我的初一作文(15篇)

在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的我的初一作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的初一作文1

對我的媽媽稱“母親”，未免過於嚴肅、古板，但若是將題目中的“母親”改爲“媽媽”，卻覺得有些事俗氣，兩相捏、卒折中，題目稱“母親”，文中則稱“媽媽”，這才釋然。讀來不免令人生疑，故在前先解釋一番。

我的媽媽不能算是多麼漂亮，畢竟年近四十，由於工作辛苦，也顯得稍老一些，我亦不願作恭逢之態，言盡媽媽的美貌。媽媽的頭髮順滑得像一鍛綢子，也像宣泄而下的一線瀑布，就是發尖兒稍有分叉，導致她每次梳頭都順走一把黑絲，有時還會堵住下水道，實在令人生畏。媽媽的眸子倒是很有神，也許是作爲教育工作者的緣故，她總是直直地盯着人看，不把人看的面紅耳赤也決不罷休，直到那人不禁迴避媽媽的目光，媽媽才輕嘆一聲：“這人我也不認識。”媽媽的鼻子不小，這點我也是遺傳了她的基因，小學時不少同學衝我打趣，說我“鼻子倒是不小，像是沒少生氣，和你溫和的性格差太多”，我也只得忸怩一笑，卻在心中暗暗埋怨媽媽的不當——彷彿這也是媽媽決定似的。

先前已經說過，媽媽是名老師，小學老師，現在想想，我的小學生活若沒有媽媽的陪伴就失色許多，但幼時的我卻常由忌憚而心生埋怨——媽媽實在是過於嚴厲，我現在還不免這樣想。小學的時候，媽媽在運小教書，而我在附小上學，又由於家離得太遠，故媽媽開車接送。每天放學我都會出了大門往西走，那是媽媽接我的地方，我決不敢耽擱一下，媽媽的目光總能在人流中精準地找到我，並瞪大雙眼，我幼時就明白，那眼神中的督促之意，但恕我今天才發現，那眼窩深處靜靜地像月光似的，亦像水一樣流淌的溫柔。而到了車上，更是不敢怠慢，若是媽媽興起，定會隨口說出幾個常識題考我，可惜我那時還太稚嫩，少有時候能答上來。答對了，也只不過是被媽媽的拍拍腦勺。打錯了，就不止如此了，她定會滔滔不絕地說上三四十分鐘，愈說愈惱，以致開始謾罵、跺腳，我在車裏，自然心驚膽戰。而最讓我懼怕的，要數評論時事了。媽媽總愛聽收音機，也愛讓我評論，但我想法過於膚淺，總是被噴一頭口水，能有一次誇獎，定讓我久久不忘。那天中午聽到車裏電臺講述“國足連敗，國民痛斥對手球隊國家遭批”一事，是否準確，業已忘記。只記得當時我興來思涌，不由得發表了一點看法，由於現今看來未免稚氣未脫，遂不加列舉，但當時確實令媽媽欣喜不已，以至於將車停在路邊，讓我重複一遍，聽罷仍不免連聲叫好。我一直認爲，我如今能有這等評判、鑑賞力，功臣要推媽媽了。

媽媽的性子也挺急，像是蕭紅筆下的魯迅先生“他剛抓起帽子來往頭上一扣，同時左腳就伸了出去”，而媽媽更是有過之而不及。中午，因沒注意時間，寫完作業擡頭一看，竟已一點半，媽媽抓起鑰匙，低聲說：“走!”一個字的命令往往更有效，我連忙起身，出房間一看，無人。走到陽臺再瞅，媽媽已經收拾好東西下樓了，開了車門，正在樓下聽着電臺等我。我當時驚異萬分，卻也不得不承認媽媽行動之快了。媽媽脾氣急不假，但偶爾也會有安靜的一面，每天晚上，我做作業時，媽媽總會在沙發上看書，一整晚也不休息一下，這也不得不令我吃驚了。

然而媽媽最可圈可點，非此非彼，而是她並非魯迅先生口中“麻木的看客”。大概是週一，中午，媽媽來接我。車行到前面紅綠燈處，路左側聚了一羣人，媽媽也難免少不了中國人湊熱鬧的心裏，拐過去停了車。我擠進人羣，撥開兩旁的居民，人隙間我看見一輛傾倒的三輪車和摔倒在地的老爺爺。我驚奇地看着周圍的人羣，他們你推我攘，要求他人把老人扶起的同時，卻抱着幸災樂禍的心理，我有些怒了，正準備衝進人羣前方扶起老人，卻聽得一陣騷動。“哎，你看，那人把他浮起來了。”“不會是他閨女吧？”“不會是她撞到的吧？”“就怕被訛上嘍！”我努力擠到前面，既驚訝又欣慰——媽媽，她小心翼翼地幫助顫抖的老人站立起來，她一手領着包，另一手吃力地扶着老者的三輪車，人羣中有幾個良心未泯，也出來幫忙了，我跑過去，也與衆人扶起車。媽媽見我，擠出一個笑容。事後，媽媽帶我“逃”也似的離開現場。到車上，媽媽盯着我說：“你要記住，冷漠永遠是民心向背的罪魁禍首。”我現在仍謹記，不敢稍有懈怠，也不敢忘懷。

媽媽真的是我生命中的良師，我很明白，故我現在更珍惜與媽媽在一起的時日，寫這文章時，媽媽正在廚房洗碗。

這就是——我偉大的母親。

我的初一作文2

我的班主任既嚴厲又溫和，他是一個一生都使我難忘的人。

第一次看到他時走進教室時，他就一直襬着張嚴肅的臉，讓整個教室的氣氛都凝固下來，沒有人敢搞半點小動作。班主任張開嘴說：“我姓區，從現在開始我就是你們的班主任。你們走進了這個校園，就是我們一中的學生，也是我的學生。作爲一名中學生，就首先要……”他在那裏認真地講着各種校訓和校規，我們也在全神貫注地聽着。嚴厲刻板，這是他給我的第一印象。

後來，一個學期又過去了，我才發現班主任那裏有溫和的一面。一次我身體不舒服，班主任親自帶我到他的那棟公租樓裏，給我倒了杯開水，叫我吃了藥，然後他就叫我到那坐着。他可愛的女兒便過來與我聊天。班主任只是默默地走到廚房裏打開冰箱，取出食材，然後又忙碌起來。我就這樣看着，原來班主任也有下廚做飯的一面，真是少見啊。我在心中默默感慨，頓時不由得生出一陣敬畏之情。“彤科姐姐，你過來，我告訴你個小祕密。”他的女兒正親暱地喊着我。“啊？”我愣了愣。“你過來嘛，就過來一下下。”女孩衝着我撒嬌，還未等我走過去，她便急着跑過來，拉住我的手，叫我俯下腰來，因爲她實在是太小了。她湊到耳邊，輕聲地說：“我告訴你個小祕密，我爸爸平時就像只老虎，特別兇，他還打過我屁股呢，哼。”我剛想笑，小女孩便捂住我的嘴巴：“別告訴我爸爸，不然他會罰我的。這是祕密，可不能讓他聽到……”

說罷，班主任從廚房裏走出來，手中還端了一碗麪。他將面放在我面前：“多吃點，你臉色都白了，多憔悴啊。這是我親手做的，味道可能不太好，你先嚐嘗。”班主任一臉微笑道。“這……老師我不餓，我只是頭暈，低血糖罷了。”我尷尬地笑着說。“這怎麼行，低血糖就得多補充營養，快點，這是我佈置給你的作業，完成不了你就得挨罰。”出於無奈，我只好吃下了那碗麪，頭一次吃到班主任做的面，說真的，那碗麪表面看上去不太美味，但我總覺得這每根麪條裏都摻雜着濃濃的關愛。這就像班主任一樣，表面酷似冷酷，無情，嚴厲，但實際卻十分溫和，親近。班主任對待每個同學皆是如此，當有同學不舒服的時候，他會親自帶他到他的樓房，先讓他吃藥，再親自做上一碗麪，當有同學突發其他狀況時，他會親自開車送他回家……儘管他對我們關愛有加，但我們有好多同學，都還不太喜歡他，不願意上他的課。

就在這幾天裏，我們班就發生了一件事，還是因爲那個同學，把班主任都搞哭了。一節數學課上，班主任點名叫同學上來做題，便點中了她。她雖是個女生，但卻是我們班上最不聽話的一個，經常違紀，上課老是睡覺。“班主任特別想你了，來，上來做一下這兩道題。”他笑着說，可那位同學完全不把老師的話放在眼裏，只是伏着桌子睡覺。老師重複了幾遍，請她上來，可她卻不屑地說：“我不上去，我不會寫。”“請你站起來！端正你說話的態度！”班主任生氣了，但那個同學根本沒有要站起身的意思。“全班同學都給我站起來！我現在給你們兩個選擇，一是你們把這位同學請上講臺去，二是幫我把她給我請出去！”班主任瞬間變了臉色，我們都害怕了，一個個都惶恐不安的從位子上站起來。“每個同學都要知道在這個班級裏是要幹什麼的，任不得由你肆意猖狂！不想學習就給我出去。”幾分鐘過後，那位同學才站起身，向講臺上走去。“懶的人就會爲自己找藉口。我忍你很多次了。”班主任生氣地說道。接着他又把那位同學批評、教育了一頓，可那位同學絲毫沒有知錯、悔改之意，還跟老師頂了嘴。

“託這位同學的福，我早就想收拾你們這幫傢伙了。既然她沒有知錯的意思，那你們上每節數學課的時候都要給我站着聽課，讀書時也要給我站着，誰也不許坐下！你們忘了學習的初衷是什麼嗎？你們就是以這樣的態度來學習的嗎……”說到一半，班主任停住了，那一刻，我清楚地看到了，班主任流淚了，兩行清澈的淚正從他的眼眶流出來。他正努力地收回眼淚，他不想讓我們看到他哭，他不想在我們面前失掉他的威嚴……

我知道，班主任是個經歷過大風大雨的人，真的很不容易。整天都要操我們這幫學生的心，時時刻刻都要爲我們着想。他表面上是嚴厲，有時也會有些過分，但他對待我們就像一位父親對待孩子一樣，總是關愛照顧我們，我對他的感激是說不完的。

