關於初一四季作文合集7篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的初一四季作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

初一四季作文 篇1

我們學校的四季就像一幅迷人的畫卷，無論是生氣蓬勃的春，還是熱情似火的夏，或是甜美恬靜的秋，還是潔白無瑕的冬，無時不美。

初春，萬物復甦，百花盛開。忽如一夜春風來，學校門口種的櫻花盛開了。花開得很密，一朵挨着一朵，一簇擁着一簇。那粉嫩的花瓣，把枝條都給遮住了，整棵樹花團錦簇的，像是掛滿了粉色的鈴鐺，非常可愛動人。就連我們，也不得不被這濃濃的春意所感染。

盛夏，學校的葡萄架上開始變得枝繁葉茂起來。葉子一簇堆在另一簇上，不留一點兒縫隙，遮住了夏日的烈焰，所以，同學們都愛在那兒乘涼、散步。葡萄架上掛滿了一串串晶瑩剔透的葡萄，就像一串串綠寶石項鍊，閃着耀眼的光芒。站在葡萄架下，都能聞到葡萄的香味，甚是誘人。

金秋，學校裏的桂花迫不及待地欣然怒放。在小花園裏、在走廊邊，桂花樹那濃郁的、沁人心脾的清香傳遍了整個校園。下課時，同學們有的跑步，有的玩遊戲，但更多的還是結伴去欣賞桂花的芬芳。一陣風吹過，桂花仙子們便翩然起舞，把校園染成了美麗的鵝黃色。

隆冬，校園一片寂靜，美麗的雪花悄悄飄落在操場和教學樓的屋頂上，彷彿白色精靈將純潔與美好灑向這片聖地，整個校園一下子變成了銀白色的世界，純淨無瑕。唯有松樹那一抹綠色，堅守在嚴寒中，如同一個勇敢的衛士，保衛着我們美麗的校園。

我們的校園如詩如畫、如夢如幻。我愛我的校園，它是知識的源泉，也是記錄我們成長和歡笑的樂園。

初一四季作文 篇2

我常伏在窗口欣賞着人世間最美好，最純潔的四季。它們似一幅幅美麗生動的畫卷，向我盡情地展示着它們的風采。

春天是一幅桃紅柳綠的，奼紫嫣紅的畫卷。窗外的空氣清新極了，帶着一絲泥土氣息和花的香甜，溜進來的那一縷縷陽光向我訴說着暖意。嫣紅的桃花、嫩嫩的綠葉，花下的蜜蜂和蝴蝶，互相爭着，鬧着，爲這美好的春天增添了一份生機。

夏天是一幅酷熱而又爽快的畫卷。六月的天熱得發了狂，給人一種沉悶的感覺，小狗則伸出了自己的舌頭，大口大口地哈着氣。漸漸地，烏雲聚集了起來，一眨眼的時間，那傾盆的大雨便似黃豆般倒了下來，煞是爽快。雷雨來得急，走得也急，打了幾個雷，便停了。雨後的天空出現了七彩的虹，猶如花束編織的環帶，綴在藍色的裙襟上。

秋天是一幅蒼茫又明媚的畫卷。秋風蕭瑟，吹拂着林間的樹木，落葉似仙子在起舞，似精靈在飛旋，給大地披上了一層金燦燦的外衣。這畫面就似李白的停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花一般。

冬天是一幅粉妝玉砌的畫卷。狂風吹着大雪飄落，降落在林間，路邊。給人一種忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開的感覺。大人，小孩們懷着愉快的心情在雪中玩耍，滿地的白雪引得人們笑逐顏開。

窗，謝謝你，向我展示瞭如此美好的四季。

初一四季作文 篇3

我的故鄉是個小故鄉，遠離城市的喧鬧，但別有一番滋味在心頭。

春天是美麗的！春風喚醒了萬物，小草伸伸了懶腰，探出了嫩綠的腦袋，睜大眼睛張望世界：楊柳樹展出了他們那骨朵，精巧而有趣：冰雪消融了，集合在一起述說這那往日的話題：人們感受着美麗的春光，扛上農具在田地間奔波。

夏天是勤勞的！你看，太陽爺爺還在迷濛中，那一個個急促而勞累的身影在肥沃的天地間揮灑。天初亮，你看在這兒，在那兒，那樸素的農民揹着揹簍，熟練的撇下那金色的金針（也叫黃花，這兒主要農作品），快速的放進揹簍了。大人，小孩在田地裏，笑着，走着，好不快活。當太陽爺爺高望時，他們又揮灑在家中。金針在蒸籠中發出道道香氣，漸漸的，香氣越來越濃，越淳，瀰漫了整個小院，整個家園，處處是家香，處處是淳香。太陽怒放了，又怎能放過這個大好的時間呢？金針也蒸的差不多了，把他們撒在乾淨的地方，場面那才壯觀。太陽漸漸西垂，他們澆澆鮮豔的花朵，弄弄那嫩綠的菜園。太陽爺爺的最後的光輝，在那屢屢的炊煙中盪漾。

