初一消防作文彙編五篇

在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的初一消防作文5篇，希望對大家有所幫助。

初一消防作文 篇1

5.12大地震後，許多人因爲來不及逃亡而失去了生命，爲了這種事件再次發生，我們學校便開始每年舉行一次消防演練的逃生活動。

星期三下午第一節課下課，消防演練活動就將要拉開了帷幕。

活動開始了。全校同學們先坐在教室裏觀看有關於消防的電視節目。一位消防員叔叔講解了演習的目的、注意事項和消防基本常識，從如何滅火到如何逃生，又從滅火器的分類到如何撥打119電話報警，都講得非常仔細。我都一一銘記在心。

消防電視節目剛當到一半時，我便看到窗外已是濃煙瀰漫。緊接着，火警聲響起，只聽見廣播裏傳來了吳老師的那緊急的聲音：“現在中心花壇上發生了火災，請同學們趕快撤離！”

聽到了消息後，我們便趕緊拿出毛巾，往上面澆水，捂住口鼻，井然有序地往教室外跑去。在下樓的過程中，同學們臉上少了以往的嘻嘻哈哈，此時此刻，我們都露出了緊張嚴肅的神情。

最終，我們以滿意的成績完成了逃生訓練。隨後吧便是滅火的環節。在操場中央支起了一口大鍋子，火焰燃燒的十分旺盛。下面就是要由學校的同學們來完成這項滅火活動。

過了一會兒，幾名自告奮勇的學生來到了操場中間參加完成這項任務，消防隊員的叔叔分別給他們每人一個滅火器，來教他們滅火。

只見他們有模有樣地拿起滅火器，對準了那口燃燒着的鍋子使勁噴。一陣白氣散去後，我們卻發現那火竟然還沒滅，又燃燒了起來。接着後面幾位同學也來試了試，可都沒能把火給滅掉。

看着這孜孜不倦的火焰，我忍不住發出了讚歎：“這火的生命力也太強了！”同時，這火也讓我聯想到了，在地震發生後那些被埋壓在了廢墟下的人們，他們像火苗一樣堅持不懈，努力地讓自己活下來。正是這種精神，讓他們有了得以生存的機會。

通過這次消防演練活動，然我學到了許多。也讓我在觀看在滅火的過程中，懂得了做什麼事都要堅持不懈！

初一消防作文 篇2

星期二早上第一節下課鈴響了，是早操時間，可同學們卻沒有排隊做操，怎麼回事？每個人都手拿一塊毛巾，捂着口鼻的。哦！原來是學校在進行一次消防演練。

隨着警報的拉響，我們從教室出發了，原來我們都嬉皮笑臉的，一點都沒有危機感，毛巾雖然已經弄溼了，可也隨便放在嘴邊，捂也沒有捂嚴實。可當我跑出教室，走廊上的濃煙把我嚇着了，走廊上到處瀰漫着黃色的濃煙，有點嗆鼻。同學們也都慌亂起來了，耳邊的腳步聲開始急促起來了，我彎腰向前，開始走樓梯了，煙霧越來越大，我的眼前被濃霧籠罩着，一點都看不見了，下臺階也只得憑感覺去邁步，我的手扶着牆，眼睛開始留淚了，鼻子被嗆的很難受，喉嚨也被嗆着了，呼吸開始困難起來，我從來都沒有這樣的經歷，我很害怕，雖然只有一層的樓梯，我卻似乎走不下去了，腿都有些軟了。我覺得生命受到了威脅，真的很害怕。這時我耳邊想起了周老師的話語：“人要彎腰，毛巾要捂住口鼻，手要儘可能扶着牆。”按照老師的指導，在哆哆嗦嗦中，扶着牆我終於摸索着走完了臺階，跑到了操場上。煙霧還籠罩着教學樓，我已經跑到了安全地帶——操場，可以呼吸着新鮮的空氣了。

這次消防演練，讓我真正體會到了災難來臨時的那份痛苦和無奈的感覺。就是小小的煙霧，都讓我覺得承受不了。讓我覺得生命真的很脆弱，我們能在和平安寧的`環境下，讀書，生活，是一件多麼幸福的事情。我們要好好珍惜生命，珍惜時間，要讓有限的生命體現出無限的價值，讓自己活得更加光彩有力。

初一消防作文 篇3

去年，我們學校舉行了一次消防演練。

一聽到那刺耳的警報聲，全校就如同開水一般沸騰起來，同學們跑的跑，竄的竄，還有一些不正經的同學在隊伍的最後面悠然自得地“散步”。直到後面的另一班同學衝上來時他們才慢悠悠地跑了起來。

同學們一來到大操場，就如同脫了疆繩的一匹快馬，撒腿奔跑起來，一直跑，跑到了大操場。“呼哧——呼哧”一進入大操場，同學們就如同哮喘病患者那樣大聲呼吸了起來。

拉下來，消防員叔叔就給我們講了幾則有關於消防安全的知識，我們全校的同學都全神貫注地聽着，腳好像被什麼東西給釘住了一樣。

忽然，一個長長胖胖紅紅的東西被一個人給推上了臺，仔細一看，原來是一臺滅火器。消防員叔叔又給我們講了滅火器的種類和對應各種火災使用哪種滅火器：比如，電器着火就要用二氧化碳滅火器，油鍋着火就要用乾粉滅火器……說完，他們又拿出了一個大大的鐵盆子，在裏面倒上油，然後，再點上火，剎那間，火彷彿有生命般地往上蹦，頓時火光沖天，周圍的空氣都熾熱起來。接着，消防員叔叔們拿着一瓶乾粉滅火器，往裏面噴。當火一碰到乾粉的時候，冒出了一陣白煙，當火完全熄滅時，天上的白煙形成了一朵大大的蘑菇雲，向着一班飄去，嚇得他們哇哇大叫。

