實用的初一作文錦集8篇

在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編收集整理的初一作文8篇，希望能夠幫助到大家。

初一作文 篇1

　　九年前。

在銀河笑笑幼兒園，豆豆班裏，一個小女孩拉着媽媽的手不放，放聲大哭起來，幼兒園老師在一旁勸說，媽媽也想掙脫小女孩的手。最後，一塊巧克力拿到小女孩嘴邊，小女孩愣愣的看着，看了一會兒後，連忙拿起巧克力開始吃，媽媽趁小女孩不注意，偷偷的開着車走了。小女孩吃完巧克力後，抹抹嘴，四處張望，不知看到了什麼，又放聲大哭起來，好像有什麼事委屈了她。老師又拿來一塊巧克力，可是，小女孩一看到巧克力，卻哭得更大聲了，把巧克力狠狠地扔到了地上。傍晚時，媽媽來了，小女孩連忙跑過去，抱住媽媽的大腿不放，幼兒園老師無奈的對媽媽說：“孩子哭了一整天了，給她東西吃她都不要，就一直要見你。”媽媽也無奈的搖了搖頭。

　　七年前。

一個小女孩掙脫了媽媽的手，迫不及待地跑進了笑笑銀河幼兒園的大(一)班教室裏，和老師問好後，就坐在了自己的位子上和其他的小朋友說話，玩玩具。上音樂課了，小女孩興奮的露出了兩顆大門牙，跟着悠悠的鋼琴聲，開心的唱了起來。放學後，媽媽來到教室裏，看見小女孩正在和別的小朋友一起玩，玩的不亦悅乎。媽媽叫小女孩快點收拾東西回家了，小女孩卻揮揮手叫媽媽等一會再來接她。

　　六年前。

一位媽媽挽着一個小女孩的手，走進了得意小學。把小女孩帶進了教室，開始了她新一年級的小學生活，小女孩坐在了第一排的位置，朝四周張望。媽媽已經離開了教室，小女孩便和周圍陌生的小朋友打起了招呼。中午的時候，天下起了大雨，小女孩把傘借給了另外一個小女孩，兩個人同撐一把傘，於是，兩個小女孩認識了。放學的時候，小女孩的阿姨過來接她，老師在阿姨面前表揚小女孩，說小女孩上課很專心，舉手很積極。阿姨對小女孩露出了會心的笑容。

　　三年前。

一個小女孩在病房裏大哭，對媽媽說想去上學。於是，她們倆來到了醫生的辦公室裏，可是，醫生卻搖搖頭，告訴媽媽，小女孩還不能去上學。小女孩立刻又留下了眼淚，跑回了病房。躲在牀上哭泣，媽媽則在一邊勸說。兩三天過去了，小女孩還是天天哭泣，媽媽沒辦法，醫生也沒辦法，於是，媽媽送小女孩來到了“銀河實驗小學”。小女孩立刻衝進了校園。

　　六天前。

小女孩揹着書包，穿着漂亮的校服，彆着閃閃的隊徽，再一次走進了這所美麗校園，走進了二號教學樓三樓，來到了倒數的二個教室，班主任正坐在椅子上寫着什麼東西，小女孩響亮的說道：“報告!”班主任回過頭，對着小女孩微笑。小女孩便回到了自己以前的座位，開始看起了書

　　幾分鐘前。

我正在電腦上打着作文，回憶着每一次的童真與——開學。

初一作文 篇2

風，輕輕地吹着，好似在訴說過去的事情;花，悄悄地搖着，好像在傾聽着風的訴說，草，靜靜地看着，貌似在回顧那段將要被遺忘的歷史。

這僅是我的一個幻想，但是，它卻成了真--在那個陽光明媚的日子裏，我印象深刻地真正地看到了、聽到了一段被人遺忘的歷史。

那是許多年前的事了，在中國古代的周王朝時期，有一個霸國，若不是大家挖掘了許多古物，恐怕它真的就被人遺忘。這個霸國，它有許多各式各樣的寶物，來讓我們笑看那時的榮衰。這個國度，它有青銅器、玉飾品……使人難忘的，便是它的代表物--鳥形盉和玉鹿。鳥形盉是優美的一個寶物。它對鳥兒的雕刻，惟妙惟肖，一種數不出的典雅蘊含在裏面。玉鹿則更不用說，它重要的就是代表了當時君臣間和睦的情景。

