有關初一的生活作文合集7篇
在我們平凡的日常裏，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的初一的生活作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初一的生活作文 篇1
世界上，除了親情。愛情。師生情外，能讓人溫暖的，也就只有朋友之間的友情了。愛迪生說過這樣一句話：“友情是人生的調味品，也是人生的止痛藥。”初一生活，我因爲有了友情這種“止痛藥”，讓我的初一生活痛並溫暖着。
初一，在我眼中，本來是痛苦的。
我的像太陽一樣，早上從東邊升起，而晚上又從西邊降了下去。就拿我的語文成績來說吧，一會兒只有B，一會兒又升到了A，一會兒又如那飛機一樣掉了下去，降到了C。於是爸爸媽媽那三寸不爛之舌發出那魔性的聲音就天天在我耳邊纏繞，使我痛苦不已!剛回到家，媽媽的聲音就從千里之外傳來：“這次怎麼考得那麼爛，把我們家的臉都丟光了。”剛做完作業，好不容易在星期六日有點時間可以看電視，這時爸爸不回來了，那威嚴的聲音又在我耳邊纏繞：“考那麼差，還敢看電視，快點去複習!”我的臉就如那六月的天，一會兒晴空萬里，一會兒又烏雲密佈。初一的生活真是痛苦啊!
一件事，有壞的，一定也會有好的。
我的後桌，就是我的好鄰居。每當這個時候他都會站出來爲我說話。他這個人很樂觀，他學習成績不好，但他都會對自己說：“幸好這次不是中考，下一次再考到我就會了。”每當我考不好時他就會對我爸爸媽媽說：“叔叔阿姨，他這次雖然考不好，下次考好一點就可以了。你們看，我不也是這樣，考得不好，但我很樂觀，做人就要樂觀一點。”我看着我的後桌揭開自己的傷疤讓我止痛，雖然風呼呼的吹，我的心卻十分溫暖。我想：初一，真是痛並溫暖的日子啊!從此，只要我一不開心，我的後桌就會想盡一切辦法使我開心。友情真是一個好用的“止痛藥”啊!
初一，因爲有了友情使我溫暖，讓我有了奮鬥的感受。普希金說過：“不論是多情的詩句，漂亮的文章，還是閒暇的歡樂，什麼都不能代替無比親密的友情。”友情，讓我的初中生活從五味雜陳到溫暖，我想我的後桌是功不可沒的。
初一，真是段痛並溫暖的日子。
初一的生活作文 篇2
一個童年時代的我現在已經成爲了一名中學生了．
我是三十四中初一４班的學生．我們班在２樓，是在最裏邊的教室．教室差不多有５０多平方米，單人單桌．講臺上有一張大約１米左右高的棕色講桌，沒有椅子． 我們的班主任是一名女教師，她姓王叫王志方，是教數學的．她長着一對靈眉，一雙洞若觀火般的眼睛．她棕色的頭髮梳着波浪髮式．很漂亮．還有我們的語文老師，她差不多有五～六十歲，但很有活力，也很有精神．她的額頭很寬，古人說額頭寬的人就會很聰明．我想我們的語文老師也一定很聰明．她長着一對壽眉，一雙目光和藹的眼睛，長着薄嘴脣．她梳着齊耳短髮．我們的語文老師要沒有臉上的皺紋，真跟３０多歲年輕人一樣．我很喜歡這兩位老師，真希望她們能一直把我教到畢業． 同學中，我最喜歡和張曉媛玩了，她圓圓的臉上長着一對柳葉眉，一雙金魚般的很有神戴着眼鏡的大眼睛，和那一張四季常笑的嘴．她頭髮濃密，常梳一跟馬尾辮．她還是我們班的學習委員呢！
我的中學生活開始了，我要好好學習，決不辜負老師和父母對我的期望．
我的中學生活開始了，我要愛每一們課！
初一的生活作文 篇3
每天晨光初露，校鈴一響起，我們又開始活動起來了。
每天起牀，疊被—穿鞋—刷牙—扎頭髮，再高高興興地去打飯，回到宿舍又給人一種快樂感。在一起有好朋友，同學學習交流，又可以到操場下與同學們共同玩遊戲。遊戲要是做得開心，我們就會高興，露出那單純，純真的笑。上操可以給同學們帶來強壯的身體，我們都在認真地做操，因爲隔得距離太近了，所以我們經常會打到別人，但那人也不會生氣的，因爲我們彼此有一顆寬容的心，同學都理解這一點。
