【精華】初一的我作文錦集7篇

在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的初一的我作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

初一的我作文 篇1

假如這個世界是一片大拼圖，那麼我們每一個人就好比其中的一小部分，在其中佔有一定的地位，有些人往往心甘情願地當一個平凡人，而卻有些人想要與衆不同，散發與他人不同的生命光彩，成爲衆所矚目的對象。

至於我，現在面臨人生及重要的關鍵時刻，每天都必須遵照師長及學校給予得指示過着機械化的生活，班上的每一個人也都不例外，從此看來，我真的的確是一個普通、平凡，且活在壓力下的考試機器。

儘管我的外在如此，我的心裏卻彷佛有隻燃燒着熊熊烈焰的火鳳凰，不甘於單調、呆板的平凡生活，希望自己在別人眼中是個不平凡的英雄人物，是個站在巔峯、與衆不同的成功者，我想過的，是一個充滿光亮、五彩繽紛的生活;希望所處的，是一個更有趣的世界。

我想世上不少人也抱有同於我的想法，想要得到衆人得以光;想要成爲天空中最閃亮的那顆星，但仔細想想，我們所處的世界往往不允許我們如此，我便常因許多的規定而被封鎖了心中的一把火，“被迫”成爲與其他人一樣的“機器人”。

因此，我便有時會想以各種不同的方式表現自己，吸引大衆的目光，散發不一樣的光彩，但可能由於方法錯誤，或是太“與衆不同”而往往不能被接受，對此，我的心裏產生了矛盾，到底是當一個四處散發光彩的巨星;或是當個“曖曖內含光”的隱士，才能過得更好。

過度平凡，自己的生命便彷佛顯得黯淡無光、失去光彩，自我散發熱力的心情也會被拘束、捆綁，生命也就如同被戴上了鐐銬;可是，相反地，過度地追求與衆不同，卻也不一定招來有益的看法，一旦表現失當，變容易引人側目，被以放大鏡檢視，反而容易弄巧成拙，招致反效果。

不過，我最終依然堅持“與衆不同”，因爲在我心裏，我寧願被部分人側目，也不願使自己活在單調、平凡的生活裏，我希望我有一個脫穎而出的明星光環，我想要不一樣!

初一的我作文 篇2

以前的我總會很幼稚，幼稚有兩種解釋第一種就是喜歡玩玩具像弟弟妹妹們玩的玩具一樣，第二中解釋就是你的思想和你的語言讓人覺得你很單純幼稚。

成熟也有兩種解釋：第一種就是身體的發育讓人覺得很成熟，第二種就是你長大了很多事情你都會去掌握分寸去做，不會讓父母去爲你擔心。

經過蛻變的我說不上幼稚但又談不上成熟，媽媽經常說你什麼時候長大呀？現在長大了媽媽又說你現在還不勝小時候聽話呢！下時候做錯事情吵你你知道哭鬧，現在已吵你你就會頂嘴，你現在長大了打你就不好看了。有的時候這種話聽煩了就會摔門進入房間，關個兩三天等到氣消了就會回想我當時都幹嘛了！這時就會後悔，媽媽經常跟爸爸說孩子長大了脾氣也長了不少，爸爸會說不是脾氣長了不少孩子現在青春變化期會有一些煩操脾氣。如果一不留心就會誤入歧途，這一番話說入了媽媽的心裏，這一夜這一夜媽媽一直在無這句話的道理整整一晚上都沒睡覺，第二天我和媽媽互相道歉，從那以後我和媽媽和平相處，媽媽開始關心我了，以前媽媽總是忙，還總是嘮叨的說幼稚的你什麼時候才能長大，什麼時候才能懂得媽媽理解媽媽。

如果是當時的話，我會毫不猶豫而且會不僅大腦的說出來一句話你什麼時候懂我我就什麼時候懂你，這是媽媽扭頭就走，每次媽媽聽到這句話沒有心情再來和我拌嘴再來和我吵因爲我已經把媽媽的心傷透了，此時此刻媽媽我想媽媽的心在流血，誰讓你們在我小時候不多關心關心我，現在這麼說都是不錯的。當時我很叛逆。

現在的我很懂事很成熟，我明白了世界的是是非非，明白瞭如果當時媽媽每天在家陪我的話，現在的我都不知道是個什麼樣子真的很難以想象，我謝謝媽媽的堅強，如今創造出一個懂事的我。

是媽媽讓我變得如此成熟。我謝謝您。

初一的我作文 篇3

我曾經無數次幻想過未來自己究竟是什麼樣，是否成果輝煌擁有別人羨慕的目光，是否實現自己的理想，是否一直平凡沒有改變，還是在積極奮鬥的路上……

講臺上的我是多麼驕傲，不時碰碰那飽含智慧的眼鏡，用辛勤的汗水去澆灌每一棵幼苗，用激昂澎湃的熱情去感染每一刻童稚的心靈。他們深情地叫我一聲老師，這個聲音是多麼的美妙。這是十年後的自己嗎？