我的班主任，一個讓我們既愛又恨的人，一個我永遠都敬佩的人，一個使我終生受益的人，一個使我永遠不能忘卻的人，一個使我永遠感激的人……

我的初一作文3

時間真是過得很快，一年的時間就像雨水沖刷了一般，只流下了斑斑印跡。我在印跡中尋找自己美好的初一。

就在一年前的夏天，我結束了我快樂的小學生活。在這離別的時侯，我是多麼對我的小學生活充滿懷念。我渴望細細品位天真的六年，渴望時間老人把送回到我六年前，去重溫從童年到青春的蛻變。或許人生就是匆忙的旅客，當你在留戀這一站的美好時，新的生活和挑戰又匆忙把你拉上了通往下一站的列車。我隨着綿綿細雨踏上了前往初中生活的列車。沒有了把握，沒有了家人的護送，我不知道初中生活是否會像小學一樣成功和美滿，我帶着迷茫和不安上路了。嗚……嗚……列車停了，我的第一站到了——初一。

我懷着激動與緊張的心情走進了三湘名校。湖南師大附中頓時吸引了我：當我敬仰載着奧林匹克光芒的攀登，當我聽到以人爲本的先進教學理念；當我飽覽百年的校史；當我知到朱總理、黎門三院士和衆多人才從這裏走出時，我爲能來到這所育人才的三湘名校而感到驕傲和自豪！我明白這將是我施展自己才華和放飛夢想的地方！我不再迷茫，我要努力學習和充滿鬥志，我不能辜負自己，更不能辜負父母的期望，我要書寫美麗的初中生活！

我來到了初中，我也開始了成長。新的的挑戰接踵而來了。有越來越難的七門功課，有來自強手的競爭激烈，有自己沉重的壓力，這就像一座大山壓在我瘦小的身軀上，我想我必須爬起來，戰勝困難。我在這種挑戰中，開始了成長。我沒有了父母的幫忙，我只能自己扛着，自己面對，自己克服。我深知這就是我成長的開始，是我獨立的開始。雖然有時侯經驗缺少，犯了錯誤，但這就是成長的代價，是不可避免的。有時失敗突然來了，失敗的感覺是苦澀的，使人灰茫茫的。

挫折讓我這隻一直在溫室裏長大的花朵，也感受到了外面的風雨搖曳，我沒有了辦法，只好哭泣。老天沒有來救我，好像他要故意來考驗我。我在泥潭裏越陷越深，我失去了自己。我明白哭泣和老天不能來拯救我，我必須自己救自己。我堅強了起來，積極的面對失敗，我總結失敗的原因，不再次摔倒。這樣我一次次戰勝困難，衝向山頂，這我帶來與大的自信心，我不再害怕困難，我堅強的面對。初一讓我成長，我不再迷失自己，不再崇拜別人，我有我自己的思想，有我自己的觀念，有我自己的目標，有我自己的選擇。我不再受別人束縛，有了全新的自我。

學習無情地佔用了我一天大部分的時間，不像小學有充足的課餘時間。一天八節課像一針一線串起了我整個白天，功課的難度使時間更加寶貴，但一天很容易匆匆逝去。一天八節課的學習讓我大費精力，疲憊不堪。我拖着雙腿回到家本想休息一下，但面對堆積如山的作業讓我一籌莫展，我沒有了睡意，只能硬着頭皮頂過去。這就是緊張、單調、繁重的初中學習，“三點一線”（食堂、學校、家）式的佈局，沒有了豐富的生活，沒有了輕鬆的生活。面對考上重點高中殘酷的現實和不辜負父母的期望，學習就像一塊大石頭懸在我的心頭上，我只能努力學習，否則就將落伍了！

所以考試對我們老師就是的重中之重，我真正感受了分數就是學生的命根子。每當期末考試之前，我們都拼命複習。老師對我們施行狂轟亂炸：發各種各樣的資料，放肆講題目，不停的考。我們也不敢輕易放過任何時間，任何地點，一個勁的背，一個勁的聽，一個勁地考。考完後總是幾家歡喜幾家愁，考得好自然是輕鬆自在，考不好可就慘了，老師策，家長策，同學策，你不說個所以然，他們恃不罷休。反過來，功課的增多也豐富了我們的知識面。小學我就知道語、數、外，到中學史、地、生、政全面而來，它們讓我通古至今，生命的包羅萬象，有時我真有上知天文，下知地理的自豪感。有時我還可以把他們運用到實際生活中，解決生活問題。有時我還充當父母的小老師，別提我有多高興。學習真是喜憂參半啊！

隨着年齡的增長，我將逐步踏入社會，而初中就是我社會生活的開始。我將接觸許多人和事，懂得爲人處事的原則，鍛鍊自己的生活能力。與小學相比，我現在有較大的改變，記得小時侯縮手縮腳，總是依靠父母。但現在不管是一個人外出還是與他人交流都落落大方。記得今年校慶時，我還是禮儀隊員，我出色的完成了任務，還被評爲“優秀志願者”。但各種誘惑也擾亂了我的生活，當我把握得當，沒有誤入歧途。初一像一部航海祕籍，給了我在大海中披波斬浪的經驗。

初一是我放飛夢想的地方，是我成長的地方，是我這一隻雛鷹展翅的地方！

我的初一作文4

20xx年8月在古老而又年去年輕。廣博而又熱情的中華大地上，舉辦了巖一次全球盛大的體育慶典— 第29屆22北京奧運會。本次奧運會是有史以來最偉大的輝煌創舉奧運會的成功舉辦，獻給了全世界人民一個驚人的奇蹟。

8月8日晚，當五星紅旗，五環旗在國家體育場冉冉升起，奧林匹克運動宏偉的篇章翻開了嶄新的一頁；當奧林匹克會歌在萬衆矚目中悠揚奏響，奧林匹克的理想在古老的中華大地上激情飛揚；當29屆奧運聖火燃亮北京，人類文明長河再次匯入來自東方的泉流。奧林匹克運動第一次將盛大的舞臺搭建在東方神奇的肥美的土地上。13億中國人民第一次在自己的家園唱響團結、友誼、和平的奧運之歌。

有着三千餘年建成史的北京，經過改革開放的洗禮，她以飽滿的熱情歡迎世界的體育健兒和各界朋友，共同參與奧運盛會。歷經百年滄桑的奧運會在擁有世界五分之一人口的中國舉辦，使奧林匹克精神得到更廣泛的傳播，翻開了奧林匹克運動嶄新的一頁。

奧運會格言充分表達了奧林匹克運動倡導的不斷進取，永不滿足的奮鬥精神，雖然只有短短的6個字，但其含義卻非常豐富，它不僅表示比賽中要不畏強手，敢於鬥爭，而且鼓勵人們要不甘於平庸，要朝氣蓬勃，永遠進取。超越自我，將自己的全能發揮到極限。

我們的體育事業讓很多運動員失去了他們本該擁有的東西。爲了體育事業劉翔放棄了讀書，鄧亞萍捨棄了美麗。他們把汗水灑在了運動場上，他們的生活是單調的，但他們的汗水。淚水和爲國家增的榮譽 ，不知激勵和感動了多少人。爲了國家的榮譽，爲了民族的進步，千千萬萬個像他們一樣犧牲了自己的青春，托起了沉甸甸的獎盃，讓億萬同胞們歡呼雀躍起來，人們不知道在他們的歡呼聲背後，英雄們已經默默的流下了多少淚水，汗水……

奧運賽場上的冠軍讓人們感動，無數個金牌無情的奪走了他們少年時期的許多夢想。然而他們是幸福的，是美麗的，是屬於所有中國人的。因爲他們把自己的青春獻給了祖國。

如今的世界是一個全球化的世界，而體育在這個過程中不斷地相互交流，共同發展。沒有人能夠永遠站在頂峯之上，新勢力取代舊勢力是必然的；沒有一個國家能夠長期獨大，各國之間項目競技水平的差距只會越來越小。而這才能讓體育得到真正的提高和發展。

在北京舉辦20xx年的奧運會，不僅對北京的發展有重要意義，而且中國這個大市場會給在北京投資的國際大企業帶來巨大的商機。2008年奧運會會給每個有經濟頭腦的中國人一個絕佳的機會：利用奧運會在自己國家的良機，抓住奧運帶來的無限商機，就可以爲自己開起滾滾的財源，使自己獲的無盡的財富。因爲奧運會具有極大的普適價值，它不僅是一個體育的顛峯聖會，更是一個經濟的顛峯聖會，是巨大的‘商機聚寶盆’！它可以給無數人提供就業機會，讓許多有心人藉以實現自己發家致富的夢想。

開展體育運動絕對離不開經濟基礎。嚴格來講，在沒有解決經費的前提下，一個窮國是不可能，也是不允許舉辦舉辦奧運會。因此，有人稱舉辦奧運會是經濟實力的較量；因此這次奧運會還提高了我國的國際地位。

我國運動員的不凡表現爲國家贏得了衆多的榮譽，這些榮譽激勵着每一箇中國人不斷超越自我，超越極限，去實現人生，他們都有一個信念：生命不熄，奮鬥不止，要讓全世界都知道中國人都是好樣的。

我是一個極度自卑的人，然而當我看到奧運健兒爲了祖國的榮譽奮不顧身，勇往直前的精神卻深深的打動了我。看到運動員的精彩表演之後，我信心大振，相信格言：“任何時候都不要放棄希望，那怕只剩下一條胳膊；任何時候都不要放棄夢想，哪怕殘疾得不能走路。”我相信：“只要有勇於吃苦的精神，永不服輸的鬥志，捨我其誰的自信，永不服輸的激情……相信，我們在這種鼓舞下也會成爲社會的棟粱之才。

今天的我，不會在捧着無法兌現的明天左顧右盼，更不會站在茫然迷途的盡頭等待未來。”

就像菲爾普斯說的：“在我的字典裏，沒有什麼事情是不可能的。相反，什麼事情都有可能發生！頭腦控制一切，意志決定一切！”

當願天下像我這樣稍有殘疾的朋友，都能從運動員的拼搏中得到感悟。風風雨雨中，我在勤奮中求索；寒暑之季，我在挫折中拼搏渴望成功。因爲我相信：“我的未來不是夢。”願天下所有刻苦勤奮的青少年們夢想成真，堅信“我的未來不是夢。”