上語文課前，我們總盼着語文老師的到來，總是猜他今天會給我們講什麼道理，故事，我們都很好奇。語文老師邁着輕盈的腳步走上了講臺，他用幽默的嗓音向同學們問好：同學們，早上好！他總精明地猜想每一位同學的心思，有哪一位同學上課想幹什麼他都猜得出。我們總是讀他教的詩句，一讀起來就愛不釋口了。
上政治課，可能有好些同學不希望政治老師的到來，我們懷着膽顫心驚的心情來迎接他。我們害怕着，但他還是來了，同學們之所以害怕是因爲他很兇。雖然他很兇，但我明白，他兇是因爲他愛我們，想我們學好這門課程，我聽許多大哥哥，大姐姐說，他這人其實很好，教的政治也很好。在他教過的班級裏，個個都得過獎。我想也許是我們沒用，讓他生氣的吧。我坐在第一列，總是害怕他點到我的名字，讓我回答問題，我又答不出來。
上歷史課，我們又覺得輕鬆了許多，因爲講着那些皇帝，甲骨，元謀人……讓我們覺得穿越了時代。我們讀書，讀到那些昏君，欺壓老百姓的事，我們會痛恨他們，心想怎麼會讓他當君主呢，這樣怎能造福百姓。
這些就是我升入初中的事情，有喜有悲。無論是喜是悲，我還是很喜歡初中生活。
初一的生活作文 篇4
初中生活的畫卷徐徐打開，閱讀、交友、運動……生活如此多姿多彩，豐富着我們的感情，激盪着我們的心田。
小學六年的生涯已結束了，面臨我們的是一個新的生活——中學生活。來到新校園，新班級，見到新老師，新同學，一切都那麼新奇。在新奇之餘，也頗有一點緊張。初中生活，會是怎樣的呢？課程增多了，壓力變大了……
當然，我也結交了許多的好朋友。記得有一次，上體育課，要跑步。我一不小心就跟大地來了一個親密的“擁抱”——摔了一個大跟頭，我爬了起來，腳被擦破了，火辣辣的。疼得我叫苦連天，這時，我的朋友小紅走了過來，關切的問道：“你沒事吧？要不我帶你去醫務室看看吧。”小紅扶着我，一搖一擺的走到了醫務室，醫生給我塗了藥膏後，我的腳好多了。小紅說：“記住啊，以後跑步不要跑那麼快哦。”我點了點頭，笑了笑。
初中的生活也是豐富多彩的：新的課程，引領我們探索新的知識領域；豐富多彩的社團活動，爲我們提供了發展興趣的平臺；各種各樣的社會實踐，爲我們打開了認識社會之門……
在初中生活裏，我與夥伴們一齊學習，一起玩鬧，有時也會鬧些小矛盾，但是一轉眼間，不快樂的事情又煙消雲散了。
學校裏也有圖書館，一有時間，我就會拉上同學們一起，在書的'海洋中遨遊，沉浸在書的世界裏。上課時，老師講的課豐富新穎，吸引着同學們，聽得津津有味。課餘時間，同學們都會在走廊上玩耍，也有一些好學的同學會圍着老師問問題。
初中生活是美好的，是豐富的，是多姿多彩的，就讓我在這裏愉快的度過三年吧！
初一的生活作文 篇5
書，在生活中十分常見。書中的情節時而風平浪靜，時而跌宕起伏。好書總是讓人愛不釋手，書中的情節令人羨慕。可轉念一想，生活不也是一本書嗎？它充滿了酸甜苦辣。而火一樣的初一生活更是這樣。
酸.冬
呼嘯的寒風，皚皚的白雪，填滿了這毫無生氣的季節。下課鈴響了，氣氛突然活躍起來。他對他的朋友說：“出去走走？”他的朋友點頭答應，兩人並肩向門口走去。突然，一隻手抓住了他的朋友：“教教我數學好嗎？”“好。”於是另兩個人走回教室，望着他，我能說什麼呢？他臉上的肌肉抽動了一下，獨自走在外面，寒風絲毫掩蓋不住他內心的難受，一絲酸楚在他嘴角泛出。
酸，並不是開心或痛苦，而是一種說不出的難受。
甜.秋
金黃的野菊開滿了田野。農田中，農民都微笑着，看着成熟的作物，他們的心裏都樂開了花。各處都能嗅到豐收的味道，校園中也不例外。老師正宣佈着月考的排名，他攥緊拳頭，腿急得打顫，額頭早已掛滿了汗珠。這時，他笑了，那種喜悅的笑容彷彿連千年冰川都能融化。老師將第一名的獎狀發到他手中，要他照相，他走到講臺上，好像腳下踩着青雲。
