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文具盒的初一作文示例

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在平凡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編精心整理的文具盒的初一作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

文具盒的初一作文

文具盒的初一作文1

我有一個漂亮的文具盒。它是“六一”兒童節的時候,媽媽特意送給我的。

盒蓋上印着一隻小白兔。小白兔的頭上戴着一頂遮陽帽,兩隻毛茸茸的耳朵微微垂着。兩隻紅紅的眼睛裏各嵌着一隻明亮的眼珠兒。鼻子的下面,長着一張三瓣嘴,手裏拿着一根棒球棍,好像在說:“我贏啦!我贏啦!”這時,又小又短的尾巴高高翹着,顯出一副得意的神色。

文具盒的'開關是磁鐵做的,像天上的星星一樣閃光。由於它有吸引力,關的時候,只要一放手,只聽“啪”的一聲,蓋子就蓋好了。

打開文具盒,第一眼先看到的就是文具們的“小房子”上面一層“住”着兩枝自動鉛筆和三枝削得尖尖的鉛筆。掀開上層,裏面又有幾問“小房子”前面的“小房子”裏,“躺着”一把綠的塑料尺;中間比較大的“房子”裏,“住着”我們班裏的課程表;下面的“房子”裏“臥着”一塊橡皮。這些文具都靜靜地躺在自己的“家中”。

你別看它們現在都靜悄悄的,一點聲音也沒有。在我學習的時候,它們可都是我的好幫手呢!我一打開作業本,鉛筆立刻“首當其衝”地“跳”出來,幫我寫作業;當我做錯了題時,橡皮立刻“挺身而出”;當我要畫圖形時,“正直”的尺子就緊緊地貼着本,使我畫出筆直的線段和清晰的圖案,還幫我把長度量準確。

我的文具盒是我學習上的好幫手、好夥伴,我愛我的文具盒。

文具盒的初一作文2

夜深人靜了,大家都進入了甜甜的夢鄉,文具盒還擺在書桌上……

這時,文具盒發話了:“無聊,正好裏面的兄弟姐妹們來場選美大賽唄,我倒要看看誰是天下筆族第一美!”“好好來就來”各種各樣的筆不約而同地說。隨着主人的呼嚕聲,比賽正式開始了。

自動鉛筆先說了:“我呀可是美着呢,你們看啊我的‘魔鬼身材’你們你們比得上麼?”驕傲狂油筆說了:“切切切,可得了吧我纔是‘武林第一美人,哦不是武林第一美筆。”魔筆又發言了:“你們啊,俗氣鐵齒銅牙的我纔是最高貴的美眉我是文具盒宿舍中最昂貴的,你們誰敢說自己的價錢比我貴,小主人可是鍾愛我的。”可擦筆吐了吐嘴:“我暈……你們啊比什麼價錢,再說了魔筆算貴麼算貴麼?有病誰的作用比我大,我要模樣有模樣,要作用有作用,主人的手上寫那些上報紙的文章都是拿着我寫出來的,哼沒品位沒素質。”“好了好了,不要再吵了孩子們”德高望重的4年曆史了鋼筆老人說了,“你們不要比吃比穿,要比誰的本領大,誰的心靈美啊!”大家好像是聽明白了,都爭先恐後的說:“是我是我當然是我”鋼筆老人摸了摸鬍鬚,接着又說,你們還是沒有明白啊孩子們在我的內心中你們大家都是一樣美的,你們都是好孩子!”宿舍裏的筆好像都聽明白了,豁然開朗的點了點頭。這是小主人翻了個身,嘴裏嘀咕着:“好像聽到了誰再吵啊!”文具盒笑了笑,筆們也不再說話了,它們統一決定:今後我們一起幫助小主人。

天快亮了,文具盒宿舍又恢復了往日的寧靜……

文具盒的初一作文3

那是我過生日時,爸爸送了我一個文具盒。我很喜歡它。這個文具盒很獨特,上面有個伸縮架,下面是一個五彩的圖畫:在寧靜的森林裏,有一些小,一顆茂盛的大樹,可愛活潑的小鳥在樹上蹦來跳去,展翅欲飛,似乎要去趕集;小魚在河裏歡快地蹦啊,跳啊;熊貓坐在竹林裏悠閒地吃着竹葉,一隻大熊貓站在畫面中間,伸着兩個手指頭,好像在說:“今天天氣晴朗,好開心呀!”大家都穿着華麗的衣裳,好像要去參加一個盛大的宴會。

我的文具盒有個“特殊功能”。文具盒外面的伸縮架可以放一些常用的筆,上面有個透明蓋子,以防丟失。文具盒上還有很多按鈕,按下去不同的按鈕,可以從裏面彈出鉛筆盒、溫度表、時間表……打開文具盒,先不,還有密碼設置呢!只要密碼按不對,文具盒就打不開,還會有警報聲。打開文具盒,噓!我的“小夥伴”們睡着了,它們睡在大小不一的小牀裏。它們很累了。

我的文具盒有時還會提示我,做一個文明學生。

記得有一次,正趕上我們班“橡皮大戰”,我也有點感興趣,也想試一試。我拿出文具盒,忽然看見文具盒上的熊貓伸着手指頭,向我搖頭,好像在說:“好好學習,做個文明學生。”我覺得有道理,就放回了文具盒。

我的文具盒不僅是我的“文具保管員”,還是我的“良師益友”。我怎能不喜歡它呢?