初一的生活作文300字合集十篇
在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編整理的初一的生活作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。
初一的生活作文300字 篇1
這是一個透明的杯子，在陽光的照射下，透明的杯子好似一塊晶瑩的冰。杯子上還有幾朵花，粉嫩嫩的，這幾朵小花在綠枝條的映襯下十分好看。綠色的枝條隨風擺動它婀娜的身姿，看着它，彷彿有微風在你耳邊吹過。
手捧起杯子，暖暖的，手心的溫熱一直蔓延到心裏，心也暖暖的。裏面泡了茶，拿起來一嗅，談談的清香還略有一絲絲苦，那兩朵花就像小姑娘的白紗裙隨風輕輕擺動，又像水面的漣漪，輕輕搖曳。
我輕輕地拿起茶杯，放到嘴邊，有股淡淡的香，喝了一口，先是舌尖的味蕾感到了酸，我微微皺了下眉，後來又有點苦，當水從喉嚨嚥下的時候，很暖。這種味道嚥下去之後，取而代之的是一股股清香，再回過味，似乎還有點甜，有種檸檬的味道。
裏面怎麼有檸檬的味道呢?原來是檸檬放在水中泡了一會，所以嘗的時候不但有菊花的苦，還有檸檬的酸。
這本來是一杯水，一杯極平常的水，可是裏面放了不同的調味劑後，它的本身的味道中又多了別的味道。人生就像一杯水，無色無味，人們怎麼對待生活，生活就什麼味，就像調味劑一樣，你若開開心心的，這杯水就是甜，水裏的東西，或苦澀，或甜蜜，可品嚐之後還是到嘴裏的香。用心品，你可能品出不一樣的滋味。
初一的生活作文300字 篇2
環顧四周，一張張陌生的面孔，盛氣凌人。我那好心情，頓時飛灰煙滅了。老師門看上去嚴厲而兇狠；同學們看上去調皮搗蛋。哎！實在難以讓人無憂無慮，快快樂樂地與老師同學門和睦相處。第二天，我又極不情願地，又無極地地，走進了新的課堂。
聽着老師的淳淳教導，不知不覺幾個星期過去了。我們作爲新新人類，容易接受新事物，走就混熟了。漸漸地，我發現，這個班，充滿活力！！
那些看上去嚴厲而兇狠的老師們，其實是和藹可親的；那寫看上去調皮搗蛋的同學們，其實很可愛的！
運動會上，班裏的哭哭笑笑都是由77個可愛的小人兒一起承擔的；學習上，班裏的坎坎坷坷也都是由77個堅強的小大人一起度過的。反正，初一一班已經打成一片，成爲一個團結友愛的集體了！
這一切的一切讓我驚歎道："初一一班，真可愛！真能幹！！"
在這一年的時光裏，我流淚過，大笑過。但和初一一班在一起，我一直都是快樂的！
初一的生活作文300字 篇3
對於我們每一個人來講，並不是一帆風順的，我們都會遇到各種各樣的困難和挫折，都會有陰天下雨的時候，當面對生活當中的這些時候時，我們不要悲觀，要用微笑來面對生活，那樣我們就會獲得快樂。
兩個走在沙漠上的人，一個人對着僅剩的半瓶水憂愁地說“：唉，只剩下半瓶水了。”而另一個人卻持着不同的心情，他看着那半瓶水開心地說“：啊，太好了，還剩下半瓶水！”這兩個人面對着相同的局面，對待的態度卻有着天壤之別。
如果你是像第一個人那樣想的話，就只能感覺到恐懼和對生活的'不甘；要是你是像第二個人那樣樂觀地想，那麼你就會覺得上天的仁慈和對生命的熱情。兩種不同的態度，你會選擇哪一種呢？
嘗試用笑容去迎接任何事物，遇到困難的確是很難解決，先不要自尋煩惱，試着從另一個開心的角度去觀察，別往死衚衕裏鑽，幸運之神可能就會向你伸出援助之手的哦。
當生活給我們了悲傷和痛苦後，我們不要悲觀，而是要用微笑去面對，因爲這樣我們就會走出困境，向着光明邁進，生活也會因此變得更好美好，所以說我們要用笑容面對生活，生活就會回報給我們笑容。
初一的生活作文300字 篇4
