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實用的初一的寒假作文錦集七篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的初一的寒假作文8篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

實用的初一的寒假作文錦集七篇

初一的寒假作文 篇1

在絢爛的煙花下,在飛舞的雪花中,在火紅的窗花前,我度過了一個快樂的寒假。其中,我感到最開心的是年初五。

年初五是迎財神的日子,“噼裏啪啦!噼裏啪啦!”這支別具一格的樂曲從凌晨一直熱鬧到中午,好不容易纔消停下來卻留下了滿地的垃圾,一片狼藉。 爸爸、姑父、我和表妹決定做一回“環境的小衛士”,一起把小區的過道清理乾淨。我們找出了一把小笤帚、兩把用細竹枝做的大掃把和一個鐵簸箕,不一會兒就幹得熱火朝天了。姑父和爸爸用大掃帚把垃圾掃成一堆一堆,我用小笤帚把垃圾掃進簸箕裏,表妹負責把滿滿一簸箕的垃圾倒進垃圾桶,我們一邊幹一邊笑得像花那樣燦爛。

看,我的爸爸和姑父揮舞着大掃把,神氣極了。他們從右往左一掃,垃圾們便乖乖地到指定

地點集合,“束手就擒”。我和表妹也不比他們差。我細心地把躲在草叢中、大樹下、臺階旁的小紙屑一一掃到表妹手中的簸箕裏,狡猾的小垃圾們只好繳械投降。 很快,我們身上越來越熱,路上的垃圾越來越少,過道越來越乾淨了。路過的居民們紛紛和我們打招呼,稱讚我們很勤快。看着恢復了整潔的過道,聽着鄰居們的表揚聲,我覺得心裏無比舒暢。

這是我快樂寒假中最快樂的一天,因爲我體會到了勞動帶來的成就感,這種感覺比在寒假中吃喝玩樂拿紅包帶來的快樂更持久!

初一的寒假作文 篇2

寒假裏有很多天都可以拿出來講講,現在我要講的是寒假裏我約好同學去書法院找我們書法老師寫春聯的一天。那一天我和我的同學不僅見到了久未聯繫的書法老師,還在他的指點下一人寫了一副春聯。

我們見到書法老師的時候,不可免俗的,一人給了老師一個擁抱。不是因爲客套,而是真心的感到再一次見到書法老師還是止不住地激動。我們的書法老師是一個年過八十的老人,他教我們書法是一個偶然的機會,這個機會講起來太長,在此還先不贅述了,先講講我們那一天寫春聯吧!我和同學擁抱完老師之後,還和老師聊了聊我們的學習以及書法練習,當我們向書法老師道明來意後,他欣然在他碩大的書房爲我們鋪下了寫春聯的紙。

書法老師問我們想要寫點什麼字,我和同學異口同聲地告訴老師,要寫兩幅可以凸顯出今年生肖以及年份的字。書法老師說這可把他給難倒了,他還沒有對今年的年份做過什麼研究,他讓我們坐在那裏等一下,他去翻翻字典再教我們寫。我倆端着老師給我們泡的綠茶,坐在那裏環視着老師充滿禪意的書房。不一會兒,書法老師就帶着笑意來給教我們寫春聯了。老師先是讓我們拿一張宣紙做草稿,讓我們把要寫的幾個字認識清楚,瞭解透徹了再在紅色的春聯紙上去下筆。書法老師以前也是這麼教我們的,他不是很看重我們筆下寫出來的字形狀如何,他更看重我們對要寫的字的認識。在我們一邊在草稿紙上寫,一邊告訴他我們對要寫的幾個字的認識後,老師准許我們下筆到春聯紙上去了。整個過程中,我們聊字的含義比用毛筆寫下字的時候要長得多。

