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實用的七年級單元作文集合7篇

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無論是在學校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的七年級單元作文7篇,歡迎大家分享。

實用的七年級單元作文集合7篇

七年級單元作文 篇1

時光如水,歲月如歌。我們也隨着時間的變化一天天長大了,也正因爲我們身處於不同的生活環境,讓我們對生活產生了對父母的種種依賴,長大後的我們步入社會是那麼的無助和無奈,什麼事情只能我們自己去面對去解決面對的一切困難。

只因我們從小沒有得到提早的鍛鍊和體驗到所要面對的困難,纔會讓我們對生活是那麼的不適應,很多事情是很殘酷的,適者生存,不適者被淘汰,是那麼的現實。很難一下消化掉它們,也只有儘快適應。有的時候只有我們自己變得強大起來才能在沒有人幫助的時候保護自己,不讓自己被別人欺負,那些沒有自信,說話沒有底氣的人也就是常常被欺負的對象,就是因爲你的軟糯,纔會一輩子擡不起頭,因爲你一直都會逃避,而不是勇敢地去面對,纔會讓你生活的那麼累。沒有人會幫你一輩子,你一定要讓自己再比如社會壓力中的磨練變得更強,才能在社會上立足紮根。每個人也許都會有不同的經歷都需要自己去勇敢的面對,他才能真正的長大。不是靠什麼神仙保佑,纔不會倒黴或遭殃的,關鍵是可能救你的還是你自己,而不是別人。

很多人長大後只會抱怨別人爲什麼比他過得好,因爲都是從小不斷的努力的結果纔會有今天的成就,付出都是有回報的,只不過就是早晚的問題。老天都是張眼睛的,一個從小就努力拼搏的人長大後也會得到別人的認可,更會得到老闆的信任,遲早有一天也同樣會當上老闆。面對困難就要學學小三毛他經歷的事情就不會有什麼可委屈的了,上天都是公平的,只有化壓力爲動力我們才能一步步前進,只爲了有好的生活而奮鬥。

成長的煩惱我們人人都會有,關鍵是看我的心態怎麼去面對,怎麼去化解生活遇到的點點滴滴,心平氣過好每一天。

七年級單元作文 篇2

天上沒有我飛過的痕跡,可我已經飛過!只因那美的瞬間!令人感動,哭泣,震撼……

——題記

XX年5月12日下午,隨着一聲轟隆隆,汶川地震了!一所小學倒塌了!隨後,無數的,來自全國各地的官兵趕來救援,當一個小男孩被救出時,他的臉上灰沉沉的,頭髮亂亂的,許多地方也被石塊割破流出了鮮紅的血。幾個消防隊員將他用支架擡出時,那個小男孩用盡全身的力量擡起他那無力的右手向所有消防隊員敬了個國禮!全場震撼了!全場感動了!一個微不足道的敬禮雖然只於瞬間,但是那種美震撼心靈!

美的瞬間之“讓我再救一個吧!”

汶川大地震過後,四川各地還有許多餘震,一所小區倒塌很嚴重,消防隊員正在緊張的救援中,突然又是一陣餘震!房屋再一次深度塌陷了,消防隊隊長下達命令,禁止救援,以防災難!可是誰也沒有應和,還在那兒挖掘着,希望出現奇蹟,當隊長第二次下達命令時,大部分消防官兵已經回來了,可是還有一位隊員,還在辛苦的挖着,當人們去拉他時,令人出乎意料的是,他竟然哭喊着:“讓我再救一個吧!”他說完後全場滿是哭泣聲,許多消防官兵和他一起衝向廢區。一聲哭泣的話語,雖然只於瞬間,但是那種美感動你我!

人間大愛太多了,但是也許愛的一瞬間是那麼的微不足道,但是那種美使人感動!使人哭泣!使人震撼!使人留念……

天上雖然沒有我飛過的痕跡,但我已經飛過!只因那美的瞬間,在每個人的心靈綻放!