初一了!初中生活就要開始了！
彷彿不經意中，便邁入了這初中的生活，每個人的心中都充滿了興奮，但隨後才知道，初中生活要比寫文章要……
上了初中後，科目多了，課程中了，作業量大了，平時的時間也少了，讓我們這羣無辜者天天埋在題海里，真所謂是“小小少年，揹着大書包……”呀！每天的睡眠時間還不到八小時，弄得我們上課時經常上下眼皮子打架，尤其到了晚自習，只好抹點清涼油提提神。由於已經習慣了這些苦日子，我們似乎對此已習以爲常，見怪不怪了。早上與時間賽跑，晚上與星月共輝，這似乎成了我們的定律。我們整天奔波於教室——食堂——寢室，無心欣賞周圍的美好風景，卻只能時刻不停留地在題山書海中遨遊，只輪到我們這些苦命子叫苦叫累了。
但在其中，當然也還有——
樂
在拼命學習的生活中，我們時刻都幻想着週末的美好時光，每當父母星期六把我們帶出“監獄”，用美味佳餚來奉承自己的時候，偶爾會感到幾絲欣慰；當我們在努力的學習下考出了好成績，感到驕傲和自豪……
各位共同命運的初中生，是否從中看到了自己的身影？
初一的生活作文300字 篇5
剛纔並沒有在做題，也沒有和別人聊天，而是陪着同學去了一趟醫務室，她感冒了，陪她拿藥。
回來的時候，看到新生的軍訓剛結束，然後看到他們的軍訓服，和去年我們的簡直天壤之別。有的時候也會感慨，會什麼總是在發生變化呢，而且不是讓我們越變越好，而是讓我們成爲過去的那種變化。
最近，越來越喜歡聽華晨宇的歌。
尤其是《易燃易爆炸》，雖然知道他不是原唱，也聽了原唱陳粒的這首歌，雖然也很好聽，但總是覺得和華晨宇相比起來，還是缺少一點東西的。
同學開我玩笑說，缺少的這點東西，可能就是對華晨宇的喜歡吧。
我想，她說的可能很有道理，或許就是這樣的。
我現在正安靜地坐在圖書館五樓，看着身邊的人都在努力地學習，真的感慨，學習確實需要一種氛圍。我想，以後有空還是就來圖書館吧，不管做什麼，似乎都是很有效率的。
如果一直待在宿舍，我想這些事情，可是都化作泡影了。
在宿舍，除了玩，看電視，打遊戲，真的找不出其他的什麼了，哦當然，還有吃。
可是我不想讓我的生活一天又一天，這樣度過。
所以，我們理應追求那些讓自己變得越來越好的生活。
初一的生活作文300字 篇6
坐在椅子上，回想初一的生活，滿滿的回憶。
記得剛踏入校門的那一刻，心中對初中生活有着美好的幻想，也有一絲害怕。幻想着初中生活是多麼豐富，又害怕我不適應各種的陌生。但進入了校園生活後，發現並沒有想象中那麼可怕，只要你一心學習，那些都是杞人憂天。
在初一上學期，我們參加了軍訓，互相熟悉了一番然後開始投入了緊張的學習，在這裏，我們不再像小學那樣被老師寵着，做什麼事都要學會獨立，要學會思考。當然，我們更不能像小學那樣瘋玩了，下課的時間只能上個廁所，作業也增加了很多。
到了初一下學期，學習任務更加緊了，作業也更加多了，同學們也都投入了學習狀態。此時，我們都稍稍適應了初中生活，
如今回想起初一的生活，感到初一是多麼的幸福美好，現在，馬上就要進入八下的生活，離中考還有一年半，也就意味着還有一年半的時間同學們要分別了。所以，我要珍惜剩下的時光，要珍惜老師的每一次教訓，不留遺憾，完美地爲初中生活畫上句號。
初一的生活作文300字 篇7
生活是一種藝 術，只要稍加巧思創造就能締造出更美好且更有創意的生活。隨着社會形態的變遷，由步調緩慢的農業社會轉變爲步調緊湊的工商業社會，進而邁入e資訊世代，人 們的生活產生了極大的變化，生活壓力也隨之增加。現代文明病—憂鬱症的病例也逐漸在增加中。若是在生活中多加些創意，必能擺脫一成不變單調乏味的生活，而 達到舒緩身心壓力的效果進而提升生活情趣。