甜，是一種收穫的喜悅與滿足。
苦.春
萬物復甦，冰雪開化，楊柳抽出了新綠的枝芽，不知是哪隻鳥在樹間嚶嚶地吟唱，大地一片生機。可教室中卻不是這樣，老師教授着知識，學生們時而認真聽講，時而埋頭記錄。幾隻風箏飛上了天空，孩子們嬉戲打鬧，都沒有干擾他的學習，他雖然頭昏腦漲，但他知道沒有努力，哪有收穫，付出越多，收穫也越多。每每想到這裏，他就會立刻精神抖擻。
苦，是一種努力和奮鬥的艱辛，是播種夢想的過程。
辣.夏
太陽如火爐一般蒸烤着大地。此時，浮躁也佔領了他的心，考試成績出來了，名次一落千丈。同學排擠他，老師也對他另眼相看。走在街道上，好像歡笑與他再也無緣，太陽烘乾了他的心，也蒸發了他快要流出的眼淚。他回到家，把自己關在房間，如困獸一樣四處走動。悲哀、失落、羞愧、甚至恐懼衝蕩着他的內心，但他想：“一次失力就代表碌碌終生嗎？決不！我要繼續努力！”他像吃了辣椒一樣振作起來，推開門，從前的頹廢早已在他眼中消失。他一字一頓地在心中說“我——要——更——好！”
辣，不同於酸、甜、苦，而是一種動力，刺激人奮發向上。
沒錯，“他”就是我，但這不不重要。重要的是生活是有味道的，有快樂也有痛苦，正如大作家泰戈爾所說，“快樂與痛苦就是生活，一個人最害怕平平庸庸過日子。”
初一的生活作文 篇6
窗前一束漂亮的陽光紛紛揚揚的灑了進來，在畫稿上投下一片，我想它是有五顏六色的色彩構成的吧，撒的那麼隨意。
我喜歡繪畫，它總在我難過時給予我安慰，隨着線條的舒展，我似乎就忘記了一切難過的事情，我喜歡畫畫，是興趣又像是在一所黑暗的房子中，隱隱約約折射出的一縷陽光，點亮了我黑暗無邊的生活，我有時又對未來感到迷茫，這繪畫給予了我前進的動力，我一開始是從4歲多學繪畫，那時屬於被強迫，並沒有發自內心的喜歡，學習了5年，到了最後關頭堅持不下去了，5年努力一瞬間化爲泡沫，假期沒了的課程的我，自在舒服的度過了三年，三年後我又開始想學習繪畫了，以前那份刻在骨子裏的繪畫時間被一幅畫喚醒，我開始重操舊業，這三年我將繪畫忘得一乾二淨，想重新拿起畫筆，畫出一幅美麗的畫，如今我不禁後悔起那渾渾噩噩的三年，當我拿起筆畫下第1根線條時，我才感到自己又重新注入了活力，我有一個很喜歡的作品，半面妝作家古戈力，她用繁重誇張的步搖，飾品，畫下了人物的悲涼與難過，古戈力常用繁瑣的視頻來襯托畫中人，現在的我喜歡繪畫，我的生活不能缺少它，時刻都需要它。
色彩最後構成的顏色是白色，是希望的顏色。
初一的生活作文 篇7
“嘭”的一聲，大門被我踢開，撲鼻而來卻是一陣難聞的汽車尾氣的味道。“哼!車大厲害啊!四個輪子有能耐啊!最討厭這車了!”我氣憤地喊着。
當今社會滿大街的都是廢氣，我可是嚮往綠色生活的人呀!於是，我的低碳生活便如火如荼地進行着。
“啦啦啦……”騎着自行車的我在風中自由地前進。低碳是什麼?低碳就是少行駛機動車，減少廢氣的排放。我，甚至於我的父母，大部分時間出門都選擇步行或騎自行車，途中可以一邊散步，一邊欣賞身邊的風景，多好!
從小，受節儉又環保的奶奶影響，我也養成了幾個低碳小習慣。我習慣在已經沒用的廢紙上做草稿，也會把草稿紙折成一個垃圾箱，爭取做到不浪費每一張紙，每一棵樹。
我們學校的校服，好大一部分都是白色的，而初一的我正是貪玩的年紀，衣服上常常出現大小不一的筆漬，再加上美術課上，用顏料畫畫，整件校服更是不堪入目。用漂白水洗吧，味道難聞，還容易染白衣服原有的彩色部分。
爲了解決這個問題，我苦思冥想了許久，那天中午正好看見奶奶在洗米，腦中的電燈一下子亮了，“淘米水”可以去污漬呀!反正倒掉也是浪費，用“淘米水”洗衣服，既可以節約用水，又可以祛除污漬，一舉兩得。用着“淘米水”洗衣服，將校服洗得乾乾淨淨，這也只是我低碳生活的一部分。
我熱愛我的低碳生活，低碳生活，從我做起!將低碳進行到底!