帶着春聯離開書法老師家時,我們也還跟他老人家擁抱了一下,像是要沾沾老師寫書法的靈氣似的。回家掛上這幅春聯,寒假的一天就又過完了。

初一的寒假作文 篇3

我家有一隻討人喜愛的巴西龜。我給它取名爲“露露”。

“露露”背上有一個橢圓形的殼,真像戰士們披在身上的盔甲。殼上有一塊一塊的菱形圖案。仔細一數,有十三塊。“露露”的頭是橢圓形的。一左一右長着兩顆綠豆般大小的眼睛,骨溜溜地轉,哈哈!它在找吃呢!“露露”的脖子很長,上面有兩個紅點,看起來像兩顆紅寶石。它的四肢較短,尾巴細,當它遇到敵人,頭和四肢都能縮進殼中。一個月牙形的小嘴非常精巧,要是不留心看看的話,還以爲它是個沒有長嘴的小怪物呢。

別看它那憨憨樣子,其實它也很頑皮呢!我一回家便讓“露露”去逛“超市”——洗衣池。有時我把它放在洗衣板上它會像滑滑梯似的從洗衣板頂端滑到末端;有時它會從洗衣板上翻一個跟斗到水池裏做着種種驚險的動作;有時我把它翻一個面,讓它四腳朝天,可是它敏捷地翻過身來,做出很生氣的樣子,好像在說:“小主人,你怎麼能這樣捉弄我?那樣子是很難受的!它一下子便走去吃自己喜歡吃的食物;有時我在水池裏放滿水讓“露露”的四肢很像鴨子的腳蹼,所以它遊起來很是悠閒……

“露露”主要以蘋果、菜葉、小蝦和鮮肉爲主食。“露露”沒有牙齒,靠它尖銳的上鄂來咬碎食物。可是漸漸地“露露”開始挑食了,它變得只吃蝦和鮮肉了!以過了一段時間,“露露”被我給寵壞得只吃蝦,連鮮肉也不吃!它吃蝦時是先吃蝦殼,再吃蝦肉,有時候它只吃蝦殼。真挑剔!立冬過後“露露”變得什麼都不吃,只知道睡覺,把最新鮮的蝦放在它身邊,它連瞅都不瞅一眼,我想:“露露”是不是得了什麼病呢?我急忙去查百科全書,原來烏龜也會冬眠呀!要到第二年春雷一響纔會醒來吃東西呢。

“露露”給我們家帶來了歡樂,我們大家都特別喜歡它!

初一的寒假作文 篇4

今年的這個寒假對於我來說是不同的,因爲這是我步入中學以來度過第一個寒假,所以今年的寒假我過的也更要有意義些。

今年的寒假我沒有像在小學時那樣度過,有時玩的時間比學習的時間還要多,任由時間從我們的身邊逝去。今年,我除了完成老師佈置的任務以外,我還會幫老媽做一些力所能及的家務活,像掃地、洗衣服、刷碗……馬上就要過年了,家家戶戶都掛上了紅燈籠,貼上了紅對聯,整個村子都沉浸在喜氣洋洋的氛圍之中。

除夕夜,剛吃完餃子,我就和爸爸老媽去外面看煙花,街上,噼噼啪啪的爆竹聲接連不斷,空中閃爍着耀眼的火花,家家戶戶燈火通明,金黃色,黃綠色的窗戶,在忽明忽暗、忽燃忽滅的火花中,好像同時打開的電視機,在播放精彩的節目,這真是:“爆竹聲聲辭舊歲,家家戶戶迎新春!”年也過完了,我也該學習了,漸漸地,整個假期也接近尾聲了,馬上就要開學了。

雖然這個假期我沒有過的像以前那樣輕鬆自在,但是這個假期我過得比任何一個假期都愉快。因爲這個假期我不僅學到了更多的知識,我還成長了許多。我希望在新的學期裏,我的學習可以更上一層樓,也希望我的父母及同學還有老師們在新的一年裏可以健健康康,事事順心。

初一的寒假作文 篇5

幸福在新春,成長在路上

年二十八下午單位開了最後一個全體職工會,然後就算是放假了。年二十九我們打點好行裝和過年買的東西回家過年~!小妞特別高興,因爲這是她進入初中後的第一個寒假,也是第一個新年。老早小妞就規劃好了,她要過一個特別的新年。雖然我始終沒見到小妞的寒假計劃表,但事實證明,小妞的新年過得還挺充實的,幸福在新春,成長在路上。

