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【必備】初一校園作文彙總10篇

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在學習、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編精心整理的初一校園作文10篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】初一校園作文彙總10篇

初一校園作文 篇1

初中生活就像一杯咖啡,澀澀的,又香香的。先說說澀吧!天中學的大門,天哪!中學這麼大,再想想我的母校,一陣酸楚涌上心頭。再看課表,了四門功課“政治,歷史,地理,生物”作業肯定是多上加多了啊!唉!初中生活該不會很苦吧?過了幾個星期,漸漸了初中生活,就開始覺得初中生活多彩,處處洋溢着青春的活力,充滿朝氣和夢想。在愛做夢的年紀,的生活充實而又香甜!喝咖啡,當你次喝時,覺得有點苦澀,待你慢慢品來,卻又感覺得好爽。

牛奶

我的個子不高,也很瘦,媽媽看見別人都比我高頭,胖好多。於是,天天讓我喝純牛奶,以補充養分。可是每天都喝,難免膩人。

純牛奶不好喝,卻含有許多營養。初中生活,語數外、政史地生、音體美,就像維生素,滋養着瘦弱的身體,貧乏的知識,爲美麗的人生譜寫一段段樂章。

汽水

現在了初中,但你不好好學習,就像汽水的泡沫一樣,你學過的知識都會忘記。你好好學習,就可像搖後開蓋的汽水一樣“一飛沖天,威力無邊”了。

初中生活像飲料,在我心中,它好喝可口的,我會好好的把它喝下去。

初一校園作文 篇2

我們的校園是美麗的,那碧綠的草坪、參天的大樹、五顏六色的鮮花;那高大的教學樓、長長的畫廊、寬闊的水泥幹道、乾淨的廁所、明亮的路燈;但是,所有這些都比不上同學們的心美!

那天下午放學後,同學們就像出籠的鳥兒一樣,三五成羣蹦着跳着走出了教室,邊走邊開心地交談着,有的在談回家作業怎麼寫,有的在談什麼電視最好看,有的說晚上回家想吃什麼。我也他們一樣,搭着小駿的肩膀,約他明天把書帶給我看。這時,教音樂的王老師向我們迎面走來。我想,在校園裏經常和老師碰面,見一次喊一次,煩死了,同學們一定和我想的一樣,乾脆裝作沒注意吧。我埋下頭,繼續望前走着。誰知,一切都出乎我的意料—王老師快走到我們面前的時候,同學們都停了下來,異口同聲地說着:“老師,再見!”王老師也高興地回着:“嗯,再見!今天都挺高興啊!”同學們紛紛說着,“是啊,是啊……老師您不高興啊……哈哈……”笑聲中,大家都各自散開了。

王老師與我擦肩而過,我的臉頓時一直紅到了耳朵根,這個不懂禮貌的學生就是我嗎?我還是班長呢,怎麼會嫌和老師打招呼煩呢?尊重老師應該是從心裏做起的啊!想到這,我連忙追上王老師,畢恭畢敬地說了聲:“老師,再見!”王老師詫異地看着我,好象不明白我爲什麼要單獨跑上來跟她打招呼似的。我生怕王老師知道我起先的表現,一溜煙跑回家了。

自從學校創建了省實驗小學以後,同學們都像變了個人似的,好多不好的習慣就像淋了一場大雨一樣,被衝得一乾二淨。我們互相學習着,影響着。在這美麗的校園中和這麼出色的同學們一起學習,一起生活,我感到特別幸福、快樂!

