實用的初一作文9篇
無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編爲大家整理的初一作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初一作文 篇1
站在你面前是一個十三歲的陽光男孩，他個子不高，長着一雙炯炯有神的大眼睛，一頭烏黑油亮的頭髮。他經常穿着一件黑色的夾克衫，一條深藍色的牛仔褲，他學習還不錯，還很願意當老師呢！
1997年4月12日10時，伴隨着一聲嬰兒的響亮的啼哭，一個新生命誕生了，那就是我——邢寶亮。全家人都沉浸在喜得貴子的喜悅之中，但我偏偏與大人們對着幹，哭一聲就不哭了，全家人都把心提到了嗓子眼。心想：這孩子怎麼了，是不是?姑父連忙打了我一下，我還是不哭，怎麼樣夠堅強吧！還是爸爸果斷地朝我的屁股擰了一下，我“哇”的一聲哭了起來。全家人心中的石頭總算落地了。爺爺說：“剛出生就這麼‘捉弄’人，長大一定聰明。”
果然讓爺爺說中了，在六年級畢業考試時，我以優異的成績考進了29中，上了重點班。
7月2日7時30分，我邁進了考場。放眼望去，一個人也不認識。我一個人孤獨的坐在座位上呆呆地望去心想：有爺爺在出生時的鼓勵，一定會的！語文、數學、英語，一科接着一科的考，考得我頭暈目眩。儘管如此當鈴聲響起的時候，我依然保持着剛進門的信心，胸有成竹的把試卷交了上去。出了校門，聽同學們都說英語有一道題難沒答上。我暗自欣喜：我答上了。
到了7月10日那天，我興高采烈地到學校去問老師成績。老師開玩笑地說:“沒，打了4個優。”我露出了一臉的笑容。老師語重心長地說：“亮亮啊，你在小學科科都好，到了初中一定不要怕前方有對手啊！我不由得想起了李雲龍說的話：‘逢敵必亮劍，明知敵不過，也要奮手一搏。”
這就是我——一個從來不服輸的我！可能有一點兒張狂，但那是年輕人的自信。年輕人如果沒了自信和張狂一點兒的性格，就像枯萎的草在風中沒有了強勁。我記得美國五星級上將麥克阿瑟說過：“在西點我要做將軍裏的將軍！”在菲律賓說過：“日本還沒有造出能打死我麥克阿瑟的子彈！”而我要說：“在二十九中重點班，我要做好學生中的好學生！”我要讓發哥和同學們喜歡我、欣賞我！
初一作文 篇2
這四天雖是特別，每天的狀況也不盡相同，但可是讓我在生活自理方面成長了一大步。——題記
今天早上吃什麼？中午要弄什麼菜吃？這是這四天早上醒來，第一件要想的事情。一日三餐不僅要弄好，還要弄得好吃，要色香味俱全。這可是有一定難度的！於是在當家前不得不來一天“準當家”在這一天裏，學的東西最多，買菜，弄飯，洗衣，疊衣，做衛生……
要做菜，當然先是選購食材了！平時沒有和媽媽一起買菜，自己也不知道菜的價格，這第一次買菜可就吃大虧了，真後悔平時爲什麼沒把買菜當散步去和媽媽去一起買一次菜。走進菜場，琳琅滿目的菜出現在我的眼前。先去買點肉吧，走近肉攤，響亮的說了聲：“老闆，買肉！”老闆興致也來了：“要多少錢的？”我一下子不知如何回答？想了大半天。老闆還以爲是我沒聽清，又問了我一遍。我小聲地問了一句：“做一餐飯，大概要多少錢？”老闆瞬間領會：“5塊錢應該夠了吧！”我立馬從袋裏倉忙的拿出了5元，提起袋子就往其它菜攤跑。這一次買菜吸取教訓了，回家好好請教媽媽後買菜就輕鬆多了。
做飯做基礎的就是切菜。菜切不均勻，到鍋裏就會有的熟，有的生。光這一步驟就學了不久。然後炒菜時，先要把鍋燒乾，不能有水，不然等會倒油時你可就遭殃了。菜炒得多了，其實發現炒菜步驟基本上都差不多。先把鍋燒乾，再倒油，然後把蒜放進去炒香，再倒入菜去炒……在最後一次當家裏，我來想盡腦汁做了一個特色菜——雞蛋幹拼盤。可是我驕傲的傑作！
疊衣服也有講究，特別是襯衫和西褲。疊襯衫時，先對摺，在抓住衣袖的下方，然後沿着邊線對整齊。在把衣袖疊進去時也不能疊進去太多……
總之這次當家既讓我嚐到了辛苦的汗水，也讓我體會到成功的喜悅！
初一作文 篇3
竹子，隨處可見，大家並不陌生，但是說起竹子，又有幾個人真正認識它呢?竹子的用途、象徵意義、應用價值、精神，又有幾個人能全部表達出來呢?