我的初一作文5

　　（一）

在我居住的社區裏有一個很大的花園，那是我兒時的樂園。

不必說整齊碧綠的冬青樹，光滑有趣的鵝卵石小路，樹冠高大的梧桐樹，開滿紫色小花兒的三葉草；也不必說鳴蟬在樹葉中長吟，舞蝶在花叢中飛旋，喧嚷的喜鵲從空中俯衝下來，又隱進了繁茂的樹葉中，單是西邊那長廊一帶就有無限的趣味。紫藤開出了串串紫色的小花兒，甜甜的花香引來了成羣的蜜蜂在花間忙碌着，引來了美麗的蝴蝶在花叢裏起舞着。長廊附近，有兩株高大的劍蘭，左右對生的粗壯的葉片中間，挺立着直直的花柱，上面開滿了小鈴鐺似的潔白的花朵。夏天的夜晚，在長廊邊的草叢中，側耳細聽，會聽到蛐蛐兒的叫聲。如果朝它走近一步，他就會停止唱歌，倘若輕輕地走過去，慢慢地撥開草叢，便會看到一隻小小的蛐蛐兒在那裏振翅高歌。

冬天的花園比較無味，北風怒號，落盡了樹葉的梧桐樹顯得那麼沒有生氣，就連柳樹也彎着腰，經受着悽風苦雨的考驗，似乎稍不注意，就會被颳得枝斷樹折。一下雪，這裏可就兩樣了。我們在這裏堆雪人打雪仗，在冬青樹的遮掩下一不留神就會被同伴的雪球砸到，被打到的夥伴如果不立即起身，轉眼就會被“打扮”成了“聖誕老人”。

花裏最熱鬧的應該是春天了，那時的花園生機一片。柳樹長出了綠色的長髮，用柳笛喚來了春天；梧桐開滿了紫色的花朵，用喇叭吹響了春天的樂曲；長廊上方，紫藤開出葡萄般串串花兒來，蘑菇亭邊，玉蘭綻放出醞釀了一個冬季的花蕾；柵欄跟前，牽牛花，粉薔薇你不讓我我不讓你地爬滿了柵欄，比賽似地吐露着各自的花朵。空地上，我們放風箏、滑旱冰，操場邊，我們打籃球、跳皮筋兒，就連光禿禿的石桌石凳前，也有我們廝殺一番爭奪將帥的場面。整個花園瀰漫在春天的花香裏，密扎扎的三葉草也急着趕着綻放花朵，爲花園織起一條迷人的花毯。

我愛這花園，愛她的四季，愛她的清新，愛她的芳香，更因爲是她伴着我一路成長，所以我永遠也不會忘了她——我兒時的樂園。

　　（二）

在那遠離城市喧囂的村莊裏有一個我的樂園。那是我外婆家後面的一座大山，四季常青。

外婆常常打帶我上山去玩，那有許多城市裏見不到的植物與昆蟲。單是一顆茶籽樹就引來我無數的好奇心。茶籽樹雖然不高，但結出的果子卻是又香又大，那果子是橙色的，形狀很像石榴，但沒有石榴大。外婆常常摘它回家榨茶籽油，榨出來的油非常地香。如果隨手摘下一片葉子，運氣不好會遇到毛毛蟲在上面休息，這山裏的毛毛蟲長得很可怕，身子不大卻長滿了刺，扎人的很。那一次就把我嚇得半死。我第一次吃桑葚就是在那座山上，又酸又甜，色味都比平常吃的水果要好得多。而且我還發現他有一個很好玩的作用，因爲桑葚汁是紫紅色的，所以塗在鼻子上很像流鼻血，但還是被我媽給識破了，她說：“他和我一樣也曾這樣做過，但還是被我外婆給認出來了”。

小時候也怕去那座山上，因爲外婆跟我說過：“那座山上有狼之類的野獸，我們家的小狗就是被它們叼去的，因此有一段時間不敢上山去，跟不敢再在外婆家睡，怕狼跑下來會把我叼走，就算睡在牀上，也不會把眼睛閉上，媽媽和外婆也曾因爲這件事想了很多辦法，外婆也後悔給我講了這件事，其實她只是嚇嚇我而已。

在那裏我留下了許多回憶，而且是快樂，雖然已經沒有機會去了，但我卻不會忘記在那的快樂時光，這就是我的樂園。

　　（三）

在校園裏，我度過了童年最美好的時光，那是我童年的樂園。校園裏生機勃勃，書香濃郁，在這樣的校園裏學習，我感到很快樂。

不必說桂花含苞待放，像個害羞的小姑娘；也不必說石榴樹的樹葉蒼翠欲滴，深邃中透着生機；單說那普普通通的花兒，就美麗無比。花兒們爭奇鬥豔，紅、黃、藍、白、紫……五彩繽紛，互相媲美。那不知名的、素雅的小白花星星點點地綴滿學校的小花園。它們像天邊的彩霞那麼耀眼，(.)像高空的長虹那麼絢爛。我們的校園到處都充滿了生機、快樂。

學校的自然風光美，人文景觀也不賴。愛因斯坦的雕像屹立在學校的花草之中，雕像上面寫着愛因斯坦的名言：“科學是永無止境的，它是一個永恆之謎。”往裏走，就可以看見張衡、陶行知的雕像。沿着臺階拾級而上，我感覺到學校對我們的期望——步步高昇。隨着臺階的步步高昇，可以看見熱鬧的操場。高大的教學樓。看着教學樓，我想起了張衡的一句話：“人生在勤，不索何獲。”我想：學習也應該勤奮，纔會有收穫。操場上，同學們活蹦亂跳，籃球隊員個個生龍活虎、競爭激烈。同學們有的跳繩，有的打乒乓球，有的跑步，臉上洋溢着快樂。隨即，我看見了在操場角落的垃圾桶，它藏污納垢，卻不求索取，我們的老師們不也是這樣的嗎？我情不自禁地想起了這樣一句詩：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”

在生機勃勃的校園裏學習，我很快樂，我愛美麗的校園，那是我的樂園。

我的初一作文6

我點點滴滴的收藏中有着歡笑與淚水，有着執著與堅強，有着青澀與稚嫩，有着勇敢與堅強，關於我的收藏的作文。

我喜歡收藏心情。悲傷、歡樂、痛苦、哀愁、憂鬱……一種種心情就好像是一個個跳動的音符，低沉與高昂交織，譜寫成了一曲曲優美動聽的旋律。每當音樂響起，心緒就會隨之起舞，回到往昔。

我喜歡收藏感動。一本書、一首歌、一段話、一個鏡頭，或是一個舉動總會讓我感動。每份感動都有如珍珠般串聯在一起，輕輕將這份感動埋藏心底。

我喜歡收藏安謐。黑夜降臨時，坐在窗前，細數天上的星星，一顆顆宛如鑽石般閃亮，一切聒噪彷彿被這光芒掩蓋，一切沉浸在寧靜中。在寧靜中沉澱心情，該是何等的愜意！

我喜歡收藏浪漫。庭院的櫻花樹下，陣陣風過，花瓣便旋轉着舞蹈，在空中飄飄灑灑，遠遠望去，一場唯美的櫻花雨正緩緩地下着。於是，心也跟着櫻花花瓣在空中旋轉，體驗着微小的快樂在空中迅速升溫。

歲月走過，我的收藏愈來愈多，回憶也像一本書般愈來愈厚。我喜歡我的收藏，因爲它們正像白雲給藍天帶來的無瑕，羣星給夜空帶來的光芒，浪花給大海帶來的澎湃一般，給我帶來了無盡的歡樂和無窮的遐想。

當我和媽媽走在大街上的時候，我無意間瞥見旁邊的商鋪裏的一個玻璃盆中， 有許許多多五顏六色的寶石：它們那繽紛的色彩，如同虹的光芒；金色的寶石，如同太陽般金光四溢；綠色的寶石，如同小草般翠流；藍色的寶石，如同藍天般清澈無暇……我的心立刻被他們俘虜了。我纏着媽媽，要她給我買。

但媽媽今天心情似乎不是很好，那時的我也十分任性，於是我們吵了起來：

“媽媽，我就是要這顆寶石嘛！”

“不要煩媽媽，媽媽沒有時間！”媽媽不耐煩地打發着我。

“可是我就要，我就要嘛！”我像媽媽撒嬌，拉着媽媽的手。

可是媽媽就是不願意給我買。我生氣了，哭了起來。媽媽見我哭了，也不那麼生氣了。但是隻給我買了一顆火紅色的。這下，我才停止了哭泣，臉上綻放出了笑容，我高高興興地回到家。但是爸爸卻說，要我瞭解寶石，不然就沒收。

哎！我只好不情願地翻開書，一頁一頁仔細地找起來。我的眼皮越來越沉重，越來越沉重，然而，爲了我喜歡的寶石，我只能強行讓我的大腦清醒。終於，我幾乎把家裏的書都啃爛了，纔好不容易找到了關於寶石的資料。在我欣喜若狂之餘，我突然發現我的大腦裏似乎裝滿了東西，這種東西是以前不曾有過的。我頓時感到渾身很舒服，很愉快。

爸爸見了，語重心長地對我說：“你爲了尋找資料，認認真真、仔仔細細地把書讀了一遍，所以你獲得了知識，也獲得了學問。這就是給你的獎品。”說着，爸爸把手張開，那顆火紅色的寶石綻放出了它的光芒。它那鮮紅的顏色，如同瑪瑙，好似朝陽，猶如火焰，宛若暮霞，喚起了我心中的激情。

漸漸地，漸漸地，我收集齊了全部的寶石。紅色的、橙色的、黃色的、綠色的、紫色的、白色的……可是，我最喜歡的還是那顆火紅色的。每當我一蹶不振的時候，總是拿出它來，看着它，它彷彿有一種魔力，讓我的耳邊響起爸爸那句話，讓我把煩惱拋之腦後。

現在，身爲五年級學生的我，再玩這些東西，可能顯得有些幼稚。但是我忘不了爸爸的話，忘不了那種感覺，忘不了那顆紅寶石給我帶來的快樂……

每個人都有收藏，有人收藏郵票，有人收藏海報，有人收藏……我，當然也有收藏——一段珍貴的友誼……

小雨，是我的同學，也是我的好朋友。她，大大的眼睛，圓圓的臉蛋，一笑便有兩個甜甜的酒窩，同學們都喜歡她，當然，我也是如此。

一次，我發了高燒，幾天沒去上課。退燒後去上課的第一天，我剛走進教室，小雨急忙到我的座位上來，問道：“你這兩天怎麼沒來上課？”“我發了高燒。”我答道。“沒事吧，現在好一點沒？”她着急地問道。“好了，才36℃。”她如釋重負地說道：“呼……我以爲你出了什麼事，幾天沒來上課，嚇死我了。”我說：“那我把我家的電話給你，以後你有事就打給我哦~”說着我那出一張紙，準備寫下我家的電話號碼，她卻把紙奪了回去，撕成了兩半，說道：“我也把我家的電話的號碼給你，以後你也打給我。”說罷，她用手在我耳邊做了一個打電話的手勢。我笑了，她也笑了……

