實用的七年級作文500字九篇

在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的七年級作文500字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

七年級作文500字 篇1

小時候，我還不懂事，所以天不怕地不怕。兩歲時敢捉毛毛蟲，還把蜘蛛捉來當玩具，連蛇也不怕。可惜我的一世英名卻斷送在了這“鬼”上了。

三歲時，我從別人口中得知世界上有鬼，而且還要吃人，尤其愛吃三四歲的小孩。可我又偏偏三歲，於是老擔心那“鬼”有一天會來吃我。在不知不覺中，我對鬼產生了莫名的恐懼。

有一天，媽媽帶我到大伯家去玩，因爲當時已經晚上八點鐘了，又是冬天，所以大伯把屋裏的吊燈打開了。正在追着小狗到處躥的我突然發現自己踩到什麼東西的，於是把腳擡起來，那個黑糊糊的東西也動了一下。我有些害怕了，悄悄地移着步子，可那東西也跟着移動，速度並不比我慢。

而且還會變長變短。我忽然想起，這莫非就是人們常說的會吃人的“鬼”？我越想越覺得可怕，拔腿就跑，可那“鬼”緊追不捨不肯饒了我，無論我跑多快，它都能追上，而且動作也完全一樣。我繞着大伯的客廳拼命地轉圈，急促地喊着：“別追我，別追我！”最後終於放聲大哭起來。媽媽被我的舉動嚇壞了，一把把我摟在懷裏，着急地問：“怎麼了？怎麼了？”我哪裏還能說話呀，一個勁兒，哭得悲痛欲絕。最後，還是大伯看出了原委，關掉了吊燈，我纔在驚恐中停止了哭鬧。大人們面面相覷，不禁哈哈大笑起來……

現在我終於知道，世界上並沒有“鬼”，如果硬要說有的話，那它就躲在你的內心深處。

七年級作文500字 篇2

她的愛，讓我感受到如沐春風的舒適；她的愛讓我感受到春意融融的溫暖；她的愛讓我感受到細雨連綿的溫柔。

微風拂過臉頰，嚴寒剛過，春意漸起。

在這個春日，我走進了激烈的過渡期。突如其來的壓力讓我一時接受不了，她卻告訴我，再苦再累也要迎難而上。窗外鳥兒帶來樂音，花兒帶來芳香，而我們帶來勤奮的努力。一次，我們考試過後，成績不是很理想，她告訴我們，失敗不可怕，我們共同努力。她會認真批改我們的作業，上面有她用紅筆寫的批語，一字一句飽含對我們的愛。我的字不好，她會把這我的手書寫，她告訴我，字如其人，一手好字象徵着你自己。她的語氣中有對我的期待與鼓勵。從此我便帶着她這份愛，在春日的陪伴下刻苦練習。我想她教給我的不僅是寫字的技巧，更是一種積極向上，細緻嚴謹的態度。

春意漸起，她的愛給我動力。

暖陽映在地上，寒冬離去，春意漸起。

春季正是各種小吃最多的季節，母親便爲我做了野菜。野菜是綠色食品，她先將他們放入水中煮一會，綠色的樣子讓人無不被它所吸引。她告訴我吃一些健康食品對身體有好處。這恰似一句不經意間的話卻包含着對我的關心。春天象徵着生命的開始，象徵着新氣息的開始，象徵着她對我的愛永久不變。她做的小吃雖說普通無常，但它包含的深情卻無可取代。她舉手投足間盡顯一位母親應有的慈祥，眉宇中盡顯對孩子的愛。她的愛在這春日中帶來的不僅是溫柔，更是告訴我家的溫馨。春日的細雨似她的目光般柔和，春日的陽光四她的話語般溫暖人心，春日的微風似她的關愛，令人不再孤獨。