青青翠竹，全身是寶：牌子既是建築的材料，又是造紙的原料;竹皮可編織竹器;竹瀝和竹茹可供藥用;竹筍味道鮮美，助消化，防便祕。翠竹真不愧是“絕色的寶礦”。
竹，有着不一般的中國傳統文化含義，竹子四季常青象徵着頑強的生命力、永駐青春;竹，是君子的象徵，爲無數仁人志士喜愛，自古以來，文人墨客對竹充滿了讚美，留下了大量的詠竹詩和竹畫。
竹子自古以來她被人類廣泛運用，它的杆、枝、葉、籜、鞭根、幼芽，無一不被供作居屋、工具、器物、食物之用。由於牌子材質優雅，製品結實耐用，並有濃厚的鄉土意味及氣息，在生活中則普遍被人類利用。
“咬定青山不放鬆，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅韌，任爾東西南北風。”這千古流傳的佳句，可說是把竹子不屈不撓的精神寫得淋漓盡致。自古至今，它和鬆、梅被人譽爲“歲寒三友”，歷年竟相爲詩人所題詠，畫家所描繪，藝人所雕刻，遊人所向往。當春風還沒有融盡殘雪的餘寒時，新竹悄悄地在地下萌芽了。春風一過，它就像一把利劍，穿過頑石刺破土地。脫去層層筍衣，披上一身綠裝，直插雲天，暑冬往來，迎風斗寒，經霜雪而不凋，歷四季而常茂，充分顯示了竹子不畏困難，不懼壓力的強大生命力。這確實是一種人們看不見而真實存在的品格。
修竹千竿，情牽歷代詩人，丹管一枝，寫盡人間春色。竹是一首無字的詩，竹是一曲奇妙的歌，竹子精神在華夏文明史上寫下光輝的一頁。
初一作文 篇4
大人們常說：人生如戲。我很疑惑，長大漸漸發現，我們只是這一場“遊戲”的參與者，卻不是設計者。一旦走錯，將無法挽回。
過去的日子，我不曾悲傷，也不曾煩惱，因爲那些日子充滿了快樂與歡笑。在那美好的日子裏，我嘻嘻哈哈，愚昧的我曾以爲這樣的日子會伴我一生……
夕陽無限好，只是近黃昏！那段過去的日子時常浮現在腦海，短暫的快樂一旦過去，那些煩惱便會蜂擁而至！
只到小學畢業，成績下來，一串串的數字閃過眼中，成績已不再是成績，稚嫩的臉上開始學會戴上虛僞的面具，儘管臉上雖表現出十分悲痛欲絕，萬分痛心疾首的模樣，但心中只是無所謂，只是添了些許點憂鬱而已。那些日子裏，學習我根本不在乎。直到那一場夢把我驚醒！
那天晚上，我早已沉睡在夢中。我在夢中自由自在地玩耍，突然在我面前出現了兩條路，而我就站在這個十字路口。路口豎立着一塊警示牌，上面寫着：前面兩條路，一條通向成功，一條通向絕望。一旦走進，無法返回，請用心決定！
我站在那路口久久佇立。雖然有兩條路，但是從路口直望去的景色卻迥然不同。一條是充滿快樂，美好的嚮往；另一條卻相反，它十分孤寂，顯得很是恐怖，使我恐懼。面對兩條路的選擇，我最後毫不猶豫地選擇了那條充滿美好向往的路，它卻改變了我的一切……
在這條路上，我無論怎麼走也無法走出去。越是想往回走，越是要往前走，似乎有一種不可控制的“超能力”讓我不能回頭，只能一直往前走。
時間飛駛過去，夢中的夜色十分美麗。忽然，這條路漸漸改變了它的面貌，再也沒有歡樂和美好，它變成了一個深深的'泥潭。我在這泥潭中拼命掙扎，生怕它把我吞噬下去，越是掙扎，越是陷得越深。隨着時間的流逝，體力也飛快流失。最後因體力不足，這個泥潭如飢似渴地吧我給吞噬下去。最後，我的最後一絲氣息消失在深深的泥潭中……。
“不要！”我被這噩夢驚醒了。我萬萬沒想到，它令我膽戰心驚。它讓我看到了兒時的歡樂和未來的煩惱、痛苦，還有那曾經荒廢的小學時光。
我知道，這雖然是一場夢。但是我再不改變，那和夢中的我沒兩樣。此時，心中已是平靜，臉上露出了笑容，我不由地說了句“謝謝你！”……
初一作文 篇5
回憶中的那雙眼就像是一條長線掛旋在那道天邊，割不斷的情，割不斷的緣，永不，永不忘記......
