有關初一作文集錦六篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的初一作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

初一作文 篇1

大家好！我是一隻活潑可愛的小鯨魚。也許是我們生活在海洋裏，也許是你們通常叫我們鯨魚。很多人們認爲我們是魚類。其實，我們鯨一族最大可達到十六萬公斤重，最小也有兩千公斤重！這對於你們來說，我們是顯得有些龐然大物了。

其實，在很久以前。我們也和牛羊一樣生活在陸地上。後來，滄海桑田，我們生活的環境與海很近。漸漸的我們的雙腿變成了鰭，並且我們的身體也變得和魚一樣。就逐漸適應了海洋的生活。

同時，我們鯨大致分爲兩大家族。齒鯨和鬚鯨。齒鯨顧名思義就是長着尖銳牙齒的鯨魚，他們可以說是海洋的霸主。同時，他們也是我們的天敵，我曾經親眼目睹了，十餘頭齒鯨一起攻擊我們家族的某位老者，二十噸重的鯨。區區，幾個小時就連骨頭渣都不剩了。這對我們鬚鯨來說是十分殘忍的。不僅僅是我們，在海洋中大的海獸也是他們的對象。而且，他們從來不吃小魚小蝦。可能因爲他們的胃消化的很快，小魚小蝦不夠他們吃。他們吃下其他海獸，我們鬚鯨還可以理解，可他們連自己的兄弟姐妹們都吃，這我們就不能理解了。

但是，對我們威脅最大的不是他們。而是你們人類，你們人類的貪慾似乎是無止境的。我們看見你們來禍害我們同伴的次數比齒鯨的還要多。就拿日本這個國家的人們來說吧！藉着抓鯨來做科學實驗的理由，大量抓捕我的兄弟姐妹們，可他們最終不是把我們送去實驗室，而是餐桌上，成爲了你們的盤中餐。

現在，我的家族成員已經非常之少了，就拿我們體格最爲龐大的藍鯨來說僅僅只剩下50頭不到，而其他的家族也急劇減少。我們如果在這麼下去我們只有一個結果那就是滅亡。萬物，是大地的孩子，而且我們相生相剋，當我們其中的任何一員滅亡，都會有另外的一員也相繼滅亡。因此，爲了你們自己，也是爲了我們。請不要在獵殺我們了，謝謝！

噢，忘了告訴你了。我們的作用對你們來說可是相當之大，可以說我們渾身是寶。鯨肉可以食用，鯨汁可以用作潤滑劑，鯨油可以點燈，鯨的內臟可以用來作香料，就連骨頭都可以都可以做成膠水。如此高的經濟利益，還是令不少惡人出來偷獵我們。請你們加強對我們的保護！謝謝你們。

初一作文 篇2

成長這段路，有你的陪伴真好我的父親。

你，總會讓我找不到一個貼切的詞來形容你。嚴厲？和藹？也許你應該是這樣的。

你是我的暴風雨。

週五回到家裏，放下書包之後唯一想的就是消遣一下，每當我拿起遙控器正想打開電視時。耳邊便傳來你的聲音，作業寫完了嗎？複習了嗎？一轉過頭就是你那板起的面孔。正想反駁你的時候，彷彿有千萬道閃電從你的眼中掃射出來，這讓我頓時語塞。只好關了電視抱着書包灰溜溜地躲進了房間。在心中不斷埋怨：整個星期都在學校裏讀書！現在放鬆一下都不行，真煩！這時門外傳來寫完拿來給我檢查的聲音。這樣嚴厲的你，是我的父親。

你是我的知心筒。

進入青春期總會有一些難以啓齒的小祕密。你總會像一個知心大哥哥那樣來問我：可愛的小妹妹你有什麼煩心事啊？你在那段時間裏，時常都可以看到你手裏捧着一本神祕的'小冊子，你卻藏起來不讓我看一眼，這是爲什麼呢？你變得特別諒解我，在我與同學出去玩抑或是其他的事情，你也沒有像以前那樣過多的詢問。偶然間翻到了那本小冊子，期待已久，是你的字跡，記錄着各種關於如何幫助青春期女孩調整心態，女孩成長的注意還有我喜歡的書，愛吃的菜心頭突然夾雜着百種滋味。一個大大咧咧有時可能連自己生日是什麼時候都忘記的人，卻如此認真地記着關於我的一切。這樣細心呵護我成長的你，是我的父親。

