關於七年級寒假作文集合7篇

在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的七年級寒假作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

七年級寒假作文 篇1

寒假生活是美好的，充滿了快樂，充滿了熱鬧和喜氣，寒假不光有熱鬧的除夕，還有玉樹瓊枝的雪景呢！

寒假的除夕最令人快樂？我們小孩可不這麼想，除夕雖熱鬧，快樂，但是對我們這些天真無邪的小孩來說，有什麼還能比玩更吸引人呢？每次寒假的時候，我最期待的就是下雪天了。白雪，就好似仙女灑下的碎玉，是冬天特有的蝴蝶。每當下雪天，地上就鋪上了張又大又美又白的地毯。每到這時候，小朋友們就會跑出來，在雪地上堆雪球，打雪仗，在雪地上留下了一個個可愛，小巧的小腳印。讓大人不禁思念起自己的童年來，那時候，我便會高興地說：這就是寒假的美麗，這就是雪的美麗！

寒假生活歡樂而充實，在我記憶的五線譜上留下了動聽的旋律，令人回味。

七年級寒假作文 篇2

我拿到勞動積極獎

拿到報告單，就看到獎懲記載一欄裏赫然寫者五個大紅字“勞動積極獎”。一看到這兒，我就蒙了：“我既不是勞動委員，也不是收太多作業的課代表，我爲什麼能得獎呢？”

後來，張老師說：“潘安他來得早，掃得認真，偶爾還會幫幫別人，這獎，我肯定要給的。”

我在家裏什麼也不做，外婆說我手不彈絲，只會吃，吃了就睡。拿了這個獎，心裏還有點不好意思呢。可外公說：這個獎對現在的獨生子女孩子來說，是很可貴的，是人生成長中的一塊金牌獎。爲什麼這樣說呢？因爲學校是學生社會生活的最早也是最主要的場所，從小學會對社會羣體的敬重，是很重要的，所以是金牌！可惜這塊獎牌對你來說，含金量只有50%，因爲你的家務勞動成績是空白的，不過在學校裏有好的表現可以作爲一個可喜的開頭，來改變家務勞動和自理生活能力中的不足。

聽了外公的說話，體會到了他對我的表揚，更認識到了自己的不足。外公還要求我在小事上培養自己做事的責任感。我也知道，責任感乃人生一大要事。做事，必須要有責任感，做人，更要有責任感。既然，在學校裏，擔當了掃地的事，就一定要把地掃好。

在家裏，媽媽和外婆總愛包辦我身邊的一切勞動，怕影響我的學習時間。現在有了這個勞動積極獎，就應該改變媽媽和外婆的包辦了。

今後，一定要繼續努力，我也希望有的獨生子女朋友們，象我一樣開始學習，努力做好自己份內的事。

潘安

七年級寒假作文 篇3

初中的第一個寒假已經過去，在這個寒假中，我認爲最有意義的一天就是去遊山玩水。

那是一個萬里無雲，陽光明媚的早晨，爸爸走過來對我們說：“今天的天氣這麼好，我們一家人去放鬆放吧！”“好耶！”我和弟弟高興地叫喊着。

我們準備好東西之後，就出發了。我們一路坐車。在路上，我們看到了油菜花，一簇簇，一叢叢，可愛極了。

來到山門，我見爸爸停了車，並且旁邊正好有許多的油菜花，我十分高興，於是便下車仔細觀察起來。

這油菜花下部呈清綠色，上端有成簇成簇的小花，每一朵花裏都有三四片花瓣，黃黃的，十分好看。花瓣中間會包着一些花蕊，這些花蕊上有一兩滴露水，每滴露水都與花瓣所包的露水差不多。再來看看這油菜花的葉子，這葉子同白菜的葉子差不多，大片大片的，綠油油的，可以做一屋子螞蟻避難的船。這葉子上面的露珠尤其是多，一片葉子上有數百滴露水，有的挨擠在一塊兒，有的好像迷失了路，兩三滴滴在稍遠的地方，它們好像在呼喚自己的同伴。

如果你用手將葉子一打，那露水便會掉下來，之後上面的葉子上、花上的水就會掉往下一層，這樣一層接一層，景色可美了。

我想去摘一朵看，媽媽連忙走過來制止我。她對我說：“這油菜花不能摘，這裏麪包含了農民伯伯辛勤勞動的汗水着汗水是不可磨滅的。如果你摘了這油菜花，那麼就會少一絲收成，油菜花所釀成的有也就沒那麼明亮，就好像有宵小在上面留了足跡。“

過了一會兒，爸爸又要開動車了，我們趕緊上去。這次我們還來到了一個寺廟，那裏面有很多的僧人在念經，有些信佛教的人們也都走上前去拜拜佛，說拜了可以保身。我們也向這些觀音鞠了三躬。媽媽對我說：”我們院子裏有些人聚合在一起去拜拜，如果趕上那一天，就會看到平日裏見不到的壯觀景象。

