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【實用】朋友初一作文錦集十篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的朋友初一作文10篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【實用】朋友初一作文錦集十篇

朋友初一作文 篇1

熊灑:

你好,展信happy。

首先,我要對你說對不起。上次,我爸那樣對你說話你一定很傷心吧,你一定很恨我爸和我吧!其實我已經感覺到了,今天早上你對我好像很冷淡,並且說好了要來我家的可你沒來。但我理解你,這不怪你。那天我爸不高興,所以對誰都發火,要是我是你我也會生氣的,因爲我也有同感。可我爸就是那樣的人。說實話,有時候我也恨他,而且特恨。但事後我靜下心來,爸爸的那任勞任怨整天給我們全家做飯的身影又浮現在我面前,我便又狠不下去了,心又軟了下來。希望你也不要生我爸的生氣了,爲了我們的友誼原諒他吧,不要因爲一點挫折就打斷了我們之間友誼的橋樑,讓我們做永遠的的好同桌、好朋友。好嗎?

之所以告訴你這些並給你寫信,是因爲我還把你當作好朋友、不想失去你這個朋友。說起來我們也挺有緣分的,我們不但是同學,而且還是同桌。而且班上只有我們倆姓熊。其實,我挺羨慕你的,真的!有時候我在想我如果是你那該多好啊!你是那麼的漂亮,那麼天真、活潑、可愛、那麼的無憂無慮。就像你告訴我的:“春天來了,你可以和朋友們一起去採摘野花;夏天到了,你可以和夥伴們去河邊玩;秋天到了,你可以和朋友們去採摘野果;冬天到了,你可以和夥伴們打雪仗、打雪球、還可以在門前堆一個大大的雪人。”多有趣、好幸福的。可我就不行了,你知道的,我們那離山離水都好遠,整天面對的都是吵鬧的街市。

外面下着雨,好大的雨。我手拖着腦袋,又想起了我們之間的點點滴滴。

最後還是要對你說對不起。

朋友初一作文 篇2

“哈哈!”和我最親密的朋友在一起,我總能發出如此歡快的笑聲。

我的朋友長着一張白白的臉,腮幫子粉嫩嫩的,頭髮又長又滑,烏黑的齊劉海下面,一雙炯炯有神的眼睛還會“放電”。這就是我的好朋友——周潤。

周潤才貌雙全,不僅長着一副明星臉,而且琴棋書畫樣樣精通。和她在一起,最享受的就是聽她唱歌,我也常常陶醉在她的歌聲中。不過,只要她一生氣,後果很嚴重!要是有誰惹她生氣,她便用那令人毛骨悚然的眼神盯着惹她生氣的傢伙,咬牙切齒地說:“你是不是不想活了?”然後送給那傢伙幾個“掃堂腿",瀟灑地離開。

雖然她對別人兇巴巴的,但對我卻從不會這樣。一次,幾個壞蛋搶走了我的東西,他們像打球一樣把我的東西傳來傳去。這時“周潤大俠”出現了,那幾個壞蛋立刻嚇傻了,乖乖地把我的東西交給她。只見周潤拽住帶頭鬧事者的衣服,說:“下次再這樣,我決不放過你!這次就算了!”說着把我的東西交給我,對我說:“下次有人拿你的東西,你就踢他幾下,不用跟他講道理,知道嗎?”我驚呆了,心想:周潤真強啊!

周潤就是刀子嘴,豆腐心。每次我吵架吵不過對方的時候,周潤一出面,用兩三句話就讓對方理虧詞窮,說不出一句話來;但要是對方因爲吵不過周潤而哭了,她也會心軟,像老師一樣指出對方哪裏錯了。要是我不高興了,她的“刀子嘴”也會派上用場,她常說:“人生總有曲折,不要傷心了。”雖然這麼深奧的話我有些聽不懂,但這句話總能讓我擦乾淚水。我覺得周潤像個大姐姐,什麼都懂,處處都護着我。

雖然周潤的缺點也不少,但這不可能阻擋我們的友情,因爲我們是知己。

朋友初一作文 篇3

十二年的人生之路,讓我認識了你——書籍,你無限包容我,在你的陪伴下,我一天天成長。你爲我找到快樂,爲我指引正確的方向,指導我積極向上,給予我無盡的鼓勵,見證我日益成熟。你是我的精神食糧,你是我心中永恆的朋友。

從上小學起,我逐漸癡迷上了你這位不會說話的朋友。每當我打開一本書的時候,我就彷彿走進一個五彩繽紛的世界,那裏面充滿了喜怒哀樂,充滿了悲歡離合。書中的每個字彷彿都是跳躍的音符,給我快樂,使我陶醉,讓我安靜,讓我沉穩。