你是我的保護傘。

在外受到委屈的女孩子總會向母親傾吐苦水，但我卻不一樣。一次考試後，在我自認爲一切十分良好的情況下，卻考的一塌糊塗。覺得彷彿在這之前的一切努力都白費了。回到家裏看到你，想到所有人對我的期望，毫不猶豫的撲進你的懷裏，痛哭一場。我相信我女兒是最棒的，下次肯定考好！聽着你那溫和的鼓勵，我已把所有糟糕的事情拋於腦後。這樣使我充滿安全感的你，是我的父親。

父親， 一路上，有你真好！

初一作文 篇3

大年初一作文250字今天是大年初一，人們在歡聲笑語中迎來了新的一年。

一大早，我就被劈里啪啦的鞭炮聲吵醒了，我趕緊起了牀，穿上新衣服，走出大門，只見家家戶戶都貼上春聯，小朋友們歡呼着：“過年啦！過年啦！”

中午爸爸、媽媽帶着我回到老家給長輩拜年，我給伯伯、娘娘、哥哥、姐姐……拜完年後得到了很多壓歲錢，我心裏美滋滋的。

過了一會兒，大娘給我們做了一桌豐盛的午餐，還有大饅頭，大娘說這饅頭裏有錢，掰成兩半，一看沒有錢，但我依然還是高高興興的。

晚上，只見煙花一朵朵的，把漆黑的夜空染成了五彩繽紛的，在這個美麗的夜晚，處處都能聽到歡笑聲，處處都能聽到鞭炮聲……

過年真是太好了，我喜歡過年。最後我要祝大家新年快樂！天天健康！

初一作文 篇4

不知不覺地，離開那熟悉的校園都好幾個月了。可腦海裏還老是浮現出那面孔，那笑聲，對於一個剛到初中的學生來講，小學便成了最值得懷念的地方。

與小學老師聊起以前的時光，有時只聽他們說，母校的變化真是大啊，修起了新操場，建起了多功能廳……我也想找找這樣的信息，可腦子裏除了以往的歡聲笑語、熱鬧的課間，好像也尋不到關於它嶄新的記憶了。

我也試圖去找母校最近的訊息。但上次去學校打籃球的時間也過去很久了，奶奶家不再與學校相近，上下學不再似以往那般輕鬆，滿腦都是學習與作業，有時甚至記不起那熟識的小學校園了……但偶爾翻動紀念冊，心中仍會充滿着失落感，畢業了，真的再也回不來了嗎？

讓我最懷念母校的，還是那敬愛的老師們，他們嘔心瀝血，爲我們指引方向，打好基礎。語文王老師，愛學生，爲我們開解矛盾，不厭其煩；數學陸老師，善於教學，循循善誘；英語沈老師，愛崗敬業，不論如何都堅持給我們上課……尤其是班主任王老師，還記得她是老師中最看好我的。她的語言感動過我，使我從學校不好的陰影中走出來。她是我最懷念的老師，還記得畢業時，她送我一個銀色的帆船模型，願我在初中揚帆起航。我將它擺在書房裏，每當看到它，就會想到敬愛的王老師，鼓勵着我認真學習。記得以前，我還是個不愛學習的孩子，是老師們的心血付出，才使我的語文畢業考獲得了級段第一的好成績。我很難忘懷這師恩，就連睡夢中也時常想起。

打開手機看到學弟學妹們懷着激情走進母校大門，六年級的大哥哥大姐姐們引導他們走進新教室的樣子，想想，六年前的我不也是這樣走進新教室的嗎？是啊，天下哪有不散的宴席，散了六年的這場，我進步了，不知母校能否越辦越好？

母校，你好嗎？我越發渴望聽到那熟悉的聲音：“孩子，我很好！”

