有關於初一作文

在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編爲大家整理的有關於初一作文，歡迎大家分享。

有關於初一作文1

你如一縷春風，邁着輕盈的步履，掠過我的思緒，陪我一直走下去。——題記

你是一位畫家。

“隨風潛入夜，潤物細無聲。”你用神來之筆勾勒出一幅幅栩栩如生的春雨圖。你用五彩繽紛的色調描畫着春天，描繪着春的柔情與撫慰，描繪着細雨的纏綿與奉獻，描繪着春意的盎然與生機，使我心雨飄飛，是你告訴我：自己未來藍圖應由自己描繪。

你是一位音樂家。

“稻花香裏說豐年，聽取蛙聲一片。”你用輕快的旋律奏響一支農家豐年曲。你用悠揚的琴聲，彈奏起夏日的激情；用圓潤的歌聲，驅散夏日的炎熱；用起伏的鳴聲襯托着夏的豪邁和酣暢，使我思緒飛揚。是你告訴我：人生的交響曲雖有樂有悲，有快有慢，但終究會彈奏完。

你是一位詩人。

“晴空一鶴排雲上，便引詩情到碧霄。”你用四射的才情吟誦着秋的壯闊，暢談着秋的蘊藉，譜寫着一曲激盪澎湃的秋的頌歌。你用激情之火，點燃我的心燈；你用詩化之墨，滋養我的心田。是你告訴我：其實，四季就如一首詩，是精彩還是恍然，完全出自於作者的心態。

你是一位攝影家。

“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”你用奇情妙思攝下冬天的潔白與寥廓，你用心靈的眼睛注目冬的壯美與浪漫。你用鏡頭留下冬永恆的記憶，也攝下我心靈的律動。是你告訴我：人的眼睛像一部照相機，一旦拍到美好的畫面，便會永遠定格在心的相冊上。如果不好，則會被刪去。

因爲有你——語文，我的心海好比一縷清風駘蕩着，使我的天空四季長春。

因爲有你——語文，我的思緒好比一陣細雨滋潤着，使我的人生永不枯竭。

因爲有你——語文，我的心靈好比一輪驕陽照耀着，使我的世界光明永存

有關於初一作文2

靜下心來，慢慢走在陽光大道，擡頭，仰望天空，低頭，你會看到別樣的青春風景。

走向‘夢想’的那條路。

那是我的夢想啊!動聽的琴聲，黑白鍵的悅耳，在我那幼小的心靈裏播下了種子——我要學鋼琴。春夏秋冬，寒來暑往，我坐在鋼琴凳上，年復一年……

走向‘迷惘’的那座山。

又要參加鋼琴比賽了，可我還沒有練熟，我不禁擔心起來，望向鋼琴架上的《考級曲目》，我下定決心，一定要練熟!鋼琴老師親切地爲我指導，我的手指在琴鍵上舞蹈，在那個陽光灑滿琴房的午後，我離夢想更近了一步。

我終於看到了‘成功’的風景。

比賽的日子到了，回想起練琴的點點滴滴，我胸有成竹。擡手，音起。我的手指在琴鍵上摸索着，生怕自己彈錯音。只見評委們都皺着眉，直搖頭。我不斷地冒着冷汗，對自己很失望，眼淚似乎都要留下來了。不行，不能對不起自己的付出!我趕快調整了節奏，深呼吸，漸漸的，我開始放鬆下來手指在琴鍵上輕快地舞蹈，整個身板跟着旋律搖晃起來。從低音滑到高音，綻開一路玫瑰色的風景;又從高音轉到低音，就像路旁嬌嫩的小花。琴聲波瀾起伏，有時猶如滔滔江水般氣勢磅礴，有時宛如涓涓細流般動情溫柔。我用餘光望向評委，只見他們眯起眼，嘴角上揚，不斷地點頭肯定。我更加投入，此刻我就像是作曲家，欣賞着優美的音樂，又像是樂曲中的主人公，暢遊在音樂的世界。

再擡手，曲停。我會心的笑了，曾經的汗水與淚水都在此刻化爲身邊的微風，飄去遠方。

翻越高山，跨越屏障，我的青春風景有小路，有高山，還有旖旎美麗的風光。有夢想，纔有迷惘;有迷惘，纔有後來的成功。這也許就是青春風景的別樣之處吧!