沒有想到，就在這件事不久，她卻要走了。事情是這樣的：一天，小雨跑過來和我說：“我就要轉學了。”我呆了，緩緩的說道：“可以不轉學嗎？”她無奈的搖了搖頭，說：“我和我爸媽說過了，我可不可以不轉學。但是，爸媽說，這次一定要轉學！怎麼辦？”說着她哭了，我也哭了，一對親密無間的好姐妹，就要這樣各奔東西嗎？事實是這樣的。一個星期後，小雨走了，老師在那個座位上安排了別的同學。小雨走後，她家的電話號碼也換了，我和她徹底失去了聯繫。但在兩個星期後，班上的同學給了我一封信，說是小雨給我的。我急忙打開信，上面寫道：

“媛媛，我走了，但我們永遠都是好姐妹，是吧。我不會忘了你的，你要交許許多多的好朋友哦，我也會交很多好朋友，到我們在見面的時候，看看誰的好朋友更多哦。

我又一次哭了，哭的好傷心，在我的心裏，我在默默的說道：“我們永遠都是好姐妹，永遠都是……”

我會永遠珍藏這一段友誼……

我的初一作文7

我們倆是90後的小姐妹，她叫瞳，我叫愛。她有一張圓潤的可愛的臉蛋，彎彎的柳葉眉，是個活潑卻又“狡詐”的小女生。和她相比起來，我似乎顯得有些沉默，她也經常對我說：“姐姐你也多笑一點啊，別總板着那張千年撲克臉嘛！”每每聽到她這樣說，我都會情不自禁的笑起來，小瞳像個開心果一樣。

小瞳也很愛惡作劇，有時候會開開玩笑，逗得你哭笑不得。上次她看到我放學回家，便有模有樣的對我說：“小愛小姐，歡迎回家哦~”我先是一怔，仍是面無表情的看着她，她又冒出一句：“姐啊你總是面無表情的臉部會抽經的啦！”我聽後捂住嘴噗哧一笑，真是可愛啊！這小丫頭！

小瞳有時候也會說我自戀、裝酷什麼的，但是我都不生氣。我發現她特別喜歡看我畫畫，沒事的時候，就坐着靜靜的看着我在畫板上揮筆。她有時也要求我爲她畫肖像，我若不願意，她也會討好似的說：“姐姐畫畫很最好，姐姐很可愛很萌的呢！”聽她一說，我可就高興了，就爲她畫肖像。她還會彈古箏，在我畫畫的時候都給我彈，但是她要求鼓掌的。“這麼辛苦給你彈琴也給點掌聲吧！”這是小瞳常說的話。

有這樣的妹妹還真是好呢1不過她也會給我時不時的惹事。

“姐姐！”那天她從學校回來，就撲到我身上。

我很費力的才把她推開：“怎麼了發生什麼事了？幹嘛那麼激動？”

“這個…不好說啊…”小童玩着手指，吞吞吐吐，支吾了半天才說清楚。

“我們班同學叫你畫畫呢…”

“爲什麼？”

她似乎有些羞愧，低下頭：“我就是想炫耀一下，然後叫把你的速寫本帶去了學校給他們看，結果…。”

我猛然想起來——難怪今天早上找不到我的速寫本呢，原來又是這丫頭1

我稍稍有些生氣了：“那你怎麼解釋？”

“你就畫唄…”她開始死纏硬磨的求我，說了一大堆好話，我拗不過她，只好答應。雖說只是小小的要求，卻讓我忙了差不多通宵（我作業很多）。第二天，她又興匆匆的跑來：“姐姐，你畫的太好了，在我們班都成‘搶手貨’了！”唉，我的辛苦換不算白費，這丫頭，還算你有良心吧！

“老姐最萌！” 這是我的妹妹，特討喜的小瞳，很可愛吧？

對於我來說，最盼望的日子就是過年了！

每年過年時，不管在何方的親人們，都會來到德惠，過一個“團圓年”，對於我來說當然最開心的還是看到二姨家的小妹了。

她大約三歲了，穿着一件小棉襖。一張小圓臉，臉龐紅潤，令我好奇的是她那饅頭似的小腳。就因爲這兩支小腳，全家人都叫她“小潘金蓮”，於是她就嘟嚕着嘴，口齒不清的說：“我不是潘金蓮，不是潘金蓮！”手裏還拿着一個塑料帶，裝着送給我的幾本《查理九世》，還望着桌子上的紅燒鯉魚，摸着送給姥爺的腰帶，嘀咕着說：“這裏還是比較安全的，可以待下去。”看着她那天生“佛樣”，我還習慣叫她“彌勒”。

正當我玩着電腦，在網上閱讀《盜墓筆記》時，玩着磁鐵的妹妹突然被電視裏的新聞吸引了：有一位六十來歲的農民，臉色黑黃，下巴瘦削，眉宇間糾結着日積月累的愁苦。七年前的某天，他忽然感覺腹部一陣尖銳的絞痛。之後，這種疼痛頻頻造訪，實在熬不過了他纔去醫院瞧病，被診斷爲腎結石，需要手術費六千元。每次疼痛發作，他滿額的冷汗，在牀上打滾，在地上哀號，滾的身上都是灰塵，他的家人束手無策，只能在一旁捂着嘴哭。

實在疼得受不了，他準備自治。他把肥皂切成細細的碎片，發作時扔一片到口裏，用水送服，吃得愁眉苦臉，甚至一嘴泡沫。幾年下來，他已經吃了300多塊肥皂，一張嘴就是肥皂味兒。

妹妹問我：“肥皂很好吃嗎？爺爺怎麼吃了那麼多？”

我困難地向她解釋，因爲爺爺肚子疼，只好吃肥皂。

妹妹又問：“肥皂是一種藥嗎？爲什麼我肚子疼媽媽從不給我吃肥皂？”

我回答說：“爺爺窮，沒有錢治病買藥，迫不得已才吃的。一般人都不能吃肥皂！”

節目結束了，但屏幕上的黑瘦老漢舉着肥皂微笑的情景，卻讓人久久不忘莫名心酸。妹妹也不再問什麼，跑到一邊又玩起了磁鐵。

突然，妹妹在洗手間哇哇大叫起來。我跑去一看，她手裏拿着一塊肥皂，苦着臉對我說：“肥皂真的好難吃！幸好我只舔了一口。”

過了一會兒，妹妹拿着自己小豬佩琪的揹包來到我的面前，掏出一大盒費列羅認真地說：“哥哥，這是你上次買的我最喜歡的糖果，我捨不得吃，五天才吃了三顆，還有27顆呢。以前我肚子疼，吃一粒就不疼了。把它給那位爺爺吧？讓他不要再吃肥皂……”說完，她甜絲絲地笑了，那笑容春花一般，讓黑夜都驟然明亮起來。

在這顆純潔的心靈裏，任何陌生人，哪怕電視裏一面之緣的農民，都是自己的親人；生活再大的痛苦，哪怕根深蒂固的貧窮，都可以用甜蜜的巧克力化解。謝謝天使般的孩子，她讓我知道，除了心酸人們還可以爲那300多塊肥皂背後的疼痛做點什麼；謝謝成長中的孩子，她讓我知道，一顆純潔的心，無論歲月如何更換，都應保存最無私的慷慨和27顆巧克力的甜蜜，持續地去芬芳這個美好的世界……

妹妹回去後，我們一直在距離兩千公里的兩個城市間視頻通話，我們每次通話時我都給他講淺顯易懂的道理，教她不能蹉跎光陰；有時她還問我最近我有沒有看到關於那位爺爺的新聞，這時我會對她說：“只要你有佛緣，佛心自會顯靈！”於是她又追問：“我不就是小彌勒佛麼？哈哈哈……”

“哈哈哈……”童真的笑是多麼可愛！

我的初一作文8

初一第一學期剛開學，教室前門就進來一位中等個子，披散着一頭又直又長頭髮的女教師。上下一打量，25歲左右，個子1米55左右。她一進門就用英文介紹了一下自己！我立刻就意識到她就是我們的英語老師！她在介紹過程中說了這麼一句“我很榮幸能和你們成爲師生，不過我對你們在學習英語這一方面提一個要求：我希望你們能認真聽好每一節英語課，做好該做的筆記，能做到課前預習課後複習。”這句話着實把我們全班都鎮住了。第一印象：嚴格！還沒正式上課就已經如此嚴格要求我們聽課，那以後上課不就……

誰也不敢往下想……

不久後發現，她不僅是我們班的英語老師，她也是隔壁七班的班主任！我有點害怕了，不知做班主任的她會不會更兇、更嚴格？

可是時間久了卻發現，實際上並不是我們以爲的那樣。我們都覺得她是那麼的親切、容易交流……

她上課時，會弄得全班同學都哈哈大笑，因爲她會時不時用上幾句“現代用語”。雖然這些都是我們經常說，但是從一個英語老師嘴裏說出來，難免會有些彆扭。我們之間的距離感一下子就消失了，反而，親切感一下子就增進了！比如她反覆強調的某些東西時，“都強調了至少10遍了”就會成了她的口頭禪！這還沒什麼，到後來演變成100遍、N遍；最後遞進到N+1遍。她在我心目中的我的第一好印象——親切、滑稽、是個好老師，便徹底被抹殺掉了。

平時課堂上，她經常讓我們聽寫、考試、玩遊戲等等……不像班主任那樣，一進來準沒好事——不停在“傳授”一些人生大道理給我們。語文老師抱着書不是聽寫，就是背書。她每次都會說一些連班主任都不太懂的人生哲理的、感人的文章給我們聽，有時還會說笑話，即使是不好笑，她自己也會樂成一團。