——題記
夕陽西下，離別人在天涯，一束光芒如彼岸花般的綻放。夕陽西下，別離又何妨？在我深刻的記憶當中，那雙眼令我久久不能忘懷。
那雙眼，晶瑩剔透，包含了數不清的柔情與溫暖，那雙眼是那麼的明亮，深深地刻在了我的腦海之中，不斷的涌現，徘徊。而這雙眼也正是我最親的人——奶奶。
“寒寒，快點過來，我買了你最喜歡吃的棉花糖哦！”奶奶的雙眼注視着我，慢慢地說。我立馬轉身跑向奶奶，把棉花糖從奶奶的手中拿過來。我一邊吃着棉花糖，一邊說：“嗯吶，真好吃，比蜂蜜的味道還要甜好幾倍呢，謝謝奶奶。”話音剛剛落下，我又如一陣風般的跑了出去，一蹦一跳的，顯得十分可愛。不經意間，我回頭，望向奶奶，凝視着她那雙令人美到窒息的雙眼，又多了那麼一份溫柔......
我八歲那年，離開了奶奶，跟着爸爸媽媽一起生活。晃眼間，過了幾年卻不曾想到發生了一件特別不好的事......
我再次回到奶奶那，去看望她時，結果，看到的是一個冷冰冰的人，不動絲毫的人。看到這一幕，我萬念俱灰，彷彿整個世界如同我一般都停止了跳動。我盯着奶奶，看着她那雙早已緊閉的雙眼，退去了平日裏的柔情。我的腦海中慢慢地浮現出了小時候於奶奶在一起的畫面：我追着奶奶跑又或是奶奶追着我跑；奶奶叫我回家吃飯時的聲音；給我買棉花糖時那雙溫柔的雙眼。這些畫面這些聲音都無時無刻的涌現出來，腦海中不自覺的浮現出那雙眼，那一雙讓我永遠忘記不了的雙眼。我低着頭，放出聲的大哭。
時光總是無比的短暫，如果時間能倒流，我一定要無時無刻地陪在她的身邊。因爲她——奶奶是我最親的人，也是最瞭解我的人，而她現在卻無聲無息地走了......
再遠的距離，再遠的路，再漫長的時光，我都要跟你相伴、同行。我永遠也不會忘記那雙眼，那雙令我感到溫柔。
初一作文 篇6
自從上了初中之後，我發現自己變得和以前不同了。原來那個膽小的我不見了，我變得大膽，會去嘗試。
六年級時，我參加了校合唱隊。剛進合唱隊還不到半年的我就面臨着一個嶄新的任務——藝術節。每年，學校都會在藝術節閉幕式時有演出活動。一進新學校就有這麼艱鉅的任務讓我有點不知所措，因爲我可從來都沒有上過臺呀！
日子一天天過去了，馬上就到了藝術節閉幕式的那一天。大家身着各種各樣的演出服，進行最後一次彩排。沒過一會兒，下午就到了，坐在演員席上的我看見班級一個一個的進來，心裏不由得開始緊張起來。原來放
鬆的心情一下子就消失的無影無蹤。
表演正式開始了，我們是第一個節目，我站在幕後，心不停的跳着，手裏不斷地出着冷汗。站上了臺，聚光燈一打，幕布緩緩的升了起來。頓時，腦子裏一片空白，緊張的連要唱什麼都記不清了，更別提歌詞了。音樂響起，我漸漸的投入到音樂中，慢慢的緩過神來，跟上了節奏，隨着大家唱了起來。
臺下響起了熱烈的掌聲。臉上僵硬的表情終於舒展了，整個人都放鬆了下來。
放學後，同學來到我身邊，拍着我的肩膀說：“幹得不錯！”聽到這話，心裏別提有多高興了。
其實，生活中沒有什麼東西是做不到的，只要我不再膽小，什麼事都一定會做到最好。
初一作文 篇7
夢，對我們每個人來說都是困難的。但我們每個人都有夢想，都會遇到困難。都會遇到挫折。我們只要堅持不懈，善於觀察于思考。相信你的中國夢一定會實現！