有關於初一作文3

我喜歡蠟燭，喜歡它的顏色，喜歡它給我們帶來的光明，但我更喜歡的是它那默默無聞，無私奉獻的精神。

蠟燭在現在的生活中，已經逐漸被人們遺忘，甚至在商店也很難再尋覓到它的身影，我家也是很多年都沒有再使用過它，直到有一次……

那天晚上，我坐在書桌前寫作業。突然，我聽到“啪”的一聲，屋子裏頓時一篇漆黑，我心裏不免有些恐懼。這時我意識到是停電了，於是趕緊開始翻箱倒櫃地找起蠟燭。找了一會兒，終於在一個角落裏找到了一截不起眼的蠟燭。

點燃了這截蠟燭，那微弱的光讓書桌前變得明亮起來，頓時驅走了我內心的恐懼，我仔細端詳着我眼前的這截小小的蠟燭。它個頭短短的，全身紅通通的，頂端上有一小截短短的細細的燈芯，就是這截不起眼的蠟燭給我帶來了光明。它在燃燒着的時候，順着蠟燭壁上流下的蠟油好像它的一滴滴眼淚，和我訴說着心事。它給我帶來了光明，驅走了黑暗，直到它生命的最後一刻爲止。

看到這樣的蠟燭，我不禁想到了日日夜夜爲我操勞的老師。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”說的不正是像蠟燭一樣有着無私奉獻品質的老師嗎?老師每天站在講臺上，把每一個知識點都給我們做着最詳細地講解，生怕我們有聽不懂的地方。粉筆灰落滿了頭髮，那一縷縷“白髮”讓人看得揪心。老師爲我們奉獻了知識，爲我們奉獻了他們的全部，他們的這種精神不正是和蠟燭的精神一樣嗎?

當然生活中，除了老師還有很多這樣的人，如駐守在邊疆的戰士，他們舍小家爲大家;救死扶傷醫生，每日每夜照顧着病人;爲人民服務的科學家，爲了發明創造出造福人類的物品，可以沒日沒夜地在實驗室裏工作好久。

蠟燭雖然很平凡，但是又很偉大，燃燒自己，溫暖別人，這不正是蠟燭的精神嗎?

有關於初一作文4

人生如一盤調味料——酸甜苦辣，樣樣俱全;人生如一生百年老酒——使人陶醉其中;人生如天上的星星——明亮而閃爍。人生歷程中有苦也有樂;下面就有我來爲你們講講我的快樂歷程吧!

那是一個寒冷的年三十的晚上，我們幾個兄弟姐妹坐在一起看春節中必不可少的節目——春節聯歡晚會。我們正被電視中的節目逗的哈哈大笑時，小姨端來了一個小盒子，我們的好奇心瞬間激發了，都湊過去看看那盒子裏到底裝的什麼?

小姨說：“這是你們小姨夫在上海買的五個鉛筆盒，有四個是28元的，只有一個是50元的，不過不能平分，要用公平的方式進行分配。”

我看了看那五個鉛筆盒，28元的上面有一個福娃，只有一層;50元的鉛筆盒有二層，五個福娃。

姐姐說：“要不用“石頭”“剪刀”“布”吧!“不行”姐姐的想法被我否定了。“要不用抽籤的.方式吧!”“好”大家都認可了我的想法。

爸爸撕紙條，小姨夫做籤。不一會兒，籤做好了，按照由小到大的順序來抽，我是第二個。抽籤時，我的心“咚咚”的跳着，生怕自己再選錯，一會兒看看這個，一會兒看看那個猶豫不決。大家都在催我：“你快點呀!後面還有人呢。”我終於做好了選擇，抓住了第三個籤，我的手心都微微出了汗。

我打開了紙條，哇!竟然是“5”，我太高興啦，我向爸爸領取了那個最貴的鉛筆盒“5”後，心裏比吃了蜂蜜和糖果還要甜。再看看他們一個個羨慕的眼神向我看來，自己卻像泄了氣的皮球，垂頭喪氣的。

“哈哈哈”這件事我回想起來，還要高興半天，感覺周圍的空氣也變得清新起來了。

這就是我一件快樂的小事，雖然過程很緊張，但是我最終還是收穫了自己的快樂。

現在我還用這個鉛筆盒，每每看到它，都會想起那緊張又快樂的過程。

這是我成長曆程中快樂的一件事，你的呢?

有關於初一作文5

生活中我們會遇到形形色色的人，很多的人經過時間的沖刷會被我們遺忘，但總有那麼幾個人會令我們久久也無法忘懷……

她是我的舍友，一個漂亮的雙子座女孩。記得初見面時，她穿着一條揹帶短褲，剪着齊劉海，臉蛋紅紅的，一句話也不說，不由得讓人生出一種保護欲。就這樣，我和她相識了。

可是相處久了，她活潑好動、性格直爽的一面就展現出來了。她從來不帶什麼虛僞的面具，也不會刻意去討好別人，更不會擺什麼架子，從來都是真誠待人。每一次週末回來，自己的行李箱裏永遠裝着滿滿的零食，然後大方的分給舍友：“我專門給你帶的！”

這樣的她，也不會耽誤了學習。在上課前，她會認認真真的把每一科都預習好；在上課時，她會仔仔細細的聽老師講課；在下課後，她也會細心的把自己薄弱科目都複習好。在這樣的她身邊，我的學習成績也不覺提高了很多。

有一次，她一次大考沒有考好，我擔心她會失望，明明她爲之付出了那麼多的努力。可她卻笑笑說：“沒事，‘人在江湖飄，哪能不挨刀’，放心吧，姐下次肯定考的比你好。”這樣的她，那能讓人忍住不靠近呢？