過年包餃子

今年沒有年三十兒,所以年二十九就算是三十兒了。按照過年的老傳統,上午家裏炸了雞塊、排骨、酥肉、魚等好幾種食物,下午我們全家人圍坐在一起包餃子。今年也不例外,而且今年的餃子皮還是小妞親自擀的呢。

等我去廚房準備幫婆婆的忙包餃子時,小妞和奶奶已經開始包了,但這次不同的是小妞擀皮,奶奶在包。我趕緊坐下來開始包。我一邊包餃子一邊偷偷看着妞擀皮的動作,呵呵,不看不知道,一看很吃驚。小妞幹起活來像她奶奶一樣麻利呢,速度很快。小妞一個人供我們兩個人包,而且還有剩餘。婆婆在一邊自豪的說:“小女孩兒從小就要學會幹活兒,學會藝不壓身。”

記得當初女兒四五歲時,每次我們包餃子她就愛在一步搗亂,非要包。每次我都沒好氣批評她,並把她趕走。因爲總嫌她礙事。但每次都婆婆都執意讓孩子留了下來,並給孩子一個擀麪杖和一團面,讓她再一邊玩兒。沒想到日久天長,小妞真的學會了擀皮和包餃子。雖然小妞進入初中以來就很少幹家務活了,但這種生活的技能還是沒有忘記,而且還繼續發放廣大了。

年三十兒晚上吃着小妞包的餃子,我這個做媽媽的感覺特幸福呢。

陪着奶奶看春晚

過年了,哥哥姐姐他們都回來了,老公下廚做了一大桌子的飯菜,我們全家人圍在一起共話家常,公公婆婆則高興的享受着天倫之樂。由於公公去年一直在幫親戚家建設的油城看工地,所以今年年三十兒晚上公公就去工地了。臨走小妞還不忘給爺爺說,“爺爺你就放心吧,今晚我陪着奶奶看春晚。”

爲了不讓婆婆一個人孤單,今年大年夜我們都在婆婆的屋裏看春晚。小妞和奶奶一起坐着牀上,用被子包着腿,一邊磕着瓜子一邊議論着電視節目,我們則坐在沙發上。今年歌伴舞特別多,每逢有舞蹈的時候小妞就趕緊從牀上跳下來跟着跳,那滑稽的動作總把我們逗得捧腹大笑。就在這笑聲中,我們全家一起走過了大年夜,並在凌晨方喜慶的鞭炮,全家共同喜迎新年。

小妞主動提出來陪奶奶看春晚,足顯孝心,在此記錄爲妞點個贊。

重拾舞蹈信心滿滿

小妞我舞蹈班正在排一個舞蹈《茉莉花》,趕巧今年的春晚上就有一個這個舞蹈,和小妞她們跳得差不多。小妞可興奮了,一直跟着跳呢。由於初一上學期小妞一連好幾個月沒去跳舞了,所以要想趕上大部隊就要努力,何況小妞總是很有夢想,不僅想着跳舞,還夢想着要成爲主角。但這個主角可不是那麼好當的,必須穿上芭蕾舞鞋做出優美的旋轉動作和大跳。小妞的大跳沒問題,關鍵是旋轉動作。

所以一個春節小妞都在家練習“旋轉”呢。其實旋轉好練,以前妞有過領舞的經驗本身就會旋轉,但穿上芭蕾舞鞋再去轉圈,還要注意留頭。小妞總是配合不好,腳下的旋轉到位了,上面又忘記留頭了。

最終小妞終於學會了領舞的全部的動作,昨晚我們出去散步至廣場,小妞還給我們展示了一遍。在此祝福小妞在新的一年裏夢想成真。

我的學習我做主

一放假小妞就在家裏歡呼:“沒有寒假作業太好了,可以好好預習了!”並且問我有什麼吩咐?!我說沒有,你的寒假你做主吧。妞則說不對,是我的學習,我做主。所以我就沒再查收孩子的學習,一直都是妞自己按心中的計劃學習。