冬意寒，春意暖，在這愛的春天，讓我不再迷茫，感到溫暖。出日的到來灑滿陽光，世界因春豐富多彩，我因她的愛而努力！

七年級作文500字 篇3

冬帶着一絲絲寒意來了，雖是寒冷但總會出現一縷“春風”，溫暖我們的心頭。

那一天，我還在家裏，享受着溫暖與幸福，卻沒有想到那些風雨中忍耐的人。這時，一則新聞映入了我的眼簾———幸福冬天：把溫暖送到孩子們身邊。

這則新聞是這樣的：在平山縣北治鄉車輻安村，有一個幼兒園，哪裏沒有暖氣，而氣溫卻十分寒冷，小朋友們都穿着三四件衣服，寫字十分費勁。

可是總不能讓他們凍着吧？於是，石家莊市慈善總會、民生關注聯合舉辦了一場名爲“幸福冬天”的大型公益活動。活動一舉辦立刻受到廣大羣衆的捐助，爲這個幼兒園捐了一個大大的鍋爐。不僅如此，人們還捐助了許多的衣服，許多的玩具，其中有一個名爲小心俐的`小朋友背上了喜歡的粉色小書包，還拿到了喜歡的體育用品！20xx年11月15日，孩子們臉上掛滿了笑容。

不僅如此，西藏的人們也很快樂——在“冬行西藏”的節目裏，故事的主人公是一個74歲的老阿媽德吉倫珠，她出身農奴家庭，6歲時就失去了母親，她和兩個兄妹被父親拋棄，她的兄妹逃往了牧區，至今無下落。

好在她的鄰居幫助了她，讓她活了下來，在艱難的一段歲月過後，政府保護了她，不僅給了她260多平米的房子，還治療了她的白內障。現在的她已經有了孫子，生活自由自在。她說：“我有一個夢想———就是希望我的孫子抱上孩子，那就可以了！”

在這寒冷的冬日，我再一次感受到了無限的溫暖，啊！那一縷縷“春風”，又再次拂過我的面龐！

七年級作文500字 篇4

那些年一直都是爸爸媽媽來養育我，讓我學會走路，讓我學說話，讓我學寫字點點滴滴我都銘記在心，因此我最瞭解的人是我的爸爸媽媽。

我懂母親，知道母親的累、苦。母親的愛無微不至的照顧着我們。母親是勤勞的。平日裏，天剛矇矇亮，媽媽就起牀了。首先爲我們準備早飯，催我快吃早早的上學，等我吃完，便立即收拾碗筷，就有匆匆下地幹活去了。我們全家四口人的糧食和家務全是他一個人忙活。不管夏天有多麼炎熱，冬天有多麼寒冷，不管烈日暴曬，狂風呼嘯，母親總是忙個不停。我眼裏看見的全是母親勤苦。母親不僅自己勤勞，還常常叮囑我說：“愛勞動的孩子，纔是好孩子。記住，壞事往往從不勞動中開始的。”在母親的教育下，我學會了做很多事，如：打掃房間、疊被子、洗衣服。。。。。只要我自己能做的事，母親都教育我自己做。

現在我長大了，能做的是越來越多了。媽媽的表揚和獎勵卻越來越少了，但我仍幫媽媽做事，因爲母親實在是太辛苦了。

我更懂我的爸爸，體會爸爸的難。爸爸在幹活的時候總是乾重活，可他爲了什麼，爲了就是讓我們過上幸福的生活。在我的眼裏，爸爸一直都是嚴厲的。他總是以嚴厲的目光教育我，我一做錯事或不會做，他總會嚴厲對我說：“你這都不會，到社會上怎麼混，到那別人都不會要你。”每次都是嚴厲的訓斥，可有時候我會不服氣，悶悶的生氣，就這樣一直到慢慢到淡忘。時間長了也就懂得種種嚴厲的教訓對我也是有哈，是我一次次的懂得了做人的道理。這種嚴厲是一種愛，深深的愛護着我，讓我一次次變得自信、勇敢。

我懂我的媽媽，但我更懂我的爸爸，因爲他們用深深的愛擁護者我。

七年級作文500字 篇5

他的手上有一個刀疤，頭髮也染了色，表面上看，他很像一個地痞。但是他對人卻和藹可親，而且是一個不爲一點點小事而斤斤計較的人。他就是我的弟弟張輝。

有一次他準備和社會上的渣子去玩，叫我一起去。我想：“跟他們去看一下他一天到底是在耍什麼。”我就答應了他，跟他們一起去。

我和他們一起來到了遊戲機室門前，他們問我要進去嗎？我說：“還是算了，我在外面等你們。”他們就進去了，不一會兒，張輝就出來問我要進去打嗎？我說：“不去，你自己玩！”我眨個眼睛他就鑽了進去，他的速度可以和光相比了；又過了一會兒，他們出來了。這時已經是五點半了，那些渣子說：“走，去網吧玩一下。”張輝說：“不去了，這麼晚了，回去會被大人打。”他們說：“走吧！回去就說在掃地，或體育老師看中你是體育健將把你留下來訓練了，這不就得了？”張輝聽了他們的花言巧語後說：“對，就照你們的方法回去給大人說就可以瞞天過海了。”我叫他回去，可是他卻說：“你先回去，我後頭自己來。”於是我看見他和那些渣子一步一步的向網吧的那條路走去，一步一步的從我的視線裏消失。

