【實用】初一開學作文300字集錦八篇
在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的初一開學作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。
初一開學作文300字 篇1
熱的夏天馬上就要過去了，伴隨着秋天到來的是初一的新生活。
初一是很重要的一個階段。所以我們在這個階段更應該好好把握，好好學習，尤其是在xx中學，更加不能夠鬆懈。
對於語文方面，上了初中應該加強自己的閱讀量。只有這樣才能讓自己瞭解課本之外的知識，開闊視野，對於習作有幫助。而課本上的知識也要充分的把握好，簡單的字詞讀背不能出錯。
數學需要我們自己有舉一反三的能力，不要老師講一道題會一道題，這樣是萬萬不可以的。一定要學會自己動腦筋，解決問題，這樣考試的時候纔不會覺得發慌。
英語就需要多讀多看多練。音標是一項很重要也是一樣很好用的法寶，一定要學的透徹，這壓根遇到不懂的生詞時纔可以讀出來，而不是單純的依靠老師教一個會一個。英語中的音標，就像是語文的漢語拼音一樣很實用。
讓我們一起拼搏三年，爭取考上自己理想的二中。今天我們爲自己的學校而驕傲，三天後，當我們考出理想的成績，學校會爲我們自豪!加油!
初一開學作文300字 篇2
今天是我初中生活的第一天，一大早，我就起牀，到學校報到。
八點鐘左右，我們班主任（陳老師）對我們進行教育，告訴我們時間觀念要強……
陳老師說的一句話讓我受益匪淺‘‘讓別人爲我的存在而感到幸福。’’她還說她還欣賞新加坡街頭的一句標語 我爲人人，人人爲我。 只有我先替別人着想，別人纔會爲我着想。是啊，讓別人爲我的存在而感到幸福，就要處處爲別人着想。比如，在發生矛盾時，要設身處地爲他人着想，在別人不小心碰到你是，給予理解。當你處處爲別人着想時，別人也會處處爲你着想。這讓我想起季羨林先生的一篇，《自已的花是給別人看的》德國人把花放在陽臺給別人觀賞時，當他們自已走在街上就可以欣賞到別人的花。讓別人因爲我的存在而感到幸福，讓別人爲我的存在而感到快樂。在家我是爸爸媽媽的開心果、貼心小棉襖，回家，我總是給爸爸媽媽講學校發生的趣事，常把他們逗得哈哈大笑，爸爸說因爲我所以他覺得很快樂。當媽媽生病時，我會給媽媽端水、送藥，當媽媽遇到什麼傷心事，我會安慰她，媽媽說，因爲有我所以她覺得很幸福。
在初中生活的第一天，我學到了很多、很多……
初一開學作文300字 篇3
這個星期，是開學的第一週。
帶着些許的緊張和好奇，我踏入了中學，一個陌生的環境。
“中學的確是個小學大有差別。”——這是我升入初中幾天來的感受。上課的時間多了，45分鐘一節；課間休息的時間少了，只有8分鐘（預備鈴）；作業多了，不只多了一點點，而是很多，很多。
固定作業就有好多，如果不在課間休息時抓緊做，似乎就完成不了。有句名言叫“時間是擠出來的”，但在我看來，好象時間已經成了被榨乾的海綿，怎麼擠都擠不出來了。
對中學的不適應，讓我不由得想起了小學時的生活。在阿誰時候，我還天真地認爲：這作業已經多得不克不及再多了，估計初中也多不到哪兒去。但現在看來，我當時真是想得太簡單了。回想小學，阿誰時候真是無比地自由和輕鬆。不外，正如教歷史的譚老師所說，過去的事情都已成爲歷史。小學的生活固然美好，也值得我們存留在心中偶爾回憶一下。但品位一下就夠了，不行以去眷戀。人都是要往前走，往前看的，而不是滿足於現狀，滿足於現在所擁有的東西。
雖然現在我對初中還未完全適應，但絕不會就這麼而沉淪。我要試着去適應中學的生活，而不是冀望於中學來適應我，這不行能。
新的開始。
初一開學作文300字 篇4
已經開學兩天了，我們已經成爲了真正的中學生，在這兩天中，我們認識了一些教我們的老師，他們告訴我們初中就應怎樣學習，讓我們明白了初中生活是怎樣的。
我已經是一名中學生了，已經不再是小學那個不懂事的'孩子了。在初中，我要改掉小學一些不好的毛病。
例如：在小學時我不愛說話，上課從來不舉手回答問題，老師也拿我沒有辦法，因此我的表達潛力不強，個性是語文的閱讀題經常寫不出什麼感想，再加上我上課有時走神，語文的成績就十分不理想。我還有一個極大的問題，就是馬虎。
媽媽也經常叮囑我別馬虎，而我就是把它當做耳旁風，覺得這並不算問題，只要考試時認真就行。可考試時還是改不掉這個毛病，數學經常抄錯數，所以數學也很少的高分，並且我上課不愛認真思考，下課也不愛專心學習，因此成績一向排在別人後面。