回家的路上，我見到一些廟宇，爸爸說：“這些有傘狀的都是以前皇帝所居住的地方。”爸爸還一一給我介紹……

七年級寒假作文 篇4

寒假中的一天下午，爸爸媽媽帶着我到公園溜冰場溜旱冰。我心裏甭提多高興了，路上，花兒向我點頭，草兒向我招手，好像在祝我溜得痛快些！

我走進溜冰場，只見溜冰場上的人，像飛速旋轉的陀螺一樣：有的蹲着，有的像燕子一樣飛過，還有的初學者，戰戰兢兢地挪動着步子。

我看着看着，心裏癢癢的，急忙換上溜冰鞋，唉，這鞋真重呀！我樂呵呵地走上冰場，扶着欄杆還沒站穩，兩腳不由自主地向前方連續滑了幾下，身子一仰，就摔了個仰面朝天。真痛啊！我一邊模着屁股，一邊後悔真不該來。

爸爸媽媽在一旁好像看出了我的心思，忙對我說：“孩子，學一樣本領就要學到底，學溜冰，摔跤是家常便飯，摔幾跤，就會了。”

聽了爸爸的這番話，我好像明白了什麼，便站在欄杆旁，觀察那些會滑冰的人的動作，我發現他們都是身子向前稍稍探着，兩腳叉開成“八”字形，滑行時擡得不高，總是把重心控制在下半身上，兩隻胳膊左右擺動……

我看準了，就大膽地學着他們的動作滑。我跌倒了爬起來，再跌倒，又爬起來，屁股摔青了，腳磕腫了……

到天黑時，我練的已經能夠滑行自如了。雖然我衣服弄髒了，屁股摔疼了，但是心裏仍然很高興，因爲我又學會了一種本領。這是我寒假裏最有趣的事情。

七年級寒假作文 篇5

青春是人生最爲寶貴的一段時光。在這段時光裏，人的精力最爲充沛，人學習、接受新事物的能力最強。所以，青春階段是人生的基礎。在這段時光裏，我們不但要從自然界吸取營養，成長一個強健的體魄，還要從知識的海洋中吸取營養，成長一個智慧的頭腦。而青春時光對於一個人來說就是短暫的那幾年，所以對我們就顯得極爲寶貴：基礎打好了，就會成爲一個優秀的人；虛度光陰了，就可能終生一事無成。

青春對每一個人都是公平的，人人都曾擁有，都會擁有這段寶貴的時光，但人和人對青春的態度不一樣：有的人用它去奮鬥，去創業，而有的人卻用它去玩樂，去虛度光陰。曾經聽說過一個故事：從前有一個小孩子一點都不喜歡上學，甚至曠課、逃課，但他唯獨喜歡玩電子遊戲，在別的孩子在教室裏認真上課時，這小孩卻在電子遊戲廳裏樂滋滋地玩着遊戲。一日復一日，十幾年過去了，當其他人拿着畢業證，東奔西走地找工作時，這個孩子在家裏無所事事，而他的媽媽卻從早到晚地幫兒子找工作，但由於這個人無一技之長，每家公司都拒絕他的應徵。你們也許會好奇這個年輕人過得怎麼樣了，會有所成就嗎？我就告訴你們，如今這個無所事事的年輕人的父母早已過世，他變成了一個失魂落魄的乞食者。而他童年的那些夥伴們，因爲勤奮學習，已經或者在銀行，或者在證券公司嶄露頭角。

俗話說：“少壯不努力，老大徒傷悲。”也許，這個孩子如今已經幡然悔悟，但時光一去不復返，青春時光已經遠去，他只能嚥下自己釀成的苦果。所以，我們要珍惜青春的每一分、每一秒，好好把握住這段人生最美好的時光，用它去學習知識，學習生活的本領，做些有意義的事情。只有這樣，你的青春纔會大放異彩。反之，如果你輕視它、揮霍它，你就會在以後的生活中得到報應。蕭伯納說：“青春是美妙的，揮霍青春就是犯罪。”我們一定不要讓青春在空虛的日子裏悄悄逝去，也不要讓它在迷茫中荒廢掉。一個人，要想有所成就，就必須趁青春時期有所付出，要是在青春時期碌碌無爲，到年老的時候就會一事無成。

青春是短暫的，青春是多姿多彩的，知識是無限的，對於我們來說，抓緊時間學習知識是把握青春的最好辦法。雨果說：“啊！春天是一年的青春！青春就是生命的春天！”既然我們不能留住春天，那麼就抓緊在春天播種吧！