初一校園作文 篇3

我愛校園的早晨,因爲她奇妙而溫存我愛校園的早晨,因爲她美麗而動人。我要用心中熾熱的愛展開一幅絢燦多彩的畫卷――校園之晨。

我的母校座落在一個普普通通的農村。這是一個初夏的黎明,夜幕還未拉開,草兒甜甜地睡着。鳥兒還未從夢中醒來。像孫悟空投下了無數瞌睡蟲,一切都靜極了。月亮落下西山,星星從天幕上隱去,整個校園瀰漫在晨霧中,像神話裏天宮飄渺的雲。假如你這時在遠處眺望那一排排教室,就會新奇地看見一條乳白色的霧帶繞在教室腰間,下邊是微微地顯出牆壁的輪廓,屋頂好像漂浮在雲霧間。我想這情景,大概像站在蓬萊閣上看到的海市一樣奇妙無比。校園中的幾棵老梧桐樹,好象幾位老壽星,凝望着那東方將要升起的旭日。

夜幕漸漸拉開,白茫茫的晨霧在減退,在流動。這時,在晨霧中出現了隱隱約約的人影,一個、兩個……成羣結隊,伴着歡快的笑聲,走進了校園。不知什麼時候,絢燦的朝霞染紅了半邊天,又將柔和的色彩灑在校園裏,到處都移動着火焰般的紅領巾,蝴蝶般鮮豔的花裙,飄蕩着同學們歡聲笑語……小樹醒了,沾着露水野花醒了,她與露珠做了一個甜甜的夢小鳥醒了,亮出清脆的歌喉,唱着向藍藍的天空飛去……操場上,同學們在認真地鍛鍊身體:“一、二、三、四”的律操輕快的樂曲,伴隨着同學們矯健的身影。

太陽升起來了,陽光灑滿了校園。同學們有的捧着書本依在樹幹上,有的低着頭漫步在操場、草坪。用稚氣的童音朗讀着“微雨欲來,輕煙滿湖……”朗朗的讀書聲飛出了校園,傳到了在耕作的鄉親們耳裏。他們聽着熟悉的聲音,望着被樹木環抱的校園,若有所思地笑了……上課了,在寬敞明亮的教室裏,同學們聚精會神地聽老師講課,像一隻只蜜蜂,在科學的花朵了採擷知識的花粉。

啊!校園之晨!這裏是一天的開始,人生的起步。理想的種子要播種,人生的意義要認識……這裏有青春的幻想,這裏有未來的呼喚。我怎能不用心中熾熱的愛,歌頌您,讚美您!我愛您,校園的早晨!

【篇八:校園的早晨】

初一校園作文 篇4

禮拜天,陽光明媚,天氣晴朗。我和小夥伴們去大學的校園裏欣賞春天的美景。

來到了校園裏,有各種各樣的花朵。我們首先看到的是玉蘭花,它的顏色是紫色的,花瓣像鞋底。我們突然被一陣清香吸引了。順着香氣找過去,原來是丁香花。它開得並不大,一簇一簇的,密密麻麻。看完了丁香花,我們又去看碧桃花。它是深粉色的,密密層層,花芯是白色的,花蕊是黃色的。忽然,不知誰喊了一聲:“這裏的桃花真好看!”我連忙跑過去看,桃花的品種很多,不過我們只看到了粉色的一種。看完了桃花,我們又看了火紅的石榴花,像小星星一樣的柏樹花…………到那時才發現校園裏的花真多呀!

我們同時還發現校園裏的楊樹,柳樹和許許多多不知道名字的'樹都長出了嫩芽。

我們在草地上打滾,做遊戲。躺在上面,仰望天空。看見快樂的小鳥從頭頂飛過,自由自在的白雲在天空中變換着模樣。

我們都被這美景陶醉了,真想多玩一會兒呀!