一身白色大褂子裝點着不加掩飾的熱心腸，我化作做白衣天使，救死扶傷，不求回報，只爲大家的健康。剛聽到一位小女孩還因打針哇哇大哭，現在被我用糖逗的開心地笑了，然後甜美地叫聲醫生姐姐。我忘卻了乏累，立即精神煥發。這是十年後的自己嗎？

“hello，Iam……”我說着一句句耳熟能詳純正流利的英文，盛情地接待着外來的遊客。能通過做翻譯爲中外溝通添上一份微薄之力，內心充滿快樂和驕傲。自己全心投入陶醉其中，彷彿一頭栽進蜜罐。我想大喊一聲：“我的理想實現了！”這是十年後的我嗎？

寧靜的實驗室，我穿着一身奇特的實驗制服，手裏拿着膠頭滴管，盡情地享受着實驗的快樂。再一看，屋子裏滿是我心愛的發明，終於自豪地爲祖國貢獻出自己取得的累累碩果。這是十年後的我嗎？

我爲十年後的我想了很多很多，最終也沒確定到底要做什麼。但無論如何我都得儘量做一個出類拔萃的人，儘量做一個爲大家謀福利有益於社會的人。我必須加快腳步，儘快地提高自己。我相信只要努力了盡心了，夢想就不會落空。夢想一定在前方不遠處等着我。

初一的我作文 篇4

我家附近有一個小公園，那是我兒時的樂園。

在小時候，我常常去園中與同伴玩耍，可由於後來學習任務重了，並且也不再對它那麼感興趣了，所以近年來，都沒有去過幾次，現在回想起來小時候在那度過的美好時光，甚感留戀。

不必說茂盛的野草，逼真的石像，高大的梧桐樹，殷紅的山楂，不必說麻雀在樹枝上靜默着，五顏六色的蝴蝶嵌在迎春花上，輕捷的蚯蚓在嫩土中靈活的穿行着。單是位於邊緣狹窄的石橋，就有無限的樂趣。嬋兒在這裏鳴唱，螞蟻們在這裏建窩。樓下的小廣場上有一羣白鴿，它們常常來，應該是別人家裏養的，只是像我一樣來這玩耍，一些好心人會給它們餵食，我也會，小朋友們也很喜歡它們，激動的拍着小手，叫着和它們玩。草叢中散落着顆顆蒲公英，有的又大又豐滿，摘下一株，一吹，全散了，它們會落在哪兒呢？大樹下，草叢中，還是我的身上，我的心裏。

在小公園的廣場後面，有一個小木屋，被昌盛的樹木、茂密的花草圍繞着的，我對它的印象頗深。

那是一個破舊卻又可愛的小木屋，我很喜歡它，我常常會跟我的小夥伴們在它附近玩耍。記得又一次玩捉迷藏，我躲進了那個小木屋裏，害得大家好一會都沒有找到我，後來玩捉迷藏，大家都喜歡往這裏躲，所以這裏很快就不再是什麼寶地了，而我也不再往這裏躲了。小木屋的模樣我已記不大清了，只記得它是棕色的，晚上還會亮彩燈，美麗極了！走近時還能聞見一股原木的清香。再後來，我大了，便不怎麼去那玩了，我漸漸的發現小木屋的門上鎖了，晚上也沒有絢麗的彩燈了，最後公園已重修，那個小木屋便就此消失了。

事過多年，我還記憶猶新，親愛的小公園、小木屋，這就是我童年的樂趣啊！

初一的我作文 篇5

每當星期六天到地時我就會去我最喜歡的地方。那裏是一個美麗的地方，是一個鳥語花香，色彩滿地草的地方。下面有草有路，還有花。這裏就是錦屏公園。那裏有噴泉、有過山車、有碰碰車等等各種好玩的東西。先說說噴泉吧！

它們噴起來還很有節奏。一個個噴泉相護交錯，噴出來真是直上九天。現在再說碰碰車吧，碰碰車是我最喜歡的一種遊戲了。可是人很多。很長時間纔到我。碰碰車很好玩，就像自己成了一名賽車手在裏邊開來開去。你撞我、我撞他、他撞你，就這樣來回的撞下去。再說一下過山車吧，過山車的人和喜歡碰碰車的人都差不多一樣多。雖然我還沒有玩過過山車，但是我知道怎麼玩法，一個人坐在一個座位上，然後繫好安全帶，手緊緊抓住手握。然後全部人都準備好了，過山車就開始動了，又慢到快，人們坐在車上翻山越嶺，七拐八彎，又正坐到到立。

