7年級初中生聖誕節作文

　　篇一：

那天放學回到家，只見媽媽打扮得很漂亮，爸爸穿着冬天的西服，樣子很帥。我丈二和尚摸不着頭腦，說：“你們這是生病了還是吃錯藥了?在家裏打扮得那麼漂亮，又不出去。”媽媽笑得前俯後仰，爸爸也笑着說：“今天我們到外面去吃飯!”

我們到了花園酒店，瞧，中間有二排桌子，一排放着各種各樣的菜，一排放着各種水果，桌子前有個舞臺，二排中間放着一個大桌子，上面放着許多酒杯，服務員把酒杯像積木一樣搭起來。兩邊放着許多桌椅。出國留學網我找了一個靠窗的位子坐下了。我看見前面放着許多飲料，去拿了一杯，正要坐下，只見大家像蜜蜂似的跑向中間，原來可以去拿菜了。我放下後中的飲料，拿起盤子就去拿菜，拿好後，我回到座位上津津有味地吃了起來。突然，燈全部滅了，可舞臺上還亮着一兩個燈，可還是看不清楚。我怕把雞肉塞到鼻子裏，所以我不吃了，準備放到桌子上，可是不小心掉到了地上，我也不去管它了。只見一些人手拿蠟燭，嘴裏唱着歌，從後臺走到了前臺，唱得真動聽啊!可惜少了一點地作。我們還做了遊戲呢!遊戲的規則是，孩子來說，媽媽來猜。主持人會給我們提示，比如說：“冰箱”，孩子說出它的樣子和作用，可不能說出任何一個字。我和媽媽上去玩了一次，只見主持人那張紙上寫着汽車，我一邊說，心裏一邊對自己說“不要着急”，可還是被淘汰了。

今天我玩得真開心，後來我還拿到了一個水晶地球儀呢!

　篇二：

在21世紀，這個科技飛速發展的年代，也許人們會以爲在超級大國美國，人們一定會充分利用科技，在節日都會發電子郵件代替傳統的郵寄賀卡。然而人們萬萬也想不到，美國有六成以上公民堅持郵寄傳統賀卡，而非使用電子賀卡。他們認爲，這樣子纔有聖誕氣氛，他們熱衷於過“傳統”的聖誕節。

而在我國，卻有越來越多的人熱衷於寄電子賀卡，熱衷於過洋節。他們認爲這樣子才趕時髦，才“國際化”。而對於我國的傳統節日，則越發忽視。清明掃墓、端午吃糉子、重陽登高，這些傳統活動也越來越少人蔘與，尤其是年輕一代。他們甚至連這些傳統大節的來歷也搞不清楚。是教育上的疏忽?還是社會新文化的衝擊?

從小學到大學，我們可以在書本上知道秦始皇是誰、知道李白是誰，卻沒有一篇課文告訴過我們屈原與端午節有什麼聯繫;我們可以從書本上知道指南針、火藥是如何發明的，可沒有一課書告訴我們月餅的來歷;我們可以在書本上學到勾股定理、韋達定理，卻沒有一頁書告訴我們二十四氣節是如何算出來的。我想，在國外人們一定會知道聖誕節爲什麼要去教堂，可在我國，真的每個人都知道爲什麼端午節要吃糉子嗎?難道真的要等到東南亞的國家把本屬於我國的傳統節日拿去成功申遺了，我們才知道重視嗎?

自從香港、澳門迴歸以來，我國大陸與港澳的交流日益頻繁，兩地的文化交流亦日益加強。人們看到港人過洋節時洋溢着濃厚的節日氣氛，都被感染了，都想像他們一樣，有更多的節日，拋開生活中的煩惱去瘋玩一番。於是，洋節在國內肆虐，特別在聖誕節，人們學着外國人一樣去倒數、送禮物、買聖誕樹，然而他們根本不知道聖誕節的歷史。在西方情人節，人們又學着外國人一樣送玫瑰花、送巧克力，卻忘記了我們也有中國情人節。

我國與世界的交流日益頻繁，無時無刻不承受着國外文化與本國文化的衝撞。假如我們不能堅持本國文化的繼承與發揚，而是盲目崇洋，就會像近代史那樣，受到侵略，這次不是政治上的侵略，而是文化上的侵略，是能夠控制人們思想的侵略。

月亮是同一個月亮，外國看到的月亮是不會特別圓的。