這天，我已經是一名初中生了，我要把小學的壞毛病全部改掉，上課爭取做到專心聽講，心裏有想法就舉手說，爭取多回答問題。在平時做作業也不馬虎，認真讀題，要做到每個字都認真讀仔細，數學也要每個數字都看仔細再寫，不能再抄錯數。
我已經是一名初中生了，在初中的每一點，做得都必須比小學有進步才行。
初一開學作文300字 篇5
開學啦！很早很早的起牀，穿上那寬鬆、整齊的校服，背上我那沉重的書包，騎上我那輕巧的自行車，再一次踏進一中的校門，看到令人親切的同學，很開心！當然，開心之中還有一絲“畏懼”，我的一絲畏懼是指每天的八節課，還有令人無奈、堆積如山的作業。但是，一想到有那些陪着我一起解決難題的同學、老師們，我的畏懼就被拋到九霄雲外去了，再也不敢出現了。
開學啦！又多了一門令我神往的課程——物理，這門課我們從來沒有上過。但是，裏面的知識都可以在我們的生活中運用到，十分神奇。咦？我們的物理老師是誰呢？我們所有同學都十分好奇，馬老師走了進來，向我們隆重的介紹了她。原來，物理老師與馬老師是老搭檔了！這位老師的姓是一個很特別的字：權，權力的權，聽起來就很有威嚴。物理絕對要認真的學了，加油！
開學啦！又劃分了新的小組，有了新的組員。雖然我們的平均分在別的小組裏不算很高，但是不要氣餒，要相信自己。我這個組長，一定會監督你們。讓我們一起努力！
奇蹟，是努力的另一個名字。
相信奇蹟！
初一開學作文300字 篇6
暑假過完，新的學期開始了，我懷着既興奮又緊張的心情來到了學校，來到了班級。
來到教室後我發現，我們班新來了兩位同學，我想和他們說話，想和他們成爲朋友，可是他們說話我聽不懂，他倆都是從外地來的。
這時，新學期第一堂課的鈴聲響了起來，因爲我們換了個新班主任，所以這堂課的心情真的很不一樣。記得我第一次看見這位新班主任的時候，是開學的第一天，老師讓家離學校近的同學去學校打掃衛生。我一聽就去了，那是我還不知道換了班主任，見到同學聽他們說了我才知道，新學期我們會有一位新班主任—藏老師。我知道後就開始猜測新老師到底兇不兇，長什麼樣子呢?可是我看見後感覺和我想的一點都不一樣，新老師說話非常溫柔，對同學很有耐心，講課也很有意思。我有這樣的好老師，我感到非常高興。
開學這兩天，我發現學校有很多變化，在這個新學期裏，我要好好學習，團結同學，讓大家看到一個嶄新的我。
初一開學作文300字 篇7
新的學期，新氣象，即將踏上的，是新的征程。在新學期的第一天，我認真地反思了自己的過去，因爲只有這樣，纔可以決定我的未來。
我一直在想，仰望星空與腳踏實地是不同的。仰望星空，令人產生無限的遐想，回憶着過去，憧憬着未來。而腳踏實地便是星空之間的橋樑，溝通現實與理想。
很多人的理想便是仰望星空時許下的，而又有多少人堅守了這個夢想呢？新東方的創始人俞敏洪對渴望成才的年輕人說的一句話啓發了我們：“有目標，沉住氣，悄悄幹。”是啊，仰望星空可以給自己確定人生的目標，但如果沉不住氣，目標便會悄然消逝。雖然每一個人的夢想各不相同，但是，在我們仰望星空之後，再腳踏實地，一步一步地走向自己的夢想，終會採下絢麗的彼岸花。
重又回想過去的一學期，努力過，奮鬥過，也絕對的失敗過。曾經以爲再也無臉見人，可還是一一走過。曾經對老師信誓旦旦地立下的目標。似乎成了一張空頭支票，一直沒有做到。面對新的學期，我依然不敢將級部前十的目標化作承諾的一定，但我會努力，努力不讓它落空。
新的學期，帶着失敗化作的動力輕裝上陣，渴望飛得更高、更遠。帶着希望，去完成屬於我的目標。
初一開學作文300字 篇8
開學第一天，李明也來青春中學讀書了，同學們都感到意外。他能這樣做真不容易啊 ……
那是在李明六年級暑假的一個下午，李明打算去公園玩，他太開心了，前面來了車都不知道。“啊！” ……結果李明被撞倒了草坪上 。
當李明醒來時，自己已經在醫院的病牀上，他的同學和親人都在望着他，他激動地說：“謝謝你們！謝謝你們！”他的媽媽含着眼淚告訴他說：“李明啊！醫生說你的傷很嚴重，需要修養個一年半載的，可能你明年上不了初中了” …… “不可能的！不可能的！怎麼會這樣呢？媽媽，我一定要在開學作文前讓自己恢復起來！”
在以後的一個月裏，李明總是積極配合醫生，奇蹟出現了，不到一個月李明就能在花園裏跑步了。他的同學也常常來看他，陪他聊天，玩遊戲。他的身體也一天比一天好……
同學們以爲李明不會來上學了，可當李明推開門的一剎那，同學們驚呆了，李明正笑眯眯地看着大家呢！大家立刻圍攏過去，說他能這樣做真不容易啊！正是這種愛學習的力量推動了李明，他這麼做真棒！李明，加油吧！我相信你是最棒的！