可是，在博物館中，我們只能大概其的瞭解這個國家--把它復原是絕不可能的，所以我們纔要去參觀博物館，用當時的器具去感受那個國度的文化、禮儀。在歎爲觀止的同時，我們也不勝唏噓，鳥形盉多麼漂亮，可惜很少見。玉鹿多麼栩栩如生，可是難得再見類似之物。清朝的衣物很漂亮，它很花裏胡哨，是一種複雜之美。清朝的寶物數不勝數，美不勝收。這就說明，各個王朝的禮儀各有千秋，可是我們只能從以前的器具或者文字中去想象。

回顧歷史，我們會發現，歷史是個大寶庫，等待着人們去挖掘裏面的寶藏，或許人們發現的東西僅是滄海一粟，但這也能使人爲之着迷，使人大致明白這個朝代的特點，而且還能欣賞到東西，擴大自己的知識面。歷史是個大寶庫，發掘發掘，何樂而不爲呢?

初一作文 篇3

生活中有着許許多多的事，讓我們忘記不了。

記得那是一個秋風習習的中午。我走在教室裏，突然，我看到那一面貼滿照片的牆。其中有一張照片是我們當時踢球后老師給我們拍的，我不禁回憶起那時。

記得那時的天氣與現在截然不同，火辣的陽光照在操場上，我們站在操場邊等待比賽開始。比賽要開始了，裁判讓我們兩個班入場。比賽前，雙方隊員互相握手致意，然後就是雙方隊長石頭剪刀布，贏的人選場地，輸的人先發球，我們隊爲石頭剪刀布贏了，所以我們選場地，對方先發球。接着，激動人心的揭幕戰就拉開了帷幕。首先由對方每發球。隨着裁判一聲哨響，對方大腳一踢，我守門員攔下了球。我方守門員跟我們說：“過去。”我們集體向對面跑，我方守門員一個大腳踢到對方球場。我截下球，把球傳給我們班的頭號射手——小力，小力拿到球正想進攻，可他被對方的球員圍住了。他又把球傳給別一個人——小鑫，小鑫又把球傳給我，就這樣，球像一個調皮的孩子，在足球場上跑來跑去。最後，小力拿到球后，以一個靈活的轉身突破了對手的重重圍堵。隨後，他帶球繼續向對方球門狂奔而去，並一蹴而就，爲我們隊拔得頭籌。

不過我們的體力已經耗盡，都跑不動，用走了。對方抓住機會，進攻我們，很快對方就進了一球。我們的隊長實然說：“我們一定要贏，現在是1比1，我們只要再進一球就好了。”聽了隊長的話，我們一個個都咬緊牙關，跑動起來，隊長得到球，跑向對方。途中，隊長摔了一下，但他站起來對我們說：“我沒事”。我們拼盡全力向對方的球門跑去，中途我累得已經跑不動了，但是看到隊長明明累得摔倒，都繼續跑，我也不能停下，我們把球傳來傳去。最終，我把球踢進了對方的球門，裁判吹響哨子，告訴我們比賽結束！我們聽了都躺下，不想再動了。

這件事告訴了我一個道理，堅持就是勝利。

初一作文 篇4

一

推開窗，細雨隨風飄來，連結了我與父親的世界。

小學的時光，是在山村那所破爛的房子中度過。那時的我，只把α、o、e背個沒完，數學卻是一片空白，什麼加減乘除全然不知，也一概不管。還好，能讓父親高興的還有——也僅僅是語文老師在每次作業之後給我最高獎賞——用100分代替的評語。

一晃，破褲襠的年齡悄然而去。我進入了高年級，可數學成績仍舊保持那不高不低的紀錄。父親沒有說什麼。只是在我獲獎時買一件一年中不可多得的衣服;在獲高分時用他那滿是鬍子的下巴故意刺我的臉、脣，他還是爲我感到欣慰，畢竟我慢慢的不再橫揩鼻涕;有了山裏人不敢企及的諸如“狀元”“千居民”的美稱。

記憶中的夏季，一天，父親很晚還沒有回來。家人都很着急，只有油燈吱吱伴着我們。門被猛地推開，家人都被驚了一下。“我找到啦!”父親帶着十足的興奮勁。“什麼呀?”是家人異口同聲的答問。“方法呀!”