有夢想纔會有希望，有希望纔會有激情，有激情纔會有事業，有事業纔會有未來。“中國夢”裏，有“強國”也有“富民”，“中國夢”裏，有期盼也有實幹，“中國夢”有大有小，每個人都有理想和追求，都有屬於自己的夢想。
在中國夢裏，是一個家庭的夢，一個民族的夢，一個國家的夢，更是一個全中國13億人的夢，組合就是一個偉大而又剛強的夢。
夢，是藍色的，就像天空一樣藍，就如人們所說的：海之藍，天之藍，夢之藍。夢想是前進的動力，是成功的翅膀。
我也有一個夢—————宇航員
我每天都在盼着，盼着，連睡夢中也想到我當宇航員的景象，我坐在神舟飛船裏，飛船慢慢地在太空中遨遊。我的眼睛注視着外面的景象。然後，我從艙裏鑽出來，在到月球上插上一面中國的五星紅旗。在到月球上踩幾腳，留下我們中國人的腳印。那感覺，真是不一般的舒服。
我每天都在努力着，刻苦學期，仔細觀察。細心探究，堅持不懈，期盼等我長大了一定要像楊利偉，聶海勝，翟志剛叔叔，劉洋姐姐一樣，飛向太空，尋找宇宙的奧祕。
我不知道我能不能當上宇航員，但我一直相信自己！你們相信我嗎？
初一作文 篇8
很喜歡看童話，也一直希望自己成爲一個童話故事中的小公主。小公主是很幸福的，是很快樂的，是很浪漫的。可現在才發現，童話始終是童話，不會照進現實的，現實中，還是要找個實實在在的人，然後一起一輩子的走下去。就像X說的那樣，大手牽小手，我們一起走。
一直認爲我最後認得弟弟是個超現實的人，不會是我所期望的那樣，不過現在忽的發覺，就是這麼一個超現實的人，教給我的比我自己知道的要多的多。上週的事，弄的我煩死了，還好有他幫我處理，要不然……呼……爲了那個人而失去我弟，我做不到。我弟對我很重要，他是我的開心果，也是我的智囊團，呼呼。不想離開他。早知道這樣，上週真的不該那樣的。我弟不相信我偷偷拿錢給他，我弟也是爲我好，不想讓我捲到這裏面去，還一直爲我着急。呼呼。真好，昨天去西單，買了兩塊表，呼呼，兩塊的價錢還不到原來他一塊的錢數，美。呼呼。上週幾乎天天哭，不過陽光總在風雨後，似乎又可以看見彩虹了，真好。我的小弟弟，真好，表揚一下！
初一作文 篇9
歌曲都有唱，“時間都去哪了，還沒好好感受年輕就老了。”是啊！轉眼間時間就悄悄溜走了，我也不知不覺的上了初三了，一轉眼初三就過了一大半學期了，時間無情，留下的只有昨日的歡樂和悲傷的回憶。
都說時間不等人，這句話說得沒錯。如果我們肯花多點時間去學習，別整天玩手機、遊戲……，那麼，我們的學習成績也差不了那去，但前提必須肯花時間去學習，時間對於每個人都是平等的，爲什麼有些人卻學習那麼好？但有些人學習卻那麼差？我相信有很多原因，比如說對學習不感興趣，不肯花時間在學習上，不懂如何分配時間，時間會毫不留情地從你身邊溜走。因此，我們要懂得抓緊時間去努力學習，不要抱怨學習時間太短，關鍵的是你要懂得如何分配呀！
唉！過了這個學期，我們就要和一些同學說再見了。可以說是各奔東西了，曾經的我們一起上學、一起哼着歌在校園漫步、一起體訓……這一切的一切只能說是回憶了，那麼麼美的畫面啊！可是，時間不回停留在過去，但我們也不要總懷念過去，人是要長大的，那曾經的曾經將會是埋藏在心底的美好回憶。
時間都去哪兒了，那曾歡樂、悲傷的日子都將成爲我們昨日的回憶。