有一天下午的英語課，打了上課鈴之後班裏仍是像炸了鍋一樣熱鬧：吵架的、打架的、嬉笑的、K歌的，應有盡有，無所不有。我正奇怪英語老師爲什麼還沒來？突然間發覺班上頓時鴉雀無聲，我好奇的望望門口，發現英語老師就站立在教室門口。一同來的，還有班主任。班主任宣佈了“放學後全班站到6點，再吵就站到7點”的“聖旨”後生氣地朝辦公室走去。我們在下面後悔已經來不及了，因爲我們班主任從來都是“說話算數”的。同時也深感不服，我根本沒吵到，憑什麼要我陪他們留到6點，我越想越不服氣，最後還是決定暫時不“追究”她，先認真上課再說。

我剛回過神來，忽然發現英語老師已經站在我的身邊。我立刻打起十二分精神！過了一會兒，她說：“其實今天的事我也有責任。我來晚了。可是大家真的很亂，我一路走過來，別的班都很安靜地上課、自習，最吵最亂就是你們班了……那好吧，我也要爲這件事負點責任，我也陪你們站，大家誰都別坐了，好嗎？”她嚴肅的表情上找不到任何的虛僞跡象，我們都爲之感動，就差流淚了。結果那個晚上，她真的一邊管七班的紀律一邊陪我們罰站，不停地在我們班和七班兩個班之間走來走去，因爲我們班和七班的教室剛好捏在一起！那天晚上她一直都沒坐下過。我們看見她如此辛苦的陪着我們，誰也沒好意思偷懶，就憑她的那番話和行爲，我願意站十個晚上來奉還。

教過我的英語老師甚至是所有老師中，她的確是教得最好且最能拉近與學生之間距離的一個。翻開我們的英語作業本，你會發現，每個人的本上每天都會有一個大大的評分：A+！

你們都是我的學生，你們在我心目中都沒有優差之分，我對待我的每一個學生都是一視同仁的。只要你肯學，我都會賣力地教育你們！——這就是她的教學方式。

老師，你不僅是我見過最好的英語老師，也是我們的“良師益友”。我相信，在我初中三年內，有您與我同行，我的英語成績一定會更上一層樓！

天的事我也有責任。我來晚了。可是大家真的很亂，我一路走過來，別的班都很安靜地上課、自習，最吵最亂就是你們班了……那好吧，我也要爲這件事負點責任，我也陪你們站，大家誰都別坐了，好嗎？”她嚴肅的表情上找不到任何的虛僞跡象，我們都爲之感動，就差流淚了。結果那個晚上，她真的一邊管七班的紀律一邊陪我們罰站，不停地在我們班和七班兩個班之間走來走去，因爲我們班和七班的教室剛好捏在一起！那天晚上她一直都沒坐下過。我們看見她如此辛苦的陪着我們，誰也沒好意思偷懶，就憑她的那番話和行爲，我願意站十個晚上來奉還。

教過我的英語老師甚至是所有老師中，她的確是教得最好且最能拉近與學生之間距離的一個。翻開我們的英語作業本，你會發現，每個人的本上每天都會有一個大大的評分：A+！

你們都是我的學生，你們在我心目中都沒有優差之分，我對待我的每一個學生都是一視同仁的。只要你肯學，我都會賣力地教育你們！——這就是她的教學方式。

老師，你不僅是我見過最好的英語老師，也是我們的“良師益友”。我相信，在我初中三年內，有您與我同行，我的英語成績一定會更上一層樓！

我的初一作文9

在中華民族走過的歷代光輝中，春節，這個很重要的節日陪伴我們華夏子孫度過了一年又一年。而這一年又一年代表着什麼？是對這個中華傳統節日的文化內涵與人文內涵的加深，還是一次次衝擊年俗這座固化的山？春節這個代表中華民族傳統文化底蘊的偉大節日，是否被人們牢記在心？現代的社會發展趨勢所向是否會影響中華傳統文化河流的淵源流淌？一年又一年啊，一次又一次讓我浸透在爲“年”意義的感慨氣息中，久久不能自拔。

聽老人們說，“年”在他們的印象中，是一種希冀幸福物質的時刻。那時，不知是多少年前，人們只有在過年時才能品嚐一次肉的香膩，只有在過年時才能穿一次在將來一年中久掛於身的新衣。“年”意義的貼近像一場場的及時雨，造福多少人，團園多少家，綻放多少笑臉。

那是一種多麼美好的境界，我近幾年來一直在尋找這“年”的意義，這春節的真諦，企圖享受這種崇高的境界。時代的變遷是一種侷限。對於現代人來說，找到那種如釋重負的感覺不容易了，我們沒有理由拋棄與無視更現實的“精神基礎”。春節里人們的活動被很多人看爲越來越趨於簡單，會帶來傳統的民俗文化的流失。我也何嘗不這麼想過，似乎春節裏那紅紅火火的氣氛不多見了，年的味道也留之不多了，年俗這塊古老化石上留下的可探索資源越來越少，能品味道的年味也漸漸稀薄。

其實，“年”的意義在向着現代人對待節日的思想變化。隨着人們生活水平的提高，人們對傳統意義上的年俗加以改變，將古老的舊文化習俗，添加了新時代的要求，爲年俗做了現代化的改革。隨着信息時代的到來，人們改變了舊時到處洋溢的一種拜親謁友的'濃濃氛圍，取而代之的是更方便的通過網絡、短信、微薄等途徑的祝福活動。而新流行的種種現代理念活動，不僅難以營造出一種舊時過年的文化氛圍，更難以承受傳統年文化的傳承重任。可是從時代的角度來說，利用信息時代的優勢來對待傳統的年俗，這是一種新穎的方式，未必不可。可是這信息時代同時帶來的是人們對待春節時人與人相互祝福活動的草率。一個短信轉發就企圖寄託對朋友、親人的濃濃祝福？這實際是不可行的。這些不是出自於祝福人的真心所向，也是信息時代的便利對人們精神的麻木。我想聰明的我們漸會認真對待這一切。

春節里人們的活動，也是日益更新，今年給我的印象很深。比如年年除夕夜央視都會上映的春節聯歡晚會，許多人們把它視爲除夕夜守歲中的的重要活動，伴着鐘聲的想起，另一個春天正向我們走來……不得不說，今年的春晚比起往年大有進步。在我眼裏，我覺得今年春晚舞臺的設計及其華麗，這也直接導致春晚的舞美效果大大提高，吸引了觀衆們眼球；廣告的封殺也大大滿足了人們的願望，過年就要過個純粹年，難道令人厭惡的廣告還敢登上這神聖的春晚熒屏？家家戶戶放鞭炮，這個習俗是過年期間最“響亮”的。漫天的煙花，陣陣的炮仗聲，讓這個年繁華了起來。家家戶戶拜年也是個重要的活動，從初一開始，大大小小的隊伍都開始了自己走親訪友的活動：寄託着一縷縷真心的祝願，向着親友們表達最真摯的祝願，這是春節最難能可貴的一種活動，令人溫暖。最貴的無異於孩子們領壓歲錢了，這是最令孩子們愜意的了。每當看到那一張張的壓歲錢，就能想起親人們、鄰居們慈祥的面容，那多麼美好啊。

春節改變的不少，但它留下的太多太多。這一個有跨年意義的節日，怎能不帶起人們的陣陣興奮？我想，我們的年不管怎麼變，春節不論如何更新，它漸漸走向的是一個新的領域，一個令更多人團圓，歡慶的領域，春節裏那祥和、美滿、幸福、安康的味道，永恆不褪，永不消散。作爲春節人文內涵的年味，像座固化的山，不爲滄桑之改而移；作爲春節裝點的年俗，像條流淌的河，隨斗轉星移吐故納新；它們的內在關係則是，河繞山流。年俗會伴着年味傳承下去，春節這個傳統節日的意義也會再嶄新下去。春節能令人感受到中化傳統文化的博大精深，能深化人們的愛國之情。對待春節，我們理應輕鬆，那是段快樂的時光；我們也應不忘“年”代表的意義，這是一個國家的驕傲，無論如何，抹不去它代表的一個國家的輝煌，一個民族的繁榮。

偉大的“年”，偉大的春節，爲我們帶來的太多太多，珍惜着一切吧，好好過年，好好尋找年味，只要你肯，那最濃的情意與最真的年味都將撲面而來！

我的初一作文10

“一九七九年，那是一個春天，有一位老人在中國的南海邊畫了一個圈……”這首優美動聽的《春天的故事》訴說的正是改變中國人命運的改革開放。改革開放不僅影響了南海邊的深圳，也影響了黃海之濱的一個小漁村——青島開發區，我可愛的家鄉。

改革開放之前，這裏雖然與大都市青島隔海相望，人稱“海西”，但卻是一片寂靜的荒野漁村，幾畝貧瘠的土地和一條破舊的舢板是人們謀生的唯一手段。漁村裏七歪八扭地“鋪”着坑坑窪窪的小路，一下雨就變成了泥盆;人們住着破破爛爛的土坯房，取各暖還得燒起嗆人的火爐;晚上去別人家串門要大老遠喊一嗓子，要不然別人家裏忠實的“保安”——看門狗的一陣狂吠會令人魂飛魄散;出門買東西，要走十幾裏的山路去趕那五天一次的集市和唯一的“超市”——鎮上的門市部;過年了，孩子們唯一的樂趣就是東跑西躥捉迷藏，而大人們吃完了年夜飯就要考慮來年的生計;誰家裏要買了一臺十二?嫉暮詘椎縭踊?岢晌?謇鐗奶卮笮攣牛?砩暇奐?謁?依錕吹縭擁娜吮染緋±鍩苟唷?