過創意的生活 並不需要花費太多的金錢，只要利用生活中常見的素材或廢棄物，如媽媽作菜時丟棄的花椰菜葉只要繫上綵帶，內部點上一根蠟燭便可作成可愛的元宵燈籠。在盛水 的盤內放些蔥花，點上幾個浮水蠟燭置於餐桌上即可增加進餐的情趣。每日的沐浴也是可以很有創意的，只要在浴缸裏放一些玫瑰花瓣，就能泡個玫瑰浴，若是在花 店買一些櫻花，插在浴室裏，即可在家一邊泡澡一邊欣賞美麗的櫻花。
創意生活DIY，不僅可激發創造力，也能紓解身心的疲勞與壓力，讓生活更有品味，人生更美麗。
初一的生活作文300字 篇8
饅頭和麪包
你知道…麪包爲什麼這麼好吃嗎？
因爲…它太虛了…
你知道，爲什麼有的人喜歡吃麪包嗎？
因爲它的表面圓滑，甜。
那，饅頭呢？
沒有圓滑的外表，沒有好看的顏色，更沒有細膩的表皮和美味的甜味。
但是，如果，在食物嚴重缺乏的災區，你是會選擇蓬鬆的麪包還是沒有色澤的饅頭？
也許，你會選擇麪包…
因爲它有着超越饅頭的外表，有着超越饅頭的蓬鬆，口感比饅頭好上千萬倍！
但是，
真正能救你的，是那樸素無華的饅頭，默默的，它不是虛的，能解除飢餓。
雖然，它沒有面包的表面美味，但是，它真正擁有的，是那份無華，是那份無私與深沉……
學校，乃至人生，不都是如此？我寧願做那沒有光滑的饅頭，也不願做麪包的空虛！
也許，你看不懂。
初一的生活作文300字 篇9
我的初中生活就如一盤水果沙拉，酸甜苦辣，紅紫藍綠都在其中。 紅色的大蘋果，甜甜的，令人回味其中。在短短的幾個月中，我可做出了一番大功績。首先是國慶手抄報二等獎，在是班書法一等獎，這些甜蜜的回憶背後，付出的可是酸辛。這酸辛就猶如水晶葡萄，酸溜溜的，有着冷冷的紫色。吞入肚中卻留下了一絲甜意。我在這些日子裏，收穫了純潔的友誼，就像藍莓一般無瑕、可貴。 綠色的大西瓜，有着精緻的條紋，裏面卻是紅紅的果肉。這大大的西瓜，包容着我與好朋友無私的友誼。我做錯了事，我心情不好時的宣泄，好友一併包攬了。 隨着我的學習的鬆動，開始下滑。這正如香蕉一般，軟綿綿的，可它還是頂天立地。我努力往上爬呀爬，“以沒有最好，只有更好!”爲座右銘，終於到半山腰，“啊——”我鬆一口氣，可還有同學，不，是好多同學在我上方，我必須如山竹一般，有一顆堅韌不拔的心，不被困難擊倒，頂着烈日往前衝。 這盤水果沙拉越吃越有味兒，去償試吃新的品種，就像在生活中勇於嘗試，勇於實踐。這就是我的初中生活。
初一的生活作文300字 篇10
告別是一件傷心的事。有些東西告別後可以再次相見，可有些東西告別後再也不能相見。比如：時間……
在記憶中，好象昨天還是快快樂樂的初一，今天又是面對壓力。痛苦的初二；好象昨天還在和同學玩耍，今天又面對一大堆的作業。
我嘆息，我傷心。爲什麼快樂之後是痛苦？爲什麼初二是如此痛苦？很快我便得到答案：因爲初二要參加中考生物。地理；因爲初三要中考。
我嘆息，我後悔。爲什麼要那麼快過完快樂的初一？爲什麼初一之後是痛苦的初二？沒有答案，快樂永遠是那麼短嶄，快樂之後都是痛苦。
告別初一，告別初一的遊戲。我沒有遊戲，我唯一的遊戲只有讀書。
告別初一，告別初一的玩伴。我沒有玩伴，我唯一的玩伴只有課本。
告別初一，告別初一的童話。我沒有時間沉醉在童話裏。我唯一有時間的只有背書。
漸漸的，我發現初二並不如此令人頭暈目眩，只要用心體會，也有一絲的快樂――這便是讀書的快樂。
雖然我沒有了自由，我只能困在家裏，但這裏是知識的海洋，我在其中翱翔，品味讀書的樂趣，享受知識的源泉，
我已被此陶醉，雖然我沒有了初一的快樂，但我有了知識，我在知識的天空中飛翔。
啊，告別初一……