每天我都會抓緊時間寫作業,完成功課後就開始津津有味地讀起書來。讀書成了我生活中不可缺少的一部分,無聊時,看一會兒書就會讓生活變得充實;孤獨時,看一會兒書就會讓我感覺有你這樣一個好朋友的陪伴真好。

日復一日,書籍教會了我許許多多的道理。《西遊記》讓我知道了做事要有恆心,要敢於承擔責任,勇於克服困難;《假如給我三天光明》讓我明白不管身處何種困境,都要自立堅強、勇敢面對;《佐賀的超級阿嬤》激發我對生活的一種積極的態度;《鋼鐵是怎樣煉成的》保爾頑強的毅力、崇高的思想境界讓我深深折服。

書籍使我懂得了什麼是真善美,什麼是假醜惡。我感謝你——書籍,是你伴隨着一天天成長的我,爲我的生活增添了新的色彩,給我打開了知識的大門,開闊了我的視野,豐富了我的生活,把我帶到了一個無限廣闊的天地。書箱——你是我心中最好的朋友。

朋友初一作文 篇4

梳着一絲不苟的麻花辮,白皙的小臉上有着奶油般的皮膚,一雙水汪汪的大眼睛格外引人注目,沒錯,這就是我的好朋友——柳青青。

柳青青和我是無話不說的好朋友。她笑的時候便露出一口白牙,她很注意自己的外貌,衣服也是每天花樣翻新。她之所以如此,全部歸功於我。事情是這樣的:她以前是一個假小子,只喜歡踢足球,對女生喜歡的遊戲連看都不看一眼。經過我的再三提醒呢,她才漸漸成爲了一個名副其實的大淑女。

她唯一美中不足的是:通常不容易發火,可是一旦發起火來,那惹她的人可就完蛋了。這不,你瞧,我本來只是開玩笑的,卻把她給惹火了。我半開玩笑半認真地說:“青青,你長胖了嘛!”青青看着自己魔鬼般的身材,怎麼也看不出哪裏胖了,便狐疑地問:“哪裏胖了?”我用手比劃了一下她的身體,說:“還說不胖,螞蟻可比你瘦多了。”只見青青“咯咯”地乾笑了兩聲,我和她可是老朋友了,積累了寶貴的經驗,知道這是不好的預兆。三十六計,走爲上策,我跑。

嗯,我的好朋友不錯吧?要是有時間,請你也來介紹一下你的好朋友吧!

朋友初一作文 篇5

我的朋友是個男生,他個子不高不矮,臉圓圓的,還是個中隊委員,他就是李澤林。李澤林已經是我多年的朋友了。一年級時,我和他做同桌,那時,我總是和他吵嘴,氣得雙方都無話可說,甚至想讓老師換座位。有時,我們還會打架,最後一起到辦公室告訴老師,我們那時都想讓老師教訓一下對方,出一口心中的惡氣。但我漸漸發現了他的優點,他非常幽默,我和他做起了朋友,我們的關係更加親密了。後來,我們不在一起做同桌了,但我們之間的心卻沒有分開,時時惦記着對方,友情更深刻了。有時還會邀請我去她家玩,以前的事情似乎已經忘得一乾二淨了。

李澤林經常助人爲樂,有時,我的自動鉛鉛芯沒了,他會借給我,當我說明天還給她時,她說:“沒關係,幫助同學是應該的。”雖然這只是一根小小的鉛芯,但它包含了我們的友情。

這就是我的朋友——李澤林。我們現在還是一個班級的同學,雖然我們可能會分開,但我要和他做一輩子的好朋友。

朋友初一作文 篇6

朋友像清泉,平時喝了沒滋味,口渴時喝一口就能品味到它的甘甜;

朋友像一杯醇香的酒,儲藏時間越長越甜;

朋友像一條小溪,它沒有江河的奔騰咆哮,也沒有大海的波瀾壯闊,但它晶瑩透亮;

朋友像一件衣裳,寒冷時給你溫暖;

朋友像一杯清茶,匆匆嚥下,沒有多少味道,只有慢慢品嚐才能體會它的芳香;

