歲那年除夕之夜,我們世界上的每個人都充滿了快樂。我們在家吃年夜飯,聊着哪年的'事,也聊着那年的人,當然最開心的當然是長輩們給我們發紅包,看春節聯歡晚會,看名人們過除夕。當然更有趣的就是看煙花了。四面八方都是打多大多的煙花散騰空而起,五顏六色,你方唱罷,我登場,像無數碩大的魔力傘,閃耀着五顏六色的光芒,瞬間躍上頭頂,我們被包圍在煙花叢裏。這一剎那,美麗燦爛的景象已深入我的心靈,盪漾了我的心靈。12歲那年我懂得了幸福。

白:在13歲那年,傳來一個噩耗:得了白血病的舅媽撐不住了,讓我們去見舅媽的最後一面。那個場面我仍記憶猶新:吊瓶還在滴着,旁邊放了一個氧氣瓶,舅舅輕輕地爲舅媽擦拭着皮膚,房間裏很乾淨,單調的白色透露出死亡的氣息。我們看見了這個情景,眼淚就不由自主的落下。那一夜彷彿空中都瀰漫着哀傷的氣息。11歲那年,我學會了珍惜。

我們在時間的沙漏裏成長,現在我坐在窗前回想小時候的過往,一幕幕都呈現在眼前,我曾在喜怒哀樂中學會了堅強和人生意義,在件件事中體驗人生的轉變,學會成長,懂得人生的哲理,這就是我,在平凡小事中學會成長的我。

初一作文 篇2

玫瑰花的美麗,使人感到妖豔;百合花的美麗,使人感到純潔。素雅;梅花的美麗,使人感到崇高。美麗可以是外表美,心靈美,甚至是精神美。品德美。

有一種美麗可以滋潤你的'心田;有一種美麗可以淨化你的靈魂,有一種美麗可以提升你的素養。

那麼這種美麗就是品德美。一個善意的謊言是一種美,一次溫暖的微笑是一種美,一次渺小的寬容是一種美。

寬容是一種修養,更是一種美。

寬容如水,如水般溫柔,不是那種大江東去,而是那種小橋流水。

寬容如風,沐浴在他人的心田,他可以改變一個人對你的評價,他可以讓人覺得你品德高尚。

寬容這種美麗,如彩虹般絢爛,如春雨般涼爽,像春花一樣可愛,像冬雪一樣驚喜。

因爲寬容,紛繁的生活才顯得純淨;因爲寬容,單調的生活才顯得豔麗。寬容這種美麗賦予了生命多麼鮮豔的色彩。

初一作文 篇3

靜靜地聆聽秒針走動的聲音,“嘀嗒嘀嗒”每一次的走動都那麼有力,似乎在向這個世界努力地證明着自己的存在。沒有喧囂,只有這“嘀嗒”之聲在警示着我們:快點把握時間去做些什麼有意義的事情吧!時間的腳步是無聲的,冬去春來,天回地轉,稍不留意,歲月就會從你身邊悄悄溜走。“人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已。"

在這個大千世界裏,有着各種各樣的人,有的人在抱怨着自己的出生,認爲富裕與自己擦肩而過,埋怨着老天的不公。對於這些人,我心中充滿了無數個問號。難道他們真的明白“時間就是金錢”的內涵嗎?恐怕不盡然,把握好時間難道不是爲自己賺到了更多的錢嗎?

有些時候,我們會因爲一些雞毛蒜皮的小事與父母吵得不可開交。可是轉過頭來,我們又爲何不能仔細想想:我們長這麼大,難道不是父母辛勤哺育的結果嗎?長這麼大了,捫心自問一下,父母的'生日我們知道嗎?在父母的生日那天,我們又是否爲父母送上一份真誠的祝福呢?

時間都去哪兒了?還沒好好感受年輕就老了,生兒養女,一輩子,滿腦子都是孩子哭了笑了。時間都去哪兒了?還沒好好看看你,眼睛就花了,柴米油鹽半輩子,轉眼就只剩下滿臉的皺紋了……”

用心聆聽着這首歌,再仔細看看父母那爲我們操勞不盡的面容。看着無情的歲月在他們身上刻下的皺紋與銀絲,再看看永遠都體會不到父母辛勞的我們,我們今天所擁有的一切,難道都是我們應得的嗎?