英語是妞的最愛,率先預習完畢。小妞一直很喜歡英語,這個在預習中也凸顯了出來。雖然語數英三科是一塊開始預習,但英語還是更勝一籌,率先完成了任務。七年級下冊的英語一共四個模塊,按照英語老師的要求,到開學前必須預習完前兩個模塊的內容。所以自打放假起,小妞就買了一本《教材全解》,然後就跟着上面的講解學習了,還不忘從網上下載音頻,跟着聽讀課文和單詞,如今這些都拿下了。昨天我問她英語是不是完全預習好了,小妞說有個別的課文背誦的還不是特熟,以後還要加強練習。

語文每天一課,古文背誦成難題。從放假的第一天起小妞就着手預習語文,計劃是每天一課並完成練習。到目前爲止,前15課的課文預習任務已經完成,但古文背誦任務還有很多。語文老師要求下冊的七篇古文必須全部會背,可小妞還沒背完呢,而且一開學就要考試。有時候我真擔心孩子的古文有沒有時間背誦,就忍不住提醒她,但人家並不領情,還說她心裏有數。孩子已經成長爲一名初中生了,都13歲了,我們做家長的不能再凡事事無鉅細的去提醒她。所以這幾天就沒再催她。我想,即使是開學的考試栽倒了古文上,那麼孩子也要自己去“買單”,自己種下的“苦果”只能自己慢慢“消化”。雖然一帆風順的成績讓人欣喜,但我倒是覺得有時候讓孩子載一個小跟頭會更好。所以,這幾天我始終忍着,沒去提醒她該背古文了!

數學跟着“衆享課程”走,輕鬆預習樂無憂。一放假小妞就開始跟着“衆享教育”的包月課程聽課了。而且今年校訊通特別奉獻,給每一個訂購包月課程的孩子們通過移動公司寄回來了一本裝訂好的講義。當接到短信的第一時間我就去移動公司給小妞領了回來。當時埡口店裏七年級的講義都發完了,我跑到寺坡才領到了,可見學習衆享的中學生還是挺多的。到目前爲止小妞已經學完前三個單元的學習,正在做“天天練”鞏固呢。

“天天練”本來是跟“包月課程”配套的練習,應該先聽課程,接着就完成天天練。開始小妞也是這樣做的,快樂後來隨着課程難度的加大,面對天天練的試卷小妞感覺難度很大,所以就先沒做,反覆聽課程了。相信小妞多聽幾遍一定能學會。

至於史地政生小妞卻沒有時間去預習,就等開學再說吧。小妞說她能把語數英的前三個單元預習好就不錯了,我看也是。另外假期讀完了《童年》,但讀後感還沒寫呢。

世上本沒有路,走得多了就成了路,孩子的路也如此。新年的鞭炮聲還在耳邊迴響,小妞就踏上了求學之路。但願新的一年裏小妞能開好頭,走好路,順利度過七年級的美好時光。

幸福在新春,成長在路上,夢想也在路上,祝福孩子揚帆起航,駛向燦爛的未來……

這是小妞的聽課記錄,奇怪的是有的課程爲什麼沒有亮綠燈。

初一的寒假作文 篇6

轉眼間,寒假的腳步已經悄無聲息地離開了。雖然寒假短暫,但是我卻過得充實而有意義。在這個寒假裏,我收穫了快樂,收穫了喜悅,更收穫了感動。

在年前的大掃除中。我幫着爸媽做着力所能及的'家務事,爲他們分擔家務、減少勞累。當我看到親手打掃而煥然一新的房間時;當我得到父母的誇獎時,我覺得即使再苦再累也是值得的。因爲那是我的勞動成果,我幫助了父母。那時的我,收穫了勞動的喜悅,收穫了父母的愛。