初一校園作文 篇5

金秋十月,丹桂飄香。轉眼間,就已經到了黃葉紛紛落的季節。漫步校園,覺得秋天的校園也別有一番景色。

設若單單隻有滿地的黃葉,那也沒有什麼特別,請仔細看一看:來來往往的人羣,微微發黃的樹木,尚還留有綠色的小草……構成了一幅別緻的校園秋色圖。

校園最美的時候是下點小雨呀。看吧,道路兩旁的樹木變得朦朦朧朧了。樹尖兒還有一點兒黃色,從遠處看,就像是有誰爲了給大樹保暖,特意爲它戴上了一頂黃帽子。草地上,有的地方草色翠綠,有的地方已經變得暗黃了;這樣,一道兒綠,一道兒暗黃,給草地鋪上了一條彩色的地毯;看着看着,這條地毯好像被風兒吹動,隨風搖擺着。就是下小雨吧,校園裏的花兒小草是受不住大雨的。

早晨,漫步校園,不僅能聞到香飄十里的桂花香,還能聽到從教室裏傳出的琅琅讀書聲,不也算得上是一種享受嗎?

中午,漫步校園,已是熱鬧非凡,不管是老師還是學生,這時候都坐在食堂裏,圍坐一桌,一邊吃飯一邊聊得不亦樂乎。

晚上,漫步校園,月亮高高掛在天上,卻並不孤單,因爲周圍有無數雙一眨一眨的眼睛陪着她。走在路上,周圍靜悄悄的,偶爾飄下幾片黃葉,還要在半空中打幾個旋兒,才甘心落下。漫步其中,詩意盎然。

似害羞的姑娘,如調皮的孩子,像健壯的青年——這,就是校園的秋色。

初一校園作文 篇6

今天下午,老師對我們說:“今天下午的第二節微機課,我要到教室檢查地面衛生和桌子的整潔,如果誰的桌子上堆的都是亂七八糟的作業本和鋼筆,我就會統統扔掉,記住了嗎?”我們異口同聲地回答道:“記住了!”

下午第一節下課,我興沖沖地跑向微機教室,早已將老師的話拋到了九霄雲外。下課了,我懷着愉快的心情回到教室,老師留了作業後,我正要拿筆記作業,卻發現我的鋼筆找不着了,我在課桌的抽屜裏、書包裏,翻來覆去地找,卻沒有一點蹤影。這是,老師對我們說:“不用找了,書、筆都被我扔了!”我這才明白過來,於是立刻打開書包,查看有沒有其它的物品被扔掉,哎呀!不看不知道,一看嚇一跳,我的數學英才教程也被扔了!那可是我今天晚上要寫的作業呀!我急中生智:趕快下樓找一找。

我一到樓下,原來,幾乎全班的同學都下來尋找自己的東西了,可令我失望的是,樓下連一個本子都沒有!正當我沮喪無助的時候,一個動聽的聲音響起了:“我知道它們在哪裏,跟我來!”我扭頭一看,是王一,我好像是看到了救星一樣,一溜煙的跟她跑進了教室,“看,在那兒!”順着王一手指的方向,哇!那裏圍了一圈人,我擠過去一看,呀!那個放在角落的箱子裏,堆滿了我們的東西,真是琳琅滿目:有文具盒、作業本、語文書、鋼筆……應有盡有!可是,我們誰都不敢動,只是呆呆地看着自己的東西。鈴鈴鈴……上課了,我沮喪的回到座位上,自我安慰道:可能老師心一軟,就把本子還給我們了。

最後一節課,我心不在焉,總是想着那件事。放學了,老師始終沒有把那些東西還給我們!

唉,都怪我自己,沒能按老師的要求去做,因而受到了懲罰!以後,我一定要記住老師的話!