時光靜靜地流淌，1978年12月18日至22日，這五天對這裏正在破舊的漁船上張網捕魚的漁民來說，只不過意味着五十個工分而已(當時每十個工分只有去區區幾毛錢)，但是他們絕沒有想到，正是這短短的五天，讓他們和全中國人民一起走上了一條康莊大道。

一夜之間，“大包乾”的秋風吹走了人們心中“被動勞動”的落葉，吹熟了人們“種好自己的地，打好自己的魚”的信心，吹足了人們憑藉自己的雙手創造美好未來的信心。

然而更讓他們沒有想到的是，1985年3月，在乍暖還寒的春風中，轟鳴的機械聲打破了這片荒涼漁村千百年的寂靜，經過二十多年的建設，一座現代化的新城在這裏崛起。

看，現在的開發區，東邊是海瑩瑩、沙燦燦的金沙灘;西邊是山清水秀、綠樹濃蔭的小珠山;北邊是船來船往、箱起箱落的前灣港;南邊是車水馬龍、人流如織的商業區。開發區成了世界各地人們爭相投資的風水寶地，成爲百姓居住生活的人間樂園。

人們的生活發生了翻天覆地的變化：大道是筆直的柏油路，人行道鋪着五顏六色的地面磚，不僅排水方便，下雨後的泥土更沒影了;多層、高層，一座座樓房林立在每個角落，圍成大大小小的居民小區。小區內灌木成片，鮮花處處點綴，如同把公園搬到了自己的家門口。綠樹濃蔭中，神采奕奕、精神矍鑠的老人們或者牽着活潑的小狗遛彎，或者聚在一起聊聊家長裏短，而孩子們則放起了風箏，高興得老人們合不攏嘴。幾乎家家都有暖氣空調，可謂冬暖夏涼。居民家裏不僅安裝了防盜門，小區裏還有二十四小時值班的保安，而單元門口的可視對講門鈴更是方便又安全，走親串門再也不用“一聲吼”了。下樓就有便利店，小區外面的公交車五六分鐘一趟，想去哪兒購物都很方便。越來越多的家庭都買了私家車，十萬的不滿意就買二十萬的，買一輛不夠買兩輛，越來越多的車輛給人們帶來了“幸福的煩惱”——小區裏的車位都快裝不下這些車了。不光過年放鞭炮慶祝，元宵節的燈會更熱鬧，花燈五花八門、千奇百怪，眩麗的焰火更讓人如臨仙境。

現在的開發區，不僅是一座宜居的新興城市，更是一片投資的熱土。這片昔日的荒野漁村上，家電電子、造船、汽車等工業園區佈滿了二百多平方公里的土地。保稅區、鳳凰島旅遊度假區、西海岸出口加工區、前灣保稅港區，一個個新名詞不斷衝擊着人們的頭腦，一座座現代化的工廠車間和飯店賓館不斷拔地而起。看，一輛輛卡車緩緩駛來，工人們熟練地卸下從國外運來的原材料，準備加工後走出口到國外;車間裏，全自動的機器設備將鋼鐵揉麪般做成各種造型，加工成成各種精密的元器件;汽車流水線上，工人們認真地組裝着零件，一輛輛汽車在他們手中誕生;調試區裏，工人們在仔細檢查着自己的成果，準備向祖國和人民交上一份滿意的答卷……

看那，膠州灣上，一條長達三十多公里的跨海大橋即將合龍，如彩練當空，天塹變通途!

看那，膠州灣下幾十米深的海底，一條隧道即將貫通，青島與黃島即將擁抱在一起，融合在一起，黃島人將成爲真正的青島市民!

看那，唐島灣畔，一座大型現代化遊樂場正在如火如荼地施工，小珠山菩提寺的晨鐘暮鼓正吸引着如織的遊人……

開發區呀，我的故鄉，你邁開了氣壯山河的新步伐，正在走進萬象更新的春天。再過十年、二十年，你的未來會更加美好，我要用更美麗的畫筆，更熱情的語言去謳歌你，讚頌你!

開發區，你是我的驕傲!

我的初一作文11

那一天他看不見他，她想忘了他。

電臺依舊播着那首熟悉的旋律，林宥嘉的《說謊》，其實你知道嗎?就如同歌詞裏所唱的那樣“我從不會假裝”。可是爲什麼我的心裏放不下那段青澀的記憶呢。

(一)

所有斑駁的光影一閃而過，稍即迅逝。肖問渠站在海邊看着他離開的背影呢喃着。她陷入沉思中，腦海中她和他快樂的時光就像一次迴旋式電影來回播放。她突然加快了腳步，眼睛卻緊緊盯着他不放。

她從後面緊緊地抱着陸亦揚，眼淚卻不爭氣的滴落在倆人的衣裳上。“別走，好嗎?”靠着着他的背，她清清楚楚的聽着他的呼吸聲，急促，斷斷續續。

陸亦揚一句話也沒有說，就這樣靜靜地保持沉默，而他的眼睛卻望着遠方，期待中帶着些迷惘。

(二)

總有種緣分在不經意間來臨，而你發現了嗎?

肖問渠和陸亦揚從小就是鄰居，就是因爲這層特別的關係，亦揚的父母特別吩咐一定要照顧好問渠。而正值叛逆期的陸亦揚根本不理父母下的“特別關照”。反而更加忽視她的存在。那一年她19歲，他20歲。陸亦揚帶着一身疲憊的身子，手和臉都有明顯的淤青，可不影響他的帥氣。剛好，在街道路口，偏偏就遇上剛要出門的問渠，她一看到亦揚滿臉的傷痕，不客氣的斥責他，“又跟人打架了吧?瞧你現在這是什麼樣子?”亦揚睜大眼睛瞪着她，心裏的怒火正一涌而上，“關你什麼事?打架是我的事，還有我喜歡，我享受。”接收到他的怒氣，問渠冷冷的看着他，然後轉身而去。而此時的亦揚卻有些落寞，難道她就不能溫柔地對待他，然後像其他女生那樣關心他，送上幾句溫暖的安慰。雖然他對那些女生的行爲很不屑，可是，爲什麼此時的他心裏酸酸的。

過了幾天，問渠又在教室遇到他，她看都看不看他一點想揚長而去，可此時的問渠卻被亦揚的手狠狠地抓住。“陸亦揚，你這是幹什麼?快放開我。”望着同學投來曖昧的眼神，問渠拼命地掙脫亦揚的手，可她一個小女生的力量遠不如亦揚。亦揚此時什麼也不說，索性抓住她跑到學校的操場上。一路走，她一邊甩下他的手。她怒氣衝衝的迎向亦揚那一副玩世不恭的眼神，“說，你到底想怎樣。”陸亦揚用痞子的感覺，笑着說，“爲什麼?我覺得你變了，以前的你不是這個樣子。”想起以前的問渠，是個可愛的小女生，有些調皮，而不是像現在的冷冰冰。以前的她總愛跟在他的身後，儘管那時的他很討厭這種感覺。可是現在的他卻突然懷念起那時的她。

問渠依然一副冰山美人的感覺，“以前的我是什麼樣子?笑話，我已經不記得了。現在的我同樣不需要你的關心。”說完，她迅速奔跑，可她的舌頭好像感覺到鹹鹹的味道，那是眼淚嗎?她以爲自己不會哭了。沒想到今天卻被他打敗了。

操場上剩下亦揚一個人，夜色逐漸暗下來，天空突然飄起一陣小雨，雨滴拍打在他身上，淋溼他的衣裳，更淋溼了他的心。肖問渠，難道冷漠是你的保護色嗎?

(三)

微雨酸澀着浸溼地面，就像她的心。問渠用最快的腳步一直跑，一直跑，到了家，她蜷縮在牀上，想起了那些他和她的往事。

“大哥哥好，我叫問渠。”這是問渠和亦揚第一次見面，剛滿13歲的亦揚卻有別於同齡孩子的身高，高出他們一大截。剛看到亦揚，問渠就能擡起小小的頭仰望着亦揚。問渠家因爲爸爸工作的關係，離開熟悉的家，搬到了這個陌生的地方。剛來這裏不久，爸爸就帶着問渠到鄰居陸亦揚家做客。

問渠的友好問候並沒有得到亦揚的回覆，反而亦揚選擇冷漠的看着問渠，然後想要離開。那時候，問渠知道亦揚不喜歡她，甚至很討厭他。

亦揚的父母看到兒子這樣子，頓時不好意思，喝斥着亦揚，“陸亦揚，你怎麼能這樣子?你真沒禮貌，平時我怎麼教你的。”

問渠的爸爸接收到亦揚的父母的信號，笑着說，“沒關係，小孩子就是這樣子，可能現在他們還陌生，等以後熟悉了以後，肯定能成爲好朋友的。”說完後還溫柔的拍打着女兒的肩膀，“以後要跟大哥哥成爲好朋友，知道嗎?”問渠稍稍點了點頭。

“我討厭她。”這是問渠反覆留在腦海的一句話。當時亦揚當着所有的人面前，甩下這句話氣沖沖的離開。而留下一屋子的尷尬和問渠的困惑。

或許她不知道爲什麼那時候亦揚那麼討厭他，在她的周圍，所有的人見到她都會誇她長得可愛，就像洋娃娃一樣。有着白皙的皮膚，及腰的烏黑秀髮是很多女生的羨慕之處。

他引起了她的好奇。

幾年裏，亦揚還是那麼討厭她，他討厭她的跟隨，討厭她的糾纏，討厭她的可愛，討厭爲什麼所有的人都說她那麼好。所以他選擇了忽視她，選擇了用憎恨的心來對待他，雖然他也不知道爲什麼。

我的初一作文12

夜，格外靜溢，月亮怕羞似的躲進雲層，我躺在自己的牀上，看着窗外明亮的月亮，數着窗外閃爍的星星，數着，數着，我便睡着了……

一個三十歲左右，黃皮膚，烏黑的頭髮披在肩膀上的東方麗人，身上穿着一條中國的傳統服飾——中國旗袍，優雅大方地走上“諾貝爾超級文學獎”領獎臺上，——那便是我。十幾年前，由於文學方面的學習成績特別突出，我小學時的夢想終於實現了——我被美國的著名學院——哈佛大學破格錄取了。當我以優異的成績畢業之後，哈佛大學的校方請我做哈佛大學的終身高級教授，我欣然的同意了他們的請求。經過了八年時間的不懈努力的創作和不斷的查找資料、有關內容，終於寫出了那本令世人讚不絕口又期盼已久的佳作——《中華文集》。 這本書，在發行的同時，立刻被各個國家翻譯成許多國家的語言的版本，並出版了十多億冊，在五天內便一銷而空，而且創下了全球最多最快的銷售記錄，令我在國際文學界裏一夜成名，不僅震驚了我的祖國，震驚了亞洲，還震驚了全世界。國際上對我出版的這本《中華文集》的評價是這樣的：這是一本讓我們這些外國人更加了解中國這個古國，讓中國人更加了解自己的祖國的偉大著作。在“諾貝爾超級文學獎”頒獎大禮上，一位美國的著名記者問我今後有什麼更加遠大的打算，我稍微想了一想，用肯定的語氣只說了一句話：“我今後一定要寫更多的好作品，讓世人更加了解中國的文學發展，讓中國的文學發揚光大，讓世界的人更多的瞭解偉大而文明的中國！”臺下頓時響起了雷鳴般的鼓掌聲…… 我乘上自己的私人飛機回到了祖國，祖國山河的日新月異讓我目不暇接。

