精選初一運動會作文5篇

在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的初一運動會作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

初一運動會作文 篇1

運動會是一個有競爭，有夢想，有奧林匹克竟聲的大型活動。它在我心裏是很偉大的。它不僅是展示個人舞臺，更是展示中國人的舞臺。它具有公正、公開、公明的性質。

0717班在我眼裏並不是很出色，但是通過這次運動會使我對這個班級另眼相看。我曾經說這個班級不是很團結，但是現在我認爲爲了集體項目，每個人都會盡力爲班上爭光，由此可見還是一個團結的大集體，我感到很高興。

當我那天參加十二人綁腿跑，在上午訓練時，由於沒有配合好，使集體都訓練不好，而我和另外一名同學是新加入的。因此她們都怪我和立功內外一名同學，當時我感到心裏好難受。我真的是盡力的配合了。在訓練中，我重複的摔交。真的摔的好疼，站起來之後接着訓練，我心裏沒有怨言，因爲這是集體的項目，也是班上的榮譽。我也不希望因爲我一個人而影響整個集體。然而使我心裏不平衡的是明明不是我影響的卻偏說我是我，還一直說着風涼話，都是一個班，同樣是一個項目，誰不希望搞得好，人人臉上都有光。我不明白當她們說着風涼話或是願望一個人的時候，心裏是怎樣想的，誰願意丟人呢?那天我很傷心的哭了。那是我開學後的第一次流淚，一個人得不到朋友的諒解是痛苦的，但得不到集體的諒解是讓人想放棄世界。

我不知道自己的胸襟到底有多大，但我往往會因爲一句話而想很長時間。在這次運動中，不僅看到了每個同學的優點，使我對這個班更自信，這是一個優秀的班級，我很榮幸是班上的一員。

初一運動會作文 篇2

今天，陽光普照，使大地上的萬物充滿了生機，也使運動員們精神飽滿，鬥志昂揚。

我們班第一個項目是高男100米預決賽，是由何曉龍和林浩參加的。比賽開始了，第一組是何曉龍，只見他精神抖擻，沒有絲毫的畏懼感，象離弦的箭一樣向終點衝刺，堅定、執着、耐力與希望在延伸的白色跑道上點點凝聚，被他落在後面的幾位運動員也緊緊的追趕着，有的憋紅了臉，有的急得直咬牙。這時，只剩下最後10米了，隨着啦啦隊的呼喊聲越來越大，何曉龍的激情也燃燒到了極點，與後面的幾位運動員的間距越拉越大，到了，快到了！同學們的'心都提到了嗓子眼兒，“啊！何曉龍得了第一！”不知誰喊了一聲，同學們頓時象煮沸的水一樣翻騰起來。這時，何曉龍成了全班的焦點，同學們的照相機對着他“咔嚓咔嚓”響個不停。

接着，又舉行了高女200米預決賽，由付安琪和李明玉參加。因爲付安琪和姜珊分到了一組，所以她比賽之前就發了毒誓：一定要超過姜珊。她的誓言使同學們信心倍增，可是她抽到了第五道，當她站在起跑線上的時侯，我又開始擔心了，“付安琪到底行不行？”槍響了，五位運動員足下生風，誰也不甘示弱。

突然，姜珊衝在了最前面，我們班的啦啦隊給付安琪加油都要把嗓子給喊破了。只剩下最後50米了，情況突然發生了變化，只見身處第五道的付安琪超出了姜珊，竭盡全力，奪得了小組第一。

下午，比賽更是激烈，有高男高女400米預決賽和1500米預決賽，100米決賽和4×100米接力賽。運動員們個個都用拼搏證明自己，發揮出了超常的水平。

運動會結束後，我回想今天所發生的一切一切，寫下了這樣幾句話：無論是失敗還是成功，都是生活中不可缺少的一部分，只要你付出了，就會有收穫，是種子就會有綠色的希望，是種子就會有金色的夢想。你要知道，不是所有的掌聲都送給勝利者，不是所有的鮮花都送給成功者，只要你堅持住，把握住，勇於挑戰挫折，追求夢想，成功就會屬於你。

初一運動會作文 篇3

“啊…。。”我大聲叫了出來，剛剛我正想着決賽的戰術時，一隻黑色的無影腳突然冒了出來，給我的腳來了個零距離接觸，不由得使我大叫。

今天是運動會的第一天，我要參加男子100米的比賽，預賽本來狀態非常好，可是突如其來的事件讓我信心大減，我不由得摸了一下自己的腳，瞬間一股劇烈的疼痛傳遍全身，頓時我的腳就像麻痹了一樣動彈不得。心裏閃過一絲念頭“退不退賽呢？”但是我現在可是代表班級呀，我可不能放棄，強烈的班級榮譽感讓我打消了這個念頭，一起身，腳就不疼了，便忘卻了它。