每次在外公外婆的身後,看着他們那蹣跚的步伐與瘦弱的背影,還有在夕陽下那閃爍的銀光卻永遠也融化不了的銀絲。我們雖然不能體會,卻可以想象,風燭殘年的老人,並不奢望我們給他們什麼物質上的享受,他們只是依戀那份兒孫繞膝的天倫之樂。伴隨他們的,難道只是着世間的景物嗎?不,不是的。陪伴他們的,應該是我們!

楊樹枯了,有再青的時候;百花謝了,有再開的時候;燕子去了,有再飛來的時候。但是,“花有重開日,人無再少年。”時間一旦流逝,便永久的墜入了生命的長河中,再也不能倒流。

別讓眼前的時間輕易走掉,我們對長輩的愛是他們哺育我們應得的回報。

如果有人問:“時間都去哪兒了?”我們可以自豪的說:“瞧!時間正徜徉在長輩們那幸福的,發自肺腑的笑容裏!”

初一作文 篇4

可惜未曾見流星墜落卻被未來傷逝了。---當我思潮起伏而徹夜未眠,是不是隕歿的那顆啓明星在引着未來,或者說她便是你?

都說明月是惆悵的,當她在的.時候,是怎麼一番情緒。---可只有小憩之際那淒涼纔會掠過心頭,是否還如童年的簡筆畫依稀蒙在記憶裏?

白首的人浪跡天涯,唱着離歌,敘述着流水年長。---無論是晴還是雨,我們之間仍是如此之距,如此之心,物是人非從何時起?

踏破山崖覓生路,卻不曉山上就是海闊天空。---有沒有一朝覺悟過後悔是爲時已晚的事?

論時光荏苒,歲月如梭,便只不過是舊人編織的滄桑一曲。---幾載後輪回,才能讓我們笑看一夕?

且說一段蠟燭一段故事,當蠟燭被我用心靈的火燃燒時,往事的痛楚會不會隨青煙消散。---隕歿的光芒還夾雜在我們不再懵懂的內心裏?

中秋......題一文,送給你們,送給自己。

初一作文 篇5

被染紅的彩雲霞映着那橘紅色落日,天邊一道橙紅的風景線,襯托着越漸越深的那一抹淡淡的暮色。晚風稍稍許帶些晚秋的涼意。隨着暮色緩緩地浸染,每一片泛黃的落葉都隨那晚風飄搖在那半空中,然後緩慢落下,心頭上浮起那麼些悽楚之美,說不清,道不盡的話語縈繞在我的心頭上。

放學的鈴聲響起了,熟悉的聲音包圍着我們,明亮的燈光照亮了我們的臉龐。“同學們,你們永遠是我最最愛的孩子們,請記住我,記住我的電話號碼,它永遠也不會改變,無論你們以後如何了,打這個電話,我永遠陪着你們。”老師哽咽着說出話來,同學們都不由自主的紅了眼眶,我的淚水在眼眶中打轉。“老師,你在學業上幫助了我許多,雖然我總是惹禍,但你從來沒有放棄過我,謝謝您。”一位同學站了起來,對老師說。緊接着,一個、兩個、三、四個……許多同學都站起來向老師告白,連我們班很害羞的女孩子也主動向老師告白。

“老師,謝謝您,是您在我最難受的時候安慰我;快樂的時候與我同享這份喜悅,現在,我想和您說,老師,我愛您,您是我生命中重要的領路人。”隨着那位害羞的女孩的話語結束,夕陽努力憋着的最後一抹餘輝,終散去。同學們也依依不捨的離開了生活了六年的`學校。

昏暗的黃燈下,我停下了腳步往身後望去,將那明亮的教室、親切的母校深深的記在腦海中。

夕陽,總記錄着我們生活的末尾,是悲是歡,是離是合,它永遠幫我們記着,畢業那日的夕陽,是最特殊的,它代表着我的母校、老師、同學們,但天下沒有不散的宴席,夕陽終會散,但我們心不散。

初一作文 篇6

我的理想是當一名海洋生物科學家。

因爲,海洋裏有數不清的海洋生物,在那裏一切都是那麼神祕!有各種各樣的魚類,還有各種十分罕見的生物,總之,那裏的一切對我來說都是那樣神奇!那樣美妙!我時常會想,海洋到底有多大?有多深?她能容的`下那麼多的生物嗎?會不會有一天海洋慢慢褪去,所有的海洋生物從此失去了生命......我不期望真有那麼一天來臨,所以,我們就應從此刻開始學會保護海洋環境,給那些生活在海洋裏的各種生物帶給一個完美,安定的家園!

