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初一學生《鋼鐵是怎麼煉成的》讀後感大綱

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想必,大家十有八九已經讀過奧斯特洛夫斯基的名著《鋼鐵是怎麼煉成的》了吧!我是滿心激動地打開這本書的第一頁的,當我合上時,已經是淚流滿面了,我被保爾的頑強毅力打動了。

初一學生《鋼鐵是怎麼煉成的》讀後感

小說的主人公保爾?柯察金從小就飽嘗生活的苦難。他失過學,是因爲神甫不喜歡愛提問的`保爾,從而使他成績不及格,氣不過的保爾在神甫家補考的時候將煙末撒進了神甫家的麪糰裏,從而被神甫趕出學校。保爾家經濟緊張,母親只能讓保爾去找份工學點手藝。保爾的勞動生活就這樣開始了,叫他幹什麼,他就幹什麼,每天總是幹得精疲力竭,但由於他認真刻苦,工錢也由每月八盧布加到了每月十盧布,後來因爲保爾一時疏忽,忘了關水龍頭,水從門底下流進了大堂,使旅客們很氣惱,也正是因爲這樣,保爾被他們毆打,經哥哥阿爾焦姆的介紹去了發電廠工作。

十月革命後,保爾受到革命思想的影響,迅速成長起來,他先是參加了紅軍,後來又轉到地方工作。由於在戰爭中多次負傷以及勞累過度,保爾的體質每況愈下,最後全身癱瘓,雙目失明,被牢牢地禁錮在病牀上。但他重新振作起來,找到了新生活的方向,拿起筆進了文學創作,歌頌爲國家和民族而奮鬥的英雄。無論是在戰爭歲月中,還是在戰後的和平時期,他所表現的鋼鐵一般的生命意志和強烈的愛國主義業精神都深深感染着人們。

我爲書中主人公保爾?柯察金那堅強的毅力所感動,我爲自己的懦弱而感到羞恥。保爾的生活是多麼的艱難,他一生中遭受多少大大小小的挫折:失去親朋好友,左臂不聽使喚,兩條腿不能活動,最後整個肉體都背叛了他,接着又遭受雙目失明的痛苦。一連串的打擊,一個接着一個向保爾撲來,然而,病魔的糾纏沒有讓保爾失去對生活的渴望,對生活的熱愛,對生活的嚮往,他憑藉着頑強的生命力與病魔做起了鬥爭。

現在,想想我們自己,我們這些身在福中不知福的孩子們是多麼快樂,父母把我們當做掌上明珠,含在嘴裏怕化了,捧在手裏怕摔了,我們身體健康,衣來伸手,飯來張口,只要有一點點不舒服,全家上下都會急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。有時,父母還會放下手頭要緊的工作專門回家照顧我們,可我們一遇上打針、吃藥都會痛得哇哇大哭,更別提保爾雙目失明、全身癱瘓那種撕心裂肺的痛了。保爾擁有“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”的凌雲壯志,萬千豪氣。不因上帝給予他不公平的命運而感到悲哀,而是以堅強的意志力生存了下去,可我們軟弱無能,還會因爲不順心的事像三歲小孩子一樣“哭鼻子”,實在太不應該了。

我們正在漸漸長大,應該更加堅強更加勇敢,即使不能達到保爾一樣的意志堅強,也要向他靠近一步。人活在這世間不是用來享受的,而是要不停地奮鬥、拼搏,不停地向生命挑戰的。《鋼鐵是怎樣煉成的》真是一本激勵我努力奮進的好書哇!