【必備】初一作文300字九篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編爲大家收集的初一作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初一作文300字 篇1
夏日的雨，來的總是那麼的快，那麼爽。
天空被上帝的悶氣染成了深灰色。樹兒隨着風輕輕地舞動，好像在向人們訴說着狂風暴雨即將來臨。川流不息的”絲帶“被風撫起了道道漣漪，像是一道精美的絲綢被壓得起了皺——這一切，無不透出“山雨欲來風滿樓”的訊息。
都說大自然是一本百科全書，這不，上帝決定把自己所有的怨氣——人間酷暑，天庭不和全部發泄出來，於是天邊響起了震耳欲聾的”咆哮聲“，雖然說看不到上帝的怒火，但是他的咆哮，足以讓人心驚肉跳。
雨來了。上帝，本應是個男人，但卻因人間的酷暑而傷心難過，流下了”貓尿“。那一條條雨簾，從深灰色的天上傾瀉下來，砸在樓上，發出了清脆的聲響。
窗外一陣陣風吹向那掩蓋人間的蒼茫雨簾，一道若隱若現的線，就在天空中飛舞着，像是天女在挑動着絲線。
閃電終於登場了，我們終於能一睹上蒼怒火的真容，伴隨着着怒火的還有轟天的雷電……
初一作文300字 篇2
親愛的同學們，你可知道？每天和我們親密接觸的朋友是誰嗎？對啦！是“紅領巾”！每當一個太陽升起的早晨，沒當一片夕陽落下的傍晚，總是有“紅領巾”伴隨在你我的左右，讓我們的每一天都過得快樂充實。
漫長的暑假快要結束了，在這幾天裏，我們學校開展了一次“紅領巾伴我成長”的活動，這時，十幾名同學一大早就帶上了各自的工具到學校的活動中心集合了。
這次開展的活動名叫環保小衛士，我們在指導老師的帶領下走到各自的負責區掃的掃，擦的擦，有些比較髒的地方，就讓三四個同學一塊幹，就這樣，幹了一上午，我們把整個小院打掃的千乾淨淨的，旁邊的清潔工爺爺都樂開了花，指導老師們也用照相機幫我們拍下了’精彩的一瞬間。
就這樣今天的活動在歡聲笑語中結束了，願紅領巾陪伴我們健康快樂的成長。
初一作文300字 篇3
理想是年輕的，卻又是古老的；理想是現實的，卻又是夢幻的；理想是觸手可及的，卻又是遙遠的；理想是人人皆有的，卻又是舉世無雙。輕盈的理想與沉重的現實交織在了一起，奏響了命運的歡呼與抱怨。但，理想是與現實相聯的，卻又高於現實，它是使人用心的羽翼飛翔的力量，也是使人折斷了羽翼的絕望。
現實的存在，就像一座銀行，人往裏面存入一生的貯蓄——才能，當你要得到你想要的東西——理想時，就會需要貯蓄——才能。
金錢是由工作換取的，那麼，才能呢？自然是由學習換來的。這裏的學習，並不是指中國現在的教育下的“學習”，中國現在的學習，是死的，是毫無靈氣可言的，它不允許有自由的創造。很多時候，都是老師講述“真理”，學生們被動地接受這些知識，他們的學習，只是爲了考試，未來，工作，如果有人問到他們：“你的理想是什麼？”，他們可能很迷茫。
鄙人認爲，中國教育的失敗，應該是源於它就像一個工廠在製造零件一樣死板，沒有顧及到學生自身的差距。一個班，五十多人，一個老師教一門課，這教得來嗎？
所以，鄙人認爲，若要中國的孩子擁有理想，擁有自我，改變未來，就要從中國教育開始改變，只有這樣，孩子們纔不會迷茫。