“什麼方法?這麼晚纔回來，等死人啦!”我嗔怪道。“你不是不會解方程嗎?來，我給你講。”父親用從沒有的充滿把握的語氣說。“你?”我張大眼睛仰望着全額是汗的父親。“怎麼?信不過?我問過山那邊的老師。”

從父親的多次重複中，我懂了方程——關於父親、我的。

二

我出生在多姐妹的家庭，父親對於我們的錯誤總是用眼神警告或暗示，偶爾也對我們外出的挑釁行爲採取“黃金棍下出好人”的傳統教律，讓我們接受“正規”的磨鍊。但我總得到姐姐們的袒護。也許是嬌生慣養對我無緣罷，終究逃不脫“下跪認錯”的儀式。

在遠離家中的地方，我在市場經濟潮起之時倒下，我躺在一個沉寂的世界裏，父親把我拽了回來。翕開我的眼臉，映進了父親掛滿淚珠的臉寵。他見我醒來，輕喚了一聲來自肺腑的“劉晏”。

望着父親我低下頭去，淚上來了，模糊了眼前的父親。“爸，種藥材吧!準賺錢。”“一畝多少?”“少說也有兩千塊!”“真的?”

“誰騙誰，報上還在成篇宣傳呢!”“行!”父親顯然已決定。一筆很小的數目，但對於做農民的父親來說是多麼重要呵!其實他也在精打算盤尋求簡捷的致富途徑，擺脫貧窮啊!

於是父親信了我的話，試種了一畝藥材。我們開始起早摸黑的待弄那片土地。和父親一起，我知曉了提糞上坡腿肚是怎樣的脹痛;蹲久了腰又是怎樣的痠疼;什麼是土裏刨食;什麼是農民的艱辛。幾月的精細，都如願以償得到回報。

出售的日子，才知曉賣種子的公司是假的，這就意味着播種、施肥、培土、採摘、曬、烘一系列過程宣告白費。我的希望徹底破滅。面對我那忠實勤勞的父親，幾次都欲言又止。在父親眼裏扮演這樣的角色，讓我悄悄的'在背後流淚。

希望隨季節的推移，連同藥材的枝節枯焦在那片土地中。昏黃的燈光下，我和父親相對無語。我真想說：“爸，這不要緊，慢慢的來吧。”父親發話了。“依我看，書還得念。這回砸了，人誤地一時，地誤人一生啊!’”“爸，市場——”“什麼市場，知識就是市場!”

唉，也真是，我知道市場遵循價值規律，可我能在變幻莫測的市場洪浪中摸滾爬打麼?“還是回去!”挺強硬的。“嗯!”

要不是父親提醒，我差點忘了我是休學在家。過了一回農民的癮，酸溜溜的走出山裏，父親擔着鋪卷送了我遠遠的一程。

“爸，放心吧!”

三

一學期結束，拖一身不愉快回家。見到父親，叫了一聲來自心中的“爸”。“怎麼，沒，你瞧，臉多難看。”“爸，你不怪我吧?”“你說呢?拿來看看。”父親邊說邊接過揹包。“還可以，只是”

他用了好多好多比喻、例子來說明後退沒有好處。父親笑了。可笑不能掩蓋他額頭上爲我的成長而多生的皺紋;不能掩飾他那雙包容我所犯過錯的無神的眼睛。

如今年老的父親還能承擔整個家庭重任，忍受貧窮的洗禮把淡淡的憂傷藏在心裏。我難道能在本已傾斜的天平上添一丁點不爭氣的份量嗎?