後來我回去時，他爸媽就問我張輝呢？我說：“不知道。”我們就開始吃飯了。吃完飯後已經六點半了，可他還沒回來，六點五十五，他纔回來。他爸媽問他去哪兒了。他說：“在掃地。”他爸媽說：“要掃這麼久嗎？這不是理由。”他說：“體育老師看中我是體育健將，留我下來訓練。”他爸媽此時冒火了，就打了他一頓。我想他這一頓教訓一定終身難忘吧！

由此可見他這個人禁不住花言巧語的誘惑：而且自己沒有控制力，人家說什麼，他就信什麼，可後來吃虧的還是自己，所以我們不要向他學習。

七年級作文500字 篇6

笑了一學期，裝了一學期的開心，快樂，終於回想到了不開心的那一幕幕。106，我在那裏受了不少的氣，忍了不少的痛，一直在笑，一直在獨自“開心”。數學考得十幾分，我受打擊了，卻還臉上存笑容；別人說我無聊，神經，我一笑而過；大家不和我搭話，我在一旁看着，如空氣般陪其左右……想哭啊，臉上卻給予他們微笑。委屈被自己深深埋在心裏的最底下，眼淚被自己鎖在眼睛的後面，痛苦被自己咽在喉嚨裏。多少次，攥緊的拳頭總因爲臉上的笑容而無聲的放下，僅接着嘆口氣搖了搖頭，看向了偌大的藍天。

好累好累啊，每一天都以開心快樂來面對煩惱悲痛。明明知道自己受不了，卻還在堅持。一位小學同學發給我鼓勵的話和禮物，母親的安慰與鼓勵，是給我最好的支持！讓我有了前進動力，使我從低谷中走出來，在以後的測驗考試中，成績一次次提高，數學以110幾分的成績，回報給予支持與鼓勵我的人。竭力控制自己在親朋好友的面前談高興好玩的事，不提傷心的事，我一直在這樣做，一句話，我不想在別人面前哭。這樣也許是要強吧？有時候，自己真的很想很想哭，但是一哭就可能沒完沒了，最終還是在笑。笑着笑着，眼淚就毫無限制的涌了出來，打溼了衣服，被子和書……笑和哭，我還是選擇了笑，笑對人生……

七年級作文500字 篇7

這個週末，我回到了家鄉。

走着走着，卻不由得停下了腳步。

一大片一大片的稻田映入眼簾，電線杆上，密密麻麻的小鳥在電線上歡快地煽動着翅膀，唱出婉轉動聽的曲子，活像五線譜上跳動的音符。一大羣小鳥飛過來，黑壓壓的一片，甚是壯觀。

還記得夏天的時候，稻田還是綠油油的一片。可是現在，已經是一片金黃的海洋了。一陣風吹來，混合着一股清香，那片彷彿只屬於小鳥的金色海洋泛起一層層波浪。它們叫得更歡了。

我不由得跳進那片金色的海洋中，低頭撫摸着那誘人的、飽滿的、金燦燦的穀粒。伸出手，摘下一顆，捧在手心，像個好奇的孩子那樣細細端詳着。穀粒的那層谷衣帶着細細的毛，像是秋姑娘給它披上的一件毛衣。我又小心地把谷衣剝開來，一顆白白的，透明的米粒就出現在眼前。我很開心，一直呆在城市中的我，第一次這麼仔細的觀察過這些天天吃着的大米呢！