過山車在管道上極速飛馳，真是驚險萬分。再又快到慢，人們又回到了原地，一場驚心動魄就這樣結束了。再說說水上球吧。水上球就是人在一個球裏面，然後裝上氧氣，就可以人在裏面行走。我走的很快，還可以在裏跑步一分鐘，很是很會摔倒，人必需保持平行。在裏面只能待5分鐘，不然會缺氧。我喜歡錦屏公園。名師點評：小作者喜歡的地方原來是一個公園——錦屏公園。小作者詳細介紹了公園裏的景物和遊戲設施，看來這個公園是個既美麗又好玩的地方，難怪小作者如此喜歡。文中，小作者主要介紹了噴泉、過山車、碰碰車和水上球，重點突出。不過作文筆誤也比較多，小作者要注意改正。“每當星期六天到地時我就會去我最喜歡的地方”改爲“每當週末，我就會去我最喜歡的地方”。“色彩滿地草的'地方”改爲“色彩豐富的地方”。“一個個噴泉相護交錯”中的“護”改爲“互”。“又慢到快”、“又正坐到到立”、“再又快到慢”這三句中的“又”改爲“由”。“很是很會摔倒”改爲“可是容易摔倒”。

初一的我作文 篇6

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”相信這首《世上只有媽媽好》大家早在幾年前就聽過了。這說的是至高無上、你懷胎十月的母親。而今天我們來談談負責告訴我們生活中的道理、可親、溫和、不打孩子的父親。

就用我爸爸做比方。我，一個好動的男孩子。特別喜歡玩。有一個特大的壞毛病：喜歡把作業留到最後寫。在4年級的暑假，我到後半個月纔開始寫。不過每天的進度十分慢。到了最後的5天，我還有3篇作文沒寫。這可是一個重大的任務。因爲這次媽媽還說作文必須要保證好“質量”。這天晚上，媽媽搞了一個突擊檢查。一看，叫起來：“你怎麼少了三篇作文呀！”一看她的臉色，是火冒三丈。說時遲，那時快，她拿起“武器”就往我身上打，我哭了起來，把正在樓下看電視的爸爸引了上來，他問清了原因，把我領到另一個房間，心平氣和地說：“你不說做完了嗎？”我說：“我說的是那一天做完了。”爸爸逐個問題問清以後就讓我快寫，以後不要最後再做作業。省得再捱打。我原來以爲爸爸會在房間裏大動肝火。沒想到他沒有這樣。 當然像這樣的事小學生作文，我說也說不完，他還教我游泳；下棋；教我做人的道理等等。所以我說我的爸爸可親、溫和。 最後，我想讓大家爲自己的好爸爸獻上一首《世上還有爸爸好》。

初一的我作文 篇7

“小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂陶陶”每當聽到這首歌時，我就陷入深深的沉思。少年真是無憂無慮，沒有煩惱的嗎?隨着一天天長大，煩惱也逐漸多起來了。

記得在六年級的時候，爲了迎接升中考試。老師佈置了一大堆作業，那一本本厚厚的練習冊，堆得跟小山似的，壓得人喘不過氣來。“作業做完了沒?別隻顧着看電視，就要升中考試了，要專心聽講，多看書”爸爸比媽媽還嘮叨，整天打電話來問個不停。我只好再“加夜班”了，“當，當，當 ”牆上的鬧鐘敲起來了，我一看，已經十二點鐘了，可還有一大堆作業沒做，想到老師那嚴厲的面孔，我不斷地催促着自己，快寫!快寫!上下眼皮在互相打架。夜靜得可怕，連沙沙得寫字聲都聽得見。等早晨醒來的時候，發現自己竟把書本當作枕頭，在書桌上睡着了。 拿起鬧鐘一看，天啊!準備遲到了，我不管三七二十一連早餐也沒吃就往學校奔去，教室傳出了同學們琅琅的讀書聲。幸好還沒遲到。課堂上，黑板上的字密密麻麻的小學生作文 ，讓人眼花繚亂，老師講課的聲音就像是催眠曲，讓我那疲憊的眼睛不知不覺閉上了。“轟”的一聲，棍子落在講臺上，我被下了一大跳，趕忙睜開眼，聽老師講課，突然，老師叫到了我的名字說：“這道題等於多少?”“75”我慌忙答道。同學們議論紛紛道：“是57吧”“什麼，連這麼簡單的題都不會?”我頓時清醒過來，一看自己的練習本，明明寫着57，卻讀成了75，臉一下子紅彤彤的。老師怒了：“下課到我辦公室去!”這時，我腦子全亂了，這能怪誰呢?卻只能怪那沉重的作業負擔。 上了初中，更多的煩惱也會接踵而來，陸陸續續。

如果成長是篇著作，煩惱便是隱藏其中的錯別字;如果成長是幅美麗的水彩畫，煩惱便是不小心滴落在上面的墨水;如果成長是成熟的果子，那麼煩惱便是裏面的一條蟲子。

煩惱啊煩惱，我何時才能擺脫你呀?真希望自己是展翅高飛的老鷹，在藍天無拘無束的翱翔;是可愛的一條小魚，在河裏自由自在地暢遊。

耳邊又再響起了那首歌的聲音：“小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂陶陶 ”