從此刻開始,我願意爲了自我的理想而努力!加油吧!

初一作文 篇7

偌大的金色大廳座無虛席,幾百雙眼睛全都聚焦於主席臺上的那位哥哥;原本在課堂上吵吵鬧鬧的我們此時都鴉雀無聲,我們的心神全都不由自主地隨着臺上哥哥的故事而起伏——他給我的印象最深:瘦削的臉上鑲着一副細邊眼鏡,膚色略微黝黑,亂蓬蓬的頭髮隨意地在額前掉下一兩縷……似乎沒什麼特別突出的地方,但給人一種堅毅的感覺,還有,他的腿腳似乎略有不便?

隨着哥哥的演講,我彷彿回到了“20xx·5·12”那個黑暗悽慘的日子,多少歡聲笑語,多少溫馨美好,多少親朋好友,都在下一刻成爲過往雲煙!那是一場震驚世界的大地震,來得那麼突然,那麼猛烈,前一刻還是風平浪靜,下一秒宛如世界末日,只見得原本巍峨如山的樓房在眼前搖晃跳舞,瞬間崩塌,電燈、電扇、天花板甚至樓上的同學都墜了下來。隨之,便置身於一片廢墟,一片黑暗之中……

“不!我要堅強地活下去!”也不知道經歷了多久的昏迷,多久的等待,正是憑藉着這股強大的信念,哥哥打敗了孤寂,擊退了黑暗,戰勝了疼痛。終於在被掩埋一天一夜後成功得救。此時,我彷彿可以看到哥哥躺在擔架上、沐浴在久違的陽光下的略顯虛弱的苦盡甘來的笑容!

李安強——同學們在演講中知道了哥哥的名字,也見到了他的那付金屬義肢。只見安強哥哥堅毅的神色中帶着幾分追憶、惆悵和苦澀,繼續用一種平和而有魔力的聲音說着他之後的生活。地震中,安強哥哥儘管失去了他的雙腿,可他沒有沉浸在傷痛中,也沒有靠社會的救濟過着不勞而獲的生活,而是化悲痛爲力量,化不甘爲勇氣,靠着堅定不移的信念,忍受了無法想象的磨難,考入四川大學,最終又成功考入美國新澤西州州立大學!全場都爲之震撼!

臺上,地震災後餘生的哥哥姐姐們陸續向我們吐露心聲,繼續講述着他們堅強不屈、不向命運低頭的故事。而他們都不約而同地說起了一個年過中旬的婦女—王志航王乾媽!正是這位戰鬥在救助災民第一線的志願者,正是這位身患癌症卻仍樂觀向上的女英雄,正是這位用所有積蓄和精力幫助地震有難之人的女菩薩,改變了哥哥姐姐們的人生!在王乾媽以自身爲例的鼓勵與安慰(王乾媽歷經2次癌症),他們都走出了陰影,重拾了信心,更加樂觀地面對生活。

當報告會結束,我們仍無法回過神來。這麼多故事,這麼長時間的演講,十分質樸,十分真實,情節並不讓人傷感到掉淚,卻給人一種震撼,一種啓迪。生命在自然災害面前如此脆弱!一次災害,便讓我們的命運變得悲慘,而此時,唯有堅強樂觀、永不言敗,才能再現奇蹟。既然外力都可以改變我們的命運,那麼我們自己又如何不能改變自己的命運呢?據安強哥哥說,地震前,他還是個調皮的男孩,經歷瞭如此鉅變,反而更加優異、成熟。可見,只要靠着“堅強”度過“挫折”,“成功”便會向我們揮手致敬。

此時的我自慚形愧,連身體有缺陷的人都能綻放他們的'精彩人生,我們這些身心健康並有良好條件的人又如何不能做到呢?在臨近中考的日子裏,我們就該像安強哥哥一樣,把那股堅強不屈的勁兒用到學習中來,將那股樂觀積極的精神放到生活中來,做一個全新的我。那時的我纔是一個真正的我,一個永不放棄的我,一個堅強樂觀的我,一個懷有感恩之心的我,一個勇往直前的我!我要把一切的困難挫折化爲前進的動力,把自己的命運牢牢地掌握在自己的手中!

來吧,就讓我們以堅強爲翼,以樂觀爲帆,堅定地走下去吧!