七年級單元作文 篇3

學習語文是一種心靈的享受,享受它那優美的句子,陶冶我們的情朝操;享受它那豐富的知識,擴展我們的視野。生活中也容入語文的旋律,在生活中不斷髮覺新的事物,感受自然的變化,聆聽鳥兒的歌聲,望着寬闊美麗的天空而展望未來,着就是語文中所說的三步曲:感聞思,三步曲,它爲生活增添了不少味道。

語文就像一棵結滿不同果實的樹,而生活就是籃筐。然而我們得通過智慧,努力,堅持,才能摘下一個果實。果實是永遠也摘不完的,因爲每個果實就是一知識,知識是就宛如宇宙。學習語文就彷彿再宇宙中遨遊,而生活則是我們掌握了新的知識落腳點。

語文是生活的代言人。生活中的每一件商品,都有一個屬於它們的名稱,這是語文給它的一個稱號,目的是爲了使它們與別的商品混淆。店名,招牌,路標等等,這都是語文的語言。可想而知如果生活中沒有了語文,世界將回一片混亂。

快樂的語文,培養了快樂的生活。

懂得了品味生活,就掌握了語文的知識。

語文與生活互相依賴,互相聯繫,誰也離不開誰!

七年級單元作文 篇4

在滄海中,我是一粒沙。一個是十三的女孩,身高1米55,剛跨入中學大門,既沒有柔美的身段,也沒有靚麗的雙眸,但我去有一顆進取的心,有着崇高的理想。因此,看似平凡的我,變得不平凡。

我的優點就是愛動腦筋,只要遇到一個難題就會絞盡腦汁的去把他搞清楚,不搞清楚決不罷休。我的缺點就是有時粗心,沒有耐心.沒有恆心。我每次做作業的時候總謹記着“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”嘴裏還不停的小聲嘮叨着:“速度!速度!加油!速度!”可我有了速度就沒有了效率,總被老師說:“人家是又快又好,你是越快越遭啊!” “書是人類進步的階梯。”不錯,書在我生活中是必不可少的。因爲書能夠開拓人的視野,提高人的修養。書中的故事情節使我吃驚,使我感動。書中的主人公悲傷,我就和他一起流淚;書中的主人公高興,我也滿懷笑容。無論是經典名著,還是科幻小說,抒情散文還是愛情小說,我都愛看,而且常常廢寢忘食。書給我帶來了樂無窮的歡樂。

我的理想是當一名好醫生,救死扶傷的好醫生,在人世間,生病是一件極其悲催的事。它總是讓病人經受病魔的折磨,面對生離死別,總是讓病人的親人也跟着受苦,流淚滿面,變得憔悴,臉色蒼白,讓人看見心疼。長大後如果我當了醫生,我一定要研究出治療癌的最新方法。讓那些患癌者重獲新生,和家人團圓,過上幸福滿足的生活。 這就是我,一個有着進取的心,有着崇高的理想的小女生。

七年級單元作文 篇5

我是什麼樣的人?我的性格是怎樣?唉,從沒考慮過這種東西的我,寫自己真是困難。

如果按外貌來說,本人應該屬於“賣萌可恥”一類,曾有無數同學揉捏我可憐的臉,邊揉邊笑:“好可愛!”的確,我毫不自戀地說,我短短的頭髮和圓圓的臉,配上一臉無辜的表情,那神情不是一般的萌,而是非常萌!連自己都有時會被自己感化掉。

性格嘛,我是活潑開朗的雙子星人。經腹黑老爸和幽默老媽的培養,我的性格既陽光又有些急脾氣,和誰都能打成一片。我的`肚子裏有無數的笑點和話題,父母常常被弄得暈頭轉向,如“你爲什麼不簽字呢?因爲你對老師的要求不重視,爲什麼不重視?因爲你不注重我的學習。這是爲什麼呢?因爲你不關心我。爲什麼……”我的三寸不爛之舌能讓任何一個人跪地求饒。嘿嘿,這招常被我當“揭你短”的工具使用。