初一作文 篇5

“噼噼啪啪”，在聲聲鞭炮中，我們又增長了一歲，個子又高了。在新年之中，少不了小孩子的笑聲。這就是年的“息”。

小孩子的笑聲，我們玩起來了，自然會笑。我在這裏結識了一羣小夥伴，整天嘻嘻哈哈。新年了，趁他們還沒有回家，我們就爽快了一番。

今天下午，天氣晴朗。我們玩“貓抓老鼠”，不是我抓，我趕緊躲進“家”，沒想到，“貓”有火箭炮，立馬，家灰飛煙滅。我們紛紛逃竄，幸好我跑得快，和幾個“飛人”在一起，最終躲避“進攻”。那些人，追到一半就不追了。最值得一提的是李前紅抓的時候，我一路逃到盪鞦韆的地方，那裏已經有兩個人了。我放了一炮，還嫌無聊，就跑到路口，大聲叫李前紅，招的李前紅飛奔而來，我們三個奪路而逃，又逃回了盪鞦韆的地方，我們氣喘吁吁，但，陽光襯托我們那燦爛的笑臉。

我們又玩了“三個字”。繼續，玩“幽靈抓人”，有家，我們先分出誰抓，本來是在卡車上，然後我們說開始等我們都跳下去了，她再來抓。可是，有人攆我們下來。我們無可奈何，只好靠在卡車旁邊當家，那個人跑得很快。我很快就英勇地出去了。她還看着家裏的“貨”，有幾次恐嚇我，我都敏捷地閃過了。沒想到她恐嚇不成功，真的來追我，我被她窮追不捨，終於，“擦”到了。

我就那麼抓了，他們都不出來，頂多就在門口搖擺，我一撲，他們又縮回去。他們害怕上卡車，我就順手解決了，他們又縮回去。我若有所思，硬抓不行，就先走遠，用“緩兵之計”。他們都出來了，我猛掃過去，兩條小短腿蹬得還挺快，就那麼回家了。“小獵豹”讓它的食物逃了。我講了個笑話，他們都笑了，天氣晴朗，讓心情都舒暢了。

那鞭炮聲響，就是新年的“氣”。

我看着謝墨軒玩鞭炮，沒想到他們兩個圍攻起來轟我。我逃竄回家，聽着外面“噼噼啪啪”。感到很有趣。年氣喘地厲害，我不敢冒犯。

下午玩遊戲的時候，也有以鞭炮爲信號。我在微信上看了一則消息，兩個清潔工舉着一牌子：“年青人少放點鞭炮，讓我的老伴早點回家吧！”我腦子裏一想到這則信息，去勸諫他們，他們還不聽，年的氣就越喘越急，地球......

這就是年的氣息，爲了迎接新的一年，爲了新的一年，奮鬥吧！

初一作文 篇6

“舉頭望明月，低頭思故鄉。”多麼熟悉的詩行，多麼貼切的形容，每每讀起，便會思念遙在故鄉的祖母。

我九歲時離開故鄉，只有過年纔會回去，如此相隔兩地，怎能止住我的思鄉情切，思親急切。我的故鄉在一個村莊，花紅柳綠，河水清澈，風景宜人。故鄉每年都要過中元節，置辦麪粉、紅豆、綠豆等穀物來製作麪塑，在我的印象中做麪塑最漂亮的便是祖母。祖母製作出的動物栩栩如生，植物更是含苞欲放。祖母製作的麪塑我甚是喜歡，看到她製作麪塑時，我總是很興奮，我也不知我在興奮什麼，但童年時的情感總是純粹天真的。祖母在製作麪塑的前一天。就會把和好的面放在炕上，隔天便發酵好了，可以拿來製作麪塑了。祖母製作麪塑時手法煞是熟練，只見一個麪糰在她手中上下翻飛，一個逼真惹眼的麪塑便躍然眼前。瞧！細溜溜的長蛇盤着一隻胖乎乎的兔子，我不記得蛇有幾條，只知道兔子只有一隻，被蛇盤在中間，只露出兩隻耳朵和一個腦袋。