秋天是燦爛的！果園的香氣再一次把人民引誘，看着這豐碩的碩果，眼睛眯成一道縫，笑的那麼燦爛。花兒也笑彎了腰，那片片樹葉也笑破了肚皮，滾落在大地的懷抱裏

冬天是晶瑩的！那皚皚白雪浸入了大地中。有人在說“瑞雪兆豐年”孩子們紅紅的臉蛋上落上一片片雪花，孩子們歡歌起舞。皚皚白雪啊！你是他們的希望，加油！實現他們的願望吧！

這是我的故鄉，又怎能不在我的記憶中刻下重重的一道痕跡呢？真是“別有一番滋味在心頭”。

初一四季作文 篇4

我的家鄉在一座小山上，那裏雖沒有大城市裏的熱鬧，可是卻有青山秀水和如畫的四季。它是那樣令人陶醉，令人心馳神往。

轉眼間，春天來了。推開窗，老舊的電線杆子上又擠滿了嘰嘰喳喳的麻雀。再向遠方望去，一大塊綠色中帶着點小紅點的大花布便印入眼簾。看着看着，下起小雨來了。“嘀嗒，嘀嗒...”春筍跟着音樂扭動起身子來，頂破了土地。小雨過去，幾隻小魚兒躍出了水面。似乎，還蕩起些許波紋...

漸漸夏天也來了，太陽給大地撒下了一層金粉。就像在提醒那些頑皮的孩子，“夏天到了“。傍晚，天空升起了一個個螢火蟲。就像一顆顆小星星，點綴瞭如墨般的天空。

秋風拂過，田裏的稻穀便成了一片海洋。農民們在忙着豐收，孩子也在忙着在草地上比·誰的風箏最好看，誰的風箏放的最高。

秋天也走了，只剩下冬天了。雪紛紛地飄着，給大地穿上一身樸素的銀裝。小北風像個淘氣的娃娃，拉着路人的衣服不讓他們走。他們的呼吸，也化作了一股股白煙...

我愛我的家鄉，更愛家鄉令人陶醉的四季。

初一四季作文 篇5

每一個季節都有屬於自己的故事，熱衷於將四季與自己聯繫起來的我常常歌頌他們其中的.一個。回過頭來才發覺，原來，任何季節都是如此的獨一無二，都有着自己的情結。走進四季，讓我領略到了不一樣的自然，讓我看到了不一樣的風景。

走進春天，我讀懂了新生的希望。春亦是四季之初，正是因爲有春天的存在，才使人們的一切喧囂煩惱都得以暫時的安放，鼓足了信念去追逐時光。久別北方故土的雁，歸來了；壟土中酣睡已久的草，甦醒了；河道里被冰封住失去自由的水，歡悅了。大地回溫，綠意盎然，春用她那蘊含力量的歌喉喚起了生機與希望。人們總說“一年之計在於春”，古往今來更是有許多文人墨客賦予春最美好的象徵。春是一年的新起點，只要看到了春天，我似乎就看到了未來無限美麗的日光。

走進盛夏，我讀懂了生命的意義。“活着就是爲了綻放”當這一行字引入我眼簾的時候，我第一個想到的就是夏季，它包含得太多。在這個炎熱的季節，樹木長得更加茁壯，枝椏上葉子繁布，放眼望去，密密麻麻的全是綠色。各色的花兒也爭先恐後地欲將自己最動人的姿態展現給前來觀賞的人們，馥郁芬芳。夜晚，鋪一塊涼蓆在院中，皎潔的月光籠罩，茂盛的綠葉映襯，竟感受不到一絲的暑氣！夏天是一個充滿活力的季節，自然界裏的萬物都在因自己的成功而自豪，這，難道不是深刻的生命意義嗎？

走進涼秋，我讀懂了收穫的甜美。“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”劉禹錫一反過去文人悲秋的傳統，唱出了昂揚的勵志高歌。與春夏相比，秋天固然沒有他們的那樣萬紫千紅。可秋卻擁有一份超然的踏實，萬物皆飄零，唯有果實香，秋是懂得奉獻的。在這個季節裏，秋讓果實掛滿枝頭，讓麥穗壓彎麥莖，讓金黃灑滿田間。春華秋實，一語道出我內心的感受。若是沒有秋天，我們怎可能嚐到豐收的喜悅？若是沒有秋天，我們怎可能以寬闊的胸懷去迎接冬天？