接着，消防員叔叔又教我們學會怎麼看滅火器能不能使用：當指針指在紅色的圖案上時，說明不能使用，在黃色圖案上時，說明這個滅火器的氣壓不足，噴不出裏的東西，當指針指在綠色的圖案上時，方纔表示這一個滅火器可以正常地工作、使用。

在這天裏，我們學到的關於滅火器知識可直多呀！我們一定要好好把它們都給記下來，在以後發生意外時以便使用。通過了今天的這次演練，我從中感悟到了我們每一個人的生命之珍貴，生活之美好。通過了這次演練，我決定要好好保護生命，不讓它受到一點點傷害。

初一消防作文 篇4

大家聽說今天要來一次消防演練，大家一個個高興得一蹦三尺高，興致勃勃地期待着消防演練的到來。我也不例外，也興致勃勃地期待着。

那天第一節課剛下課，突然，一陣“ 嗚——嗚——”警報聲響起，整個校園都籠罩着緊張的氣氛，真好像火災真的發生了一樣。大家都驚慌失措，亂糟糟的，於是，黃老師一聲命令下來：“迅速集合，火速逃離危險地區！”同學們一聽到黃老師的命令，立刻跑出了教室，從容不迫地排好了隊，臉上個個都掛着一副認真嚴肅的表情。老師叫我們用提前準備好的溼毛巾捂着了鼻子和嘴，我們恨不得用飛出去的速度撤離出“火災”現場。可是一走到樓梯時，人因爲太多了，所以有的同學就亂了套，樓梯就開始變得十分的擁擠了。就在這時，我聽見了老師大喊：“大家千萬不要慌張，一定要保持距離，要相信自己能逃出火災現場！”聽了這番話，同學們就真的像吃了一顆“定心丸”一樣，不但變得不再擁擠了，而且還邁着輕快的步伐走下了樓梯。鈴聲還未結束，同學們就已經全部安全地跑到了操場上。

站在寬闊的操場上，耳邊傳來校長激動的聲音：“同學們，祝賀你們只用了三分鐘就圓滿地完成了這次艱鉅的任務。”話音剛落，臺下一片嘩嘩的掌聲。同學們的心中就已經充滿了自豪吧！接着，校長又說：“一場火災會造成巨大的經濟損失，還會讓人們家破人亡，妻離子散。大家們要明白“安全第一”的重要性，要珍惜生命，努力學習，讓明天更美好。”大家聽了連連點頭。還鼓了鼓了掌，在鼓掌的時候。這時，有一位老師走上旗臺，點燃了一個老師事先準備好的一個大火盆，一點火，大火變熊熊燃燒起來，火焰直衝雲霄。我們都嚇呆了，可是老師卻不慌不張地拿起了滅火器，對着大火猛地一噴。“哧——哧——”頓時空中煙霧瀰漫，火苗乖乖地低下了頭，再也神氣不了啦。臺下又是一片熱烈的掌聲。

這次消防演練真是讓大夥兒長見識了。

初一消防作文 篇5

“爬窗戶、滅火、救人……”這一個個場景你或許在電影、電視、新聞上見過，這是每一個消防隊員必須要做的事情。有人說，他們捨己救人，爲人民服務；有人說，他們默默無聞、無私奉獻；有人說，他們任勞任怨、勇於獻身。今天的這次消防演練真正讓我體會到他們的偉大。

“嗚——”隨着一聲火警警報的急促拉響，校園裏狼煙四起，瀰漫着橙色的煙霧，散發着刺鼻的氣味。我們在老師的帶領下，迅速捂住口鼻，低着頭，貓着腰，有序地跑向操場。這一場景，我們已經演練了許多次，早已爛熟於心。很快，全校同學有條不紊地撤離到了安全地帶——操場，陸陸續續地蹲了下來。

因爲是演練，我們還沒有感受到真正火災時的那份緊張，往日集會時鴉雀無聲的校園此時就像是煮滾的一鍋粥，沸騰了。就在這時，兩輛消防車呼嘯而至。前一輛剛停下，就有兩位消防員迅疾地跳下車，將高壓水槍提起，熟練地對着火源“二樓廁所”噴射出去。一眨眼，煙霧便在消防隊員齊心協力的合作下“灰飛煙滅”。

消防隊員滅火妒火純青，可緊接着救人的場景更讓我們震撼。四樓頂層，一位老師和一位同學正在揮動着紅領巾，在向下面的人求救。一位消防隊員身手敏捷地登上吊籃，一位熟練地操作着電腦。我們哪裏親眼目睹過這樣的救人場景，整個操場頓時寂靜下來。大家屏息凝視，目光隨着雲梯移動。雲梯舉起它的大手，一截一截地向上伸展。二樓、三樓、四樓……雖然我知道這是杞人憂天，但我的心揪得緊緊的，生怕吊籃會掉下來。終於，雲梯伸到了頂樓，被困的老師和學生安全地登上了防護平臺。當他們安全落地時，操場上頓時爆發出一陣熱烈的掌聲。這是敬佩的掌聲，這是感激的掌聲，若是沒有他們，該有多少財產在火海中化爲灰燼，該有多少人在火海中喪失生命……

這次消防演練，讓我們瞭解了更多的消防知識，知道了怎樣在火災面前更快地逃生，更讓我們看到了消防隊員工作的辛苦和危險。

今天的消防演練給我們上了生動了一課！真讓人難忘！