就在這時，我的腦海裏不由得浮現出一個可笑的想法。我輕輕地躺在稻田中，閉着眼，享受着天籟般的感受。突然，肚子上“咚”的一聲，有什麼東西在壓着。我睜開眼一看，原來是一隻調皮的小鳥。它歪着頭，好奇地打量我。我好氣又好笑。一擡頭，天空像被雨洗過了似的，湛藍湛藍的，活像一塊藍水晶。幾朵雲兒優哉遊哉地飄呀飄的，點綴着這片明亮的藍水晶。

又一陣風吹來，我似乎聞到了一股沁人心脾的芳香。那是稻香啊！只有用心了才能聞到的稻香！我貪婪的吮吸這稻香，煩惱什麼的，通通都拋到九霄雲外去了。

我沉醉在這導向中，不知不覺睡着了。

七年級作文500字 篇8

小小的眼睛，小小的鼻子，小小的嘴巴，再加上小小的個子，看上去小巧玲瓏，這就是我，一個不善言談，但愛笑，愛看書，愛下圍棋，愛書法的女孩。

在陌生的環境前，我不太愛說話，不會主動地交朋友，但熟悉後，你就會認識一個全新的我，愛笑，愛玩，下課後會去瘋玩的我，在小學時，有一次在走廊上和同學追逐打鬧，被老師訓了半天。

平時，我很喜歡看書，一寫完作業，就“困”在了書堆裏，看得聚精會神，津津有味，貪婪地吸取着書中的營養，非常入迷，以至於媽媽叫我去幫忙我都沒聽見，直到媽媽着急地推門進來，嚷嚷了半天，我才慢慢地放下書，視線從書上轉移到媽媽身上，慢慢地吐出了一句話：“什麼事啊？”媽媽哭笑不得。

下圍棋也是我課餘時間最喜歡的事了，先佈局，然後中盤，最後收官。儘管一盤棋下來至少要一個小時，但是過程讓我很享受，贏了當然很高興，輸了也不灰心，繼續努力，下次再戰。下圍棋讓我懂得了勝敗乃兵家常事，不要太重視輸贏，要享受下棋的過程。

平時我也經常練硬筆書法，靜下心來臨摹字帖，一橫，一豎，一撇，一捺，日積月累，字自然就練得不錯囉！

我認爲這樣的我可以爲班級的黑板報出一份力，寫出漂亮的字體，爲黑板報增添美感。我還想嘗試科代表或學習委員，因爲在小學我當過科代表和學習委員，有一些經驗，再加上我的責任心，我想我應該能夠勝任的。

這就是我，你瞭解我了嗎？

七年級作文500字 篇9

我的四叔是一個名副其實的“大孩子”，不信？往下看吧。

不知何時四叔已來到我家，說要帶我和表妹、表弟去游泳。我們高興的一蹦三尺高。可當即就遭打了媽媽的反對，於是我們三個“兔崽子”開始和“大孩子”——四叔商量着怎樣瞞過媽媽去游泳。四叔真不愧是“大孩子”，鬼點子可多了，不一會兒就想到法子了——我們三個去偷偷地拿一些游泳用的東西放在摩托車的後箱，然後就說去四叔家玩，這不就行了嗎。我們全票通過了。於是我帶着他們兩個小兵去準備東西，而四叔假裝沒事，和媽媽聊天來掩護我們，等我們事情辦好了後，打個OK的手勢，四叔便找藉口離開，然後我們坐在摩托車上，對我媽媽喊：“我們去四叔家玩，晚上再回來。”說完，四叔便開動摩托車向袁家團駛去。我好像還依稀聽見媽媽再喊，讓我們別去洗澡。

一進袁家團，清澈的河水就讓我感覺涼爽不少，如果在裏面洗澡的話，那麼……於是我和表妹、表弟換了衣服就迫不及待地跳下了水。對了，還有我那“大孩子”四叔。在水裏站着，感覺就像下起了小雨，涼絲絲的，舒服極了！

四叔就像十幾歲的少年一樣，充滿了活力，可唯一不對的是——咋還不教我們游泳呢？唉，四叔就像個小孩子一樣，只想玩個痛快。我都喝了好幾十口水了，四叔不但不教我，反而還說：“多喝幾口水好，適應一下。”我真的沒有辦法，因爲他講得得確是對的啊。

唉，真拿我這“大孩子”四叔沒辦法啊，不過因爲有他，我和表妹、表弟的生活不是那麼枯燥了。

真不知該怎麼評價我這“大孩子”四叔啊！