七年級寒假作文 篇6

千年運河，百年滄桑

——遊古運河

人們都說，水城威尼斯的風光令人心馳神往，可我想常州的風情也總是離不開水。

運河五號前，古老的運河生生不息的流向遠方，與斑駁的老牆相映成趣，午後的陽光透過濃密的樹叢灑在裸露的石磚上。我們坐上古色古香的船隻，揭開了古老運河的神祕面紗。

人工開鑿的運河不像長江那樣壯闊，也沒有黃河那樣的洶涌，運河是波瀾不驚的，靜靜的穿城而過，一言不發的看着兩岸的物是人非，但不管怎樣，常州總保留着些許水鄉的風情。千百年來無數的兩岸居民依靠運河爲生，居於河畔的房屋並不少見。一位老人靜靜的`坐在河邊，粗糙的手掌握着魚竿，他不在乎能有多少魚上鉤，只是伴着這運河一起感受千年的人文氣息，順便有個機會獨處，單獨享受陽光亦或靜思己過……或許是累了，他微微垂目，神情悠閒，“歷史對於旁觀者來說是一段故事，對經歷者來說是親身的歡笑與淚水。”我想這條河裏，有他的家鄉，他的親情，他的回憶。

轉眼間，船行到了篦箕巷，我們下了船，踱步於飽經滄桑的明城牆，灰色石塊的縫隙之間生了些許青苔。相當年，牆下也曾金戈鐵馬，也曾浴血奮戰，而今天的城牆，更像一位白髮蒼蒼，閱歷豐富的的老者，不知是老了還是累了，失去了往日的活力。歷經數代，飽經滄桑的他是把自己作爲留給後世的一本書。說話間，我們遇到了一對上了年紀的夫妻挽着手走在城牆之上，老人拿出相機，對着波光粼粼的運河和兩邊的樓閣笑着不斷按下快門，城市的快速發展不斷擠去了這些老物件的位置，他們不想再讓這美景隨着時光消逝。走到城牆拐角處，老人又轉過身來，對着頭髮花白的愛人和這百年的明城牆拍照留念。

走下城牆，兩邊邊都是繁華的商業街，燈紅酒路的商業氣息或許證明了城市的發展，但卻讓這一座座古蹟，這運河與城牆成了高樓大廈的陪襯。

我不願在幾十年以後只有在夢中才能與這與這千百年的運河、城牆相見……

我愛這千年運河，我愛這百年滄桑。

七年級寒假作文 篇7

像晨曦倚在綠葉上的點點露珠，閃爍着晶瑩透明的光華；像曙光裏響徹密林裏陣陣鳥鳴，充溢着新奇喜悅的快意。轉眼間，十三年已過。十三年，看似漫長，卻在不經意中如強弩般飛快彈走。經歷了十三次四季輪迴，十三度葉落雪飄。這十三年間，有太多太多感想。如今，我們已初一。正值風華正茂，正值青春！

青春，毫無疑問，如春天般生機勃勃，煥發活力；春天，萬物復甦，是一年中最美好的季節。這是一年的開端，在春天，我們也總有新的希望，新的目標。

我們從無憂無慮的童年走向漸漸懂事的少年，再由少年走向穩重的青年。正值青春，在閒暇時是否會遊山玩水？是否會漫遊書海…

青春的我們，也應有自己的夢想。“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”從小便對自己的未來有着信心，有着憧憬，便會註定爲此而奮鬥。希望如明媚的陽光，夢想如浩瀚的大海。

縱觀古今，花木蘭用青春譜寫了孝勇二字，身披戰袍的她演繹了一首感動古今的千古絕唱；李白用青春在廣闊的山水中揮灑不羈情懷，寫出了一篇篇傳世文章；有“發明大王”之稱的愛迪生，一生髮明瞭一千多件新產品，但每一個新發明的誕生，都是經歷了無數次的失敗。

青春如一江濤水，抒寫了熱情與奔放，讓人意氣風發；青春如一瀉瀑布，宣誓了堅貞與不屈，讓人不斷追求。追求是一種幸福，也是一種享受。青春的我們，也許會喜歡讀書，讀飽經滄桑的名著，讀詩情畫意的詩集，讀浮想聯翩的散文，讀感動人心的小說。青春的我們，也許會喜歡旅遊，不受家長的束縛，遊覽名山大川，觀賞名勝古蹟……

我們，正值青春，有成功的歡樂，有失敗的痛苦，有艱辛的奮鬥，有平淡的踏實。郭沫若說過“誰能保持住永遠的青春，誰便是偉大的人。”驚鴻一瞥是生命的美妙，細水長流是淡淡的快樂。

青春，是生命的又一次開始，是人生的又一次旅程，在人生的棧道上，我們是趕路人，卻忍不住貪看山色，然而對於我們的未來，我們有信心也有能力去超越一切，做到最好。