初一校園作文 篇7

我的校園生活,似一條潺潺流淌的小溪,它歡快奔流着,時泛起朵朵晶瑩的浪花。

“你們倆在幹什麼?”老師那犀利的眼神向我倆投射過來,“你起來回答!”老師充滿威嚴的聲音降落在同桌頭頂。她灰溜溜地站起來,臉頰燒得火紅,低頭吱唔:“這道題……我……嗯……”她悄悄把腳探過來,碰碰我,“什麼呀什麼呀……”她祈求的目光向我投來,我趕忙斜斜身子,歪歪頭,把手拄在桌面上,捂着嘴,在音量的可控範圍內嘀咕着答案,希望她聽得見。

“嗯……選……A……選A。”在我不動聲色的“營救”下,她終於落座。我倆悄咪咪地在桌下擊掌。

自從認識了這個“假文靜”的姊妹,剛纔的場景不知道出現了多少次。她樂觀的性格和幽默的吐槽讓我們不止一次在某些副科上放聲一笑,但又怕老師責備,所以我倆常常把頭埋在手臂上,謹慎地發出“咯咯”的笑聲,常常被憋得臉紅脖子粗。

這位“仁兄”當之無愧地承擔起了我校園生活中的多數歡樂。當然,讓我的校園生活泛起歡騰浪花的,還有一羣人。

“哎呦喂!”步入宿舍,舍友們便應聲倒在牀上。我自然不會相信她們是累趴的,這分明是爲稍後的“崛起”做準備,果不其然……

嘈雜之中,一包牛奶從我頭上躍過,劃出一道完美的曲線,正好落在我牀邊。“同志們!搶啊!誰拿到就是誰的!”伴着激動的叫喊,無數魔掌向我伸來。當然,她們的目標不是我。

還沒來得及躲閃,幾隻手便粗魯地將我拎一起,拖了出去。我哭笑不得地看着這羣爲一包牛奶就拼盡老命的女漢子們,“唉,不服不行啊,自愧不如自愧不如……”

又是一陣鬧騰,我便被硬生生地擠進洗刷間。這地兒雖小,好歹也能站住腳。我便待在洗刷間站着,不再出去。周圍的人來來往往,幾個愛開玩笑的瞅見我,就拍我的屁股,笑嚷:“快點兒!別佔着坑不幹正事兒。哈哈哈。”我一邊護住自己,一邊假裝狠瞪她們一眼。一會兒的工夫,便又是一陣嬉笑鬧嚷。

校園生活確實有趣,而這每一份樂趣皆來自身邊的這羣女孩子們。我常常想,無論未來生活如何,此時的校園時光、校園時光裏陪伴我的人兒,我都無法忘懷。

初一校園作文 篇8

我們的校園位於風采橋頭的執信路,是一所漂亮的校園。我愛我們的校園,但我更愛校園西北角那個漂亮的花壇。

花壇是梯形的,外圍鑲着潔白如玉的瓷磚,上面畫着許多精緻漂亮的圖案。它們常常被值日的同學擦拭得一塵不染,在陽光的照射下閃閃發亮。花壇的最外面四周種着滿天星,每當萬紫千紅的春天來臨時,滿天星就抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子。滿天星的葉子是墨綠色的,綠得發亮,綠得可愛。在這一叢叢的綠葉中,開滿了許多鮮豔而漂亮的小紅花。遠看,它像一條綠色的綵帶,上面點綴着許多星星點點的小紅花;近看,它像許多扎着紅蝴蝶結,穿着綠色舞蹈服的姑娘在翩翩起舞。滿天星的裏面種着一圈黃連芥。它的枝幹比較粗,葉子是翠綠色的,枝梢上像掛滿了翡翠片,它們就像一棵棵結滿翡翠的寶樹,一棵緊挨着一棵,遠看像一塊綠色的毯子。儘管它不會開花,但它舒枝展葉好像伸開雙臂迎接春天的到來。花壇的最中間,挺立着一棵針葵,和我差不多高。它的主幹就像一個穿着淺褐色衣服的人站在那裏,文絲不動。它的枝葉向四面展開,枝條上長着無數一寸長而非常鋒利的刺。一不小心,就會被它扎破。從樓上往下看,它像一座綠色的噴泉;從地面看,它像一把綠色大傘,給別的花遮陽擋雨,它就像一個威武的衛士,守護着周圍的花兒。