初一作文300字 篇4
已經開學兩天了，我們已經成爲了真正的中學生，在這兩天中，我們認識了一些教我們的老師，他們告訴我們初中就應怎樣學習，讓我們明白了初中生活就是怎樣的。
我已經就是一名中學生了，已經不再就是小學那個不懂事的孩子了。在初中，我要改掉小學一些不好的毛病，例如：在小學時我不愛說話，上課從來不舉手回答問題，老師也拿我沒有辦法，因此我的表達潛力不強，個性就是語文的閱讀題經常寫不出什麼感想，再加上我上課有時走神，語文的成績就十分不理想。我還有一個極大的問題，就就是馬虎。媽媽也經常叮囑我別馬虎，而我就就是把它當做耳旁風，覺得這並不算問題，只要考試時認真就行。可考試時還就是改不掉這個毛病，數學經常抄錯數，所以數學也很少的高分，並且我上課不愛認真思考，下課也不愛專心學習，因此成績一向排在別人後面。
這天，我已經就是一名初中生了，我要把小學的壞毛病全部改掉，上課爭取做到專心聽講，心裏有想法就舉手說，爭取多回答問題。在平時做作業也不馬虎，認真讀題，此時要做到每個字都認真讀仔細，數學也要每個數字都看仔細再寫，不能再抄錯數。
我已經就是一名初中生了，在初中的每一點，做得都必須比小學有進步才行。
初一作文300字 篇5
我在變，如魔法般，幾年前的我似乎已經消失於人間。現在的我是一名中學生了。
小學時，或許更久以前，和朋友打打鬧鬧，耍耍小脾氣，不會覺得害羞，而覺得好玩或有趣。然而，現在，或許沒有那麼稚氣了，一個個都投入嚴酷的學習之中，我們多加入了一些沉默。回首往事，已看不見往日的純真，眸子裏那天真活潑，已如無底洞，深不見底。瞳子裏更多的是疲憊與壓力。
在變的我，用冷漠來僞裝自己的外表，孤單的地成了獨自飛行的大雁。曾經活潑外向的我，都逃到哪兒去了呢？
獨自一人在漆黑的夜裏散步，麻木，希望看到一絲光亮。擡頭，坐在草坪，望着天，那遙不可及的，而又如此淡雅朦朧的月，似乎那陪襯的星星也披上了朦朧的紗衣。
眼前出現的小學或更久以前的童年無忌。眼前出現的畫面會不自覺地出現，嘴角上揚，刮出好看的弧度。看到其他小孩樂滋滋地嬉戲，打鬧。會不自覺地讚歎着這眼前的美好景象。會不自覺地讚歎着這眼前的美好景象。有時候會問自己：“這個時候，自覺是否也是如此呢？”內心對玩具或好吃的東西的渴望。或許，有點自嘲呢！
如果能保留原始的純真，可愛，也許時間會變得更美好！
可，請問：人能否不變……
初一作文300字 篇6
夜幕降臨，華燈初上，窗外隱約能聽到幾聲“滴答，滴答”的雨聲，我和爸爸撐着傘走在街上。擡頭一看，光禿禿的樹枝上星星點點，可漂亮了。爸爸告訴我那是串燈。千島湖鎮的夜晚可真漂亮，遠近的高樓大廈上都裝有霓虹燈，五彩繽紛，一閃一閃的。
我們走着走着，來到了千島湖廣場上。因爲下着雨，所以廣場上的人寥寥無幾。草地上，只有三五排燈柱孤零零地站在那裏。廣場左邊的雨棚下，有幾個小朋友認認真真地畫着石膏像，完全不受外界的干擾。我們圍着廣場繞了一圈，有時能聽到“噼裏啪啦”的鞭炮聲，真熱鬧啊！這時，爸爸說要到湖邊去看看。哇，我一低頭就看見了幾十盞地燈，五顏六色的，給這裏添加了許多生機。湖邊的彩燈，亭子和房子的景觀燈以及一幢幢高樓大廈頂層，那些閃耀的燈柱交相輝映，而在平靜的湖裏，又倒映出了這些美麗的燈光，使得千島湖的夜景更加迷人，讓人流連忘返。 雨還在淅淅瀝瀝的下着，穿過湖濱的步行街，我們走在回家的路上。