朋友像一個小小的嫩芽,纖弱細小,只有細心觀察才能看清它,年長日久後才能翠綠挺拔……

世上有各種各樣的朋友,有的是好朋友,有的卻不是好朋友。

朋友,平平淡淡,沒有豪言壯語,沒有鏗鏘誓言,平靜如水,樸實無華。當朋友遇到困難時,他(她)用真誠去呵護,用真情去幫助,用奉獻去支援,用愛心去溫暖。

有的朋友,性格豪爽,正直坦率,當朋友處事不妥時,他(她)直言不諱,心直口快,苦口良心。

有的朋友,工作之餘,相聚一起,或是打牌,或是下棋,或是歌舞……陶冶身心,別有一番情趣。

然而,也有的朋友,給吃給用時親密無間,當朋友遇到困難、遇到挫折時,冷漠無情,這種朋友叫酒肉朋友。

也有一些義氣哥們,真所謂心往一處想,勁往一處使,但乾的卻是不可告人的勾當,盡做壞事、惡事,這種朋友叫狐朋狗友。

時代不同了,交友的方式也在不斷變化。有些人爲了達到某種目的,雖是素不相識,他(她)給某些掌握大權的人送錢送物,有些貪婪的人,收取財物後,很快就交上了陌生的朋友。到了某年某月某日,事情敗露,雙雙入獄,這種錢權交易的朋友,是最危險的朋友。

……

朋友多了能夠走遍天下,朋友多了好辦事。人人離不開朋友,人人需要朋友。

交朋友也得講究,交友不慎,有時也會遭惹麻煩,甚至費了前程。交友應該交好朋友。好朋友應是相互信任,相互諒解。好朋友在生活上能互相幫助,在工作中能互相支持,在學習上能相互磋商。

朋友初一作文 篇7

雪兒和曉子是好朋友,她們兩個天天在一起說說笑笑,學校裏放學的路上,總能看見她們兩個快樂的身影。但這幾天,再也看不見她們,原來她們兩個爲了一件事吵架了……

那是一個上午,老師發下了昨天的數學卷子,曉子看見卷子後,高興極了,原來她考了97分,再看看雪兒她正在看着自己的卷子,思索着,她只考了80多分。曉子興高采烈的把卷子給雪兒看,雪兒看了一會兒,突然發現老師有道題給曉子看錯了,曉子應該得93分的,曉子看看卷子,請求雪兒千萬別告送老師,雪兒沒說什麼,回到座位,繼續看自己的卷子。第二天,老師念成績時,曉子正等着同學們向她投來羨慕的目光,可是她卻聽見老師念道:“曉子,93分……”曉子知道是雪兒說的,她憤怒地看着雪兒。下課後,她便和雪兒吵起來了,從這件事以後,她們兩個就不在一起了。

時間過得飛快,期末考試要到了,考試也漸漸多了,雪兒的成績突飛猛進,每次都比曉子高。下課後,同學們總是聚集在雪兒桌子前,向她學習。曉子偶爾還聽見,說她不好的話。聽着老師和同學們對雪兒的讚揚聲,看着雪兒高傲得意的樣子,曉子下決心,一定要超過雪兒。於是,曉子每天都認真聽講,做題,晚上也很刻苦,很晚才睡。功夫不負有心人,終於曉子經過努力,期末考出了全班第一,全校第二的好成績。一時間,曉子成了全班的名人,老師最喜歡的學生。她輕蔑的看着雪兒,在同學們面前還說雪兒的一些缺點和不好,以前的好成績只是運氣好。雪兒每次聽到這些,只是默默走過去。

一個學期結束了,雪兒要搬家了,曉子知道後,並沒去送她,而是一點也不關心。就在雪兒走後的第二天,曉子受到了一封信,她慢慢打開信封,雪兒的字跡出現在眼前。

曉子:

你好!

我要搬家了,以後,我們可能再也見不着了。曉子,上次我告送老師你應該得93分,也 是爲你好,期末考試那段時間,我爲了讓你能,是故意在同學面前總說你的,而且我每次都,也是爲了激勵你。我認爲只是陪你玩的人,只是玩伴而已,只有真正幫助你的人,才稱得上朋友。曉子,再見了,我們永遠是朋友……

你的朋友:雪兒

曉子終於明白了,她哭了,後悔自己不應該說雪兒的壞話,不該不去送雪兒,不該……“我們永遠是朋友!”曉子大聲說道,風兒一陣陣吹來,帶着曉子的心聲走了,它在空中迴盪着:“我們永遠是朋友,永遠的朋友,永遠……”