初一作文 篇5

人的一生不會一帆風順，更不會平平淡淡，第一次就像大海的波濤，使平靜的生活有了起伏。

第一次彈琴，第一次上課，第一次自己過馬路，第一次晨跑，第一次。。。。。。每個人都經歷了許多的第一次，在我的心中，第一次晨跑久久無法忘懷。

這個學期，我跑步成績一直不如人意，我下定決心，星期六早上去晨跑。當清晨的一縷晨光射進我的房間，我已蓄勢待發了。我來到附近的工人體育場，只見那兒人挺多的，有老人，有青年人，也有幾個小孩。跑道全長400米，我心想：跑個三四圈吧！我的速度由慢到快，飛奔在跑道上，沒跑過半圈，腿就酸了，堅持一下吧！我暗暗鼓勵自己，我似乎覺得自己再也跑不動了，便放慢了速度，左腳往前跨一步，右腳向前躍一下。不知跑了多少米，我感到體力不支了，拖着沉重的步子，喘着粗粗的氣，看着一位身體健壯的晨跑者健跑如飛。要知道我才跑一圈多，他都跑兩圈了，漸漸地我感到自己落後了，望着那些在前面跑的老婆婆，老爺爺也快超越我了，我知道他們不知跑了多少圈，天天都練習着，但是我要向他們證明青少年有無限的活力，我重拾信心，邁出一步又一步，慢慢地，我追了上去，立刻得意起來，一晃神，腳一滑，摔倒了，膝蓋被磨破了皮，火辣辣地疼着。"不跑了，不跑了！"我小聲嘟囔着，正準備坐在椅子上休息。

"小朋友，摔疼了，不想跑？"一位年長的晨跑者，停在了我的身旁，關切地問，"中國有句古話，在那裏跌倒，就從哪裏爬起來。沒關係的，繼續跑吧！"爺爺的話鼓舞了我，我暗暗地給自己加油，剛纔不愉快的事情立刻煙消雲散。

天色更亮了，晨跑的人像潮水般，越來越多了，我剛想感謝那位老人，他卻已經奔向了遠方。。。。。。好了，我也出發了！向着勝利不斷前進！跑啊，跑啊，跑啊。。。。。。

初一作文 篇6

一轉眼，6年過去了。我走完了小學的時光，並又敲開了中學的大門我感到甚是欣慰。但欣慰中又帶着一些陌生的氣氛。不管怎摸說我來這個新學校也沒幾天，還是多多少少有那麼一點陌生。這也是必然的。也是必須要慢慢適應的。新的環境，新的同學，新的教學方法都需要我們熟悉。所以這也是開學後很多同學困擾的問題之一。開學後的幾天我一直爲自己做着心理上的開導，讓我能儘快適應這個新機體，在我不懈的努力下我發現自己已經融入進來了。並可以和同學老師們並肩奮鬥，爲了七年二班這新機體能放射出耀眼的光芒努力着。我相信在不久的將來，學校將以我們七年二班引以爲自豪的。同學們爲了七年二班的榮吧！

我在空閒之餘，常常會坐在課桌旁發呆，回憶的是6年來的小學的點點滴滴，回憶起教育我們6年的班主任老師；回憶起那熟悉的操場，熟悉的教學樓和我們一起玩耍過的同學。我不會忘記，因爲那是一生中純真的記憶。

在暑假之餘，我看了一些關於初中生活的一些書籍。對“初中生活"這個雖然簡單，但有着深層含義的名詞有了一些初步的認識。~玩耍減少了；學習負擔加重了；開學的第一個星期裏我便驚奇的發現了初中生活有趣的一面；新鮮的一面；精彩的一面朝氣的一面；比書中寫的更真切，比書中描繪的還要豐富有趣。

其次我要說的是初中的老師。初中的老師比小學的老師更加有性格，特點更加鮮明。就說說我們的語文老師也就是我們的班主任，特點十分鮮明。說的臺詞也十分給力，總對我們說一些我們知識程度難理解的話，語言豐富學識淵博。是當之無愧的語文老師。再比如說我們的體育老師他長得都很高，對我們十分嚴厲，從來沒有笑過，如果我們表現不好他就要對我們實行殘酷的懲罰~在太陽底下“享受陽光”。數學老師的邏輯思維能力很強，做什麼事都往全方面考慮，做事一絲不苟，十分細心。總之初中老師的特點都很鮮明，從他們的言行舉止中你基本就能看出他是教哪個學科的。雖然我剛來這個學校沒幾天，但我卻領悟到了一些在小學無法學到的東西只應該是我走向新學校欣慰的東西之一吧！我相信在今後的學習生活中我一定會有所發展有所成就的。

初中是一個心的起點，我一定要把握住這個起點，好好打造自己 ，樹立學習信心和目標，想人生的成功之路邁進！