忽然，“回母校看看”的念頭在我腦海中一掠而過，又彷彿一股寒流涌進我的心頭裏。說走就走，我把自己對母校的記憶，輸入到飛機自動導航系統中，幾分鐘後，就來到了偉大的母校門前。可我不敢相信的是，母校的教學大樓就像一座座城堡一般，富麗堂皇；鍍金的城牆，在太陽的照耀下，閃閃發光；整個校園就像一座美麗無比的花園。學校領導十分熱情的接待了我，校長仍然是馮秋明校長，原來的張栩棚主任和陳彩興主任，現在是副校長了。那主任呢，誰來當呢？原來，我們以前的班主任張妹老師、數學老師蕭翠芬老師和英語老師鄺植偉老師教導有方，被升爲教導主任。馮秋明校長向我講了學校的現狀，我也向他們講了我現在是哈佛大學的終身高級教授，他們都向我祝賀。他們不僅熱情地接待我，還帶我參觀一下嶄新的母校校園。在學校圍牆的周圍，種滿了一株株的玫瑰花，散發出一陣陣的清香；足球場內，種滿了野花小草，襯托着圍牆邊的玫瑰花；生物園裏的動物角，養着各種各樣的小動物，有小白兔、小黑兔、小灰兔、小松鼠、小白鼠等，生物角里，種滿了各種蔬菜、花朵、樹木。孩子們在這樣的環境中學習一定會很好，正巧我來的時候孩子們還在上課，我便以我是哈佛大學的終身高級教授的名義去聽孩子們是怎樣上課的。下課後，校方立刻召開通知，叫全校師生去禮堂開會。他們的禮堂比我們以前的還要大二十多倍，裏面富麗堂皇，像走進了皇宮的大殿似的。在開會時，馮秋明校長便對全校師生介紹我，還說：“我能有今天這樣的成就，就是因爲張妹、蕭翠芬和鄺植偉這三位老師教導有方。我們學校出了這樣好的學生，不僅是老師的教導有方，而且是我自己的課外知識廣闊，纔能有這樣的成就。”馮秋明校長介紹完我後，便讓我發發言。我只講了句話：“我之所以有這樣的成就，首先我要感謝的是曾經教導過我的老師，因爲沒有他們對我的教導，我就不會有今天的成就，就不會獲得‘諾貝爾超級文學獎’，也不會聞名世界。

所以，我告訴你，孩子們，老師教導我們的話我們就一定要記住，只有這樣你們纔會有我這樣的成就。我今天所說過的話，你們一定要記住。”臺下立刻響起響如雷鳴般的掌聲。大會過後，我呢，則把我出版的《中華文集》送給了母校的學生，這些未來祖國的棟樑，我要用《中華文集》這本書來勉勵他們熱愛自己的祖國、建設自己的祖國而好好讀書。書送完後，他們都排起隊來讓我在書上簽名留念。“咔嚓”的一聲，學校的攝影教授照下了這難忘又美好的一幕。

“哈哈哈……”我情不自禁地笑起來了，這一笑把我給弄醒了。我很想回到夢裏。我一定會加倍努力，我相信，在不久的將來，這個美好的夢一定會實現的！

我的初一作文13

鑫鑫出生在一個初秋的夜晚，那時的天無緣無故的下起了雨，也許這就註定鑫鑫的命運是坎坷的吧。經歷了這麼多坎坷，總會有彩虹的出現。於是，鑫鑫遇見了山石媽媽。

——題記。

鑫鑫在十歲的時候就成爲了單親家庭的孩子。在即將升六年級的時候，姥爺因爲接自己放學出車禍身亡。鑫鑫於是回到了那個重男輕女的奶奶家。那時，鑫鑫沒有任何依靠，每個星期只是偷偷地給媽媽打一個電話。爸爸總是滿足了自己的物質需要，但是永遠不知道自己需要的是愛。於是，鑫鑫開始墜落起來。直到那個除夕夜，她明白了很多。找到了依靠。找到了在她心中一直空的那個位置。

那天，鑫鑫無意間打開空間，發現山石給鑫鑫的日誌留言了。於是，鑫鑫和山石聊的很投機，直到很晚很晚。那天正好是除夕夜，鑫鑫望着外面圓圓的月亮，心中許下願望：希望山石可以做我心中的那個媽媽。因爲鑫鑫覺得她配得上。

後來，鑫鑫和山石的關係一直很好，山石總是對鑫鑫額外的關心，使鑫鑫越來越覺得山石特別像自己心中那個媽。初二那年，山石的班裏轉來一位好學生，也就是我的好朋友娟，山石對她也很關心，鑫鑫可沒少吃醋。直到後來，娟離開了，離開了鑫鑫。也許這就是鑫鑫坎坷的命運吧。自打娟離開以後，山石總是和鑫鑫說一些心裏話，怕鑫鑫受不了打擊。與此同時，鑫鑫爲了報答山石，買了些東西送給山石，因爲鑫鑫的原則在那裏，鑫鑫從來都不會讓別人白白的爲她付出。

10年27日晚，鑫鑫心情不好，像往常一樣打開電腦，寫下心得。第一個回覆的仍然是山石，也就是那夜鑫鑫終於把自己期盼已久的媽媽喊了出來。感覺心裏暖暖的，很幸福，山石媽媽也認了鑫鑫這個小寶貝。兩個人很幸福，同學都很羨慕鑫鑫，因爲鑫鑫有這麼一個疼愛她的媽媽。

偶然的一條短信，是山石媽媽變得敏感起來，她開始懷疑鑫鑫對她的感情。她開始把鑫鑫對她的感情想象的扭曲起來。終於，山石提出了那個要求，她開始疏遠鑫鑫了。鑫鑫因爲這段遭遇，像變了個人似的。整天魂不守舍的，上課都是無精打采的。鑫鑫也學會了逃避，她開始逃避一切。一切事情對她來說都是髒的，都是騙人的，但是她不可能輕言放棄啊。鑫鑫再一次鼓起勇氣，對山石媽媽說出了自己的心裏話，本想到會得到山石媽媽的認同，沒想到是越描越黑，山石根本就不聽鑫鑫的一切。只是一味的去做自己喜歡做的。從那以後，兩個人貌似陌生人，隨彼此有過美好的回憶，但都不曾想起，都不曾記憶……

10年9月1日，開學了。鑫鑫做好了一切心理準備，因爲她知道山石不可能怎麼樣的。她們兩個的關係也不會和好如初，於是兩人經歷了三次擦肩而過，鑫鑫望着山石，山石只是掩飾着自己。把鑫鑫當做空氣看待。鑫鑫也只好忍着痛苦走開，她不想打擾山石，因爲她想讓山石幸福。讓山石找到她心中所想要的人。

9月7日，鑫鑫的生日。鑫鑫原本以爲山石會給她說句生日快樂，但是山石沒有，那天，鑫鑫徹底絕望了。她明白了一切，明白了自己原來付出的一切都是白費的，明白了一個人鐵了心是不會變得，明白了自己永遠不會有這麼平坦的生活…………明白了好多好多。那天的大雨淋溼了鑫鑫的衣衫，淋溼了鑫鑫的頭髮，雨水夾雜着淚水流下來。把心裏的思念，把心裏的回憶全部沖刷掉。但是還是會有殘餘，因爲那是衝不掉的回憶。

9月8日，鑫鑫終於忍不住內心的憤怒，寫下了一段痛苦不堪的簽名，當日下午，山石送來了一句讓鑫鑫久等的生日快樂。當時的鑫鑫真是激動的只想掉眼淚，她的等待沒有白費，她看到了希望的火花，她還依然堅守着一個屬於她和山石的諾言，她還在爲之努力着。

9月10日教師節，鑫鑫還是忘不了山石，送給山石教師快樂的短信，很快，山石回覆過來。並且親切的喊了一聲鑫鑫。鑫鑫的心裏暖暖的，也許現在一句鑫鑫都是鑫鑫盼望很久的吧。總之，鑫鑫還是那樣的高興。雖然鑫鑫不知道那是不是應付。

9月14日，鑫鑫獨自騎着車子，慢慢的走着，沒有人知道她在等待什麼，沒有人知道她爲什麼騎這麼慢。直到那個拐角處，山石出現了。鑫鑫望着山石遠去的背影，幸福了好長時間，甚至差點撞車，鑫鑫的走火入魔是任何人都想象不到的，因爲鑫鑫心中有那個諾言。

9月15日，也就是今天，她又是在鑫鑫身旁走過。兩個人沒有言語，只是各走各的，好像彼此都是空氣罷了。但是鑫鑫還是忍不住內心的誘惑，大聲喊道：“秦老師，再見”山石回頭做出再見的姿勢，鑫鑫貌似更高興了。因爲鑫鑫鼓起勇氣對她說話了。因爲她當着這麼多人的面理鑫鑫了。鑫鑫現在奢求的也就是這些。

鑫鑫和山石之間經歷了好多，在很多人眼裏看來。鑫鑫是個傻孩子，因爲她爲了山石這樣很不值。因爲山石還有自己的孩子，因爲那個諾言不會像鑫鑫想象的那樣美好。因爲他們不想讓鑫鑫再這樣受傷，但鑫鑫還是執着的去追求，去向往，她堅信，山石會成爲她心中的那個媽媽的。因爲鑫鑫堅信自己的眼光沒有錯。

也許吧，故事講到這裏，鑫鑫眼角溼潤了。也許是想了太多，刺激到傷口了吧，總之，鑫鑫總是在鼓勵自己說：“我永遠不會放棄，我對她這麼好，她怎麼會不理我?是不是在和我玩遊戲?我不能後退，不能後悔。我還有機會，我會努力。”每天都是這樣，重複着，重複着。也許吧，希望現實會和鑫鑫想的一樣吧。

最起碼，鑫鑫是愛山石媽媽的。

因爲山石是鑫鑫永遠的媽媽。鑫鑫不會放棄。

我的初一作文14

堅持是成長道路上一種不可缺少的品質。

從小我就熱愛運動，喜歡奔跑起來風吹過臉龐的感覺，那種感覺有種說不出的愜意。有一次，媽媽買了一副精緻的羽毛球拍，我不禁心中涌起一種從未有過的喜歡，一直以來，我可是羽毛球忠實的“粉絲”。