“各就各位，預備‘嘭’”槍響了，我以閃電般的速度衝向終點，看着離終點線越來越近，我的心也“嘭嘭”的跳，一定不要疼啊，我可沒得罪你啊！可是越着急它就越是不聽話，我的腳痠痛了起來，不由速度慢了下來，我忍着劇痛儘自己的努力跑響終點，我強烈的班級使命感推動着我，加油聲推動着我，我終於跨過了終點線。

這次運動會讓我感受到了“堅持就是勝利”這句話的真正含義，只要不顧一切爲着自己的目標堅持，把任何困難從腦中刪除，這樣你就戰勝了自己，真正取得了勝利。

初一運動會作文 篇4

這次運動會，我只報了一個項目——跳繩。比賽結束了，也就沒什麼事兒幹了，只好在操場上到處轉悠，發現裁判每次一打發令，就會把剩下的子彈殼丟掉，因爲這種子彈無法回收。出於愛好，我便一路跟着撿子彈殼，一開始，只是在裁判扔了子彈殼才仔細地尋找，後來，就大膽了，聲響了，我在裁判扔子彈前，對裁判說：“老師，子彈殼能不能給我？”這樣幾次之後，我就乾脆變成了：只要聲一響，我就過去：“老師，子彈殼……”第二天，我直接就要一發沒打過的……最後裁判連子彈殼也不給了，我卻嬉皮笑臉地說：“裁判，在給多一發吧！”

運動會借宿了，我回到座位，忽然想起，我就像是《人，又少了一個》裏的那個女大學生，賤骨頭。他一開始還幫別人洗衣服，出去要的是飯，而不是錢，可三年後，卻變成了明目張膽地去要錢初中，而且別人給了還覺得少，我怎麼就成了他那樣的人？ 我開始明白，那麼多年輕、健康的人爲什麼寧願去乞討，也不願就找一份工作從頭幹起呢？因爲看見別人乞討討到了甜頭，就乾脆學着，要飯，要錢，所以，我不要子彈了，畢竟，知足者常樂，與其靠別人而活着，不如爲自己而死去，我不但已經有了二十發子彈殼，而且有了第二十一發，那我還向別人要幹什麼呢？ 運動會上，那曾經被扔掉，而被一個人撿起的子彈殼告訴了我：人性，會因爲得到而貪婪。

初一運動會作文 篇5

盼望着，盼望着，運動會伴隨着笑聲來了。

第一天，我興奮地穿上校服，奔向操場沐浴着和諧的陽光，融進了方陣的隊伍中。我們舉着氣球，朝主席臺走去。我們就像八九點的太陽，響亮的口號迴盪在操場上。“嘭”的一聲，氣球似脫弦的箭，飛向了天空。踏完正步，我們齊刷刷地飛奔回了看臺，新的任務有傳下來了——寫稿。我心裏像在鍋上的螞蟻，煩悶不已。但還是動起了筆，筆彷彿是股風，傳達給我了陣陣的靈感，我駕馭着這靈感，寫完了第一篇。託這靈感的福，我又迅速的寫完了第二篇稿子。夏天就像小孩子，早上還是陰天，下午就是烈日炎炎。就在這時，一個五彩繽紛的正方體吸引住了我的眼球——魔方。看着前面的人已迅雷不及掩耳之勢扭好了魔方，我的敬佩與好奇，飄到了別人的鼻子裏。我那顆好奇的心就像一朵雲，追着我前進。

第二天，我就追上雲的速度，飛奔到了魔方的面前，那顆渴望的心，貌似得到了一杯可口的水。我抖擻抖擻精神，開始了學魔方之旅，把寫稿的事忘的一乾二淨。經過一早上堅持不懈的努力學習，我找到了方標，掌握了玩魔方的技術。但它的“後遺症”是手會轉了，大腦卻停止轉動了。下午，開始了第一場考驗，團結合作的比賽——四乘四百米接力賽。操場上，那根小小的接力棒，傳達的確是勝利，寄託的卻是信任。當他們朝我們班飛奔過來時，那滴滴汗水貌似灑在了我們的臉上。比賽一結束，我們便朝終點跑去接人，當我們看到他們的淚水時，我們怔住了。我們那時想抱住他們說聲：“沒關係，不哭了，我們還有下次。”但是他們似瀑布的淚水，讓我們止住了口。哭就哭吧！來，站起來，爲下場比賽加油吧！

最後半天，我們迎來了最後一場團體賽——跳繩。我玩着魔方，看着比賽內心發呆到毫無動彈，不管輸贏，我都沒注意到。接着比完了賽，開始了閉幕式，聽着似口香糖的演講，嚼了又嚼，最後嚼到沒味。頒獎儀式似一劑中藥，把我拉回了閉幕式，但失望的又來了，我們班的名字卻消失在了獲獎名單中，我們班的火藥味突然散開來運動會在濃濃火藥味中結束了。

那次，真的很有感觸。