回到家，我高興得對爸爸說：“千島湖的夜景真漂亮，下次應該把相機帶來，多拍幾張照片！”
初一作文300字 篇7
曾以爲花開是生命的春天，花落是人生的日暮。曾以爲花開颯爽，不需奮鬥；花落悄然，無需留戀。曾以爲花開是老天的命令，是自然現象。曾以爲花落是閻王的催促，是生命的規律 朋友，可曾見過雨後盛開的.月季？朋友，可曾見過含淚凋謝的迎春？雨後盛開的月季，標誌着成功，標誌着勝利，標誌着奮鬥鑄造成的輝煌；含淚凋謝的迎春，象徵着幻滅，象徵着生命的消亡，象徵着對人世間的留戀。 朋友，可曾親眼目睹春風無情的擊打，可曾親眼聽見月季在風雨中的呻吟，可曾親手撫摸迎春花落時的顫動小學生作文，可曾親身體會花落時的惆悵之情？
人生本來就是一朵花，或是月季，或是迎春。然而有很不像，月季戰勝了風風雨雨，終於能盛開在風雨中；迎春付出了生，爲了世間再作一點貢獻的希望卻幻滅，含着留戀之淚衰敗了。
人呢？奮鬥了，成功了，終於能像月季一樣傲立枝頭。人可以一次成功，也可以兩次成功但是最終的成功只有一次，那就是生命的成功。因此，和花比較，人的一生就只能奮鬥，否則就會喪失其獨特內涵。
既然上天賜給了我們花苞，我們何不與月季爭豔？是的，是彩蝶，何不與玫瑰媲美？是雄鷹，何不與蒼天試比高？
初一作文300字 篇8
“過年了，過年了！”我大叫着，今天是大年初一，天還沒有亮，我就穿好新衣服準備拜年了。
在快吃餃子的時候，我就給媽媽爸爸、爺爺奶奶拜年了。爸爸媽媽爺爺奶奶每人都給了我一百塊錢壓歲錢。我高興極了。我要把這些錢都存到銀行裏當學費。
吃完飯，許多人都來我家拜年，嬸嬸、大娘、二孃、姐姐、哥哥嫂嫂好多人都來到我家，我家到處一片喜氣洋洋的氣氛。
上午，我和二孃家的姐姐，還有鄰居李新宇在廣場玩小噴花，正巧看到廣場上有踩高蹺和扭秧歌隊，熱鬧極了。他們有的挑着擔子，有的裝扮縣官，有點扮演小青，還有點扮演漁翁……
他們表演得很精彩，博得了人們一陣陣的掌聲。
下午，仍然有人在拜年，也仍然有鞭炮聲，我們的興致也沒有停下來，仍然在廣場上玩耍、放花炮、捉迷藏。
晚上，爺爺又放了好些鞭炮和雷子，在歡送20xx和歡迎20xx年的到來。
新的一年已經到來了，我一定在新的一年裏努力學習，不辜負老師和家長對我的期望。
初一作文300字 篇9
我叫魏熒初，今年11歲。是個活潑可愛、聲音悅耳響亮的女孩。活潑就不用說了，最令我自豪的是我的嗓音悅耳動聽。
記得有一次，學校組織了朗誦比賽，老師讓我和陶薈琳去參加，說是因爲我們倆不僅普通話說得好，而且嗓音悅耳動聽才選中我們的。梅老師要求我們要把朗誦比賽的內容背的滾瓜爛熟。幾天過去了，朗誦比賽終於開始了，當時我心裏緊張萬分，我不斷地對自己說：“不要緊張，不要緊張。”來緩和自己的心情。一會兒功夫，我心裏似乎平靜了許多，想自己一定能演講好，不要給我們班丟臉。終於輪到我們班了，我倆便箭步上前，禮貌地說：“老師們好，同學們好”。然後便熟練而有感情地背誦了起來。演講一結束，臺下便響起了一陣熱烈的掌聲。最後我們獲得了第一名的好成績，爲四（4）班增了光，我心裏十分高興。讓大家因爲我的存在而感到自豪！
梅老師還誇我和陶xx的聲音是我們四（4）班的好聲音呢！你們說我棒不棒呀！