朋友初一作文 篇8

我是一名中學生了,當我告別了快樂的童年,邁進初中學校的大門,我的生活便充滿了緊張、熱烈、急促的旋律。在這些日子裏,我結識了一個新朋友,她是我的老師。

她長得眉目清秀,兩顆宛若黑寶石的大眼睛嵌在臉上,鼻子高高的,長長的頭髮披到肩。 她第一次給我們上課時,我就覺得她是那麼慈祥,那麼善良。她的`笑容好像滿面的春風,那麼美,那麼甜,給人一種舒適的感覺。

在學習生活中,她是我的良師益友,她上課時,兩顆炯炯有神的大眼睛注視着我們,她把每一個問題都講得清清楚楚,如果我們沒有聽懂,她會很耐心的再給我們講一遍,直到我們聽懂爲止。面對不懂得問題,她會和我們一起探討,一起研究,不僅使我們對學習有了興趣,還讓我們獲取了更多的知識。

記得一次寫作文,我寫得很不好,纔剛剛及格,老師在我的評語中寫道:在寫一遍,寫字要認真!我看了之後,心裏暗暗下決心好好寫作文。我重寫了作文,我寫得很認真,寫完後,我交給老師,老師看了我的作文,臉上露出了笑容,雖然我的作文水平並不高,但老師還是給予了我很多的鼓勵,讓我有了信心,學得更努力,更刻苦。過了幾周,又寫作文了,我的作文分數比以前高了許多,這跟老師的鼓勵是分不開的,老師真不愧是我的良師益友。

在日常生活中,老師是我的知心朋友,我們可以在一起促膝長談,聊聊生活中的故事。當我高興時,我可以把我的快樂和老師一起分享,當我難過時,我可以向老師傾訴。

老師就是我們的朋友,又一個這樣的益友,勝過多少無益的朋友啊!

朋友初一作文 篇9

長長的頭髮捲曲着披在肩上,左嘴角邊一顆黑痣,穿着棕色的大衣和皮鞋。這就是我們美麗,善良,風趣,幽默的鐘老師。

老師

要期中考了,鍾老師帶着我們一起復習。讀文言,背古詩:“唧唧復唧唧,木蘭當戶織”;寫作文,記好詞:“寫人要抓住人物特點”。鍾老師對我們的默寫抓得特別緊,她要求我們默寫必須全都寫對。每天她都要抽查背書,一抓一個準。背不出就必須抄寫,男女平等,一視同仁。他是一位嚴厲的老師。

同學

“現在我們上課,先看生字詞。”上課了,“祈禱,注音qi第三聲。”我們認真地記着。可是第2天,鍾老師拿出了100遍“祈禱”和注音。說“昨天教錯了,請同學們將‘祈禱’改成第2聲。我說過單女平等,一視同仁。同學們錯了,罰抄;老師錯了,也罰抄。我教錯了自己罰自己抄了100遍。我們一起學習。”老師是我們的榜樣,是我們的同學。

朋友

來到我們班,你會發現。你們班枯燥無味的課堂和我們的恰恰相反。在我們的課堂上,時不時會傳出一陣快樂的笑聲。上課時,鍾老師會時不時講兩個笑話。讓我們放鬆放鬆。課堂變得快樂,有趣。老師是我們的朋友。

這就是我們美麗,嚴厲,幽默,風趣的——鍾老師!哈哈,讓你羨慕嫉妒恨到死!

朋友初一作文 篇10

作爲一個十四歲的花季少年,如果我和你說我的朋友是女生你會做什麼反應?先彆着急吹鼻子瞪眼,請聽我妮妮道來……

記得那是我們剛入學的時候因爲都不是同學所以再怎麼說也還是有一種陌生感,而就在這個時候有一個女生徑直向我走來向我介紹她叫段*。也許是因爲正在青春期對女生會有些許朦朦朧朧的好感所以我也向她介紹了我自己。而且不知爲何我和她竟然會成爲同桌,就這樣我們沒有任何懷疑的成爲了好朋友。(我們是正當同學,某些同學不要誤會哈!)

在這之後雖然我們之間偶爾擦出些火花但在那次期中考後我們都不得不佩服對方,她和我竟然在大榜上成爲了並列第十三!而且她是文科分高我是理科分高所以我們不得不佩服對方。可是在那之後的家長會上老師嚴重提名了我們兩個應爲我們偏科有些厲害,從此我們終於認識到了錯誤。

不過我們也並沒有去找老師因爲有這麼厲害的一個同桌我完全沒有找老師的必要嗎,就這樣我幫她學理科,她教我增強記憶力的辦法。終於迎來了檢測我們這一年來學習的成果的時候了,可當大榜出來的時候我們又都傻了眼,怎麼可能?怎麼又是並列?

哎,看來我們只有來年再比了!