【熱門】初一朋友作文四篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的初一朋友作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初一朋友作文 篇1

這天，我回到鄉下奶奶家。

早晨。

推開門，微風幫我梳髮，田野爲我“揉眼”。花香滿足了我的鼻子，鳥鳴愉悅了我的耳朵。和諧的景，和諧的物，讓我心曠神怡。

屋門外是個小闊地，兩旁是許多“君子”——竹。他們伴隨着這幢房子度過了一個個冬夏。在這竹與竹之間，常常有許多小鴨子小憩其中，既愜意又安全。

這竹啊，他是“活”的，他是野的。因爲他屬於自然。

中午。

太陽當空照，花兒對我笑，我對小鳥說：“開飯了，不進來坐會兒嗎？”

在我正前方几百米處是一座小山坡，雖然不高，在常年被一片片綠色覆蓋着。這裏有了山，有了樹，纔有了那麼多生命在這裏孕育。它們纔是地道的“當地人”。我們則是他們的朋友。他們無償的給我們清新的空氣、美妙的景色、藥材、營養價值很高的野菜……山是富饒的。我們與山及山中的一切，都是朋友。

山埃它是美麗的，它是富有的，它是“野”的，因爲它屬自然。

夜晚。

我踏着石板走到田間去，遠處飄渺，近處也顯得朦朧。這時候幹什麼？聽音樂埃聽，“風流公子”蛐蛐正在高歌，與風兒響應和着，煞是好聽。風大了些，帶走了蛐蛐的高歌，窸窣聲想起。稻穗開始合唱，唱一曲“田園頌”。我感受到了，我聽到了。

田間的音樂家們啊，也是多樣的、多種的，它也是“野”的。因爲它們都屬自然。

多麼和諧的景，多麼友好的朋友！

初一朋友作文 篇2

“CQ米B白，CQ米B白……“一聽這歌聲就知道是我班的歌唱家正”大展歌喉“哩!

王東——我的好朋友。她今年9歲了，她活潑大膽又十分好動，雖然這樣，但她還是很關心人。她有一頭烏黑的短髮和兩顆大“星星“，特別她的'愛笑的嘴，接下來我就告訴你們她的傳奇吧!

一天我們在醫院花園一起復習，旁邊還有兩個大姐姐在聊天。可王東不顧人多人少，站在卓上就唱起了她最愛的的《suningday》“CQ米B白，CQ米B白……“我們三個聽到這種聲音，肚子就失痛了，因爲她用的是東北調。

她的好動可把我們害慘了，那天下起了大雨，雨停後，王東拉着王xx跳水坑。她嘴裏還不停嘀咕着：“這邊、那邊、這邊、那邊……”譁!王xx因爲跟不上王東的速度，已經掉水坑了!當王xx再起來時她已變成落湯雞了!看到這個情況，王東已經不知道是哭還是笑好了。

我們班的王博很好鬥，那天曾祥旺罵她是豬，王博追着他跑，於是兩人便扭打在一起了，不好，曾祥旺的耳朵被王博打出血了!王博終於收手走了。王東追着曾祥旺說：“怎麼樣?”叫你別惹王博你不信，現在後悔了吧!“王東又問：”要紙嗎?“你流了好多血呵”雖然曾祥旺沒有回答她，但她還是自顧自地幫他擦血還說： “真是血流直下三千尺，疑是銀河落九天呀!”雖然嘴上這麼說，可她心裏不是這樣想的，真是刀子嘴豆腐心呀!

這就是我的好朋友——王東。

初一朋友作文 篇3

xx你好：

雖然我已遠在他鄉，但是我們彼此的情誼依然還在，要記得，我們是好兄弟。

染指流沙間的一揮，我們都已經長大了，逝去的歲月裏充滿着太多太多的喜、怒、哀、樂。在我記憶的長河裏，也曾有過一葉扁舟，令我心痛，讓我記憶猶新。

如果是好朋友，就無須天天聯繫着，因爲我們都在彼此心中，有一根綿綿的線牽連着；好朋友，總是願意張開雙臂，完完全全地接受對方；好朋友，總能給對方不畏嚴寒的勇氣；好朋友，也總是能陪對方跨過脆弱和迷惑……

我每天感到學習的苦悶，生活的乏味，極力追求我所要的幸福，我卻不知道它在何處，但是我知道，至少我還有朋友給我的幫助與鼓勵，他們一直在默默地注視着我，關心着我，所以我也會向他們那樣給你幫助與鼓勵，希望你以後能考上你所如願的學校，長大後幹自己喜歡的工作。

世界上的幸福無處不在，重要的是你的心能否感覺到它，你能否真正的認識到它的存在，如果你遇到困難，不要怕！因爲有一個朋友在默默地支持你、鼓勵你，爲你加油！

字不在多、重要是有情，希望你好好學習，家庭幸福！

你的好朋友：xx

20xx年8月16日

初一朋友作文 篇4

書是我的好朋友，它們是一個羣體。它們的名字叫《獸王》、《城南舊事》、《再生勇士》、 《冒險小虎隊》……。每當我開心時、悲傷時、遇到困難時……捧起書就像走進了一片神奇的天地。

當我在爲考試成績下降而苦惱自責時，書中的“與天爭鋒”也正在“失落之村”瘋狂地自殺，但“與天爭鋒”自殺幾十次之後終於還是明白了生存的意義。

當我正怒氣衝衝地爲朋友打抱不平時，書中的“獸王”也正在絕情地追殺“獨孤奇”，經過一番搏鬥，最後他們還是化敵爲友！

當我面對失敗痛苦悲傷時，空中的“吉祥鳥”呻吟着再次吹起了那久違了的勝利的號角！

書陪了我很久很久，在寂寞的夜晚，在無聊的課間，它都是我知識和快樂的源泉，也是我寫作中必不可少的好幫手。有一次作文課，老師給的題目是《可愛的小動物》。可是我沒有養過小動物，寫什麼好呢？時間猶如流水般逝去，可我卻一籌莫展，怎麼也憋不出一個字來。苦想中我想起了老舍先生寫的《貓》。這篇文章無論是構思還是語言都非常完美、無與倫比。這時候鄰居家的那條白色的牧羊犬忽然出現在我的眼前，我從半睡眠狀態中甦醒過來。寫作的思路與平時的日積月累一下子像小河的流水，源源不斷！於是這篇作文終於完成了，還得了高分。這都虧了我的好朋友給我的幫助。當然如果只有這一次的話怎麼能算是最親密的朋友呢！還有一件事可是在關鍵時候幫了我一把！

媽媽帶我去看望阿太！老人清瘦的臉上寫着寂寞，寂寞是困擾了老人很久的問題啊！而且還很可能使老人得憂鬱症！我可不想看着九十來歲的阿太這個時候生病啊！哎，這可咋辦呢？對了，我雖然生在二十一世紀，但我還是看過許多歷史書的，那就和阿太聊三國演義吧！這可是我從六歲就開始看的名著哦！於是我與阿太聊上了黃巾之亂、虎牢之戰、火燒赤壁、七擒孟獲......阿太可是教了幾十年歷史的老教師啊！當然不比我弱咯！我們聊得越來越歡，老人的臉上又露出了久違的笑容！

這就是我的好朋友---書。它爲我打開了一扇扇心靈的窗戶，帶領我領略五彩繽紛的世界，幫我結識一大批親密的小夥伴，陪伴我度過一個又一個美好的時光。

讓我們都喜歡並接受“書”------這位好朋友吧！相信它的力量是無窮的！