她還是一個心思特別細膩的人。在我考試失利時，她卻感同身受，安慰我，鼓勵我，讓我重新振作起來。在我不開心但強言歡笑時，她總能一眼就看出來，開導我，說些笑話來轉移我的注意力。這樣的她，就是我才認識不到一年的好閨蜜。

“感恩的心，感謝有你，伴我生命，讓我有勇氣做我自己”。在我未來的旅途中，我們還會攜手同行，不是嗎？

有關於初一作文6

“這野菜真香，明天再去買點吧，媽。”

“買來的野菜哪有這麼香……”媽媽頓了頓，又夾了一筷子野菜送到我碗裏，“這是你奶奶家田裏長的。”

心中微微一顫，原來，闊別已久的田野還能如此牽動心絃。次日，我踏入了充滿泥腥味的田野。

不同於鉛灰色的天空，也沒有那樣多的電線分割雲朵，我用我明亮的眼睛看着這澄澈的天空。想繼續煽情，卻被媽媽“還站着幹嘛”的訓斥聲打斷了。我只好拿着小鐵鏟低頭幹活。我隨手掀起一把與昨天相似的“野菜”，就往上拔。按照吩咐，不能留根，便用鐵鏟從根部剷掉。就像這樣，我把我周圍方圓三米處的所有“菜”挖着乾乾淨淨。用手抹去額頭上的細汗，得意洋洋地直到媽媽前炫耀。“看，老媽，我挖了多少!”說着將自己挖的野菜丟在媽媽面前。“天啊!你都挖了些什麼?這都是些什麼雜草?”啊!雜草，這怎麼會是雜草呢?這可是我按照記憶，一一比對後挖民的呀!怎麼會是雜草呢?

“這纔是真正的野菜，看好了，葉子長得這樣，別看到什麼都到處亂挖!”媽媽用一種“恨鐵不成鋼”的語氣再次向我交代。

我再次拿起鐵鏟，穿梭於油菜花叢間。不小心眉毛上和頭髮上都沾上了金粉，活像一個完美的女孩用金粉打扮自己後的模樣。跑在花叢中，我就是田野就是舞臺，陽光把金色的花雕琢得那樣剔透，我與花一起舞蹈。當我站定時，腦袋總會不由自主地和後仰去，閉上眼睛，我又成了一株向陽的油菜花，而我原來的對象——野菜——也在爲我鼓掌，歡呼。我不留情面，一把掀起剷出來。

待到晚霞擠破了天空，我們才緩緩收工。戀戀不捨地回家。

啊!我竟自恃爲城裏的孩，似乎城市是個多麼美好的地方，殊不知，在鄉間田野裏纔是最美的幸福。

望着此時盤中黛綠色的野菜，我開始慶幸奶奶家還有那幾畝的地，供養着這些蓬勃生機的果蔬。

這點微微的想法與感情同化爲感動注入心裏。

有關於初一作文7

成長，是一杯茗茶，需要我們慢慢品，細細飲，才能品出它的甘甜。

成長本身並沒有味道，就像一道菜，需要我們給它加些料，它才能變得美味起來。

到了該學習的年齡，學習就成了我們的重要責任，爲的只是那一張張成績單，像一碗白開水，無味。

我們需要爲學習加些鹽，讓學習變得有趣起來，讓我們自己學的津津有味。

出去參加社會活動，閱讀名著等都是一些鮮美的鹽。參加社會實踐，可以瞭解社會、認識國情;增長才幹、奉獻社會;鍛鍊毅力、培養品格，對於加強自身獨立性也有十分大的意義。讀古今中外佳作名篇，讓人心境平和，氣質典雅，永葆積極向上樂觀豁達的心態，善於面對人生的困難和挫折，面對不幸能神定自如，有着頑強的鬥志和毅力，在悠悠哉哉的閒適中修身養性，受益終身。

如果成長遇到了困難，那就加些糖吧，讓你的成長過程變得香甜起來。

當我們的靈魂焦灼、煩悶和痛苦的時候，會更加渴望、眷戀大自然，讓心靈在草木花香和鳥語流水營造的氛圍中得以安寧、舒緩。如果因爲大考小考而把自己逼得太緊，不如趁着節假日，出去逛一逛，走一走，放鬆一下身心，回來再接着迎戰。

沒有吃到苦頭怎麼得到甜頭?成長，當然少不了苦。

生活的味道，甘苦相連，鹹澀共存;人生的道路，阡陌交錯，五味雜呈。能吃苦、擁有堅強的意志力是每個人的成長過程中不可或缺的，要學會在陰霾中找尋春風，在黑夜中探求光明。當我們做什麼都覺得累，做什麼都覺得辛苦的時候，就應該爲成長加點苦，要我們細細品嚐，慢慢品味，才能嚐出內存的甘甜，去領略四季起伏的風景，抒寫屬於自己的精彩人生。

成長，需要我們加一點鹽，讓她變得更加美味。

成長，需要我們加一點糖，讓我們娛樂身心。

成長，需要我們加一點苦，讓她先苦後甜。