在除夕的團圓飯中。一家人圍桌前,共同舉杯祝福。飯後大人們圍坐一團噓寒問暖、總結生提到、展望規劃未來,有說有笑,好不熱鬧。小陔子在屋外追逐打鬧,放着煙花炮竹。在呯呯的炮竹聲中,我許下了對新一年的期許。隨後,我們一起圍從爐前共品春晚,一股濃濃的年味洋溢其中。那時的我,收穫了濃濃的親情,更收穫了滿載着希望與祝願的壓歲錢。

在走親戚的繁忙中。大人們在娛樂,我和小夥伴們去河灘邊撿一些貝殼,看看河邊美麗的風景,感受着與沙的親密接觸,各種各樣的貝殼拾入袋中,一切煩惱盡拋腦後。那時的我,徹底放鬆,開心無比。

在冬季的末聲。終於迎來了新春的第一場雪,這紛紛揚揚的大雪如柳絮般一片片飄下來,彷彿給大地穿上了一件冬衣,溫步於這大雪世界,會腳踏在這柔軟的白毯上,想象着千樹萬樹梨花開的場景。此時,邀上小夥伴,一起堆雪人,打雪仗,在雪地裏奔路、打鬧、嬉笑。那裏的我,收穫了快樂,收穫了友情。

在這佳節倍感喜悅之時,我卻眼圈溼潤。原來,我是被《感動中國》中的人物事蹟所感動。熱淚盈眶的我感受到了士兵最真的情義;感受到了村幹部對百姓的赤誠之心;感受到了一粒種子蘊含的夢想;感受到了《清明上河圖》中的母愛;更感受到了載人航天英雄對祖國的貢獻。那時的我,收穫了感動,收穫了正能量,更收穫了人生真理。

雖然寒假是短暫的,可是快樂卻是永遠的。只要你善於發現,善於思考寒假生活的一點一滴,你就能收穫快樂,享受快樂,並從快樂中發掘、提升人生真理。

初一的寒假作文 篇7

寒假生活的滋味並不在於驚天動地,而在於我那些平凡的點點滴滴……

  ——題記

此時,坐在考場的我回想自己的寒假生活。我的寒假沒有不一樣,可就在它的普通、尋常讓我覺得即使身處寒冬,也依舊如沐春風。

遙望春色

一個好的寒假並不是天天關在屋子裏玩着新買的電腦,看着新出的電視劇。

而是在一個陽光明媚的午後,攜同親人和朋友或獨自一人欣賞在寒冬裏的明豔春色。那個午後,我獨自一人離開嘈雜的市區,來到鳥語花香的郊外,坐在草地上,嗅着空氣帶着泥土的溼潤,夾雜着青草的芬芳,便突然感覺春風十里。

一個本子,一支筆,一個人,我欣賞着冬末春初那鮮活的生命力。草在不經意間突破寒風的刺骨,來迎接陽春三月的那一派萬紫千紅,樹上早已萌發的嫩芽,閃光着活力的光芒。

我翻開本子,寫下一行行小詩,在春天的到來下播種着自己的憧憬,字裏行間的輕鬆與愜意洗去了上一學期的疲憊,這就是我不一樣的寒假生活體驗。

細嗅書香

寒假的點點滴滴如果沒有書香的浸潤,那將是多麼的單調、乏味與蒼白啊!

一個人在雨中的窗邊,聽着音樂,欣賞着書本里的美好,一直是我所夢寐以求的。我帶着一本書,不是雨中,是在陽光頃落亦或是月光如水的地方坐着,品味着書中的歡樂或是悲傷。

《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中,保爾在緬懷烈士所說的一番人生感悟,令我落淚。人生又何嘗不是這樣,在回首往事時,不會因碌碌無爲而羞愧。做一番有成就的事業,讓生命更有價值,是每個人所想。

從中國古代四大名著到國外名著,讀一本好書,又何嘗不是一場心靈的薰陶,一次與傳人交談的機會?書帶給我的很多很多,這就是我不一樣的寒假生活體驗!

這就是我不一樣的寒假生活體驗,雖然簡單,但能夠讓我欣賞到不一樣的世界。那些在寒假裏許下的新目標,能激勵我在新的起點上奮鬥衝刺!