我報了個羽毛球班，每個周未在餘暇時間便揹着球拍來到球館，一開始，教練只是讓我們重複地做發球姿勢，還有各種體能訓練，我總是趁教練不注意的時候偷偷打兩拍子，教練發現後，不厭其煩地給我說：“不要着急，要練好基本功，要把底子打紮實。”這樣的練習枯燥又乏味，我是來這裏學打球的，總是讓我在空中指手畫腳的。有時覺得無聊就想放棄，還在心底覺得教練有點事多，我的時間可是很寶貴的。每當我有這種想法時，看見球館裏那張大海報，上面的林丹一個跳躍扣球，那樣子真的是帥呆了！我的心情瞬間洶涌澎湃，我在心中告訴自己——堅持。怎樣的父母決定了怎樣的教育。父母的愛，就像一場春雨，細細綿綿地灑在我們的心田。父母的愛無時不在，但在我的身邊，經常會聽見種種對父母的抱怨，他們好嘮叨，沒完沒了；我的父母根本不是我想要的；有時甚至還能聽到，想要離家出走一類令人害怕擔憂的語言。我沒有懷疑各位叔叔阿姨對我們的愛，但是爲什麼你們的愛大多數都成了我們思想的包袱。

在我平時的學習中，爸爸、媽媽給了我很好的教育方式，她也很關心我的學習。媽媽不會將學習看成一種負擔而強加於我。每次考完試，她都會和爸爸在一起反覆探討我學習中所存在的具體問題，而不是用暴力解決一切問題。在我寫作業或者看書時，媽媽會自覺關上電視。有時，家裏來了客人，她也會關上門，調整說話的音量，做到儘量不影響我學習。而爸爸也會定期檢查我的作業。我非常感謝爸爸媽媽對我的培養，同時，我代表全體同學向叔叔阿姨十幾年來辛勤的付出表示感謝。

但在我的心中，我的父母並不是一個十全十美的父母，他們和我想要的父母之間也有着很大的區別。每當我做錯了事回到家時，面對他們鐵青的面孔時，我就覺得特別難說。他們對我的批評，讓我感到反感，變得特別煩躁。如果能他們能心平氣和地與我分析問題，進行思想教育，明白自己所在的問題。我既能改正問題，還能拉近我們之間的距離。

記得一年級時，我在昆明的姑姑家度過暑假。姑姑的教育方法至今讓我記憶猶新。有一次，她檢查了我的作業，發現我在“元角分”的換算上掌握不熟練，就從存錢罐中拿出全部的硬幣讓我嘗試把他們數清，第一天我還無法將它們數清，後來我逐漸掌握了方法，把10枚一角錢的硬幣放在一起，就數得又快又好，而“元角分”的換算，對我來說再也不是問題了。

有時你想給你所愛的人一個宇宙，而他們想要的，可能僅僅只是一枚紅豆。我們還只是孩子，我們想要的，不會太多，給我們所需要的愛。對我們來說，僅僅可能只是早晨一句溫暖的關懷，深夜的一杯熱豆漿。

告訴我們：“你們愛我，哪怕我們早就知道這一點。不要總認爲行勝於言。在我們的心裏，不是不明白你們對我們的愛，而是太渴望這樣一句話。想象一下，當每天出門前，臨睡前，一句＇我愛你＇，會是多麼親切。”

我想象中的父母鼓勵我大膽追尋屬於自己的理想，樹立正確的價值觀，指引我走上正確的成長道路。他們不會被法律的責任而約束自己，而不會因生活的不如意而遷怒於人。他們更能在生活中以身作則，以人格樹立行爲規範。我們與父母之間更像是幾十年的老朋友。在成長的路上，能多一點理解和陪伴，一起攜手走過金色的年華。我們不必在家裏和補課班做各種各樣的複習題，而是外出去領略大自然的壯麗風情，在世界各地留下我們的足跡。在成長的路途上需要我們自己做主角，培養自立，自強，自尊，自愛的品質。告訴我們，拒絕虛僞，永遠要做最真實善良的自己。不會因爲走得太遠而忘記我們爲什麼出發。

別讓今天的教育而隔閡了兩代人內心的距離。在平時的溝通中，能進行心與心之間的真切交流。不會因爲各種各種的理由而減少了彼此之間的交流。

不會因爲一次小小的不文明行爲而改變我對你們的看法，別將世俗的看法改變我們純真的心靈。我並不是在指責寫什麼，而是想告訴你們我們內心所想要的教育，讓我們進行一次真切的交流，讓愛成爲永恆。

終於我可以練發高遠球，可以練步伐，偶爾還可以和教練切磋一下，有時候練得我大汗淋漓，躺到那裏都不想動，胳膊都懶得再擡起來，腿又軟又無力，有的時候我會因爲太辛苦而有放棄的打算，可是當我看見高手之間較量的時候那種英姿颯爽讓我又羨慕又崇拜，我握緊拳頭對自己說——堅持！

“世上無難事，只要肯攀登”。爲了自己心中的目標——堅持不懈吧！

我的初一作文15

當新學期又開始時，我依然每天都會走進那座美麗的校園。這座校園我已不再陌生，周圍的一切已經成爲“理所當然”，也不會再帶着好奇的目光注視它了。

而那時，當我第一次踏入這所學校，卻是和現在完全不同的心情。

揹着書包一個人慢慢地走着，用好奇的目光看着陌生的環境，陌生的人羣。而校園中的一切，哪怕是一棵小樹，而讓我覺得充滿了憧憬和希望。

在這些陌生人羣中，我用目光搜索着那些熟悉的身影，然後又開始想，在新的班級裏，我又會遇見哪些新的人和事呢？我還會像以前那樣棒嗎？

就這樣想東想洗，坎坷不安的走到了教室。看着同學們那一張張陌生的面孔，我又緊張起來。

僵硬地坐在座位上，看着大家跑來跑去的打招呼，我開始後悔當初沒帶一本書來看，那樣的話，就不會像現在這般無所事事，像現在這樣坐在這裏了。

後來老師就來了。再後來就互相介紹了一下。再再後來就交待一些事，各自回家。

其實也沒什麼特別的事。我看着自己手心的汗有些自嘲地想。但依然如釋重負地嘆了一口氣。

“嘿，想什麼呢？”一個同學跑過來，打斷了我的思緒。扭頭看了看周圍，確實不再充滿新奇與新鮮。

想想當時考這所學校的原因，是因爲它在大家的眼中有着重要的地位，還是因爲對那清清的澄池的無限嚮往？

在靠近這裏之前，老師就跟我們提起過澄池，便在腦海中想像它的模樣。想像那所擁有澄池的學校的模樣。想像我在那所學校裏讀書的模樣。

在無數的想像後，我考起了這所學校。

但它又有哪一點與我想像的一樣呢？說不上是好是壞，我不願意那它與心目中的“長郡”所比較，因爲它們之間根本無法比較。心目中的學校只是一片朦朧，幾乎沒有具體的輪廓，又如何比較呢？

我不明白，爲什麼總是突兀的想起這些？難道進這所中學後我擁有的只是對回憶的惋惜？也許我只是有些想念以前的校園，以前的夥伴。而對現在的初一，我也有自己的看法。

初一，我將它定義爲“成熟，長大”。

因爲，自從我上了初一，就不斷的有人對我說：“你已經上初一了，該長大了，也要懂事了。”我從來都是點點頭。

也許在大人眼中，我是一個聽話的乖巧的孩子。但我自己明白不是，在我的生活中，也有自己的思想，自己的邏輯，也有被大家稱之爲“叛逆”的東西。但我只能將它隱藏起來，因爲我看見那些所謂的“不聽話的孩子”，看見大人們看他時那緊鎖的眉頭，我不願意被那樣對待。所以，只能隱藏。

在這半年的初一生活，我彷彿“長大”了許多，並不是只會董事的幫爸媽分擔生活上的苦惱，而是我有了更多自己的看法，想法。

初一，我將它定義爲“忙碌”。

因爲，自從我上了初一，就沒有像以前那樣多的時間去想一些“亂七八糟”的事。總是爲功課忙碌，爲考試忙碌，也爲一些瑣碎，但是不得不做的事情忙碌。

雖然“忙碌”，但是“快樂”。我知道，我不會一直忙碌，因爲我有“忙裏偷閒”的時候，也有極少數的“無所事事”的時候。

在這樣的“忙碌”中，我明白我不能偷懶，但是我卻又做不到。即使瞭解到“就算偷一下下懶，就會跟不上”，我也還是歇口氣，在緊張兮兮地安慰自己：“一下子，一下子就好。”

初一，我將它定義爲“苦惱”。

因爲，自從我上了初一，我的心情就不能再用“無憂無慮”來形容了。

一點點的空閒時間，也別“苦惱”佔走。

爲自己的想法不被別人瞭解而苦惱，爲自己的成績不是班上第一而苦惱，爲自己的矛盾而苦惱。

我從來不承認，也不願意承認自己和父母之間有“代溝”，我認爲那是缺乏溝通所產生的東西，但我和爸爸媽媽之間是不缺乏溝通的，我們是彼此瞭解，彼此包容的“朋友”，至少我這樣認爲。

所以，每當爸爸媽媽皺着眉頭說我不夠優秀時，我總是鼻子酸酸的，卻強忍着淚水不讓它留出來。要堅強！——是媽媽對我說的。然後我就僵着脖子坐在書桌前，苦惱於自己不夠優秀，苦惱於爲什麼我總讓爸媽操心。

初一，我將它定義爲“甜蜜”。

因爲，自從我上了初一，我就擁有了更多更優秀的朋友，他們都彷彿是一個“我”，一個與我不同的“我”；他們又好像不是“我”。因爲他們的性格與我相似，想法卻迥然不同。

大家融入了一個集體，開心一起分享，煩惱一起分擔。這樣的生活總是甜蜜的，無論有多少不開心的事，也都是甜蜜的。

一路上，腦子裏亂糟糟的，心情也亂糟糟的。

拐一個彎，走進教室。

大家已經在讀書了。

早晨，是新的開始，我也願意期待每天的生活，雖然它有時也讓人很無奈，但快樂總是未知的。

深吸了一口氣，坐在教室裏，開始讀書。

開始繼續我的初一生活。