走進寒冬，我讀懂了靜謐的美好。冬天，最吸引我的就是雪，它乘着風降臨人間，又乘着風飛向遠方，所到之處，盡留下晶瑩透亮的雪花，開出了片片潔白。我總認爲冬天的情懷是高尚的，冬天的一切都是純粹的。孩子們在雪地裏無憂無慮地玩耍，如銀鈴般的笑聲傳入我耳，讓我的心也變得沒有任何雜念，忘記了學習的壓力，忘記了生活的煩惱。冬天總能輕易地讓我露出微笑，讓我的心胸變得豁達。萬籟俱寂的時候，站在窗邊觀賞這白色的世界，總能找到一片屬於我的淨土。

四季，春夏秋冬，周而復始，不斷輪迴。我不偏愛任何一個季節，因爲它們都在我心中佔據了一定的分量。因爲四季，讓我更加熱愛生活，熱愛大自然；因爲四季，讓我看到遠方的如畫風景；因爲四季，因爲我走進了四季，讓我讀懂了太多，太多……

初一四季作文 篇6

春夏秋冬不斷更替。

春姑娘邁着輕盈的腳步走來了，她撫摸一下大地，大地就披上了一件綠色的外套，特別美麗。春天的使者——燕子，也從南方飛回來了。農民伯伯們正忙着播種呢！

夏天來了。雖然夏季在別人的眼中是一個煩躁的季節，但在我眼中卻具有獨特的風韻。夏天有火辣的太陽，溫柔的風，急驟的雨，多姿多彩的雲……我最喜愛的是那雨。夏天的天氣，像小孩兒的臉——說變就變，剛開始還揮汗如雨，不一會兒烏雲來了，太陽進去了，豆大的雨落下來，乒乒乓乓的。我喜歡這雨，是因爲這雨可以把我那煩躁的心情沖走。大雨過後，天空中那道美麗的彩虹更令我心馳神往。彩虹有七色光彩，絢麗奪目，但我更愛它的經歷。因爲我覺得人生亦是如此，不經歷風雨的磨鍊怎能見到彩虹的美麗呢？

隨着夏天腳步的遠去，豐收的秋又來了。這個季節可是農民伯伯們盼望已久的。瞧：那滿山的棉花全漲破了肚皮；田野裏，稻子全都謙虛地低着頭，好像在向農民招手，又好像在和大地母親告別。放眼望去，一派豐收的景象令人心曠神怡。

純潔的冬姍姍來遲，那特有的景色——雪透着潔白的天性。農民來年的豐收全仗着雪了。俗話說“瑞雪兆豐年”，雪融化後，雪水滲進地裏把害蟲全給凍死了，又滋潤了莊稼。

大自然一年四季不停地循環，爲我們奉獻出美不勝收的美麗畫卷。

初一四季作文 篇7

寒來暑去，四季更替。我已經經歷了十幾種這樣周而復始[注: 周：環繞一圈；復：又，再。轉了一圈又一圈，不斷循環。]的變化。季節體驗，給我留下了許多揮之不去的記憶。由於性格不同每個人的經歷也不同，當然感受也不一樣。

《贊春》

春季，是我最喜歡的季節，他是一個不冷不熱、非常溫馨的季節。夏天太熱冬天太冷，雖然秋天涼爽，但盛氣不足，不像春天。春天是一年之中的早晨，盛氣不足。

“一年之計在於春[注: 要在一年（或一天）開始時多做並做好工作，爲全年（或全天）的工作打好基礎。]”，不錯的，春天就是一位千姿百態的小姑娘，哺育大地，煥發出新的生機。

小草偷偷的從地理鑽出來，嫩嫩的、綠綠的。園子裏，田野裏，瞧去一大片一大片滿是的。坐着、躺着，打兩個滾，踢幾腳球，捉幾回迷藏。風輕悄悄的，草軟綿綿的。

《韻夏》

夏天，柳樹長出了嫩嫩的綠葉。桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我我不讓你，都開滿了花趕趟兒。閉上眼，樹上掛滿了桃子、杏子、梨兒，讓人回味無窮[注: 回味：指吃過東西以後的餘味。比喻回想某一事物，越想越覺得有意思。]。一陣風過後，樹上的花兒輕輕地落在了地上，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。

《秋之韻》

涼爽的秋季，瞧去一片金黃色。果實累累，瓜果飄香。真想時間永遠停留在金色的秋季。秋季是農民伯伯最喜歡的季節，勞動了一年希望贏得一年的好收成。

《誦冬》

白雪皚皚[注: 皚皚：潔白的樣子，多用來形容霜雪。潔白的積雪銀光耀眼。]的冬季，是老年人最難熬的季節，空氣寒冷。反而是小孩子喜歡的季節，冬天裏下了雪，家家戶戶[注: 每家每戶。指所有的人家。]的小孩子都在自家的院子裏堆一個最漂亮的雪人。傳說“年”見到雪人，會被雪人淨化，變成一個純潔、快樂的年。

寒來暑去，四季更替。一年四季，春-夏-秋-冬。都有着自己獨特的景觀，只有在一次的“寒來暑去”