祖母製作的另一種麪塑也給我留下深刻印象，不過我並不知道叫什麼，說是蜥蜴，但比蜥蜴大很多，說是蟾蜍，卻又有尾巴，在我所有記住的麪塑中，是最最龐大的。這些麪塑做好，是要上鍋蒸的，用最大的籠屜，一次可以蒸七八個，蒸完後要先進行祭祀，之後就可以吃了。祖母總會將第一個麪塑拿給我，香香軟軟，滋味綿長。

月色如水，淌不盡我對故鄉的思念；麪塑如詩，吟不完我對祖母的想念。如今，麪塑漸漸淡出視線，但熱愛生活的心，創造美好的願，一直都在。

初一作文 篇7

在網絡上，我遇到了他，我們開始相識，漸漸的熟悉了，後來，我知道他竟然在我們隔壁班。

他，路繁晨，他溫潤如玉，學習成績很優異，有着聰明的頭腦。

我不知道怎樣來形容他更恰當，我似乎已經忘記，我們在網上相識的時候，我們之間說了什麼。

我，是一個很平凡的人，平凡的不能再過平凡。

我叫蘇輕雲，一個初二的中學生。

成績佔中等，但是我一直努力，因爲我相信，只要堅持纔會成功。

我將我的信念告訴了他，他也贊同了，他鼓勵我說，繼續加油！我相信你，你會實現的，你要用你的成功來證明這句話。只要堅持纔會成功。

我一遍又一遍看着這話，心中洋溢着溫暖，使我歡喜，令我歡呼雀躍。

可是，後來，我認爲我喜歡上了他。經過好朋友逼迫，我在網上，向他表白。

我原以爲他會同意，沒想到，他將我給刪了，我笑了，對着電腦笑了，我以爲我們是兩情相悅，原來只是我一廂情願，自作多情罷了。

後來，我轉學了，但是我從來都沒有忘記過他。

或許我只是你一生當中的一個過客罷了。不值得你留戀，我只想讓你記住，我和你曾經在網上相識，你只要記住這一點就可以了。我曾路過那裏，我曾路過你的一生。

初一作文 篇8

一顆灰色的玻璃球，失去了往日的光彩，它會變得怎樣？答案有很多種……

曾經的我就像是那顆灰色的玻璃球，在五彩繽紛的世界裏被遺忘。生命對我來說就像是一杯沒有加糖的咖啡，無論你再怎麼攪拌也改變不了本身的味道——苦澀。我本以爲自己的一生都是灰色的，沒有活力，沒有一線生機，直到那一片綠葉給了我希望……

八歲那年，我在醫院的病房外，隔着門聽到醫生和媽媽的對話。我的腿以後都不能走路了。爸爸對我說，我就像是他心中的一片綠葉，即便失去了雨露的滋潤，但他會用愛守護我一生。

那一整晚我都沒閉眼，一閉上眼睛，那些人憐憫的樣子便像放電影一樣在我腦袋裏上映。我絕望了，窗外雨滴吹打在玻璃上，我聽到了內心絕望的聲音，就這樣睡着了……

睜開雙眼，隱約看到樹上的葉子都落光了。父親告訴我昨晚下了傾盆大雨。我心想：是啊，無論怎樣都脫離不了厄運，都只有灰色的生命。絕望的我望着窗外那顆光禿的樹，或許我的生命也到盡頭了吧。這樣一幕改變了我的想法，一片沾有雨露的葉子還停留在大樹上，只有它與這場大雨鬥爭到底，獲得了生的希望。那是怎樣的顏色啊，我按捺不住激動的心，又沉浸在綠色遐思之中，生命原來同寓言一樣，不能用長短來衡量價值，重要的是內容，就算生命本來是灰色的，但仍可改變它的色彩。是啊，那是怎樣的顏色啊，那是生命的顏色，是希望的顏色——綠，你變成了我生命的顏色！

不知不覺間，一線的綠色和點綴其間的串串白花遍搭在小院上空，並在窗前探頭探腦，使勁搖曳着深秋的陽光，映照出滿庭的溫馨與恬靜。