我喜歡藍色,但我卻像紅色一樣熱情奔放、充滿活力,像黃色那樣性格外向、瀟灑自如,真奇怪。不過我才懶得動腦思考咧!這個問題還是交給心理學家好了。看,像這樣的粗線條,性子急、好粗心兩個夥伴當然會高興地找上門來。當然,作爲兩面性的雙子,我也有安靜的一面。

我是一個不專一的人,也是一個懶人。我時常在各種選擇中搖擺不定,看着各式各樣的道路而難以選擇。雖然很希望能在我的愛好畫畫、鋼琴、羽毛球中做出好的成績,但畫畫在家從不動筆,鋼琴能省就省着不練,羽毛球經常懶得去練。像這種情況,三天打魚兩天曬網,什麼地方都不是太優秀。像這篇作文,坦白來說,我也沒動多少腦子,憑意願做事是我一貫的作風。

這就是我,粗心、熱情、大大咧咧的女孩某某某!

七年級單元作文 篇6

我有一個愛講話的媽媽,每天像小鳥一樣說個不停。有時我覺得媽媽的“嘰喳”很悅耳,像美妙的歌聲;有時又覺得她像高音喇叭一樣很煩。

天剛剛亮的時候,媽媽就開始“唱”個不停了。“快起牀啦,7點啦,快遲到了。”我急忙起牀,看了看錶,原來才6:45分。唉!又被騙了。“刷牙記得要刷乾淨,臉要洗乾淨,毛巾要洗乾淨……”,媽媽又開始“唱歌”了。放學回來,我還沒進門,媽媽又說:“回來要先洗手洗臉,才能吃東西。吃完東西要休息一下才能洗澡。洗完頭髮要吹乾,不然的話,就會感冒……”沒辦法,我只能照着去做,母命難爲啊。

不過,媽媽的嘮叨也有動聽的時候。記得有一次我數學考試考得很糟糕,那時心裏很不是滋味,心想這次又要受罪了。我把試卷拿給媽媽看,媽媽和藹地對我說:“晴晴,這次考得不好沒關係,以後要審清題目,不要粗心大意,理解題意才能下筆去做,要三思而後行”。雖然媽媽講了許多道理,但我一點也不覺得煩,反而覺得很幸福。 雖然我有一個嘮叨的媽媽,但我卻感受到媽媽那濃濃的母愛。

七年級單元作文 篇7

在常人眼裏,女孩子都是文質彬彬、溫文爾雅,而我卻與衆不同,我似乎繼承了男孩子所有的特點,我愛笑、愛鬧、愛打抱不平……我,就是我!無人替代!

我的名字叫何某某,我的生活就像我的名字一樣,多姿多彩。

在這個暑假,我參加了某某市“第五屆小小朗誦家大賽”,當我看到有那麼多強大的對手時,我有點想放棄了,可是,我又想到了《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公保爾。是的,面對困難,意志薄弱的人掉頭就跑;意志堅強的人卻勇往直前,成功永遠屬於強者。拿出一種永不服輸的精神,勇往直前,我們就會看到陽光。最後,我充滿信心地站在舞臺上,用我最高的水平,取得了大賽的一等獎。

就是這些豐富多彩的活動,讓我增加了信心與勇氣,讓我的生活更加精彩。

人人都有自己的個性,多姿多彩的生活就是因爲有了個性,纔會越發的燦爛精彩。當然,我也有自己的個性,這也讓我的生活更加的有趣。我的個性可以用四個字來形容:永不言棄。

在二年級的時候,我學習騎自行車。經過跌倒、流淚、流汗,一次次的練習,讓我失去信心。可是我不甘心,於是,我又一次爬起來,雖然沒有成功,每一次都十分困難,但我沒有放棄。因爲有一股力量在支撐着我,那就是——永不言棄!

“不經歷風雨,怎能見彩虹。”只有我們付出了,纔會有收穫,哪怕困難重重,我們也要不畏艱辛,勇往直前!

這就是我,一個生活多姿多彩、永不言棄的女孩。剛剛跨入中學的門檻,一個嶄新的生活正在等着我,我一定會勇往直前,向着理想前進!!!