春天,是萬物生長的季節。溫暖的春風,絲絲小雨,給花兒提供了良好的生長環境。它們伸展着枝葉,貪婪地吮吸着春天的甘霖,一片片嫩綠的葉子在春雨中歡笑着。特別在雨過天晴之時,花草上掛滿了晶瑩的水珠,在陽光的照射下五彩繽紛、光彩奪目,分外漂亮,讓人流連忘返。

我愛我們的校園,更愛校園裏那個漂亮的大花壇。

初一校園作文 篇9

校園生活裏的甜,每一個鏡頭每一次歡聲笑語都使我那麼難忘。

鏡頭一:今天我值日

坐好別說話啦這是誰在講臺上發話?是我。經過我一番折騰,星期一同學們兩天未見的那躁動心情總算平靜了。學校值勤同學來檢查時,我班同學都正端坐着唱歌呢。

做眼保健操時,在我這第二大班長的盡力管理下,同學們全都在做眼保健操了。學校值勤的同學來檢查時自然也是一分未減。

一週評比結果出來後,我們班得了紀律紅旗。看着同學們那高興的樣子,想到這裏面也有自己的努力和付出,我亦是十分開心。

鏡頭二:午間乒乓

啪!漂亮!哈哈,我終於學會正手扣球了!

一天中午,吃過午飯,我和我班同學一起去打球。

輪到我和張博凱時,我想練練正手扣球,可球不是飛了就是下網了,這令我很氣惱。輪到乒乓球打的最好的範銘瑞時,我仔細觀察了他的扣球動作。發現他扣球時,總是超小幅抽球加上小幅扣拍再加上向前推,而且球的角度取決於扣拍的程度。而我扣球時,扣拍太嚴重,且抽球幅度太大。找到了自己的癥結所在,在接下來的對打中我反覆練習。終於,我掌握了其中的技巧。

現在,我學會了正手扣球和反手扣球,再加上我的發球絕技側下旋,在我班不躋身前三也得是前五了吧。

校園是甜的基地,校園生活是豐富多彩的。校園裏,處處有我們的歡聲笑語,令人回味無窮。

初一校園作文 篇10

轉過身來看,小屋的牆壁、門窗和每一片青瓦上邊好像鍍了一層金;我身上也像是披了件夕陽織成的紅色紗衣。小屋的南邊,有蔥籠翠綠的竹木林子,屋後是大片果樹,那上面也都蒙上了金色的薄紗。我就生活在這美麗的圖畫中。這畫中的竹木林子裏,不時飄來鳥兒清脆優美的曲子。鶯學着人,鳴叫着“哥哥”。

果林裏有正在摘果子的大嫂和姑娘,她們有說有笑。

“咚”、“咚”、“咚”,響起了腳步聲,鄰居擔着剛打下的稻穀回到了自己的院壩裏,放下擔子,用手揩揩額上的汗珠,臉上帶着微笑,朝我打招呼;我說:“今年又是好收成啊!”……我和鄰居寒暄着。他歇了一會兒,哼着粗樸的山歌,又忙別的去了。汗珠綻放着勤勞和創造,山歌洋溢着自然和純潔,微笑流淌着愉快和熱情。我陶醉了。

這時,正北方的寨子巖山,更是一幅特別的圖畫,也還是一首絕好的詩。從上到下,人造松木林、柏木林、杉木林,大片大片連着,鬱鬱蔥蔥、蔭蔭翳翳;還有婆娑、茂盛成林的竹子。古人在山上砌成的數丈高的寨牆,被掩蓋得忽隱忽現。高處懸崖誰上了粉?峭壁寨牆都是雞蛋心——黃紅色,又有“紅巖”名的俗稱。晚霞暉映,“紅巖”變得更紅。寨子巖山好像天然就有巨大的燈,放射出紅光來。此時,夕照“紅巖”巖更紅,頗有“壁上掛燈”,勝於(李白的)“小座依然如畫”的風光了。